GIAO AN TIENG VIET LOP 1 HKII CUC HAY

Trường TH Phủ Hà I TUẦN 19 Thứ hai, ngày 7 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 165 + 166 ăc – âc A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc. Đọc được câu ứng dụng: Những Đàn chim ngói … đâu bay về . - Phát triển lời nói theo chủ đề: Ruộng bậc thang. ( Từ 2 – 4 câu ) - HS hiểu được nét đặt trưng của từng vùng miền về cách trồng lúa . B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV. C/ Các HĐDH: */Ộn định: 1’ I. Bài cũ: 5’- Đọc bài76. II. Bài mới: 30’Tiết 1 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Dạy vần:* ăc: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần ăc được tạo nên từ ă và c. b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần ăc - Hướng dẫn Hs đánh vần ăc - Yêu cầu Hs ghép âm m, dấu (/), đọc: mắc , nêu vị trí.: mắc - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ : mắc áo mắc áo - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Hs tổng hợp: ăc – mắc – mắc áo. * âc : 8’ (qui trình tương tự) âc - So sánh hai vần ăc – âc gấc - Tổng hợp hai vần quả gấc * Đọc từ ngữ ứng dụng : 8’ màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhấc chân - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết Gv viết mẫu và nêu cách viết : 4’ăc,mắc áo,âc,quả gấc Tiết 2: 3. Luyện tập : 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết 1 ở bảng . - Luyện đọc câu ứng dụng: Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa . - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói : 5’Chủ đề: Ruộng bậc thang + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + hãy chỉ vào tranh và nói với các bạn nơi trồng lúa trong ruộng bậc thang? GV giới thiệu ruộng bậc thang là ruộng trồng lúa ở miền núi. c/ Luyện viết: 10’ăc, âc, mắc áo, quả gấc . III. Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài, - - Tìm tiếng có vần vừa học, về học bài. - Hs nhận diện vần - Hs cài vần . - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc,nêu vị trí. - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - So sánh - CN – N – ĐT CN – N – ĐT Tìm và phân tích - Hs viết bảng con - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn . - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ ba ngày 8 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 167 + 168 uc – ưc A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ . Đọc được câu ứng dụng: Con gì . thức dậy? - Phát triển lời nói theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất . ( Từ 2 – 4 câu ) - HS biết được sự cần thiết phải thức dậy sớm để đi học . B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV. C/ Các HĐDH: I. Bài cũ: 5’- Đọc bài 77. II. Bài mới: 30’Tiết 1 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Dạy vần:* uc: 10’ a/ Nhận diện vần:Vần uc được tạo nên từ u và c. b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần uc uc - Hướng dẫn Hs đánh vần - Yêu cầu Hs ghép âm tr, dấu (.), đọc: trục, nêu vị trí. trục - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ ngữ khoá: cần trục cần trục - Cho Hs xem tranh, giảng từ -Tổng hợp: uc – trục – cần trục . * ưc : 10’ (qui trình tương tự) ưc - So sánh hai vần uc – ưc lực - Tổng hợp hai vần lực sĩ * Đọc từ ngữ ứng dụng : 8’ máy xúc lọ mực cúc vạn thọ nóng nực - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết:4’uc, cần trục,ưc ,lực sĩGv viết mẫu và nêu cách viết Tiết 2: 3. Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết 1 ở bảng . - Luyện đọc câu ứng dụng: Con gì . thức dậy? - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói : 5’ Chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Mọi người đang làm gì? + Con gì đã báo hiệu cho mọi người thức dậy? + Bức tranh vẽ cảnh nông thôn hay Thành Phố? c/ Luyện viết: 10’ uc, ưc, cần trục, lực sĩ III. Củng cố, dặn dò: 5’ - Nhắc lại bài . - - Tìm tiếng có vần vừa học, về học bài. - Hs nhận diện vần - Hs cài vần . - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc,nêu vị trí. - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - So sánh - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Tìm và phân tích - Hs viết bảng con - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn . - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ tư ngày 9 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 169 + 170 ôc – uôc A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc . Đọc được câu ứng dụng: Mái nhà . . . gấc đỏ . - Phát triển lời nói theo chủ đề: tiêm chủng, uống thuốc. ( Từ 2 – 4 câu ) - HS biết dũng cảm khi được tiêm và uống thuốc . B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV. C/ Các HĐDH: I. Bài cũ: 5’- Đọc bài 78. II. Bài mới:30’Tiết 1 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Dạy vần:* ôc: 8’ a/ Nhận diện vần: Vần ôc được tạo nên từ ô và c. b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần ôc ôc - Hướng dẫn Hs đánh vần - Yêu cầu Hs ghép âm m, dấu (.), đọc: mộc , nêu vị trí. mộc - Hướng dẫn Hs đánh vần - Y/c Hs đọc trơn từ ngữ khoá: thợ mộc thợ mộc - Cho Hs xem tranh, giảng từ -Tổng hợp: ôc – mộc – thợ mộc * uôc : 8’ (qui trình tương tự) uôc - So sánh hai vần uc – ưc đuốc - Tổng hợp hai vần ngọn đuốc * Đọc từ ngữ ứng dụng : 8’ con ốc đôi guốc gốc cây thuộc bài - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/Viết: 5’ôc,thợ mộc,uôc,ngọn đuốcGv viết mẫu nêu cách viết Tiết 2: 3. Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết 1 ở bảng . - Luyện đọc câu ứng dụng: Mái nhà của ốc Tròn vo bên mình Mái nhà của em Nghiêng giàn gấc đỏ . - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói : 5’ Chủ đề: tiêm chủng, uống thuốc + Hỏi: Bạn trai trong bức tranh đang làm gì? + Em thấy thái độ của bạn như thế nào? + Khi nào chúng ta phải uống thuốc? c/ Luyện viết: 10’ ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc III. Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài . - - Tìm tiếng có vần vừa học, về học bài. - Hs nhận diện vần - Hs cài vần . - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc,nêu vị trí. - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - So sánh - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Tìm và phân tích - Hs viết bảng con - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn . - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2013 Môn : Học vần Tiết 171 + 172 iêc – ươc A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn . Đọc được câu ứng dụng: Quê hương . . . ven sông. - Phát triển lời nói theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc . ( Từ 2 – 4 câu ) - HS yêu thích các loại hình nghệ thuật . B/ ĐDDH:- Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV. C/ Các HĐDH: I. Bài cũ: 5’ - Đọc bài 79. II. Bài mới: 30’ Tiết 1 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Dạy vần:* iêc: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần iêc được tạo nên từ iê và c. b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần iêc iêc - Hướng dẫn Hs đánh vần . - Yêu cầu Hs ghép âm x, dấu (/), đọc: xiếc , nêu vị trí. xiếc - Hướng dẫn Hs đánh vần . - Y/c Hs đọc trơn từ ngữ khoá: xem xiếc xem xiếc - Cho Hs xem tranh, giảng từ -Tổng hợp: iêc – xiếc – xem xiếc * ươc : 8’ (qui trình tương tự) ươc - So sánh hai vần iêc – ươc rước - Tổng hợp hai vần rước đèn * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ cá diếc cái lược công việc thước kẻ - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/Viết: 5’ iêc,xem xiếc.ươc,rước đèn Gv viếtmẫunêu cách viết Tiết 2: 3. Luyện tập : 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết 1 ở bảng . - Luyện đọc câu ứng dụng: Quê hương là con diều biếc Chiều chiều con thả trên đồng Quê hương còn đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông. - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói : 5’ Chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc . Hỏi: Bức tranh vẽ gì? - Chỉ và giới thiệu phần vẽ cảnh diễn xiếc ? - Em có đi xem xiếc ,múa rối ,ca nhạc chưa ? Ở đâu ? Vào dịp nào ? Hỏi: Em thích tiết mục nào nhất ? c/ Luyện viết: 10’ iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn . III. Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài . - Tìm tiếng có vần vừa học, về học bài. - Hs nhận diện vần - Hs cài vần . - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc,nêu vị trí. - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - So sánh - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Tìm và phân tích - Hs viết bảng con - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn . - CN – N – ĐT - Hs chia nhóm thảo luận và trình bày. - Vài Hs trả lời. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ sáu ngày 11 tháng 01 năm 2013 Học vần ÔN TẬP A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết 1 chắc chắn các vần , từ vừa học . - Đọc được các từ và câu ứng dụng . - HS tích cực học tập và đọc nhanh nhẹn hơn . B/ ĐDDH: Bảng ôn, tranh minh hoạ . C/ Các HĐDH: */Ổn định :1’ I. Bài cũ: 5’ - Đọc bài 80. II. Bài mới:30’ 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Ôn tập : 25’ a/ Các vần vừa học: 5’ - GV yêu cầu Hs nêu các vần vừa học như : oi ,ai ,ay ,ong ,âng ,ât ,ăt ,uôt ,ươc ,… - GV ghi bảng. - Cho Hs quan sát bảng ôn để kiểm tra lại. - Cho Hs đọc . b/ Từ ngữ ứng dụng: 10’ đầu tóc miền Bắc bục giảng xào xạc bậc thềm bức tranh tốc hành bàn tiệc rau luộc ước mơ c/ Đọc câu ứng dụng: 5’ Ngày nào đi học em cũng thuộc bài. Cuối năm em đạt được kết quả tốt. d/ Viết : 5’ - GV đọc một số từ đã học III. Củng cố, dặn dò: 3’ - Đọc lại bài . - Về học bài . - Hs nêu - Hs kiểm tra - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs viết bảng con GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Tập viết: Tiết 10 Tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, con ốc, đóng góp, cá diếc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp A/ M.Đ.Y.C: - Hs viết đúng và đẹp bài tập viết , chữ viết thường ,cỡ vừa theo vở tập viết 1 . - Hiểu nghĩa 1 số từ . Nắm được qui trình viết ,cách lia bút và cách nối nét . - GD hs viết đúng mẫu chữ và cẩn thận khi viết bài . B/ ĐDDH: - Mẫu chữ viết, tranh minh hoạ . C/ Các HĐDH: I. Bài cũ:5’Viết bảng con: nét chữ , kết bạn , âu yếm II. Bài mới: 30’ 1. Giới thiệu bài: 5’ 2.Hướng dẫn Hs viết: a) Hướng dẫn viết bảng: 10’ - Gv đính bảng chữ: tuốt lúa  yêu cầu Hs đọc. - Cho Hs phân tích và nêu độ cao từng con chữ , các nối nét với nhau . - Gv viết mẫu (nêu qui trình): tuốt lúa - Gv giải thích từ. - Các chữ còn lại tiến hành tương tự . b) Hướng dẫn Hs viết vở .:13’ - Hướng dẫn Hs viết dòng 1 . . . cho đến hết . Chấm 1 số vở: nhận xét III. Củng cố, dặn dò:3’Đọc lại bài Về nhà viết hoàn chỉnh bài - . - CN – ĐT - Hs p.tích, nêu độ cao - Hs viết bảng con - Hs viết vở . * Hs khá , giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1 , tập một . - Nộp vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I TUẦN 20 Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 173 + 174 ach A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ach, sách, cuốn sách. Đọc được câu ứng dụng: Mẹ, mẹ ơi cô dạy . . . sách áo . . . ngay - Phát triển lời nói theo chủ đề: Giữ gìn sách vở . - HS biết giữ gìn sách vở sạch đẹp. B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV. C/ Các HĐDH: I. Bài cũ: 5’ Đọc bài ôn tập. II. Bài mới: 30’Tiết 1 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Dạy vần:* ach: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần ach được tạo nên từ a và ch. b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần ach ach - Hướng dẫn Hs đánh vần - Yêu cầu Hs ghép âm s, dấu (/), đọc: sách , nêu vị trí.: sách - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ ngữ khoá: cuốn sách cuốn sách - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: ach – sách – cuốn sách . Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ viên gạch kênh rạch sạch sẽ cây bạch đàn. - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết : 4’ ach, cuốn sách * Gv viết mẫu và nêu cách viết Tiết 2: 3. Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết 1 ở trên bảng . - Luyện đọc câu ứng dụng: Mẹ, mẹ ơi cô dạy Phải giữ sạch đôi tay Bàn tay mà dây bẩn Sách, áo cũng bẩn ngay . - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: Giữ gìn sách, vở sạch đẹp + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Em đã làm gì để giữ gìn sách, vở? + Cho Hs xem 1số sách vở được giữ gìn sạch, đẹp. c/ Luyện viết: 10’ ach, cuốn sách III. Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài . Tìm tiếng có vần vừa học, về học bài. - Hs nhận diện vần - Hs cài bảng. - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc,nêu vị trí. - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Tìm và phân tích - Hs viết bảng con - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn . - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 175 + 176 ich – êch (GDBVMT) A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ich, êch, tờ lịch, con ếch . Đọc được câu ứng dụng: Tôi là chim chích . . - Phát triển lời nói theo chủ đề: Chúng em đi du lịch - HS yêu thích được đi chơi du lịch với bố mẹ . */ GDBVMT: Biết yêu các loài chim vì nó có ích cho cuộc sống B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV. C/ Các HĐDH: I. Bài cũ: 5’- Đọc bài 81. II. Bài mới: 30’Tiết 1 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Dạy vần:* ich: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần ich được tạo nên từ i và ch. b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần ich . ich - Hướng dẫn Hs đánh vần . - Yêu cầu Hs ghép âm l, dấu (), đọc: lịch , nêu vị trí. lịch - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ ngữ khoá: tờ lịch tờ lịch - Cho Hs xem tranh, giảng từ . - Tổng hợp: ich – lịch – tờ lịch */ êch: 10’ ( Qui trình t.tự) êch - So sánh hai vần ăc – âc ếch - Tổng hợp hai vần con ếch . Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ vở kịch mũi hếch vui thích chênh chếch - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết : ich ,tờ lịch ,êch,con ếch* Gv viết mẫu và nêu cách viết Tiết 2: 3. Luyện tập : 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết 1 ở trên bảng . - Luyện đọc câu ứng dụng: Tôi là chim chích Cho chanh quả nhiều Nhà ở cành chanh Tìm sâu tôi bắt Ri rích, ri rích Có ích, có ích */GDBVMT:Chim chích là loài chim có ích cho người nông dân,chúng bắt sâu để bảo vệ mùa màng.Chúng ta phải bảo vệ,không bắt chim sâu. - Luyện đọc Sgk. b/ Luyện nói: 5’Chủ đề: Chúng em đi du lịch + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Ai đã được đi du lịch với gia đình? + Khi đi du lịch các em thường mang những gì? c/ Luyện viết: 10’ich, tờ lịch, êch, con ếch III. Củng cố, dặn dò: 5’ Đọc lại bài . - Tìm tiếng có vần vừa học, về học bài - Hs nhận diện vần - Hs cài bảng. - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc,nêu vị trí. - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs so sánh - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Tìm và phân tích - Hs viết bảng con - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn . - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ tư ngày 16 tháng 02 năm 2013 Học vần Tiết 177 + 178 ÔN TẬP A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc, viết 1 cách chắc chắn những vần có kết thúc âm ch, c . Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Đi đến nơi nào . . . - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Anh chàng ngốc . . .( Từ 2 – 4 câu ) - HS yêu thích TV và biết kể được truyện theo tranh. B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV, bảng ôn. C/ Các HĐDH: I. Bài cũ: 5’- Đọc bài 82. II. Bài mới: 30’Tiết 1 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Ôn tập :28’ a/ Các vần vừa học : 15’ - GV treo bảng ôn lên, y/c Hs q.s và đọc vần đã học có kết thúc âm c: ăc, âc, uc, ưc, oc, uôc, iêc, ươc, ach, ich, êch. - GV treo bảng ôn thứ 2 lên, Y/c Hs ghép và đọc - Y/c Hs nêu vần nào có âm đôi. - HS đọc vần vừa ghép xong . b. Đọc từ ngữ ứng dụng : 8’ thác nước chúc mừng ích lợi - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c. Viết : 5’ thác nước , ích lợi * Gv viết mẫu và nêu cách viết Tiết 2: 3. Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết 1 ở trên bảng . - Luyện đọc câu ứng dụng: Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà. Lời chào kết bạn Con đường bớt xa. - Luyện đọc Sgk. c/ Kể chuyện: 10’ - Nội dung truyện kể : Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng. - Gv kể mẫu . - Hs kể theo nhóm. - Gv nêu ý nghĩa truyện kể: Nhờ sống tốt bụng, Ngốc đã gặp được điều tốt đẹp, được lấy công chúa làm vợ . b/ Luyện viết: 5’ thác nước ích lợi I. Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài . Tìm tiếng có vần vừa học, về học bài. - Hs q.s và đọc: CN - ĐT - CN – N – ĐT - Hs nêu vần có âm đôi - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Tìm và phân tích - Hs viết vở. - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn . - CN – N – ĐT - Quan sát tranh - Hs lắng nghe. - Hs kể theo nhóm.  Chưa yc Hs kể được toàn bộ truyện - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ năm ngày 17 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 179+ 180 op - ap A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp . Đọc được câu ứng dụng: - Phát triển lời nói theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. ( Từ 2 - 4 câu) - HS yêu thích phong cảnh thiên nhiên . B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV. C/ Các HĐDH: I. Bài cũ: 5’- Đọc bài 83 II. Bài mới: 30’Tiết 1 1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Dạy vần:* op: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần op được tạo nên từ o và p. b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần op . op - Hướng dẫn Hs đánh vần . - Yêu cầu Hs ghép âm h, dấu (), đọc: họp, nêu vị trí. họp - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ ngữ khoá: họp nhóm họp nhóm - Cho Hs xem tranh, giảng từ . - Tổng hợp: op – họp – họp nhóm * ap: 8’ (qui trình tương tự) ap - So sánh hai vần op – ap sạp - Tổng hợp hai vần múa sạp * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ con cọp giấy nháp đóng góp xe đạp - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết :op, họp nhóm ,ap , múa sạp* Gv viết mẫu nêu cách viết Tiết 2: 3. Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết 1 ở trên bảng . - Luyện đọc câu ứng dụng:: Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô. - Luyện đọc Sgk. b/ Luyện nói: 5’Chủ đề: chóp núi, ngọn cây, tháp chuông + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Cho Hs quan sát tranh và xác định đâu là chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. + Gv giải thích tại sao gọi là chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. (chóp núi: là nơi cao nhất của ngọn núi) c/ Luyện viết: 10’op, ap, họp nhóm, múa sạp III. Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài . - Tìm tiếng có vần vừa học, về học bài. - Hs nhận diện vần - Hs cài bảng. - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc,nêu vị trí. - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs so sánh - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Tìm và phân tích - Hs viết bảng con - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn . - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Hs quan sát. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ [...]... Bài mới: 30’ Tiết 1 1 Giới thiệu bài: 1 2 Dạy vần: * oanh: 10 ’ a/ Nhận diện vần: Vần oanh được tạo nên từ oa và nh b/ Đánh vần: - Yêu cầu Học sinh cài vần oanh oanh - Hướng dẫn Hs đánh vần - Y/c Hs ghép âm d, đọc: doanh, nêu vị trí doanh - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ ngữ khoá: doanh trại doanh trại - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: oanh – doanh – doanh trại * oach: 10 ’ (qui trình tương... h đọc: hoang, nêu vị trí hoang - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ: vỡ hoang vỡ hoang - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: oang – hoang – vỡ hoang * oăng: 10 ’ (qui trình tương tự) oăng -So sánh hai vần oang-oăng hoẵng -Tổng hợp hai vần con hoẵng • Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’áo