Thứ ba, ngày 24 tháng 4 năm 2012
Tập đọc: Bài: Luỹ tre Tiết: 45 + 46
A. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng các vần, từ, đoạn, bài
- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài.
* / NDĐC : Chú trọng kn đọc trơn ,HDHS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc
B. Đồ dùng dạy học: Tranh
C. Các hoạt động dạy học:
I/ Bài cũ: Đọc bài “Ngưỡng cửa”, trả lời câu hỏi
II/ Bài mới:
Tiết 1: 1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài. Hướng dẫn học sinh xác định câu - Học sinh luyện đọc tiếng, từ khó
- Thi luyện đọc câu, đoạn, bài
3. Ôn các vần: ươt, ươc
- Giáo viên nêu yêu cầu.
- Tìm tiếng trong bài và ngoài bài có vần ươt, ươc
Tiết 2: 4. Tìm hiểu bài. Luyện nói:
- Cho học sinh luyện đọc toàn bài, nêu câu hỏi
Xác định câu Tìm, phân tích, đọc Đọc CN, đồng thanh
Nêu yêu cầu, thi đua tìm nhanh
+Những câu thơ tả lũy tre buổi sớm ?
+Đọc những câu thơ tả lũy tre vào buổi trưa ? - Cho học sinh phân vai, đọc
- Nhận xét, ghi điểm
* Luyện nói: Đưa tranh và chủ đề luyện nói : Hỏi –Đáp về các loài cây
- Giáo viên đưa tranh phần luyện nói, hướng dẫn học sinh luyện nói theo câu
Cho học sinh đọc bài trong SGK, trả lời câu hỏi. Học sinh đối đáp nhau
Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
III. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại bài sách giáo khoa, trả lời câu hỏi
- Về nhà học bài.
Thứ tư, ngày 25 tháng 4 năm 2012
Chính tả: Bài: HỒ GƯƠM Tiết: 15 ( GDBVMT )
A. Mục đích yêu cầu
- Tập chép đoạn “ Cầu Thê Húc…cổ kính” trong bài hồ Gươm - Điền đúng vần ươm hay ươp, chữ c hay k
- Chép chính xác bài chính tả ,trình bày bài chính tả */ GDBVMT : ( Mức độ : gián tiếp )
B Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ chép sẳn