GIÁO ÁN TÍCH HỢP 10

GIÁO ÁN SỐ: 01 + 02 Thời gian thực hiện:……………………… Tên chương: NGUYÊN TỬ Thực hiện từ ngày: / đến ngày / TÊN BÀI: ÔN TẬP ĐẦU NĂM MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Hệ thống hóa các kiến thức đã học - Phân biệt khái niệm nguyên tử , nguyên tố hóa học , phân tử , đơn chất và hợp chất , nguyên chất , hỗn hợp - Nắm vững các dạng bài tập và phương pháp giải BT ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Máy tính , máy chiếu - SGK , SBT I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Ổn định lớp: Thời gian: 01 - Kiểm tra bài cũ : II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập: -Thế nào là nguyên tử , PT , đơn chất , hợp chất ? - Mối liên quan giữa n, m M , V ? Giới thiệu nội dung bài học 01 2 Giảng bài mới: I. Lý thuyết: 1. Các khái niệm NT , PT , đơn chất , hợp chất , nguyên tố hóa học 2. Quan hệ giữa n , m M , V Nêu câu hỏi Nêu câu hỏi Nghiên cứu Thảo luận Trả lời Thảo luận Trả lời 85 40 1 3. Tỉ khối các chất khí II. Bài tập: -Tính m , M , V - Bài tập về nguyên tử , phân tử , hỗn hợp - Tính nồng độ phần trăm , nồng độ mol/l , V Nêu câu hỏi - Nêu bài tập - Hướng dẫn giải bài tập Nghiên cứu Thảo luận Trả lời Lĩnh hội kiến thức Nghiên cứu Thảo luận Trả lời Lĩnh hội kiến thức 45 3 Củng cố và kết thúc bài: + Củng cố kiến thức: - Các khái niệm cơ bản về chất - Mối kiên quan giữa các đại lượng n , m , M , V + Củng cố kỹ năng rèn luyện: - Vận dụng lý thuyết vào bài tập - khả năng tư duy , sáng tạo - Nhận dạng bài tập 02 4 Hướng dẫn tự học: 01 2 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh Thị Lý 3 GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: Tên chương: NGUYÊN TỬ Thực hiện từ ngày: / đến ngày / TÊN BÀI: THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Làm quen với các loại hạt n , p , e , hiểu sơ lược về CTNT -Hiểu và sử dụng đơn vị đo lường về khối lượng , điện tích , kích thước của nguyên tử như ( u , đvđt , nm , A 0 ) - Phát hiện và giải quyết vấn đề qua các thí nghiệm ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Máy tính , máy chiếu , SGK , SBT - Thiết kế thí nghiệm mô phỏng về tia âm cực Thomson ( mô hình 1.3 - SGK) I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Ổn định lớp: Thời gian: 01 - Kiểm tra bài cũ : II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập: -Thành phần và cấu tạo nguyên tử như thế nào ? Giới thiệu nội dung bài học 01 2 Giảng bài mới: I. Thành phần cấu tạo nguyên tử: 1. Electron a. Sự tìm ra electron b. Khối lượng , điện tích của electron - Nêu thí nghiệm - Hướng dẫn tìm hiểu thí nghiệm - Giới thiệu Quan sát TN Nghiên cứu Thảo luận Trả lời Lĩnh hội kiến thức 40 20 4 2. Sự tìm ra hạt nhân nguyên tử a. Sự tìm ra proton b. Sự tìm ra nơtron c. Cấu tạo hạt nhân nguyên tử II. Kích thước , KLNT - Giới thiệu TN ( hình 1.4 ) - Giới thiệu thí nghiệm Rơdofo - Thông báo các số liệu về kích thước và KLNT Quan sát TN Rút ra kết luận Nghiên cứu thí nghiệm Rút ra kết luận Ghi nhận 20 3 Củng cố và kết thúc bài: + Củng cố kiến thức : - Thành phần nguyên tử - Kích thước , KLNT + Củng cố kỹ năng rèn luyện : - Vận dụng lý thuyết vào bài tập - Rèn khả năng tư duy , sáng tạo - Nhận dạng bài tập - Nghiên cứu thí nghiệm và rút ra kết luận 02 4 Hướng dẫn tự học: 01 5 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh Thị Lý 6 GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: Tên chương: NGUYÊN TỬ Thực hiện từ ngày: / đến ngày / TÊN BÀI: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ , NGUYÊN TỐ HÓA HỌC ĐỒNG VỊ MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Hiểu các khái niệm điện tích hạt nhân , số khối , NT khối và cách tính nguyên tử khối - Hiểu định nghĩa nguyên tố hóa học , ký hiệu nguyên tử - Cách tính nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Máy tính , máy chiếu , SGK , SBT - Hình vẽ cấu tạo hạt nhân của một số nguyên tố I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Ổn định lớp: Thời gian: 05 - Kiểm tra bài cũ : BT 1, 2 , 4 - SGK II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập: -Hạt nhân nguyên tử , nguyên tố hóa học , đồng vị Cách ký hiệu nguyên tử của một nguyên tố ? Giới thiệu nội dung bài học 01 2 Giảng bài mới: I Hạt nhân nguyên tử 1. Điện tích hạt nhân 2. Số khối (A) -Nêu câu hỏi - Giới thiệu cách tính - Nêu bài tập Nghiên cứu Trả lời Lĩnh hội kiến thức Áp dụng công thức Giải quyết BT 35 7 II. Nguyên tố hóa học 1. Định nghĩa 2. Số hiệu nguyên tử 3. Ký hiệu nguyên tử III. Đồng vị IV. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình -Yêu cầu học sinh đọc định nghĩa -Nêu cách ký hiệu NT -Giới thiệu đồng vị - Nêu ví dụ minh họa - Nêu bài tập Lĩnh hội kiến thức Lĩnh hội kiến thức Nghiên cứu Thảo luận Trả lời Lĩnh hội kiến thức 3 Củng cố và kết thúc bài: + Củng cố kiến thức : - Hạt nhân nguyên tử - Nguyên tố hóa học - Đồng vị , NT khối , NT khối trung bình + Củng cố kỹ năng rèn luyện : - Vận dụng lý thuyết vào bài tập - Rèn khả năng tư duy , sáng tạo - Nhận dạng bài tập 03 4 Hướng dẫn tự học: 01 8 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh Thị Lý 9 GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: Tên chương: NGUYÊN TỬ Thực hiện từ ngày: / đến ngày / TÊN BÀI : LUYỆN TẬP MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Củng cố kiến thức về NT - Rèn kỹ năng nhận dạng bài tập , vận dụng lý thuyết vào bài tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Máy tính , máy chiếu , SGK , SBT - Hệ thống các bài tập I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Ổn định lớp: Thời gian: 01 - Kiểm tra bài cũ : II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập: Vận dụng các kiến thức đã học về NT vào bài tập Giới thiệu nội dung bài học 01 2 Giảng bài mới: I. Kiến thức cần nắm vững: - Thành phần cấu tạo NT , khối lượng , điện tích các hạt tạo nên nguyên tử - Quan hệ giữa các hạt với Z - Ký hiệu nguyên tử -Công thức tính khối lượng NT và khối lượng NT trung bình -Nêu câu hỏi Thảo luận Trả lời Lĩnh hội kiến thức 40 10 [...]... năng tư duy , sáng tạo - Nhận dạng bài tập - Dự đoán tính KL , PK 03 17 4 Hướng dẫn tự học 01 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 18 GIÁO ÁN SỐ: 10 + 11 Thời... tập - Rèn khả năng tư duy , sáng tạo - Nhận dạng bài tập Hướng dẫn tự học: 03 14 01 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 15 GIÁO ÁN SỐ: 08 + 09 Thời gian thực... duy , sáng tạo - Nhận dạng bài tập 4 - Nêu bài tập 02 11 01 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 12 GIÁO ÁN SỐ:... TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 20 GIÁO ÁN SỐ: 12 Thời gian thực hiện: Tên chương: NGUYÊN TỬ Thực hiện từ ngày: / đến ngày / TÊN BÀI : KIỂM TRA MỘT TIẾT MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Vận dụng lý thuyết vào bài tập - Nắm được các dạng bài tập và phương pháp giải từng dạng - Đánh giá trình độ nhận thức của... ngược lại - Dự đoán tính chất nguyên tố dựa vào cấu hình electron 27 4 Hướng dẫn tự học: 01 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 28 GIÁO ÁN SỐ: 16 + 17 Thời... bài tập - Rèn khả năng tư duy , sáng tạo Lĩnh hội kiến thức 02 30 4 Hướng dẫn tự học: 01 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 31 GIÁO ÁN SỐ: 18 Thời gian thực hiện:... Rèn khả năng tư duy , sáng tạo 4 Hướng dẫn tự học Thảo luận Trả lời Lĩnh hội kiến thức 02 33 01 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 34 GIÁO ÁN SỐ: 19 + 20 Thời gian... , sáng tạo - Xác định vị trí nguyên tố trong BTH dựa vào cấu hình electron và ngược lại 4 Hướng dẫn tự học: 24 01 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 25 GIÁO... tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Trương Kim Thuyên Đinh Thị Lý 22 GIÁO ÁN SỐ: 13 + 14 Thời gian thực hiện: Tên chương: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC Thực hiện từ ngày: / đến ngày / TÊN BÀI : BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ... nguyên tố đầu trong BTH - Dự đoán tính kim loại , phi kim của một số nguyên tố ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Máy tính , máy chiếu , SGK , SBT - Hình 1 .10 SGK - Bảng cấu hình electron của 20 nguyên tố đầu trong BTH I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Ổn định lớp: Thời gian: 05 - Kiểm tra bài cũ : BT 1,2 SGK II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT 1 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH THỜI GIAN . TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh Thị Lý 18 GIÁO ÁN SỐ: 10 + 11 Thời gian thực hiện: Tên chương: NGUYÊN TỬ Thực hiện từ ngày: / đến. TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh Thị Lý 6 GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: Tên chương: NGUYÊN TỬ Thực hiện từ ngày: / đến ngày. duy , sáng tạo - Nhận dạng bài tập 03 4 Hướng dẫn tự học: 01 8 Nguồn tài liệu tham khảo: TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh