GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ (ÂM NHẠC) Chủ đề: Động vật Đề tài: NN - NH “Em bé quê” -Phạm Duy Ôn vận động: Bé heo xinh tròn Trò chơi: Nhảy theo nhạc điệu Độ tuổi: 3 - 4 tuổi Thời gian thực hiện: 20 -25phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thảo Vy I.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát, hiểu được nội dung của bài hát - Trẻ vận động theo giai điệu bài “Bé heo xinh tròn” - Phát triển năng khiếu âm nhạc, tai nghe âm nhạc, thể hiện phù hợp cảm xúc khi nghe hát và biểu diễn trước đám đông. - Phát triển tính nhanh nhẹn, cùng nhau phối hợp để tham gia trò chơi âm nhạc. - Trẻ ngoan ngoãn, tích cực và hăng hái tham gia vào hoạt động. II.Chuẩn bị - Dụng cụ âm nhạc: Đĩa các bài nhạc - Sân khấu,trang phục biểu diễn
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ (ÂM NHẠC) Chủ đề: Động vật Đề tài: NN - NH “Em bé quê” - Phạm Duy Ôn vận động: Bé heo xinh tròn Trò chơi: Nhảy theo nhạc điệu Độ tuổi: - tuổi Thời gian thực hiện: 20 - 25 phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thảo Vy I Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết tên hát, tên tác giả - Trẻ ý lắng nghe cô hát, hiểu nội dung hát - Trẻ vận động theo giai điệu “Bé heo xinh tròn” - Phát triển khiếu âm nhạc, tai nghe âm nhạc, thể phù hợp cảm xúc nghe hát biểu diễn trước đám đông - Phát triển tính nhanh nhẹn, phối hợp để tham gia trị chơi âm nhạc - Trẻ ngoan ngỗn, tích cực hăng hái tham gia vào hoạt động II Chuẩn bị - Dụng cụ âm nhạc: Đĩa nhạc - Sân khấu,trang phục biểu diễn III Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động 1: Ổn định, thu hút trẻ Hoạt động trẻ - Chào mừng tất đến với chương - Trẻ lắng nghe trình âm nhạc “Em bé quê” - Trước bước vào chương trình làm ảo thuật nhé! (Cho bạn nhỏ đóng heo úm ba xuất hiện) - Đây ? Xuất hát ? Hoạt động 2: Ôn vận động cũ “Bé heo xinh tròn” - st Nguyễn Hồng Thuận - Cho lớp múa cô lần - Trẻ vận động cô - Cho trẻ thi đua đội bạn trai - Trẻ vận động đội bạn gái Hoạt động 3: Nghe nhạc - nghe hát “Em bé quê” - st Phạm Duy Đến với làng quê Việt Nam vavs thấy hình ảnh bạn nhỏ chăn - Trẻ lắng nghe trâu, thả diều nghe tiếng lúa rì rào…và hình ảnh xuất hát mà hôm cô giửi tặng đến Nhưng trước tiên nghe nhạc điệu hát qua tiếng sáo đốn xem hát ! - Lần 1: Cô cho trẻ nghe tiếng sáo ( nhạc không - Trẻ lắng nghe lời) - Các cảm nhận giai điệu hát nào? Đó hát có biết khơng ? Bài hát khơng có thổi sáo hay mà giai điệu hay đấy, thưởng thức - Lần 2: Cô cho trẻ nghe giai điệu hát “Em - Trẻ lắng nghe bé quê” Bây lắng nghe hát thêm lần nhé! Lần có bất ngờ dành cho đấy, chờ xem nhé! - Lần 3: Cho trẻ nghe xem cô bạn - Trẻ xem cô bạn biểu biểu diễn diễn - Lần 4: Cô mở nhạc cho trẻ nghe hưởng ứng - Trẻ nghe hưởng ứng theo theo giai điệu hát giai điệu hát Hoạt động 4: Trò chơi “Nhảy theo nhạc điệu” Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Các bạn nhảy phải nhảy theo - Trẻ lắng nghe giai điệu nhạc Luật chơi: Các bạn nhảy ý nhé, nhạc thay đổi liên tục nên bạn phải ý lắng nghe để nhảy cho Bạn nhảy đẹp chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *Kết thúc: Cô cho trẻ nhẹ nhàng chỗ - Trẻ chơi uống nước ... xuất hát mà hôm cô giửi tặng đến Nhưng trước tiên nghe nhạc điệu hát qua tiếng sáo đốn xem hát ! - Lần 1: Cô cho trẻ nghe tiếng sáo ( nhạc không - Trẻ lắng nghe lời) - Các cảm nhận giai điệu... biểu biểu diễn diễn - Lần 4: Cô mở nhạc cho trẻ nghe hưởng ứng - Trẻ nghe hưởng ứng theo theo giai điệu hát giai điệu hát Hoạt động 4: Trị chơi “Nhảy theo nhạc điệu” Cơ giới thiệu cách chơi,... chơi, luật chơi Cách chơi: Các bạn nhảy phải nhảy theo - Trẻ lắng nghe giai điệu nhạc Luật chơi: Các bạn nhảy ý nhé, nhạc thay đổi liên tục nên bạn phải ý lắng nghe để nhảy cho Bạn nhảy đẹp chiến