1. Giới thiệu bài: 1’ 2. Giáo viên kể chuyện: 6’
- Giáo viên kể 1 lần để học sinh biết câu chuyện - Giáo viên kể lần 2, 3 kết hợp tranh
3. Học sinh kể chuyện : 10’
- Học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn theo tranh - Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện
- HSinh kể theo lối phân vai: người dẫn truyện, Sóc và Sói
4. Học sinh hiểu ý nghĩa truyện: 10’
- Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm
Học sinh lắng nghe Thi đua nhóm Cá nhân thi đua Thi đuan hóm
III. Củng cố - Dặn dò: 3’
- Nhắc lại bài.
- Về nhà kể cho gia đình nghe.
Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012
Tập đọc: Bài: NGƯỜI BẠN TỐT Tiết: 35 + 36
( GDKNS )A. Mục đích yêu cầu: A. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ khó: liền, sử lại, nằm, ngượng nghịu
- Tập đọc các đoạn đối thoại
- Ôn các vần: ut, uc
- Hiểu nội dung bài: Nhận ra cách cư xử ích kỷ của Cúc, thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên của
Hà và Nụ
- GD hsbiết yêu quí và đối xử tốt với bạn bè.
- * / NDĐC : Chú trọng kn đọc trơn ,HDHS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc
*/ GDKNS –Tự nhận thức về bản thân -Ra quyết định -Phản hồi , lắng nghe tích cực . B. Đồ dùng dạy học: Tranh C. Các hoạt động dạy học: I/ Ổn định: 1’
II/ Bài cũ: 5’ Đọc bài “Mèo con đi học”.
III/ Bài mới: 30’1. Giới thiệu bài : 1’ 1. Giới thiệu bài : 1’
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: 20’
- Giáo viên đọc toàn bài. Học sinh xác định câu.
- Học sinh luyện đọc tiếng, từ khó: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu
- Luyện đọc nối tiếp từng câu - Thi luyện đọc đoạn, bài - Đọc đồng thanh bài Học sinh xác định câu Cá nhân, nhóm, đồng thanh Theo bàn Cá nhân Cả lớp
3. Ôn các vần: 9’ ut, uc
- Tìm tiếng trong bài có vần ut, uc - Nói câu chứa tiềng co vần ut, uc
Tiết 2: 4. Luyện đọc, tìm hiểu bài : 35’
- Học sinh luyện đọc lại bài: 20’
- Học sinh đọc đoạn 1 Hà hỏi mượn bút, ai đã giúp đỡ?
- Học sinh đọc đoạn 2 Em hiểu thế nào là người bạn tốt?
* Luyện nói:10’Chủ đề: “Kể về người bạn tốt của em”
- Giáo viên cho học sinh quan sát bức tranh và hỏi: Các bạn nhỏ trong tranh đã làm được việc gì tốt?
- Giáo viên gọi học sinh nói về người bạn tốt của mình . Bạn em tên là gì?
. Hãy kể lại một kỷ niệm giữa em và bạn? - Giáo viên nhận xét, ghi điểm
Cá nhânt hi tìm Thi đua nhóm Cá nhân 2 học sinh đọc 2 học sinh đọc III. Củng cố - Dặn dò: 5’ - Nhắc lại bài.
- Về nhà học bài và xem trước bài “Ngưỡng cửa”.
---
Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012 Tập viết:
Bài:TÔ CHỮ HOA: O, Ô, Ơ, P Tiết: 17 A. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh tập tô các chữ hoa theo đúng mẫu
- Viết đúng các vần và từ: uôt, uôc, ươu, chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu
- GD hs viết đúng mẫu chữ hoa và từ ứng dụng .
B. Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu
C. Các hoạt động dạy học: