Giáo án mô đun 28 - SC-BD hệ thống truyền động

61 519 1
Giáo án mô đun 28 - SC-BD hệ thống truyền động

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỔ GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mơn học/Mơ đun : Sửa chữa - bảo dưỡng hệ thống truyền động Lớp: C Đ Ơ TƠ 38 Họ tên GV : HỒNG QUANG VŨ Năm học: 2012-2013 Quyển số: GIÁO ÁN SỐ Thời gian thực hiện: 12 Tên học trước: Thực từ ngày đến ngày TÊN BÀI: Bài – Cấu tạo ly hợp ma sát I MỤC TIÊU CỦA BÀI: Học xong người học có khả năng: - Phát biểu yêu cầu, nhiệm vụ phân loại ly hợp - Giải thích cấu tạo nguyên tắc hoạt động ly hợp - Tháo lắp, nhận dạng bảo dưỡng bên ly hợp yêu cầu kỹ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Học cụ: - Máy chiếu projecter máy tính - Bảng, phấn nhiều màu - Tài liệu, phiếu hướng dẫn thực hành Vật liệu: - Mỡ bò - Giấy nhám - Bột phấn trắng - Xà bông, giẻ lau Dụng cụ trang thiết bị: - Mô hinh cắt hệ thống ly hợp - Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ô tô - Dụng cụ đo kiểm: Thước kẹp, thước Panme - Giũa nhỏ, búa, đục, kéo - Bơm mỡ - Vòi bơm đồng hồ đo áp suất - Phòng học, xưởng thực hành III HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung ban đầu - Giao việc cho học sinh thực IV ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Lớp trưởng báo cáo sĩ số: - Số học sinh vắng: Tên: Nội dung cần nhắc nhở: - Thời gian vào lớp - Vệ sinh lớp học - Tác phong, đồng phục, học V THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập - Thuyết trình tầm quan - Chú ý nghe giảng ( Gợi mở, trao đổi phương trọng ly hợp - Giải thích cần pháp học, tạo tâm tích thiết ly hợp cực ngời học ) - Đặt câu hỏi cho hs trả lời - T/lời câu hỏi GV - Giới thiệu học - Ghi tên học Giới thiệu chủ đề Mục tiêu - Nêu mục tiêu học - Chú ý theo dõi, lắng nghe Trọng tâm học - Thông báo trọng tâm - Chú ý theo dõi, lắng nghe Giải vấn đề LÝ THUYẾT Nhiệm vụ, yêu cầu - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Đọc tài liệu - Mời hs trình bày nhiệm vụ - Một hs trình bày nhiệm phân loại ly hợp ly hợp vụ ly hợp - Mời hs khác bổ sung - hs khác bổ sung - Mời hs trình bày yêu cầu - hs trình bày yêu cầu của ly hợp ly hợp - Mời hs khác bổ sung - hs khác bổ sung - Nhận xét, bổ sung đầy đủ - Chú ý lắng nghe - Trình chiếu nhiệm vụ, yêu - Ghi chép cầu ly hợp Cấu tạo hoạt động - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Đọc tài liệu - Giới thiệu vi sai thật - Quan sát vật thật ly hợp - Mời học sinh gọi tên chi - Gọi tên chi tiết ly - Cấu tạo tiết ly hợp hợp - Nguyên tắc hoạt động - Nhận xét, bổ sung - Chú ý lắng nghe - Chia lớp thành nhóm để - Chia thành nhóm thảo luận: Nguyên tắc hoạt thảo luận theo nhóm động ly hợp - Các nhóm trình bày kết - Từng nhóm trình bày kết thảo luận thảo luận - Góp ý cho nhóm khác - Mời hs nhóm khác góp ý - Chú ý lắng nghe - Nhận xét, bổ sung - Trình chiếu cấu tạo n/tắc - Ghi chép hoạt động vi sai Quy trình tháo lắp, bảo - Giới thiệu mơ hình vật - Quan sát mơ hình, vật thật dưỡng ly hợp thật ly hợp ly hợp - Chia lớp thành nhóm thảo - Chia làm nhóm thảo luận qui trình tháo, lắp, bảo luận qui trình tháo, lắp, dưỡng ly hợp bảo dưỡng ly hợp - Gợi ý bước thực - Chú ý lắng nghe - Yêu cầu học sinh tham khảo - Tham khảo tài liệu THỜI 10 p 2p 15 p 30 p 45 p 45 p thêm tài liệu - u cầu nhóm trình bày kết thảo luận - Mời học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Trình chiếu qui trình tháo, lắp ly hợp THỰC HÀNH Hướng dẫn ban đầu - Tháo nhận dạng phận - Làm vô dầu mỡ lỗ, chốt - Lắp vặn chặt phận + Cơ cấu điều khiển + Bộ ly hợp Hướng dẫn thường xuyên Hướng dẫn kết thúc - Phát phiếu HD TH cho hs - Thuyết trình - Làm mẫu theo quy trình tháo, lắp, bảo dưỡng ly hợp Có tham gia hs - Trình chiếu quy trình tháo, lắp, bảo dưỡng ly hợp - Trình chiếu hình ảnh thao tác tháo, lắp, bảo dưỡng ly hợp - Đặt câu hỏi cho hs - N/xét câu trả lời hs - Thông báo ý an toàn cho người thiết bị - Theo dõi uốn nắn thao tác thực hành tháo, lắp, bảo dưỡng ly hợp - Giải đáp thắc mắc hs - P/tích h/tượng hư hỏng để tìm n/nhân đưa b/pháp sửa chữa hư hỏng - Hướng dẫn học sinh khắc phục sai hỏng trình thực hành - Nhắc nhở hs sử dụng d/cụ khơng q/trình học tập - Chú ý vấn đề an toàn suốt trình thực hành - Yêu cầu học sinh vệ sinh cơng nghiệp nộp báo cáo - Các nhóm trình bày kết thảo luận - Học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Chú ý lắng nghe - Chú ý ghi chép - Nhận phiếu HD t/hành 60 p - Chú ý lắng nghe - Quan sát giáo viên làm mẫu - T/gia t/hiện với gv - Chú ý quan sát qui trình tháo, lắp, bảo dưỡng - Quan sát hình ảnh thao tác tháo, lắp, bảo dưỡng - Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Ghi nhận an toàn - Thực hành tháo, lắp bảo 8g dưỡng ly hợp 30p - Nêu vấn đề chưa hiểu để giáo viên giải đáp - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe khắc phục sai hỏng trình thực hành - Chú ý lắng nghe nghiêm túc sửa chữa - Chú ý cơng tác an tồn thực hành - Thu dọn dụng cụ - Nộp báo cáo thực tập 30 p thực tập - VS dụng cụ - Quét dọn, vệ sinh nơi làm việc khu vực nhà xưởng - Hs ý trao đổi, chia 30 p t/tin l/quan đến học - Học sinh ý lắng nghe - Học sinh ý lắng nghe - Nêu vấn đề chưa rõ để giáo viên giải đáp Kết thúc vấn đề - Nhận xét, đánh giá thao - Củng cố kiến thức tác thực học sinh - Củng cố kỹ rèn luyện - N/xét, đ/giá kết t/hiện - Nhận xét, đánh giá ý thức học tập làm việc học sinh - Củng cố nội dung - Học sinh ý lắng nghe - Trả lời câu hỏi hs Hướng dẫn tự học - Tham khảo số tài liệu ly hợp ô tô 8p - Hướng dẫn học sinh tìm tài liệu websise -Tài liệu đào tạo TOYOTA VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chuẩn bị Tổ chức: Thực hiện: Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MƠN Giáo viên mơn HỒNG QUANG VŨ GIÁO ÁN SỐ Thời gian thực hiện: 12 Tên học trước: Cấu tạo ly hợp ma sát Thực từ ngày đến ngày TÊN BÀI: Bài – Sửa chữa bảo dưỡng ly hợp ma sát I MỤC TIÊU CỦA BÀI: Học xong người học có khả năng: - Phát biểu tượng, nguyên nhân hư hỏng ly hợp - Giải thích phương pháp kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa ly hợp - Tháo lắp, kiểm tra bảo dưỡng sửa chữa ly hợp yêu cầu kỹ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Học cụ: - Máy chiếu projecter, máy tính - Bảng, phấn nhiều màu - Tài liệu, phiếu hướng dẫn thực hành Vật liệu: - Mỡ bò - Giấy nhám - Bột phấn trắng - Xà bông, giẻ lau Dụng cụ trang thiết bị: - Mô hinh hệ thống ly hợp - Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ô tô - Dụng cụ đo kiểm: Thước kẹp, thước Panme - Giũa nhỏ, búa, đục, kéo - Bơm mỡ - Vòi bơm đồng hồ đo áp suất - Phòng học, xưởng thực hành III HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung ban đầu - Giao việc cho học sinh thực IV ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Lớp trưởng báo cáo sĩ số: - Số học sinh vắng: Tên: Nội dung cần nhắc nhở: - Thời gian vào lớp - Vệ sinh lớp học - Tác phong, đồng phục, học V THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung Dẫn nhập Giới thiệu chủ đề Mục tiêu Trọng tâm học Giải vấn đề LÝ THUYẾT Hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng ly hợp HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giới thiệu học - Mời hs trao đổi, chia sẻ kiến thức ly hợp DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chú ý lắng nghe 10 p - Trao đổi, chia kiến thức ly hợp - Nêu mục tiêu học Thông báo trọng tâm - Chú ý theo dõi, lắng nghe - Chú ý theo dõi, lắng nghe - Thông báo tượng hư hỏng ly hợp - Chia lớp làm nhóm để thảo luận tìm nguyên nhân gây hư hỏng - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Mời hai nhóm cịn lại góp ý, bổ sung - N/xét, bổ sung cho đầy đủ - Trình chiếu tượng, n/nhân hư hỏng ly hợp Phương pháp kiểm tra - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Mời hs trình bày phương pháp kiểm tra ly hợp - Nhận xét, bổ sung Quy trình tháo lắp, kiểm - Giới thiệu mơ hình vật tra, bảo dưỡng sửa chữa thật ly hợp - Chia lớp thành nhóm thảo luận qui trình tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa - Gợi ý bước thực - Yêu cầu học sinh tham khảo thêm tài liệu - Yêu cầu nhóm trình bày kết thảo luận - Mời học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Trình chiếu qui trình tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng, sửa chữa ly hợp - Chú ý lắng nghe 5p 15 p 20 p - Chia làm nhóm thảo luận để tím n/nhân gây hư hỏng ly hợp - Mỗi nhóm cử đại diện để bổ sung cho ý kiến - Một hs góp ý, bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Đọc tài liệu 15 p - Hs trình bày phương pháp kiểm tra ly hợp - Chú ý ghi chép - Quan sát mơ hình, vật thật 30 p ly hợp - Chia làm nhóm thảo luận qui trình tháo, lắp, kiểm tra b/dưỡng s/chữa - Chú ý lắng nghe - Tham khảo tài liệu - Các nhóm trình bày kết thảo luận - Học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Chú ý lắng nghe - Chú ý ghi chép THỰC HÀNH Hướng dẫn ban đầu - Bảo dưỡng: + Tháo lắp, kiểm tra chi tiết + Làm sạch, vô dầu mỡ + Lắp điều chỉnh - Sửa chữa: + Cơ cấu điều khiển: Các cần, dẫn động + Bộ ly hợp: Đĩa ma sát, mâm ép đòn mở + Điều chỉnh ly hợp Hướng dẫn thường xuyên Hướng dẫn kết thúc - Phát phiếu hướng dẫn thực hành cho học sinh - Thuyết trình - Làm mẫu theo quy trình b/dưỡng s/chữa ly hợp Có tham gia hs - Trình chiếu quy trình tháo lắp, k/tra, b/dưỡng ly hợp - Trình chiếu hình ảnh thao tác bảo dưỡng, sửa chữa ly hợp - Đặt câu hỏi cho hs - N/xét câu trả lời hs - Thông báo ý an toàn cho người thiết bị - Theo dõi uốn nắn thao tác thực hành bảo dưỡng sửa chữa ly hợp - Giải đáp thắc mắc học sinh (nếu có) - Phân tích tượng hư hỏng để tìm n/nhân đưa b/pháp sửa chữa hư hỏng - HD học sinh khắc phục sai hỏng trình thực hành - Nhắc nhở hs sử dụng dụng cụ, đồ nghề không trình học tập - Chú ý vấn đề an tồn suốt q trình thực hành - Yêu cầu học sinh vệ sinh công nghiệp nộp báo cáo thực tập - Nhận phiếu hướng dẫn 45 p thực hành - Chú ý lắng nghe - Quan sát giáo viên làm mẫu - T/gia t/hiện với gv - Chú ý quan sát qui trình tháo, lắp, k/tra, BDSC - Quan sát hình ảnh thao tác bảo dưỡng, sửa chữa ly hợp - Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Ghi nhận an toàn - Thực hành tháo lắp, kiểm 8g tra, bảo dưỡng sửa chữa 30p ly hợp - Nêu vấn đề chưa hiểu để giáo viên giải đáp - Chú ý lắng nghe - Chú ý khắc phục sai hỏng q/ trình TH - Chú ý lắng nghe nghiêm túc sửa chữa - Chú ý cơng tác an tồn thực hành - Thu dọn dụng cụ - Nộp báo cáo thực tập - VS dụng cụ - Quét dọn, vệ sinh nơi làm việc khu vực nhà xưởng Kết thúc vấn đề - Nhận xét, đánh giá thao - Hs ý lắng nghe trao 30p - Củng cố kiến thức tác thực học sinh đổi, chia thông tin - Củng cố kỹ rèn - N/xét, đ/giá kết t/hiện liên quan đến học luyện - Nhận xét, đánh giá ý thức - Học sinh ý lắng nghe học tập làm việc học sinh - Củng cố nội dung - Học sinh ý lắng nghe - Học sinh ý lắng nghe - Trả lời câu hỏi hs Hướng dẫn tự học - Tham khảo số tài liệu ly hợp ô tô 5p - Hướng dẫn học sinh tìm tài liệu websise -Tài liệu đào tạo TOYOTA VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chuẩn bị Tổ chức: Thực hiện: Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MƠN Giáo viên mơn HOÀNG QUANG VŨ GIÁO ÁN SỐ Thời gian thực hiện: 12 Tên học trước: Sửa chữa bảo dưỡng ly hợp ma sát Thực từ ngày đến ngày TÊN BÀI: Bài – Cấu tạo hộp số (cơ khí) I MỤC TIÊU CỦA BÀI: Học xong người học có khả năng: - Phát biểu yêu cầu, nhiệm vụ phân loại hộp số - Giải thích cấu tạo nguyên tắc hoạt động hộp số - Tháo lắp, nhận dạng bảo dưỡng bên hộp số yêu cầu kỹ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Học cụ: - Máy chiếu projecter - Máy tính - Bảng, phấn nhiều màu - Tài liệu - Phiếu hướng dẫn thực hành Vật liệu: - Mỡ bị - Nhớt bơi trơn 40 - Xà bơng, giẻ lau Dụng cụ trang thiết bị: - Mô hinh cắt bổ hộp số - Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ô tô - Bộ dụng cụ đo kiểm: Thước kẹp, thước Panme… - Giũa nhỏ, búa, đục, kéo - Bơm mỡ - Phòng học, xưởng thực hành III HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung ban đầu - Giao việc cho học sinh thực IV ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Lớp trưởng báo cáo sĩ số: - Số học sinh vắng: Tên: Nội dung cần nhắc nhở: - Thời gian vào lớp - Vệ sinh lớp học - Tác phong, đồng phục, học V THỰC HIỆN BÀI HỌC 10 TT Nội dung HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Dẫn