giáo án lớp la

CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH TỪ 17- 21/1 11/11/2011 MỞ ĐẦU CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH -Cô và trẻ cùng hát bài “cả nhà thương nhau” -Đàm thoại kết hợp cho trẻ xem tranh +Bài hát nói gì ? +Thế các con hãy giới thiệu họ và tên của các con cho cô nào? +Hãy kể về họ hàng bên nội, bên ngoại của các con cho cô nghe nào? -Cô giới thiệu: các con biết không gia đình là tổ ấm của mỗi chúng ta, trong gia đình các con được mọi người yêu thươngluôn quan tâm chăm sóc, mọi thành viên trong gia đình luôn giúp đỡlẫn nhau… , cô cùng các con sẽ tìm hiểuvề chủ điểm gia đình, cùng nhau khám phá để được hiểu biết về bản thân mình và mọi thành viên trong ga đình mình, được biết họ hàng nội ngoại của mình,biết những đồ dùng cần thiết trong gia đình, nhu cầu vật chất… 1 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH -Chuẩn bò : +Cùng nhau trang trí chủ điểm +Tranh ảnh về gia đình +Đồ dùng đồ chơi về gia đình +Tranh truyện về chủ điểm gđ +Tranh ghép, lôtô… + Một số đồ dùng đồ chơilàm bằng nhựa bằng giấy… Vở tạo hình giấy A4, bút màu đất nặn, kéo, hồ dán… Đồ chơi xây dựng, tham cỏ, cây xanh hàng rào…. MỤC ĐÍCH U CẦU 1. Phát triển thể chất Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lí, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gđ Ăn uống hợp lí và đúng giờ Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng ng thân trong gđ 2 Phát triển nhận thức - trẻ hiểu mối quan hệ cơng việc của mỗi thành viên trong gđ - Trẻ hiểu về các nhu cầu của gđ ;như dinh dưỡng, quan tâm lẫn nhau - Trẻ nhận biết 1 số quy tắc đơn giản trong gđ 3. Phát triển ngơn ngữ - Trẻ bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngơn ngữ, biết lắng nghe , đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi - Bước đầu hình thành ở trẻ kĩ năng giao tiếp, chào hỏi 4. Phát triển tình cảm- xã hội - Trẻ có ý thức tơn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gđ - nhận biết cảm xúc của ng khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành vien trong gđ 2 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH - hình thành 1 số kĩ năng ứng xử, tơn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gđ việt Nam 5. Phát triển thẩm mĩ - Trẻ biết u cái đẹp, biết gìn giữ vệ sinh cho ngơi nhà mình luon sach đẹp - Biết tạo ra các sản phẩm: vẽ, nặn… MẠNG NỘI DUNG 3 NHÁNH I GIA ĐÌNH TÔI Trẻ biết các thành viên trong gia đình: tôi, bố mẹ, anh chò, em (họ tên, sở thích, ngày sinh nhật) -công việc của người thân trong gđ. Gđ là nơi vui vẻ hạnh phúc, tình cảm của bé với các thành viên trong gđ. -Cách đón khách trong gđ (có người chuyển, có người sinh ra, có người mất đi) NHÁNH II: NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH BÉ Ở Đòa chỉ gđ, nhà là nơi gđ cùng chúng sống, dọn dẹp và giữ gìn nhà cứậch sẽ. Có nhiều kiểu nhà khác nhau( một tầng, 2tầng, nhà ngói , nhà tránh, nhà khu tập thể NHÁNH III: HỌ HÀNG GIA ĐÌNH Họ hàng bên nội, bên ngoại. –cách gọi ông bà nội ,ông bà ngoại , cô, gì , chú , bác … Những ngày gia đình thường tập trung(ngày tết, ngày lễ, ngày dỗ…) NHÁNH IV: ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH Đồ dùng gđ và phương tiện đi lại của gia đình Chất liệu làm ra đồ dùng Các loại thực phẩm cần cho gđ, cần ăn uống hợp vệ sinh Cách giữ gìn quần áo sạch sẽ GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH MẠNG HOẠT ĐỘNG: 4 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC KPKH: Hãy kể gđ của bé -khám phá ngôi nhà sinh của bé -tìm hiểu họ hàng của bé, bé mang họ gì? -gđ có những đồ dùng gì? LQVT: Luyện tập chia nhóm đối tượng 6làm 2 phần thêm bớt trong phậm vi 6 -phân b iết khối cầu ,khối chữ nhật, khối vuôngï PHÁT TRIẺN NGÔN NGỮ Văn học: -thơ: làm anh, -chuyện ba cô gái -thơ giữa vòng gió thơm LQCC: ôn các chữ đã học dưới hình thức chơi Cc: e,ê – u,ư PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI -Chơi đóng vai mẹ con, bác só khám bệnh, bác cấp dưỡng, cửa hàng bán thực phẩm -Chơi xây dựng: khu tập thể nhà bé -Xếp hình người thân trong gđ PHÁT TRIỂN THẦM MĨ TẠO HÌNH: -Vẽ chân dung người thân trong gđ -Vẽ ngôi nhà của bé -Nặn người thân -Vẽ ấm chè m nhạc: -Cả nhà thương nhau -Nhà của tôi -Có ông có bà có má -Múa cho mẹ xem PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Trò chên với trẻ về cơ thể khoẻ mạnh và một số mệt mỏi ốm đâu -Thực hành cách giữ gìn vệ sinh cơ thể Vận động : Trèo lên xuống thang, ném xa bằng 1tay. Đi bước dồn trên ghế thể dục , bật vào vòng, ném bóng vào rổ GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN RÚT KINH NGHIỆM HOẠT ĐỘNG CÓ MỤC ĐÍCH -Quan sát các bức tranh, trò chuyện về gia đình của bé -Ôn các bài đã học cô cho trẻ làm quen với bài mới Mục đích giúp trẻ hiểu hơn về gđ, các thành viên trong gđ , ngôi nhà gđ ở và họ hàng gđ, biết được nhu cầu vật chất của gđ mọi người trong gđ yêu thương và giúp đỡ nhau Mục đích giúp trẻ củng cố sâu hơn các bài đã học và giúp trẻ làm quen dần với những kiến thức trẻ sắp học Tranh ảnh, bằng hình, đồ dùng đồ chơi về chủ điểm gđ, đầy đủ hấp dẫn chuẩn bò học cụ , đồ dùng phù hợp với lớp Tập trung trẻ nêu mục đích qs hướng dẫn trẻ tập trung vào đối tượng bằng phương pháp đầm thoại cô giải thích và khơi gợi trẻ để trẻ cùng khám phá đồng thời lông giáo dục Cô tổ chức cho trẻ ôn , lqvới hình thức nhẹ nhàng có lông trò chơi , khơi dậy giúp trẻ nhớ lại va tạo hứng thú cho trẻ,ø tạo cho trẻ tinh thần sảng khoái để chuẩn bò vào tiết học TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Gia đình bác gấu Mục đích giúp trẻ rèn luyện cơ thể khoẻ mạnh, nhanh nhẹn trong thao tác Vẽ 3 vòng tròn rộng ở lớp làm nhà của Gấu mũ theo 3 màu ( trắng, nâu, Cách chơi cô quy đònh vòng tròn 1 nhà của Gấu trắng, 2 nhà của Gấu nâu, 3 Gấu 5 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH chơi vàng, cổng hầm) vàng, chia trẻ làm 3 nhóm, mỗi nhóm đội 1 loại mũ khác nhau để phân biệt Gấu trắng, Gấu nâu, Gấu vàng. Theo nhạc các chú Gấu đi chơi, bò chui qua hầm, cùng át vui vẻ. Khi nghe hiệu lệnh “ trời mưa, thi các chú Gấu phải nhanh chân về đúng nhà của mình Trong quá trình chơi cô hướng dẫn theo dõi, nếu trò chơi mới hoạc khó cô làm và chơi thử cho trẻ xem Kết thúc trò chơi đánh giá trẻ có tuần theo luật chơi hay không , cần khen ngợi kòp thời. CHƠI DÂN GIAN Rống rắn lên mây Kéo co Ném vòng cổ Sân bãi sạch sẽ khăn, trống lắc… Cô cho trẻ tập trung ngồi thành vòng tròn, cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật 6 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH chai chơi, cho trẻ đọc bài đông dao, cô chơi thử cho trẻ xem, cùng lơi giải thích, sau đó cho trẻ chơi. Trong quá trình chơi cô hướng dẫn và theo dõi trẻ chơi nhận xét sau khi chơi CHƠI TỰ DO: Chơi vơi cát nước, tưới cây, chăm sóc cây Chơi các nhóm, vẽ, nặn, gấp, …. Mục đích giúp trẻ phát huy, tự do sáng tạo, phát huy tính độc lập- tạo cho trẻ tầm thế thoải mái, được tiếp cận giao l với bạn bè1 cách tự nhiên Đồ chơi với cát nước, đồ chơi ngoài trời: lá cây, hột hạt, que tính, phấn vẽ, sân sạch sẽ thoáng mát an toàn. Cô giới thiệu các góc chơi, giáo dục nhắc nhở trẻ trước khi chơi,cô gợi ý cho trẻ 1 số trò chơi ngoài trời. Cho trẻ chọn trò chơi và chọn bạn để chơi, cô gợi ý cho trẻ phát huy tình sáng tạo và độc lập, biết hợp tác với bạn. Cô theo dõi quá trình chơi cùng chơi với trẻ, nhậ xét sau khi trẻ chơi HOẠT ĐỘNG GÓC: TÊN HOẠT ĐỘNG NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN RÚT KÍNH NGHIỆM GÓC PHÂN Khi chơi trẻ Đồ dùng phục Trẻ tự nhận vai 7 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH VAI -Gia đình -Bán cửa hàng đồ tiêu dùng -Phòng y tế -Bếp ăn biết giao tiếp với nhau hoà thuận trong khi chơi, thể hiện sự hiểu biết của trẻ về gđ, làm bố me,ï đóng vai bác só, nhân viên bán hàng, bác cấp dưỡng vụ cho nhu cầu sinh hoạt hằng ngày , thuốc ống tiêm, ống nghe, quần áo bác só, y tá, đồ dùng phục vụ trò chơi gđ, đồ hàng, búp bê, dụng cụ nấu ăn… và chơi, đóng vai bố mẹ, một số trẻ làm con, thái độ quan hệ với bố mẹ, sự giao tiếp giữa bác só và bệnh nhân , sự giao tiếp giữa người bán hàng và người mua GÓC XÂY DỰNG -Xây vườn hoa công viên, xếp những người thân trong gđ Trẻ dùng các khối gỗ, gạch để xây dựng khuôn viên vườn hoa, lắp ghép dãy nhà, sắp xếp bố cục mà trẻ nghó Các vật liệu xây dựng: gạch xốp, cổng hàng rào lắp ráp, cây xanh, hoa… Cho trẻ nhận vai chơi, bầu ra 1 bạn làm kỹ sư thiết kế xây dựng, trẻ cùng hợp tác với nhau để xây lên ngôi nhà, có hàng rào , có bôn hoa, cây xanh. GÓC NGHỆ THUẬT Tô, vẽ , cắt dán những thành viên Trẻ biết dùng các kỹ năng vẽ, xé, dán, nặn, để làm ra bức tranh Giấy màu, hồ dán kéo, đất nặn, bảng con, trống lắc, phách gõ… Cô giao iệm vụ cho mỗi trẻ. Trước khi hoạt động với hình thức biểu diễn 8 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH trong gđ, -vẽ và tô màu ngôi nhàcủa bé Vẽ người thân trong gđ, nặn đồ dùng trong gđ- nghe những bài hát theo chủ điểm về gđ của mình, nặn đồ chơi ngoài trơi , nặn bánh bán hàng, nặn những người thân trong gđ. Hát tự nhiên đúng nhòp theo chủ điểm khác nhau GÓC HỌC TẬP VÀ SÁCH Cho trẻ xem sách tranh ảnh, về người thân trong gđ, chơi lô tô Trẻ biết phân loại về lô tô đồ dùng, đồ chơi của gđ , khi xem tranh tryuện trẻ biết lật từng trang không làm quặn góc truyện Sách tranh truyện của chủ điểm gđ Lô tô các loại Cho trẻ thoả thuận về góc chơi, cô giáo dục trẻ trước khi chơi Trẻ về góc chơi, cô gợi ý để trẻ xem trang truyện, nhìn voà tranh đáon xem nội dung đó Trẻ phân loại đồ dung đồ chơi phân nhóm GÓC THIÊN NHIÊN Trẻ thích lao động tưới cây, Dụng cụ làm vườn, nước Chăm sóc tưới cây, lau lá, ở góc 9 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH Trẻ dạo tham quan vươn trường, chăm sóc cây xới đất, chơi với cát Khi làm nhẹ nhàng không vây bẩn quần áo tưới, các hòn sỏi que tính, phấn thiên nhiên, chơi vơi nước chìm nổi I. MẠNG NỘI DUNG NHÁNH I: GIA ĐÌNH CỦA BÉ (từ ngày 17- 21/10/2011 II. MẠNG HOẠT ĐỘNG: 10 hiểu được gđ là tổ ấm. Là nơi vui vẻ hạnh phúc ,tình cảm của bé với các thành viên trong gđ Những thay đổi trong đgcủa mình; có người chuyển đi,có người sinh ra, có người mất đi Biết các thành viên trong gđ bé, bé, bố mẹ, anh chò em… Công việc của các thành viên trong gđ GIA ĐÌNH CỦA BÉ [...]... đích : 2.1 Chuẩn bị : không gian tổ chức trong lớp: Đồ dùng phương tiện: sách bé làm quen với toán, kéo, hồ dán, bút chì 2.2 phương pháp : đàm thoại,thực hành 2.3 Tiến hành hoạt động: a/ Mở đầu hoạt động : - Cơ cho cả lớp đọc thơ: “ Chia bánh” b/hoạt động trọng tâm : * Ơn thêm bớt trong phạm vi 6 - Cơ gợi ý cho trẻ kể trong gia đình trẻ có những ai? - Cho cả lớp đếm xem bạn đã kể được bao nhiêu người trong... động chuyện ba hát “nhà của dùng học học sáng chung chiều cô tôi”, toán Thơ:em vui văn gái,dạy thơ “ chia Từng yêu nhà nghệ tập hát về bánh” nhóm vẽ, em cuối chủ điểm, Chơi tự do xé dán Tập viết tuần tuyên Bình cơ ngôi nét Nhận dương,trả nhà :nhận Bình cờ xét trong trẻ xét tuần qua KẾ HOẠCG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HP Thứ 2 ngày 24 tháng 10 năm 2011 CHỦ NHÁNH II : NGÔI NHÀ GIA ĐÌN Thời gian thực... nhiên 4 Hoạt động chiều -Cùng trẻ tập hát “ cả nhà thương nhau” 23 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH - Sếp đồ dùng học toán :nhận xét -Bình cơ - Vệ sinh trả trẻ Ý kiến của chun mơn Giáo viên lập kế họach KẾ HOẠCG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HP thứ 5 ngày 20 tháng 10 năm 2011 CHỦ NHÁNH I : GIA ĐÌNH CỦA BÉ HĐCCĐ : Toán: Đếm đến 6 nhận biết Số lượng 6 ,nhận biết chữ số 6 I.mục đích u cầu: -Trẻ nhận ra chữ số 6, và đếm... đọc thơ về gia đình - trẻ biết tơ màu các kiểu nhà - Góc thiên nhiên: chăm sóc cây 5 Hoạt động chiều -Ôn bài sáng , lq bài mới - Cho trẻ chơi theo chủ đe- Vệ sinh trả trẻ Ý kiến của chun mơn Giáo viên lập kế họach KẾ HOẠCG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HP thứ 3 ngày 18 tháng 10 năm 2011 CHỦ NHÁNH:I GIA ĐÌNH CỦA BÉ HĐCCĐ 1: HÃY KỂ VỀ GIA ĐÌNH I mục đích u cầu - Trẻ biết họ tên và một số đặc điểm của... nhau” -Chơi tự do -Bình cơ - Vệ sinh trả trẻ Ý kiến của chun mơn Giáo viên lập kế họach KẾ HOẠCG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HP thứ 4 ngày 19 tháng 10 năm 2011 CHỦ NHÁNH I : GIA ĐÌNH CỦA BÉ HĐCCĐ : ÂM NHẠC: CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU NGHE HÁT: Ru con ( dân ca, xơ dăng) I.mục đích u cầu: -Trẻ hát đúng nhạc, hát vui tưới, hồn nhiên trong sáng -Chắm chú nghe cô hát, nhận ra tên bài hát đã nghe Biết hướng... ,cửa hàng bán thực phẩm Xây vườn hoa công viên, xếp những người thân trong gđ Hát múa về chủ đề gia đình, vẽ xé dán người thân trong gđ Xem tranh ảnh về người thân trong gđ, lô tô về gđ Xem sách tranh ảnh về gia đình Trẻ biết được công việc của người mẹ, người bán hàng, mua hàng thể hiện được vai chơi Trẻ biết thực hiện công việc của mình qua vai chơi Một số đồ dùng dậy học, một số đồ chơi bán hàng Thoả... hát: vệ sinh ,tuyên dương,trả trẻ Cùng trẻ tập Sếp đồ hát “ cả nhà dùng học thương nhau” toán Chơi tự do :nhận xét Bình cơ n bài học sáng Thơ: làm anh Tập viết nét Bình cờ Tổ chức chung vui văn nghệ cuối tuần Nhận xét trong tuần qua KẾ HOẠCG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HP Thứ 2 ngày 17 tháng 10 năm 2011 CHỦ NHÁNH:I GIA ĐÌNH CỦA BÉ HĐCCĐ 1: THỂ DỤC KỸ NĂNG: Treo lên xuống thang, ném xa bằng 1tay I... các ngơi nhà + Góc tọa hình - trẻ vẽ các ngơi nhà mà trẻ thích + Góc thiên nhiên 4 Hoạt động chiều n bài học sáng Thơ: làm anh Tập viết nét Bình cờ - Vệ sinh trả trẻ Ý kiến của chun mơn Giáo viên lập kế họach KẾ HOẠCG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HP thứ 6 ngày 21 tháng 10 năm 2011 CHỦ NHÁNH I : GIA ĐÌNH CỦA BÉ HĐCCĐ 1 : Thơ: Làm anh 2: LQCC: e, 26 e CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH I.mục đích u cầu: -Trẻbiết đọc... của nhà -Văn học: thơ: chia bánh, em yêu nhà em -truyện: ba cô gái -LQCC: tập tô e,ê - III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN -Hoạt động đón trẻ buổi sáng: trò chuyện với trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, và các bạn vào lớp vui vẻ Trẻ tự cất đồ dùng Trò chuyện với trẻ 32 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH về đặc điểm của ngôi nhà trẻ ở về đồ dùng trong gđ, đòa chỉ, tên đường, xã… _ Thể dục buổi sáng: tập thể dục với các bài... -Cho cả lớp cùng làm ( theo dõi, sửa sai, động viên trẻ ) * Hồi tónh: Cho trẻ vảy cánh tay và đi nhẹ nhàng vào lớp HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH 2: TẠO HÌNH Vẽ chân dung người thân trong gia đình I Mục đích yêu cầu -trẻ dùng đường nét căn bản đã học để vẽ chân dung gia đình -Vẽ cân đối bức tranh, tô màu hợp lý -Trẻ biết yêu quý người thân trong gđ II.CHUẨN BỊ 16 CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH -không gian tổ chức trong lớp: . sáng , lq bài mới - Cho trẻ chơi theo chủ đe- Vệ sinh trả trẻ Ý kiến của chun mơn Giáo viên lập kế họach KẾ HOẠCG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HP thứ 3 ngày 18 tháng 10 năm 2011 CHỦ NHÁNH:I. TUẦN -Hoạt động đón trẻ buổi sáng: trò chuyện với trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, và các bạn vào lớp vui vẻ. Trẻ tự cất đồ dùng. Trò chuyện về gia đình của bé. _ Thể dục buổi sáng: tập thể dục với. khám bệnh, ,cửa hàng bán thực phẩm Trẻ biết được công việc của người mẹ, người bán hàng, mua hàng thể hiện được vai chơi Một số đồ dùng dậy học, một số đồ chơi bán hàng Thoả thuận chơi. Quá