GA lop 3 -Tuan 13

Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 Tuần 13 LỊCH BÁO GIẢNG (Bắt đầu dạy từ ngày 18.11 đến ngày 22.11.2013) Thứ/ ngày Môn Tiết Bài giảng Thứ hai 18.11 Sáng Chào cờ 13 Tập đọc-KC 25 Người con của Tây Nguyên Tập đọc-KC 13 Người con của Tây Nguyên Toán 61 So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn Anh Văn 49 Chiều TNXH 25 Một số hoạt động ở trường(tt) Thể dục 25 Bài 25 Chính tả 25 Nghe- viết: Chiều trên Hồ Tây Thứ ba 19.11 Chiều Toán 62 Luyện tập Đạo đức 13 Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (T2) Âm nhạc 13 GV chuyeân. LTVC 13 MRVT: Từ về …- Dấu chấm hỏi… Anh Văn 50 Thứ tư 20.11 Sáng Tập đọc 26 Cửa Tùng Toán 63 Bảng nhân 9 Mĩ thuật 13 GV chuyeân. Anh văn 51 HĐNGLL Chiều Rèn đọc Ôn tập Tập viết 13 OÂn chöõ hoa I LT. toán Luyện tập chung Thứ năm 21.11 Chiều Tập đọc 13 Vàm Cỏ Đông ( Đọc thêm) Toán 64 Luyện tập TNXH 26 Không chơi Chính tả 26 Nghe viết: Vàm Cỏ Đông Thể dục 26 Bài 26 Thứ sáu 22.11 Chiều Tập làm văn 13 Viết thư Toán 65 Gam Anh văn 52 13 GV chuyên HĐNG 13 Làm báo tường … Nhà giáo VN 20-11 1 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013 Sáng: Tiết 1 Chào cờ Tiết 2 Tập đọc §25: Người con của Tây Ngun I.Mục tiêu: - Đọc trơi chảy được tồn bài, Đọc đúng các từ ngữ khó dễ phát âm sai:càn qt, làm rẫy, mạnh hung…Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Hiểu nghĩa các từ được chú giải trong bài. Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kơng Hoa đã lập nhiều thành thích trong kháng chiến chống Pháp. -GD HS lòng u q hương.Tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm của dân tộc. II.Chuẩn bị:Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học 1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS lên đọc bài và TLCH bài: Cảnh đẹp non sơng. -Nhận xét – ghi điểm. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Dẫn dắt –ghi tên bài. HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động1: Luyện đọc Hoạt động2: HD tìm hiểu bài -Đọc mẫu tồn bài. *HD luyện đọc: -Gọi HS đọc nối tiếp câu -Giúp đỡ HS yếu luyện đọc. -Theo dõi, sửa lỗi phát âm. +Luyện đọc từ khó: càn qt, làm rẫy, mạnh hung… - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn. -Theo dõi, giải nghĩa từ. -Theo dõi, nhắc nhở. - Gọi các nhóm thi đọc. -GV-HS cùng nhận xét. -YC1HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm,trả lời: (?)Anh Hùng Núp được tỉnh cử đi đâu? -YC 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm,trả lời: (?) Ở đại hội về anh kể cho dân -Theo dõi. -Đọc nối tiếp từng câu. -HS yếu đánh vần từng tiếng. +Đọc đồng thanh, cá nhân. HS yếu đọc lại. -3 HS đọc đoạn nối tiếp. -Lắng nghe. -Đọc đoạn trong nhóm. -Các nhóm thi đọc.(3 nhóm) -1HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm, 2-3HS trả lời: +Đi dự đại hội thi đua. -1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm, 3-4HS trả lời: 2 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 Hoạt động3: Luyện đọc lại. làng nghe những gì? (?)Chi tiết nào cho thấy dân làng Cơng Hoa rất vui và tự hào về thành tích của mình? -YC 1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm,trả lời: (?) Đại hội tặng dân làng cơng hoa những gì? (?) Khi xem những vật đó thái độ của mọi ngừơi ra sao? -Rút nội dung, ghi bảng. -Gv đọc mẫu đoạn 3 -HD đọc diễn cảm đoạn 3. -Cho HS thi đọc đoạn 3. -Nhận xét –đánh giá. + Mọi người trên đất nước đều đánh giặc, làm rẫy giỏi. +.Pháp đánh trăm năm cũng khơng thắng nổi… -1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm, 2-3HS trả lời: + Ảnh Bác, quần áo lụa của Bác Hồ, cờ, hn chương. + Rửa sạch tay coi đi, coi lại. -2 HS nhắc lại nội dung, lớp ĐT -Lắng nghe -Nghe HD -Thi đọc: 4 em. -Nhận xét –bình chọn. IV. Củng cố : (?) u cầu HS nhắc lại nội dung bài? -2-3 HS nêu: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kơng Hoa đã lập nhiều thành thích trong kháng chiến chống Pháp. * GDHS: lòng u q hương. Tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm của dân tộc. V . Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò HS : luyện đọc thêm. Tiết 3 Kể chuyện §13: Người con của Tây Ngun I.Mục tiêu: -Dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn của câu chuyện. -Bước đầu biết phân biệt lời dẫn chuyện. Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. -GD HS lòng u q hương.Tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm của dân tộc. II.Chuẩn bị: Bảng phụ nghi nội dung HD hs kể chuyện III.Các hoạt động dạy – học 1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS lên kể 1 đoạn truyện: Nắng phương nam. -Nhận xét – ghi điểm. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Dẫn dắt –ghi tên bài. HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1 Nêu u cầu: Chọn kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời -Gọi HS nêu u cầu. -2 HS đọc u cầu:Chọn kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện. 3 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 một nhân vật trong truyện. Hoạt động 2 HdHs tập kể: -Yêu cầu HS quan sát tranh, dựa vào nội dung tranh kể lại từng đoạn câu chuyện. -GV kể mẫu đoạn 1 -HD HS tập kể. -Theo dõi, nhận xét. -Gọi HS thi kể. -Nhận xét, tuyên dương. -Quan sát tranh, nêu nội dung tranh. -Lắng nghe -Từng cặp nhìn tranh tập kể. -HS yếu nhắc lại được điều bạn vừa kể -4-5HS kể trước lớp từng đoạn. -Nhận xét lời kể của bạn. -Lắng nghe. IV. Củng cố : (?) Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài? -2-3 HS nêu: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành thích trong kháng chiến chống Pháp. * GDHS: lòng yêu quê hương. Tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm của dân tộc. V . Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò HS : Chuẩn bị bài sau,về nhà tập kể. Tiết 4 Toán § 61: So sánh số bé bằng một phần mấy của số lớn I.Mục tiêu: Giúp HS : 1.Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. 2.Áp dụng vào giải toán có lời văn. *GD học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. II.Hoạt đông sư phạm 1.Kiểm tra bài cũ: (?) Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào? ( 3 em) (?)15 gấp mấy lần của 3? 20 gấp 5 mấy lần? ( 2 em) - Nhận xét, ghi điểm. 2. Giới thiệu bài mới:Giới thiệu bài trực tiếp. 3 HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: - Nhằm đạt MT số 1. - HĐLC: QS, hỏi đáp. -HTTC: Cả lớp, cá nhân. Tìm hiểu ví dụ -Nêu ví dụ1: +Vẽ đoạn thẳng AB dài 2 cm. +Vẽ đoạn thẳng CD dài 6 cm. (?)Đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần đoạn thẳng AB? (?)Làm như thế nào? -Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn -1 HS đọc đề, cả lớp theo dõi SGK. -HS vẽ bảng con. +3-4 HS trả lời: 3 lần. +3-4 HS trả lời: 6 :2 = 3(lần) - 2 HS nhắc lại. 4 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A ? ? ? Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 Hoạt động 2: - Nhằm đạt MT số 1. - HĐLC: Luyện tập, thực hành. -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 3: - Nhằm đạt MT số 2. - HĐLC: Luyện tập, thực hành. -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 4: - Nhằm đạt MT số 1. - HĐLC: Quan sát, hỏi đáp -HTTC: Cá nhân thẳng CD. -KLchung. *HD tương tự với ví dụ còn lại. -GV ghi bảng quy tắc Bài 1: Viết theo mẫu -GV làm mẫu phép tính đầu. -Cho HS viết vào bảng con. -Gọi 1 em lên bảng. -Nhận xét, chữabài. Bài 2: Gọi HS đọc đề bài. -HD phân tích, tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS giải vào vở, 1 em lên bảng giải. -Chấm, chữa bài. Bài 3(a,b)Số ô vuông màu xanh = 1/? Số ô màu trắng ? -Cho HS làm miệng. -Theo dõi, nhận xét. - Nối tiếp nhắc lại. -Nghe HD, làm bài vào nháp. -Nhắc lại quy tắc. -1 HS đọc đề bài. -Nghe HD -Lớp làm bảng con. - 1 em lên bảng làm bài. -2 em đọc đề, lớp ĐT. -Phân tích đề. -Lớp giải vào vở, 1 em lên bảng. -HS yếu thực hiện phép tính -2 HS nêu yêu cầu. -Lớp làm miệng. a)1/5, b)1/3, c) 1/2 - Lắng nghe. IV.Hoạt động nối tiếp 1.Củng cố:(?)Muốn so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn ta làm thế nào? 2.Dặn dò- nhận xét: HD HS làm bài tập ở nhà, chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học. V.Chuẩn bị:Bảng phụ viết bài toán mẫu. Tiết 5 Anh văn ( GV dạy chuyên) Chiều: Tiết 1 Tự nhiên xã hội §25:Một số hoạt động ở trường (tt) I.Mục tiêu:Giúp HS: -Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài giờ hoạt động học tập, trong giờ học. -Nêu ích lợi của các hoạt động trên. -Tham gia tích cực các hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ và khả năng của mình. *GDKNS: Kĩ năng hợp tác: Hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra cách giúp đỡ bạn học kém. Kĩ năng giao tiếp: bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác. **GDBVMT: HS biết những hoạt động ở trường và có ý thức tham gia các hoạt động ở trường góp phần BVMT như: làm vệ sinh, trồng vây, tưới cây… II.Chuẩn bị: III.Các hoạt động dạy – học : 1.Kiểm tra bài cũ: 5 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 -Gọi 2 HS: (?)Nêu các môn học được học ở trường và một số học tập trong giờ học? -Nhận xét – đánh giá. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Dẫn dắt –ghi tên bài. HS nhắc lại tên bài học. b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Quan sát. - Biết một số hoạt động ngoài giờ điểm cần chú ý khi hoạt động Hoạt động 2: Thảo luận. - Giới thiệu các hoạt động của mình ngoài giờ học - Giao nhiệm vụ: chỉ và nêu các họat động do nhà trường tổ chức trong từng hình. -Gọi HS trình bày. -Nhận xét. - KL: Hoạt động ngoài giờ của HS gồm: Vui chơi, thể thao, lao động, *GDKNS: Kĩ năng hợp tác: Hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra cách giúp đỡ bạn học kém. **GDBVMT: HS biết những hoạt động ở trường và có ý thức tham gia các hoạt động ở trường góp phần BVMT như: làm vệ sinh, trồng vây, tưới cây… - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, giới thiệu các hoạt động của mình ngoài giờ học. - Nhận xét, kết luận: Hoạt động ngoài giờ giúp em thoải mái tinh thần, nâng cao kiến thức, rèn luyện thân thể -Quan sát theo cặp các hình trang 48 – 49. -Trình bày theo cặp. -Nhận xét, bổ sung. -Lắngnghe, thực hiện. - Thảo luận nhóm 4 (5 phút) -Đại diện trình bày. -Nhận xét IV. Củng cố: Nêu lại nội dung bài học *GDHS: ý thức tham gia tích cực các hoạt động ở trường trong và ngoài giờ học. V. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn HS ghi nhớ nội dung bài. Tiết 2 Thể dục (GV dạy chuyên) Tiết3 Chính tả §25: Nghe- viết: Đêm trăng trên Hồ Tây I.Mục tiêu:Giúp hs -Nghe viết chính xác bài: Đêm trăng trên Hồ Tây. -Luyện đọc đúng chữ có vần iu, uyu (BT2).Giải đố và viết đúng chữ có âm đầu (r/d/gi) dễ lẫn (BT3b). -HS có ý thức viết đúng chính tả, trình bày đẹp. **GDBVMT: Giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT. 6 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 II.Chuẩn bị:Trình bày bảng. III.Các hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: -Đọc cho HS viết: vác, chữa bệnh, trông. +2 HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con. -Nhận xét – ghi điểm. