GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ÂM NHẠC Chủ đề: Những con vật đáng yêu Lứa tuổi: 2536 tháng DẠY VẬN ĐỘNG THEO NHẠC: “ Một Con Vịt ” Nhạc và lời: Kim Duyên NDKH: Nghe nhạc, nghe hát “Rửa mặt như mèo” Nhạc và lời : Hàn Bích Ngọc Thời gian: 1015 phút Người soạn: Nhóm 4
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ÂM NHẠC Chủ đề: Những vật đáng yêu- Lứa tuổi: 25-36 tháng DẠY VẬN ĐỘNG THEO NHẠC: “ Một Con Vịt ” Nhạc lời: Kim Duyên NDKH: Nghe nhạc, nghe hát “Rửa mặt mèo” Nhạc lời : Hàn Bích Ngọc Thời gian: 10-15 phút Người soạn: Nhóm I - - II - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: Tập vận động đơn giản theo nhạc Nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau; nghe âm nhạc cụ Kỹ năng: Trẻ biết ý nghe hưởng ứng cảm xúc cô ( vỗ tay, lắc lư người … theo nhịp hát) Biết hát vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc Thái độ: Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động Giáo dục trẻ phải vệ sinh cá nhân sẽ: Rửa mặt, rửa chân , tay CHUẨN BỊ Chuẩn bị cô: Loa, hát “ Một vịt” nhạc lời : Kim Duyên, hát “ Rửa mặt mèo”, nhạc lời: Hàn Bích Ngọc Trống lắc Địa điểm: lớp học Chuẩn bị trẻ: Tinh thần thoải mái III - - - - - - - Trang phục gọn gàng CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Các ơi! Cô đâu, cô đâu? Các lại với Hơm có bác Thỏ Cơ đây, cô ghé thăm lớp mang đến cho Trẻ thực quà hát “Một Vịt ”, với vịng trịn vận động theo nhạc thưởng thức quà nhé! Hoạt động (Hoạt động trọng tâm) Dạy trẻ vận động theo nhạc “một vịt” Các nhắc cho cô biết bác Thỏ tặng cho hát tên con? Đúng “Một Con Vịt ”, nhạc lời Đúng nhạc lời Kim Duyên Bây cô hát lại hát ( Cô bắt nhịp cho trẻ hát lại hát vài lượt) Các với hát ngày hơm lớp hóa thân thành Vịt nha Cô mời bạn làm mẫu với cô lần Cô mời bạn làm mẫu với cơ, vừa làm mẫu vừa giải thích chi tiết, đặc điểm động tác cho trẻ +Động tác 1: Một cánh : dậm chân, hai tay để ngang hông vẫy theo nhịp hát +Động tác 2: Nó kêu cạp cạp : hai tay để trước miệng làm vịt kêu , lưng khum xuống làm đúg theo nhịp hát +Động tác 3: Gặp hồ bì bỏm: hai tay Trẻ trả lời Dạ Dạ Trẻ trả lời Trẻ thực Trẻ thực chống hông , dậm chân chỗ - +Động tác : Lúc lên cho khô: chân giậm , tay ngang hông , vẫy cánh xoay vịng trịn theo nhịp hát - Cơ kết hợp sửa sai cho bạn - Cô động viên số trẻ đứng lên vận động, trẻ lại hát vỗ tay đệm theo hát - Gió thổi gió thổi, thổi bơng hoa xinh đẹp thành vịng trịn xung quanh Bây nghe tiếng nhạc cất lên hát, vỗ tay vịng trịn ( Cơ trẻ vừa vừa hát theo nhạc hát “Rứa mặt mèo”) Hoạt động ( Hoạt động kết hợp): Cô cho trẻ nghe nhạc- nghe hát “ Rửa mặt mèo“ Đất ta -Các ơi, cô đố hát vừa có tên nè? - Đúng hát “Rửa mặt mèo” nhạc lời (Hàn Bích Ngọc) - Trong hát có nhắc đến con? - Các có biết hát nói khơng - Trong hát nói mèo không rửa mặt, vệ sinh cho thân , làm thân bị đau mắt bị bạn chê cười.Qua hát này,các phải thường xuyên rửa mặt không bị đau mắt giống bạn mèo ( tóm lại) - Vậy cô hát lại hát (cô hát lại hát kết hợp làm điệu cử minh họa như: vỗ tay, tay đan chéo ôm ngực yêu Trẻ thực -Ta ngồi -Dạ, rửa mặt mèo -Dạ, nhắc đến mèo -Dạ, nói mèo không rửa mặt 4 - thương,…) Kết thúc Cô nhận xét, tuyên dương trẻ ... động theo nhạc thưởng thức q nhé! Hoạt động (Hoạt động trọng tâm) Dạy trẻ vận động theo nhạc ? ?một vịt? ?? Các nhắc cho cô biết bác Thỏ tặng cho hát tên con? Đúng ? ?Một Con Vịt ”, nhạc lời Đúng nhạc. .. Bây nghe tiếng nhạc cất lên hát, vỗ tay vịng trịn ( Cô trẻ vừa vừa hát theo nhạc hát “Rứa mặt mèo”) Hoạt động ( Hoạt động kết hợp): Cô cho trẻ nghe nhạc- nghe hát “ Rửa mặt mèo“ Đất ta -Các... Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Các ơi! Cô đâu, cô đâu? Các lại với cô Hôm có bác Thỏ Cơ đây, ghé thăm lớp mang đến cho Trẻ thực quà hát ? ?Một Vịt ”, với vịng trịn vận