Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 3 Tiết 25. Học hát: Bài Chị Ong Nâu Và Em Bé. Nhạc và lời: Tân Huyền. I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - HS nhớ tên bài hát. 2. Kĩ năng. - HS biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. 3. Thái độ. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên. - Thuộc và hát chuẩn xác lời ca bài hát. - Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ. - Tranh ảnh minh họa về bài hát. 2. Học sinh. - Phương tiện học tập: SGK, Vở, dụng cụ gõ. 3. Phương pháp. - Thuyết trình. - Luyện tập. - Thực hành. III. Các hoạt động dạy và học. 1. Ổn định tổ chức lớp. - Kiểm tra tình hình lớp. - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. - Luyện thanh với mẫu đơn giản. 2. Kiểm tra bài cũ. - GV chỉ định 1-2 HS nêu nội dung tiết học cũ. - GV nhận xét, bổ sung. - GV chỉ định vài nhóm 4-6 HS hát lại bài hát Em u trường em và bài cùng múa hát dưới trăng. 3-5 HS khác nhận biết một số tên nốt nhạc. 3. Dạy bài mới. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 3 Phần Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung. Dạy bài hát: Chị ong nâu và em bé. Hoạt động 1. • Giới thiệu bài hát. - GV cho HS xem tranh để giới thiệu bài hát và hỏi HS về những hình ảnh có trong tranh. - GV nhận xét, bổ sung câu trả lời của HS . - GV giới thiệu dẫn HS vào bài: “Bức tranh Thầy vừa giới thiệu cho các em là một hình ảnh về những chú ong xinh xắn đang bay đi tìm hoa hút mật. Và đó cũng chính là nội dung bài hát “Chị ong nâu và em bé” mà chúng ta sẽ đi tìm hiểu trong tiết học này”. - GV ghi đề bài lên bảng. - GV giới thiệu sơ qua về bài hát. (Bài hát có giai điệu vừa phải, nhí nhảnh được viết ở giọng Pha trưởng, nhịp 2/4, hình thức 2 đoạn đơn, mỗi đoạn có 3 câu). • Nghe hát mẫu. - GV đàn giai điệu bài hát 1-2 lần. - GV hát mẫu kết hợp đệm đàn cho HS nghe. - GV hỏi cảm nhận của HS về giai điệu bài hát. - GV nhận xét, bổ sung. • Đọc lời ca. - GV đọc mẫu lời ca 1 - 2 lần. - GV cho cả lớp đọc lại. - GV nhận xét. • Dạy hát từng câu. - GV đàn giai điệu từng câu hát và hát mẫu vài lần cho HS nghe rồi bắt nhịp cho HS hát theo. - GV chú ý cho HS thể hiện đúng giai điệu những nốt luyến, ngắt nghỉ đúng nhịp ở những dấu lặng, - HS xem tranh và trả lời. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài học mới. - HS ghi bài. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS học hát theo hướng dẫn. - HS lưu ý và thực hiện đúng u cầu. - HS thực hiện Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 2 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 3 Dạy bài hát kết hợp với các hình thức vận động. - Sau mỗi câu hát GV chỉ định HS hát lại để kiểm tra và cho HS nối các câu hát lại với nhau. - GV nhận xét mức độ hồn thành của HS • Hát cả bài. - GV cho HS hát tồn bài vài lần và kết hợp sửa sai (nếu có). - GV cho HS thực hiện theo hình thức tổ, nhóm cho đến khi nhuần nhuyễn về giai điệu. - GV chỉ định nhóm 4-5 HS hát lại để kiểm tra. - GV nhận xét. Hoạt động 2. • Gõ đệm theo nhịp. - GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu để HS theo dõi và thực hiện theo. - GV cho HS thực hiện lại vài lần. - GV chia HS thành 2 nhóm: 1 nhóm hát, nhóm kia gõ đệm theo nhịp và ngược lại. - GV cho HS thực hiện lại vài lần. - GV nhận xét. • Gõ đệm theo tiết tấu. - GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu để HS theo dõi và thực hiện theo. - GV cho HS thực hiện lại vài lần. - GV chia lớp thành 2 nhóm: 1 nhóm gõ đệm theo nhịp, nhóm kia đệm theo tiết tâu ln phiên nhau. - GV nhận xét. • Tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca và tốp ca. - GV hướng dẫn HS tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca và tốp ca. - GV cho HS thực hiện lại vài lần. - GV nhận xét mức độ thực hiện của HS. u cầu. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện u cầu. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS theo dõi. - HS thực hiện. - HS thực hiện theo u cầu. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS theo dõi. - HS thực hiện. - HS thực hiện theo u cầu. - HS lắng nghe. - HS theo dõi. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 3 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 3 4. Củng cố. - GV chỉ định 1 HS nhắc lại tên bài hát và tác giả. - GV cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm. - GV nhận xét. - Liên hệ giáo dục. 5. Dặn dò. - GV nhắc HS về nhà tập hát kết hợp với 2 hình thức gõ đệm đã học. - GV nhắc HS xem trước bài mới để chuẩn bị cho tiết học tuần sau. - GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./. YYY Ghi chú: - Giáo án này được dùng cho khối lớp 3 của điểm trường chính, điểm trường Tà Cơm và điểm trường Làng Gon. - Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như trình tự nêu trên. - Riêng đối với 2 lớp 3B (điểm trường Tà Cơm) và 3E (điểm trường Làng Gon) trong q trình lên lớp GV khơng cho HS nghe giai điệu qua đàn (vì khơng có điện) mà chỉ hát mẫu cho HS nghe trong q trình dạy hát và cho HS thực hiện lại. Đối vơi 2 lớp trên GV cũng chỉ chọn 1 cách gõ đệm đơn giản nhất để HS dễ thực hiện. - Đối với lớp 3E vì sĩ số HS q ít nên trong q trình lên lớp tuỳ theo số lượng HS mà GV có những hình thức chia tổ, nhóm cho phù hợp./. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 4 . Tuấn Trang 3 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 3 4. Củng cố. - GV chỉ định 1 HS nhắc lại tên bài hát và tác giả. - GV cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm. - GV nhận xét. - Liên hệ giáo. dưới trăng. 3- 5 HS khác nhận biết một số tên nốt nhạc. 3. Dạy bài mới. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 3 Phần Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt. lặng, - HS xem tranh và trả lời. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài học mới. - HS ghi bài. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS lắng