Kế Hoạch giảng dạy Toan 7 da sủa

Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CÁ NHÂN MÔN TOÁN 7 NĂM HỌC 2010 - 2011 PHẦN ĐẠI SỐ Tuần Tiết Tên bài dạy MỤC TIÊU Phương pháp ĐDDH Dự kiến KT 15’ Kiến thức Kỹ năng Thái độ 1 1 Tập hợp Q các số hữu tỉ - HS hiểu khái niệm số hữu tỉ. - Hiểu thứ tự của hai số hữu tỉ trên trục số -> so sánh các số hữu tỉ. - Hiểu được mối quan hệ giữa các tập hợp số ⊂ ⊂N Z Q - HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số , biết so sánh hai số hữu tỉ. - Biết so sánh hai số hữu tỉ. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. Nêu và giải quyết vấn đề xen hoạt động nhóm -Bảng phụ - Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu. 2 Cộng, trừ số hữu tỉ -HS nắm vững các quy tắc công trừ số hữu tỉ, biết quy tăc chuyển vế trong tập Q. - HS có kỹû năng làm các phép cộng,trừ số Q nhanh và đúng. - Rèn tính chính xác, tỉ mỉ trong giải toán Kiểm tra Vấn đáp Gợi mở Bảng phụ 2 3 Nhân, chia số hữu tỉ -HS nắm vững các quy tắc nhân , chia số hữu tỉ. - HS có kỹû năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. Kiểm tra Thuyết trình và Vấn đáp Gợi mở Bảng phụ 4 GTTĐ của một số Q cộng ,trừ , nhân , chia, số thập phân. - HS hiểu khái niệm GTTĐ của số Q - Xác đònh được GTTĐ của một số Q. - HS cộng ,trừ , nhân , chia, các số thập phân. - Vận dụng tốt các tính chất về số Q khi giải toán - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. Kiểm tra Thuyết trình Gợi mở. Bảng phụ Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 1 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 3 5 Luyện tập - Củng cố các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ; số thập phân; quy tắc xác đònh GTTĐ của một số hữu tỉ. - HS thực hiện thành thạo các phép toán so sánh các số hữu tỉ , tính giá trò biểu thức , tim x - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. - Phát triển tư duy và dạng toán tìm GTLN, GTNN. Ôn tập -Kiểm tra -Gợi mở -Vấn đáp - Bảng phụ máy tính bỏ túi 6 Luỹ thừa của một số hữu tỉ - HS hiểu khái niệm luỹ thừa với số mũ tự nhiên số Q biết các quy tắc tính tích và thương của hai luỹ thừa cùng cơ số quy tắc trên luỹ thừa củaluỹ thừa - Vận dụng các quy tắc trên trong tính toán. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. Ôn tập ,gợi mở Vấn đáp thuyết trình Bảng phụ máy tính bỏ túi. 4 7 Luỹ thừa của một số hữu tỉ - HS nắm vững quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương. HS biết vận dụng các quy tắc trên trong tính toán - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 8 Luyện tập - Củng cố quy tắc nhân chia hai luỹ thừa cơ số quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa , luỹ thừa của tích , thương. - Rèn luyện kỹ năng áp dụng thích hợp các quy tắc luỹ thừa trong tính toán. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. Ôân tập Luyện tập Kiểm tra Vấn đáp Bảng phụ. 5 9 Tỉ lệ số. -HS hiểu thế nào là tỉ lệ thức nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức -Nhận biết được TLT và các số hạng của TLT áp dụng các t/c TLT giải bt. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ. -T.trình -Vấn đáp -Gợi mở Bảng phụ. 10 Luyện tập -Củng cố đ/n và hai tính chất của tỉ lệ thức - nhận dạng TLT,tìm số hạng chưa biết của TLT lập ra từ đẳng thức tích - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ và tích cực trong giải toán. -Ôn tập -Vấn đáp - Gợi mở Bảng phụ. 6 11 Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. -HS nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. - Vận dụng tính chất để giải các bài toán chia theo tỉ lệ. - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản -T.trình -Gợi mở -Vấn đáp Bảng phụ. Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 2 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 12 Luyện tập - Củng cố cacù tính chất của tỉ lệ thức của dãy tỉ số bằng nhau. - Rèn luyện kỹ năng thay tỉ số giữa các số hữu tỉ = tỉ số giữa các số nguyên , tìm x giải bài toán tỉ lệ . - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản -Kiểm tra -Ôn tập -Vấn đáp Bảng phụ 7 13 Số TPHH- TPVHTH - HS nhận biết được số TPHH, đk để một phân số tối giản biểu diễn được dưới dạng số TPHH và số TPVHTH. - HS biết được rằng số MT là số được viết dưới dạng số TPHH hoặc VHTH. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ và tích cực trong giải toán. Thuyết trình -Gợi mở -Vấn đáp Bảng phụ máy tính bỏ túi. 14 Luyện tập Củng cố điều kiện để một phân số viết được dưới dạng số TPHH hoặc VHTH. - Rèn kỹ năng viết một phân số dưới dạng số TPHH hoặc VHTH. Và ngược lại. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ và tích cực trong giải toán. -Kiểm tra -Vấn đáp -Luyện tập Bảng phụ 8 15 Làm Tròn Số -HS có k/n về tròn số , biết ý nghóa của việt làm tròn số trong thực tiễn -Nắm vững và biết làm tròn số – sử dụng đúng thuật ngữ. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ và tích cực trong giải toán. -Thuyết trình -Vấn đáp -Luyện tập Bảng phụ máy tính 16 Luyện Tập -Củng cố và vận dụng thành thạo các quy ước làm tròn số. Sử dụng đúng thuật ngữ trong bài. - Vận dụng quy ước làm tròn số vào các bt thực tế. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ và tích cực trong giải toán. Kiểm tra -Vấn đáp -Luyện tập. Bảng phụ máy tính 9 17 Số vô tỉ- khái niệm về căn bậc hai. - HS có khái niệm về căn bậc hai và số vô tỉ. - Rèn kỹ năng sử dụng ký hiệu - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ và tích cực trong giải toán. -Thuyết trình, -Gợi mở -Vấn đáp - Bảng phụ - Máy tính - Bảng từ. 18 Số Thực. -HS hiểu được khái niệm số thực - HS hiểu ý nghóa của trục số thực. - Rèn luyện kỹ năng tính toán trong tập R. - GD học sinh tính chính xác, tỉ mỉ và tích cực trong giải toán. Thuyết trình, -Gợi mở -Bảng phu - thước kẻ Compa Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 3 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 10 19 Luyện Tập - Củng cố khái niệm số thực thấy được rõ quan hệ giữa các tập hợp số đãhọc. - Rèn kỹ năng so sánh các số thực, kỹ năng thực hiện phép tính, tìm x. - HS thấy được sự phát triển của các hệ thống số trừ N  Z; Q,I -> R. Vấn đáp Gợi mở Bảng phụ 20 Ôn tập chương I -Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học - Ôn tập các phép toán về số hữu tỉ - Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính trong Q, tính nhanh, tính hợp lí, tìm x so sánh hai số hữu tỉ. -GD học sinh học các phép tính toán vận dụng trong thực tế . Vấn đáp Gợi mở kiểm tra Bảng phụ 11 21 Ôn tập chương I - Ôn tập các tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, k/n số vô tỉ, CBH. - Rèn kỹ năng tìm số chưa biết trong TLT , dãy tỉ số bằng nhau , giải toán về tỉ số , chia tỉ lệ thức hiện phép tính . Trong R tìm GTNN của biểu thức có chứa GTTĐ. - Biết vân dụng kiến thức đã học vào thực tế . Vấn đáp Gợi mở kiểm tra Bảng phụ 11 22 KT Chương I - Kiểm tra và củng cố kiến thức chương I. - Biết tổng hợp kiến thức đã học để giải toán - Cẩn thận, chính xác trong giải toán. - Giám sát, nhắc nhở - Đề kiểm tra 1đề/1hs 12 23 Đại Lượng Tỉ Lệ Thuận . - Biết đựơc công thức bd mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận - Hiểu được tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận , biết cách tìm HSTL. - Nhận biết hai đại lượng TLT - tìm giá trò của một số đại lượng khi biết HSTL và giá trò tương ứng của đại lượng kia. - Biết vân dụng kiến thức đã học vào thực tế . - Đàm thoại - Gợi mở -Vấn đáp Bảng phụ 24 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận . - Biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng TLT và chia tỉ lệ - Rèn kỹ năng làm các bài toán về đại lượng TLT. - Nhận biết các bài toán TLT trong thực tế. -Đthoại - Gợi mở -Vấn đáp Bảng phụ Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 4 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 13 25 Luyện Tập. - HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng TLT và chia tỉ lệ. - Có khả năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán . - HS biết thêm về nhiều bài toán liên quan đến thực tế. kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 26 Đại Lượng Tỉ Lệ Nghòch. -Biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đạilượng TLN - Nhận biết được hai đạilượng có TLN hay không. - Hiểu được các tính chất của hai đại lượng TLN . - Rèn kỹ năng tìm hệ số tỉ lệ tìm giá trò của một đại lượng khi biết HSTLvà GT tương ứng của đại lượng kia -Hiểu biết thêm nhiều bài toán liên quan đến thực tế . kiểm tra gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 14 27 Một số bài toán về đại lượng Tỉ Lệ Nghòch . - HS biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng TLN. -Rèn kỹ năng nhận biết một số đại lượng TLN, tìm hệ số tỉ lệ . - Biết vân dụng kiến thức đã học vào thực tế . Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 14 28 Luyện Tập -HS được củng cố các kiến thức về đại lượng TLN, TLT . - Có kỹ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. -HS được mở rộng vốn sống thông qua các bài tập mang tính thực tế Kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Hợp số. 15 29 Hàm Số -Hiểu được khái niệm hàm số . - Nhận biết được đại lượng này có phải là h/s của đại lượng kia không. - Tìm giá trò tương ứng của h/s khi biết giá trò của biến số . -Biết nhận dạng hàm số khi chobằng bảng . - Tích cực, chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ thước thẳng . 30 Luyện Tập - Củng cố kiến thức h/s. - Tìm giá trò của h/s theo biến số và ngược lại - Rèn khả năng nhận biết ĐL này có phải là h/s của ĐL kia không - Tích cực, chính xác, tỉ mỉ trong giải toán. kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước kẻ Phấn màu. 31 Mặt Phẳng Toạ Độ -Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác đònh vò trò một điểm trên mặt phẳng toạ độ . - Biết vẽ trục toạ độ . - Biết xác đònh toạ độ của một điểm trên mặt phẳng . - Biết xác đònh một điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó. - HS thấy được mối liện hệ giữa toán học và thực tiễn để ham thích học toán. Thuyết trình Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước thẳng Compa Chiếc vé xem phim. Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 5 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 16 32 Luyện Tập - Nắm chắc mặt phẳng toạ độ và hệ trục toạ độ. - Có kỹ năng thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác đònh vò trí của một điểm trong mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó, tìm toạ độ một điểm cho trước. -GD học sinh tính cẩn thận trong việc vẽ trục toạ độ . Kiểm tra Vấn đáp Gợi mở Bảng phụ Thước thẳng. 33 Đồ thò h/s y= ax (a 0 ≠ ) HS hiểu được khái niệm đồ thò h/s y= ax (a 0 ≠ ) Biết cách vẽ đồ thò h/s y= ax (a 0 ≠ ) -HS thấy được ý nghóa của đồ thò trong thực tiễn và trong nghiên cứu h/s. Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước thẳng. 16 34 Luyện Tập -Củng cố k/n đồ thò của h/s đồ thò của h/s y= ax (a 0 ≠ ). - Rèn kỹ năng vẽ đồ thò của h/s y= ax (a 0 ≠ ) biết KT điểm thuộc đồ thò h/s. biết xác đònh hệ số a khi biết ĐTHS. -Thấy được ứng dụng của đồ thò trong thực tiễn . Kiểm tra Vấn đáp Gợi mở Bảng phụ Thước thẳng. 17 35 ÔN TẬP CHƯƠNG II -Hệ thống hóa kiến thức của chương về hai đại lượng TLT, TLN. Rèn kỹ năng giải bài toán về đạilượng TLT, TLN chia một số thành các phần TLT, TLN với các số đã cho. - HS thấy được ý nghóa thực tế của toán học với đời sống. Kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước thẳng Máy tính 36 KT Chương I - Kiểm tra và củng cố kiến thức chương I. - Biết tổng hợp kiến thức đã học để giải toán - Cẩn thận, chính xác trong giải toán. - Giám sát, nhắc nhở - Đề kiểm tra 1đề/1hs 37 ÔN TẬP HỌC KÌ I Ôn tập các phép tính về số hữu tỉ , số thực, các phép tính về số hữu tỉ , số thực. Rèn kỹ năng tính toán , vận dụng tính chất của đẳng thức , dãy tỉ số bằng nhau tìm số chưa biết. vận dụng tính chất của đẳng thức , dãy tỉ số bằng nhau tìm số chưa biết. - GD tính hệ thống , khoa học chính xác cho HS. Kiểm tra gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Máy tính. Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 6 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 18 38 ÔN TẬP HỌC KÌ I Ôn tập về đại lượng TLT, TLN đồ thò của h/s y= ax (a 0 ≠ ). Rèn kỹ năng về giải các bàitoán về đạilượng TLT,TLN về đồ thò h/s y= ax (a 0 ≠ ) xét điểm ∈ ; ĐTHS. - HS thấy được ứng dụng của toán học trong đời sống Kiểm tra gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước thẳng Máy tính. 39 40 THI HỌC KÌ I - KT khả năng tính toán của HS nhận biết ĐTHS tìm HSTL của đại lượng TLT, TLN - Rèn kỹ năng tính toán và khả năng nhận biết ĐTHS -HS thấy được ứng dụng toán học trong đời sống. Kiểm tra 19 41 Thu thập số liệu thống kê , tần số -Biết các khái niệm, thống kê,tần số - Biết cách thu thập các số liệu thống kê - Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu qua điều tra. - Biết điều tra điểm , dân số ở nơi mình ở và ghi bảng ở nơi tần số . Thuyết trình gợi mở Bảng phụ. 42 Luyện Tập - HS được củng cố khắc sâu các kiến thức đã học ở tiết trước ; dấu hiệu, giá trò dấu hiệu và tần số của chúng. Có kỹ năng thành thạo tìm giá trò của dấu hiệu cũng như tần số và phát hiện nhanh dấu hiệu chung cần tìm. - HS thấy được tầm quan trọng của môn học áp dụng vào đời sống hàng ngày . Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 20 43 Bảng “ Tần số” các giá trò của dấu hiệu . -Hiểu được ý nghóa của bảng “tần số” . - Biết cách lập bảng “tần số” từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xét . - Biết được ứng dụng môn học vào trong đời sống hàng ngày Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 44 Luyện tập -Tiếp tục củng cố cho HS về khái niệm giá trò của dấu hiệu và tầng số tương ứng . -Củng cố kỹ năng lập bảng “ Tần số”từ bảng số liệu ban đầu . -Biết cách từ bảng tần số viết lại một bảng số liệu ban đầu . Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 21 45 Biểu Đồ - Hiểu được ý nghóa minh hoạ của biểu đồ về giá trò của dấu hiệu và tần số tương ứng. -Biết cách dựng biểu đồ đoanï thẳng từ bảng “Tần số” và bảng ghi dãy số biến thiên - Biết cách đọc biểu đồ đơn giản. Gợi mở Vấn đáp Thước thẳng Phấn màu Bảng phụ Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 7 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 46 Luyện tập -HS Biết cách dựng biểu đồ đoanï thẳng từ bảng “Tần số”và ngược lại. -HS có kỹ năng đọc biểu đồ một cách thành thạo -HS biết tính Tần suất và biết thêm về biểu đồ hình quạt. Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước thẳng 22 47 Số Trung Bình Cộng -Hiểu và vận dụng được số trung bình, mốt của bẳng số liệu trong các tình huấng thực tế . - Biết tìm mốt của dấu liệu và bước đầu thấy được ý nghóa thực tế của mốt -Thấy được ý nghóa thực tế của mốt trong tính toán Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 48 Luyện tập -Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng . -HS luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu liệu - HS vận dụng vào thực tế tính số trung bình cộng điểm TBHKI. Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Máy tính bỏ túi 23 49 ÔN TÂP CHƯƠNG III -Hệ thống lại một số kiến thức cơ bảng : dấu hiệu , tấn số , bảng tần số , số trung bình cộng, mốt biểu đồ. -Rèn kỹ năng vẽ biểu đồ , tính số trung bình cộng , mốt -Biết đều tra dân số , tính điểm trung bính của bộ môn Kiểm tra gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 50 KIỂM TRA CHƯƠNG III Ôn lại kiến thức đã học của chương . - Vận dụng kiến thức vào làm bài . - Biết liên hệ thực tế . Kiểm tra. 24 51 Khái Niệm Về Biểu Thức Đại Số -Hiểu được khái niệm biểu thức Đại Số. -Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức Đại Số - Biết tính giá trò của biểu thức Đại Số Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 52 Giá Trò Của Một Biểu Thức Đại Số - Biết cách tính giá trò biểu thức Đại Số - Biết cách trình bày lời giải của bài toán. - Biết vận dụng kiến thức của bài toán để giải bài toán vui. Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 25 53 Đơn Thức - Nhận biết được đơn thức, đơn thức thu gọn – phần hệ số – phần biến . - Biết nhân hai đơn thức - Biết thu gọn đơn thức. - Biết vận dụng kiến thức để làm các bài tập. Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 54 Đơn Thức Đồng Dạng - Hiểu thế nào là đơn thức đồng dạng - Biết cộng , trừ các đơn thức đồng dạng - Tính GTTB sau khi thu gọn Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 8 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 26 55 Luyện Tập - HS được củng cố kiến thức về BTĐS, đơn thức thu gọn , đơn thức đồng dạng. - HS được rèn kỹ năng tính GTBTĐS, thu gon đơn thức. -Biết vận dụng kiến thức vào giải bài toán đố vui Kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 56 Đa Thức. - HS nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể . - Biết thu gọn đa thức , tìm bậc của đa thức . -HS tính giá trò của đa thức . Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 27 57 Côg Trừ Đa Thức -HS biết cộng trừ Đa Thức -Rèn kỹ năng bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu (+) hoặc dấu (-) tu gọn đa thức , chuyển vế đa thức . - Rèn luyện tính toán của cộng – trừ đa thức Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 58 Luyện Tập . - HS được củng cố kiến thức về đa thức cộng trừ đa thức -Rèn kỹ năng tính tổng hiệu các đa thức , tính giá trò của đa thức . - Biết tính cộng trừ đa thức Kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 28 59 Đa Thức Một Biến - HS biết kí hiệu đa thức một biến và biết SX theo luỹ thừa giảm hoặc tăng của biến - Biết tìm bậc, các hệ số hệ số cao nhất ; HSTD của đa thức . - Biết kí hiệu giá trò của đa thức tại một giá trò cụ thể của biến . Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 60 Cộng Và Trừ Đa Thức Một Biến - HS biết cộng , trừ đa thức theo hàng ngang hoặc theo cột dọc. - Rèn kỹ năng cộng,trừ đa thức - Biết vận dụng cộng trừ đa thức một cách chính xác . Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước thẳng Phấn màu 29 61 Luyện Tập -HS được củng cố về đa thức một biến . Cộng , trừ đa thức một biến - Rèn kỹ năng đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến và tính tổng, hiệu các đa thức -Biết cộng trừ đa thức một cách chính xác . Kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước kẻ Phấn màu 62 Nghiệm Của Đa Thức Một Biến -HS hiểu khái niệm nghiệm đa thức - Biết cách kiểm tra số a có phải là nghiệm của đa thức hay không. - HS biết một đathức ( khác đa thức không) có thể có một nghiệm, hai nghiệm… hoặc không có nghiệm nào. Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước kẻ Phấn màu Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 9 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 30 63 Nghiệm Của Đa Thức Một Biến -Hiểu khái niệm nghiệm đa thức một biến - Biết tìm nghiệm của đa thức một biến Biết tìm nghiệm đathức Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước kẻ Phấn màu 64 ÔN TẬP CHƯƠNG IV. - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về BTĐS , đơn thức, đa thức. - Rèn kỹ năng thu gọn đơn thức . GD tính chính xác khi làm bài tập . Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước kẻ 31 65 ÔN TẬP CHƯƠNG IV. -Ôn tập quy tắc cộng , trừ các đơn thức đồng dạng, cộng trừ đa thức nghiệm của đa thức . - Biết tổng hợp kiến thức trong giải toán - Cộng trừ đa thức và đơn thức nhanh nhẹn chính xác . tìmnghiệm đathức tốt. Kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ 66 ÔN TẬP CUỐI NĂM -Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về số Q,R, TLT , hàm số và đồ thò . - Biết tổng hợp kiến thức trong giải toán GD tính chính xác trong tính toán Kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước , compa 32 67 ÔN TẬP CUỐI NĂM -Ôn tập hệ thống hoá các kiến thức về thống kê và BTĐS - Biết tổng hợp kiến thức trong giải toán - Củng cố khái niệm đơn thức , đơn thức đồng dạng đa thức, nghiệm đa thức . Kiểm tra Gợi mở Vấn đáp Bảng phụ Thước , compa 33 34 68 68 KIỂM TRA HỌC KÌ II - Ôn tập các kiến thức đa thức . Biết tổng hợp kiến thức trong giải toán GD tính chính xác Kiểm tra 35 70 Trả bài Kiểm Tra Cuối Năm Khắc sâu lại kiến thức Thấy được sai trong khi làm bài tập GD tính chính xác Kiểm tra đề, đáp án Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 10 [...]... ke Kiểm tra gợi mở vấn đáp Thước kẻ , Bảng phụ êke 6 7 4 8 9 5 10 11 Luyện tập 6 12 7 13 Đònh lí Luyện tập Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu HS biết minh hoạ một Biết chứng minh đònh lí đònh lí trên hình vẽ , và biết GT KL bằng kí hiệu 12 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản 7 14 Ôân tập chương I 15 Ôân tập chương I 16 KT chương I 17 Tổng ba góc của một tam giác 8 9 18 19 Tổng ba góc... góc trên mặt đất , giống đường thẳng GD ý thức làm việc của HS Thuyết trình Giác kế cọc tiêu Rèn kỹ năng vẽ hình và CM GD tính chính xác trong vẽ hình và chứng minh Kiểm tra gợi mở Vấn đáp Bảng phụ êke,đo góc Giác kế cọc tiêu 16 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản 45 ÔN TẬP CHƯƠNG II 46 KT chương II 47 QH giữa góc và cạnh trong tam giác 25 26 Ôân tập và hệ thống hoá các kiến thức... Kiểm tra gợi mở Vấn đáp gợi mở Vấn đáp Bảng phụ ke, compa Kiểm tra gợi mở Vấn đáp Bảng phụ thước compa Bảng phụ thước compa 17 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản 53 29 Tính chất ba trung tuyến của tam giác 54 Luyện tập 55 Tính chất tia phân giác của góc 30 56 57 Luyện tập Tính chất ba đường phân giác của tam giác 31 58 32 Luyện tập 59 Tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng... Compa Bảng phụ thước Compa Bảng phụ ,thước kẻ êke Compa Bảng phụ ,thước kẻ êke Compa Bảng phụ ,thước thẳng êke Compa 19 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản 65 34 ÔN TẬP CHƯƠNG III 66 ÔN TẬP CHƯƠNG III 67 KT CHƯƠNG III 68 ÔN TẬP CUỐI NĂM 35 69 ÔN TẬP CUỐI NĂM 70 Trả bài kiểm tra Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu -Ôân tập và hệ thống hoá các kiến thức qh giữa các yếu tố , cạnh góc của... Luyện tập 37 Đònh lí Pytago Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu Kiểm tra gợi mở Vấn đáp Biết vận dụng kiến thức Gợi mở học trong bài vào thực tế vấn đáp Thước đo góc, compa êke Thước đo góc, compa êke Thước đo góc, compa êke, bảng phụ Đề – đáp án Thước đo góc Bảng phụ Thước, êke Bảng phụ Thước đo góc , Bảng phụ , tấm bìa compa Thước đo góc , compa Bảng phụ , Ê ke ,Bảng phụ 15 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường.. .Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản Tiết Tuần PHẦN HÌNH HỌC Tên bài dạy MỤC TIÊU Kiến thức Kỹ năng Thái độ Gợi mở vấn đáp ĐDDH Hai góc đối đỉnh HS giải thích thế nào là hai góc đối đỉnh và nêu được t/c Vẽ được hai góc đối đỉnh... góc Thước thẳng,êke, thước đo góc, bảng phụ Thước đo góc bảng phụ Thước ,compa 13 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản 21 Luyện tập 22 Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh-cạnhcạnh.ï 11 23 Luyện tập 1 12 24 Luyện tập 2 25 Trường hợp băng nhau thứ hai của tam giác c.g.c 13 26 Luyện tập 1 27 Luyện tập 2 28 Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác g-c-g 14 Giáo viên : Nguyễn... Rèn kó năng t/c CM hai tam giác bằng nhau Phát huy trí lực của HS Thước compa Thước đo góc, compa Thước đo góc, compa êke, bphụ Thước đo góc, compa êke 14 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản 15 16 29 30 Luyện tập Ôn tập học hỳ I 17 31 Ôân tập học kỳ I 18 32 Trả bài KTHKI 33 Luyện tập 19 34 35 Luyện tập Tam giác cân Khắc sâu trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác Hệ thống lại kiến... phụ , thước hai lề, êke, thước thẳng -Rèn kỹ năng vẽ hình đường trung trực của đoạn thẳng GD tính cẩn thận trong vẽ hình gợi mở Vấn đáp Thước hai lề , compa Bảng phụ ,thước, êke Compa 18 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản 60 61 62 63 Luyện tập Tính chất ba đường trung trực của tam giác Luyện tập Tính chất ba đường cao của tam giác 33 64 Luyện tập Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu -... Phương pháp Các góc tạo bởi một đt cắt hai ĐT Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu HS hiểu được tính chất của bài Thước thẳng Thước đo góc Bảng phụ Thước thẳng Đo góc Bảng phụ Thước ê ke, Bảng phụ 11 Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 Trường THCS Trần Quốc Toản Hai đường thẳng song song - Ôân lại thế nào là hai ĐTsong song Và nắm chắc dầu hiệu nhận biết hai đg thẳng song song Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình Gợi mở vấn . Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CÁ NHÂN MÔN TOÁN 7 NĂM HỌC 2010 - 2011 PHẦN ĐẠI SỐ Tuần Tiết Tên bài dạy MỤC TIÊU Phương pháp ĐDDH Dự kiến KT. Vấn đáp Thước thẳng Phấn màu Bảng phụ Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 7 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 46 Luyện tập -HS Biết cách dựng biểu đồ đoanï thẳng từ bảng “Tần. đáp Thước kẻ , Bảng phụ êke. Giáo viên : Nguyễn Hồng Châu 12 Trường THCS Trần Quốc Toản Kế hoạch giảng dạy mơn Toán 7 7 14 Ôân tập chương I Hệ thống hoá kiến thức về ĐT vuông góc , ĐT song song, sử