- Châm vở, nhận xét.
- Viết bảng con: con cừu, ốc bươu
II/ Bài mới:
Tiết 1: 1. Giới thiệu bài:
2. Tô chữ mẫu:
- Giáo viên đính chữ mẫu.
- Nêu quy trình. Hướng dẫn học sinh tập tô.
3. Hướng dẫn học sinh viết (Giảm lượng chữ viết) - Giới thiệu vần, từ
- Giáo viên viết mẫu các vần, từ
Hướng dẫn học sinh viết theo dòng ở bảng lớp - Thu 1 số vở, chấm, nhận xét
Học sinh quan sát, phân tích nét chữ Học sinh tập tô Học sinh quan sát Viết bảng con Viết vào vở 10 em III. Củng cố - Dặn dò:
- Đọc lại bài vừa viết
- Về nhà viết tập viết lại những lỗi dễ sai.
Chính tả: Bài: Kể cho bé nghe Tiết: 14 A. Mục đích yêu cầu:
- Nghe và viết được 8 dòng đầu của bài thơ
- Điền đúng các vần ươt, ươc, chữ ng hay ngh
- Rèn cho học sinh cách nghe, đọc và viết bài chính xác
B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
C. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: Chấm bài Ngưỡng cửa
II. Bài mới:1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn học sinh tập chép:
- Đính đoạn thơ cần viết, yêu cầu đọc - Gạch chân tiếng, từ khó
- Hướng dẫn học sinh viết tiếng khó - Hướng dẫn học sinh viết bài
- Giáo viên đọc từng dòng cho đến hết - Giáo viên đính bài viết. Đọc chậm rãi. - Thu vở 1 số em để chấm bài
Đọc cá nhân Phân tích, đọc Viết bảng con Viết vào vở Nghe, viết bài Đổi vở, chữa bài Học sinh nộp vở
3. Bài tập: (Giảm bài tập 3/114)
- Đưa tranh và nội dung bài tập
- Hướng dẫn học sinh lên bảng làm bài Quan sát, thảo luậnHai nhóm thi đua
III. Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà tập viết lại những lỗi sai chính tả.
- Đọc lại bài viết
TUẦN 32 Thứ hai, ngày 23 tháng 4 năm 2012 Thứ hai, ngày 23 tháng 4 năm 2012
Tập đọc: Bài: Hồ Gươm Tiết: 43 + 44 A. Mục đích yêu cầu:
Học sinh đọc trơn cả bài. Luyện đọc các từ ngữ: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi cho đúng. được các tiếng, từ khó
Ôn các vần: ươm, ượp. Tìm tiếng trong bài có vần ươm. Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ượp. Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội.
* / NDĐC : Chú trọng kn đọc trơn ,HDHS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc
B. Đồ dùng dạy học: Tranh phóng to
C. Các hoạt động dạy học: