III/ Bài mới: 30’
Tiết 1: 1. Giới thiệu bài: 1’
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 15’
- Giáo viên đọc mẫu. Học sinh xác định câu - Học sinh luyện đọc
- Luyện đọc tiếng từ buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cờ, be toáng - Luyện đọc nối tiếp từng câu
- Thi luyện đọc đoạn, bài
Xác định câu Cá nhân Theo bàn
- Đọc đồng thanh bài
3. Ôn các vần: 14’ ưu, ươu (Giảm bài tập 3/104) - Yêu cầu tìm tiếng trong bài có vần ưu
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu - Nói câu chứa tiếng cá vần ưu
Tiết 2: 4. Tìm hiểu bài. Luyện nói: 35’
- Học sinh luyện đọc lại bài : 20’
- Học sinh đọc đoạn 1 (4 dòng thơ đầu) Mèo kiếm cớ gì để
trốn học?
- Học sinh đọc 6 dòng cuối Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi
học ngay?
- Học sinh đọc cả bài, kể lại nội dung bài - Hướng dẫn hsinh xem tranh, tranh vẽ cảnh gì?
* Luyện nói: 10’ Chủ đề: “Vì sao bạn thích đi học”
- Giáo viên đưa tranh phần luyện nói, hướng dẫn học sinh quan sát và hỏi
. Vì sao bạn nhỏ trong tranh thích đến trường? . Vì sao em thích đi học ? Theo nhóm Cả lớp Cá nhân thi tìm Thi đua nhóm Cá nhân Vài học sinh đọc Vài học sinh đọc Hai học sinh đọc
Học sinh quan sát và trả lời Học sinh trảlời cá nhân
III. Củng cố - Dặn dò: 5’ - Nhắc lại bài
- Về nhà học bài và xem trước bài Người bạn tốt.
--- Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012
Chính tả: Bài: CHUYỆN Ở LỚP Tiết: 11
A. Mục đích yêu cầu:
- Chép lại chính xác khổ thơ cuối của bài
- Làm đúng các bài tập.
- GD hs viết đúng chính tả sạch đẹp.
B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
C. Các hoạt động dạy học:
I/ Ổn định : 1’