choàng liếng thoắng oang oang con hoẵng Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết: oang, oăng, vỡ hoang, con... TUẦN 23 Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2 013 Môn: Học vần Tiết 211 , 212 Bài 95: oanh – oach A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: oanh, oanh, doanh trại, thu hoạch - Đọc được câu ứng dụng: Chúng em tích cực kế hoạch nhỏ - Phát triển lời nói theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại -GD hs chăm học để thấy được TV rất phong phú B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: *Ổ định: 1 I Bài cũ: 5’ - Đọc... Hs ghép âm kh đọc: khoan, nêu vị trí khoan -Hs ghép, đọc, nêu vị trí - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Đọc trơn từ: giàn khoan giàn khoan - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: oan – khoan – giàn khoan - CN – N – ĐT * oăn: 10 ’ (qui trình tương tự) oăn -So sánh hai vần oan-oăn xoăn - CN – N – ĐT -Tổng hợp hai vần tóc xoăn * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’phiếu bé ngoan khoẻ khoắn - CN –... TUẦN 21 Thứ hai ngày 21 tháng 01 năm 2 013 Môn : Học vần Tiết 18 3+ 18 4 Bài : 86 ôp – ơp A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Đọc được bài ứng dụng - Phát triển lời nói theo chủ đề: Các bạn lớp em -GD hs yêu thích TV và biết tôn trọng các bạn trong lớp B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH:*/Ổn định: 1 I Bài cũ: 5’- Đọc bài 85 II Bài mới: 30’Tiết 1 1 Giới thiệu bài :1 ... Phát triển lời nói theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi -HS yêu thích ngôn ngữ TV và biết vận dụng các vần để ghép thành tiếng B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 92 II Bài mới: 30’Tiết 1 1 Giới thiệu bài: 1 2 Dạy vần: * oan: 10 ’ a/ Nhận diện vần:Vần oan được tạo nên từ oa và n - Hs nhận diện vần b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần oan oan - Hs cài bảng - Hướng dẫn Hs đánh... vở : 13 ’ (Giảm lượng chữ viết) - Hướng dẫn Hs viết dòng 1 cho đến hết - CN – ĐT - Hs p.tích, nêu độ cao - Hs viết bảng con - Hs viết vở - Chấm 1 số vở: nhận xét III Củng cố, dặn dò: 3’ - Đọc lại bài, Về nhà - viết hoàn chỉnh bài GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I TUẦN 22 Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2 013 Môn : Học vần Tiết 19 1, 19 2 Bài 90 ÔN TẬP A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết 1 chắc chắn 12 ... CN – N – ĐT c/ Viết: oan, oăn ,giàn khoan, tóc xoăn - Hs viết bảng con Tiết 2: 3 Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15 ’ - Luyện đọc Tiết 1 ở trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’Chủ đề: Con ngoan, trò giỏi * Gợi ý: + Hs quan sát tranh nhận xét? + Ở lớp, bạn HS đang làm gì? + Ở nhà, bạn đang làm gì? + Người HS... oăng, vỡ hoang, con hoãng - Đọc được câu ứng dụng: Cô dạy em tập viết học bài - Phát triển lời nói theo chủ đề: áo choàng, áo len, áo sơ mi - HS yêu thích ngôn ngữ TV B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 93 II Bài mới: 30’Tiết 1 1 Giới thiệu bài: 1 2 Dạy vần:* oang: 10 ’ a/ Nhận diện vần:Vần oang được tạo nên từ oa và ng b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần oang oang - Hướng... 29 tháng 1 năm 2 013 Môn : Học vần Tiết 19 3 + 19 4 Bài 91: oa – oe A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè - Đọc được câu ứng dụng: Hoa ban … dịu dàng - Phát triển lời nói theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất -GD hsyêu thích ngôn ngữTV và biết giữ gìn sức khoẻ B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 90 II Bài mới: 30’Tiết 1 1 Giới thiệu bài: 1 2 Dạy . N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Hs quan sát. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2 013 Học vần Tiết 18 1+ 18 2 ăp - âp. ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2 013 Môn : Học vần Tiết 17 1 + 17 2 iêc. Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời. - Hs Viết Vở GV : QUÁCH THỊ HÀ Trường TH Phủ Hà I TUẦN 21 Thứ hai ngày 21 tháng 01 năm 2 013 Môn : Học vần Tiết 18 3+ 18 4