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Dẫn dắt –ghi tên bài. HS nhắc lại tên bài học. b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: HD hs chuẩn bị Hoạt động 2: HD viết chính tả. Hoạt động 3: HD làm bài tập. -Đọc bài viết. (?)Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế nào? (?)Bài viết có mấy câu? (?)Những chữ nào trong bài viết hoa và vì sao viết hoa? -Đọc: nước trong vắt, rập rình,lăn tăn, -Đọc mẫu lần 2, HD viết bài. -Đọc từng câu cho HS viết – Dò bài, soát lỗi. -Chấm, chữabài- Nhận xét. Bài 2:Điền iu/uyu -Cho HS làm vào bảng con, 1 em lên bảng. -Nhận xét, chữa bài. Bài 3b: Viết lời giải câu đố -Cho HS làm miệng-Nhận xét. -Theo dõi, 2 em đọc lại. +3-4HS trả lời: Trăng sáng dọi vào gợn sóng lăn tăn hương sen ngào ngạt. +3-4HS trả lời: 6 câu. +3HS trả lời: Đêm. Hồ, Trăng chữ đầu câu. Hồ Tây :tên riêng. -2 HS viết bảng lớp– lớp viết bảng con. -Đọc lại từ khó -Ngồi đúng tư thế, chuẩn bị viết bài. -Viết bài, dò, soát lỗi. -HS yếu nhìn sách viết. -2 HS nêu yêu cầu. -Làm bảng con – chữa bảng. Đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay -1HS đọc yêu cầu. -Trao đổi cặp và trả lời. + con khỉ + cái chổi + quả đu đủ IV. Củng cố : **GDBVMT:GD HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT. .V . Dặn dò: Nhận xét tiết học. Hoàn thành các bài tập.Dặn dò HS luyện viết thêm Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2013 7 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 Tiết1 Toán § 62 : Luyện tập I.Mục tiêu:Giúp HS: 1.Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn 2.Biết giải bài toán có lời văn( hai bước tính). 3.Xếp hình theo mẫu. *GD học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài II.Hoạt động sư phạm: 1.Kiểm tra bài cũ: - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào? ( 3 em) (?)35 gấp mấy lần của 7? 72 gấp 8 mấy lần? ( 2 em) -Nhận xét, ghi điểm. 2. Giới thiệu bài mới:Giới thiệu bài trực tiếp. 3 HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1 - HĐLC:Luyện tập, thực hành -HTTC : Cả lớp, cá nhân Hoạt động 2 -Nhằm đạt MT số 2 - HĐLC: : Luyện tập, thực hành. -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 3 -Nhằm đạt MT số 2 - H ĐLC: luyện tập, thực hành. -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 4 -Nhằm đạt MT số 3 - H ĐLC: thi đua theo nhóm. Bài 1: Viết vào ô trống. -GV hướng dẫn làm bài mẫu. -Gọi HS lên bảng điền. -Nhận xét, chữa bài. Bài 2 : Gọi HS đọc đề bài. -HD phân tích đề, tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu HS giải vào vở. -1 em lên bảng giải. -Chấm, chữa bài. Bài 3: Gọi HS đọc đề bài. -HD tương tự, yêu cầu HS giải vào vở. -1 em lên bảng giải. -Nhận xét, chữa bài. Bài 4:Yêu cầu HS đọc đề bài. -Cho HS làm việc theo tổ, thi đua xếp hình. -Nhận xét, tuyên dương. -1 HS đọc đề bài. -1 HS đọc mẫu. -Lên bảng điền. -Đọc đề – tóm tắt – giải vào vở. -Phân tích đề. -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. -HS yếu thực hiện phép tính -Đọc đề -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. Bài giải Số con vịt đang bơi là: 48 : 8 = 6(con) Số con vịt ở trên bờ là: 48 – 6 = 42(con) Đáp số: 42 con vịt -HS yếu thực hiện phép tính -Xếp hình. -Thi đua xếp hình theo yêu cầu của GV. 8 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 -HTTC: nhóm bàn. . IV.Hoạt động nối tiếp 1.Củng cố:(?) Muốn so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn ta làm thế nào? 2.Dặn dò- nhận xét: Dặn HS về nhà làm lại các bài tập, chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học. V.Chuẩn bị: Bảng phụ viết nội dung BT1 Tiết 2 Đạo đức §13: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( t2) I.Mục tiêu : Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức về: -Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì sao cần phải làm như vậy. -HS tích cực tham gia các công việc của lớp, của trường. -HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường. *GDKNS: Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. **GDBVMT: Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia các hoạt động BVMT do nhà trường, lớp tổ chức. ***GDBVMTBHĐ: Tham gia các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, đảo phù hợp với lứa tuổi ở lớp, ở trường. II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết tình huống HĐ1 III.Các hoạt động dạy- học 1.Kiểm tra bài cũ: -GV kiểm tra 3 HS: (?)Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường? Vì sao chúng ta cần tích cực tham gia việc lớp, việc trường? -Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài trực tiếp. HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Xử lý tình huống -HS biết hể hiện tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường trong các tình huống cụ thể. - Chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống. (4 tình huống ở VBT) - Theo dõi, khen các nhóm thực hiện tốt . KL hoạt động: a) Em nên khuyên Tuấn đừng từ chối. b)Em nên xung phong giúp các bạn. c)Em nên nhắc nhở các bạn không -4 nhóm thảo luận. -Đại diện các nhóm trình bày. - Từng cặp trình bày. -Theo dõi, nhận xét. 9 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 2013 - 2014 Tuần 13 Hoạt động 2: Đăng kí thi đua làm việc lớp, việc trường. - Tạo cơ hội cho HS thể hiện sự tích cực tham gia việc lớp, việc trường. được làm ồn ảnh hưởng đến các lớp… *GDKNS: Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. -Yêu cầu HS suy nghĩ, ghi những việc lớp, việc trường em có khả năng làm. -Gọi đại diện các nhóm trình bày. -Giao cho mỗi nhóm làm từng công việc đã ghi được. **GDBVMT: GD HS có ý thức BVMT, tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia các hoạt động BVMT do nhà trường, lớp tổ chức. -Lắng nghe, thực hiện. -HS làm việc theo nhóm bàn. - HS trình bày theo bàn. -Lớp nghe và nhận xét. -Lắng nghe, thực hiện. IV. Củng cố : (?)Đối với việc trường, việc lớp em cần có thái độ như thế nào? *GDKNS:GD HS tích cực tham gia những công việc của lớp, trường phù hợp với khả năng… ***GDBVMTBHĐ: Tham gia các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, đảo phù hợp với lứa tuổi ở lớp, ở trường. -Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết. .V , Dặn dò: Nhận xét tiết học . Dặn dò HS:Tìm hiểu các tấm gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Tiết 3 Âm nhạc (GV dạy chuyên) Tiết4 Luyện từ và câu §13: Mở rộng vốn từ: Từ địa phương Dấu chấm hỏi, dấu chấm than I.Mục tiêu: -Nhận biết được một số từ ngữ thường dùng ở 3 miền: Bắc, Trung Nam qua bài tập phân loại từ, tìm từ cùng nghĩa để thay thế từ địa phương. -Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm hỏi, chấm than qua bài tập đọc dấu câu và chỗ trống thích hợp. -HS có ý thức dùng từ đúng, hay trong thực tiễn. II. Chuẩn bị:Trình bày bảng. III Các hoạt động dạy – học 1.Kiểm tra bài cũ: (?)Yêu cầu HS làm bài tập 1/ 98. - 2 em lên bảng làm bài, lớp làm vào vở nháp 10 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A [...]... Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 - 6x6 49 : 7 -GV nêu từng phép tính -Nhận xét Bài 2: Tính 33 x 8; 27 x 8; 42 km x 7 = ; 66 km : 6 = Bài 3: Số? 5hm = … m 4dm = … mm 7km=…m -HD u cầu HS làm vở -Gọi HS yếu lên bảng làm -Nhận xét, sửa bài trên bảng Bài 4: (BT dành cho HS trung bình trở lên) Tổ một trồng được 35 cây, tổ... Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 - **GDBVMT: Giáo dục tình cảm u mến dòng sơng, từ đó thêm u mến mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT IV Củng cố: Nêu lại nội dung bài V,Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò HS: Học thuộc bài thơ Tiết 5 Thể dục (GV dạy chun) Tiết 1 Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 20 13 Tập làm văn § 13: Viết thư... Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 - Hoạt động 4: -Nhằm đạt MT số 3a -HTLC: Luyện tập, thực hành -HTTC: cả lớp, cá nhân Hoạt động 5 -Nhằm đạt MT số 3b -HTLC: Luyện tập, thực hành -HTTC: cả lớp, cá nhân Bài 3: Gọi HS nêu u cầu -HD làm mẫu 22g + 47g = 69g -u cầu HS làm vào bảng con – 3 em lên bảng làm -Chấm – nhận xét – chữa bài Bài 3: Gọi HS đọc... - SHTT: Làm báo tường.Trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng 20-11 II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Tổng kết hoạt động tuần 13, phương hướng hoạt động tuần14 23 -Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 - III Các hoạt động dạy - học: Nội dung Giáo viên 1.Ổn... nhiêu? +2 -3 HS trả lời: 9 x 2= 18 -Gắn 3 tấm bìa, hỏi: 9 lấy ba +2 -3 HS trả lời: lần được mấy chấm tròn? 9 x 3 = 27 -Tương tự, cho HS lập bảng -Lập bảng nhân, học nhân 9 bằng cách đếm thêm 9, thuộc học thuộc Bài 1: Gọi HS nêu u cầu -1 HS nêu u cầu: Tính nhẩm -GV nêu từng phép tính -Ghi kết quả tính vào 13 -Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường... tháng 11 năm 20 13 Tập đọc § 13: Vàm Cỏ Đơng (thêm) Tốn § 64: Luyện tập I Mục tiêu:Giúp HS: 1 Thuộc bảng nhân 9 2.Vận dụng được trong giải tốn.(có một phép nhân 9) 3. Nhận biết tính chất giao hốn của phép nhân qua các ví dụ cụ thể *GD học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài II.Hoạt động sư phạm 17 -Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH... thuộc bảng nhân 9 V.Chuẩn bị:Các tấm bìa có 9hấm tròn Tiết 3 Tự nhiên xã hội §26:Khơng chơi các trò chơi nguy hiểm I.Mục tiêu:Giúp HS: -Sử dụng thời gian nghỉ nghơi giữa giờ sao cho vui vẻ, khoẻ mạnh và an tồn 18 -Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 - ... 19 -Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 - -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài thơ -Viết đúng tiếng có vần khó: it/ uyt (BT2) Làm đúng BT3b -HS có ý thức viết đúng chính tả, trình bày đẹp **GDBVMT: Giáo dục tình cảm u mến dòng... Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 - -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 3: - Nhằm đạt MT số1 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cá nhân , cả lớp Hoạt động 4: - Nhằm đạt MT số 2 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cá nhân , cả lớp -Theo dõi, nhận xét Bài 2: Tính -Cho HS làm bảng con theo dãy -2 em lên bảng làm bài -Nhận xét, ghi điểm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -HD... (Mẫu “Thư gửi bà”) - Nhận xét, bổ sung -1-2 HS khá làm mẫu -u cầu HS làm vào vở -HS viết vào vở bài tập -Theo dõi, hướng dẫn -3- 4 HS đọc thư 21 -Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 - -Nhận xét – ghi điểm IV Củng cố: Nêu lại nội dung bài học *GDKNS:Học . Chiều Tập làm văn 13 Viết thư Toán 65 Gam Anh văn 52 13 GV chuyên HĐNG 13 Làm báo tường … Nhà giáo VN 20-11 1 Nguyễn Thị Như Thường – Lớp 3A Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 Thứ hai. Trường TH Đa Kao Năm học 20 13 - 2014 Tuần 13 Tuần 13 LỊCH BÁO GIẢNG (Bắt đầu dạy từ ngày 18.11 đến ngày 22.11.20 13) Thứ/ ngày Môn Tiết Bài giảng Thứ hai 18.11 Sáng Chào cờ 13 Tập đọc-KC 25 Người. đức 13 Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (T2) Âm nhạc 13 GV chuyeân. LTVC 13 MRVT: Từ về …- Dấu chấm hỏi… Anh Văn 50 Thứ tư 20.11 Sáng Tập đọc 26 Cửa Tùng Toán 63 Bảng nhân 9 Mĩ thuật 13 GV