nhập - Giới thiệu học ( Gợi mở, trao đổi phương - Mời hs trao đổi, chia sẻ pháp học, tạo tâm tích kiến thức bán trục - Phân tích thuận lợi khó cực ngời học ) khăn việc sửa chữa bán trục - P/pháp tìm hiểu chúng - Ghi tựa đề Giới thiệu chủ đề Mục tiêu - Nêu mục tiêu học Trọng tâm học -Thông báo trọng tâm Giải vấn đề LÝ THUYẾT Nhiệm vụ, yêu cầu phân - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Mời hs trình bày nhiệm vụ loại bán trục bán trục - Mời hs khác bổ sung - Mời hs trình bày yêu cầu bán trục - Mời hs khác bổ sung - Nhận xét, bổ sung đầy đủ - Trình chiếu nhiệm vụ, yêu cầu bán trục Cấu tạo hoạt động - Yêu cầu học sinh đọc tài liệu - Giới thiệu moay thật bán trục - Mời học sinh gọi tên chi - Cấu tạo tiết bán trục - Nguyên tắc hoạt động - Nhận xét, bổ sung - Chia lớp thành nhóm để thảo luận: Nguyên tắc hoạt động bán trục - Các nhóm trình bày kết thảo luận - Mời hs nhóm khác góp ý - Nhận xét, bổ sung - Trình chiếu cấu tạo nguyên tắc hoạt động bán trục Hiện tượng nguyên - Thông báo tượng hư nhân hư hỏng hỏng bán trục - Chia lớp làm nhóm để thảo DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chú ý lắng nghe 10p - Trao đổi, chia kiến thức bán trục - Lắng nghe hiểu tiện ích khó khăn việc sửa chữa bán trục - Chú ý theo dõi, lắng nghe - Chú ý theo dõi, lắng nghe 5p 15 p - Đọc tài liệu 20p - Một hs trình bày nhiệm vụ bán trục - hs khác bổ sung - hs trình bày yêu cầu bán trục - hs khác bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Đọc tài liệu 30p - Quan sát vật thật - Gọi tên chi tiết bán trục - Chú ý lắng nghe - Chia thành nhóm thảo luận theo nhóm - Từng nhóm trình bày kết thảo luận - Góp ý cho nhóm khác - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Chú ý lắng nghe 30p - Chia làm nhóm thảo 47 luận tìm ngun nhân gây hư hỏng - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Mời hai nhóm cịn lại góp ý, bổ sung - N/xét, bổ sung cho đầy đủ - Trình chiếu tượng, nguyên nhân hư hỏng bán trục Phương pháp kiểm tra - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Mời hs trình bày phương bảo dưỡng sửa chữa pháp kiểm tra bán trục - Nhận xét, bổ sung Quy trình tháo lắp, kiểm - Giới thiệu mơ hình vật tra bảo dưỡng sửa chữa thật bán trục - Chia lớp thành nhóm thảo luận qui trình tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa - Gợi ý bước thực - Yêu cầu học sinh tham khảo thêm tài liệu - u cầu nhóm trình bày kết thảo luận - Mời học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Trình chiếu qui trình tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng, sửa chữa bán trục THỰC HÀNH Hướng dẫn ban đầu - Phát phiếu hướng dẫn thực + Tháo lắp kiểm tra chi tiết hành cho học sinh ổ bi, ca bi: mòn nứt - Thuyết trình + Làm vơ mỡ bơi trơn - Làm mẫu theo quy trình + Lắp điều chỉnh b/dưỡng s/chữa bán trục + Tháo lắp kiểm tra chi tiết: Có tham gia hs bán trục, ổ bi ca bi - Trình chiếu quy trình tháo + Làm lắp lắp, kiểm tra, bảo dưỡng bán Sửa chữa: trục + Mặt bích, trục then - Trình chiếu hình ảnh luận để tím n/nhân gây hư hỏng bán trục - Mỗi nhóm cử đại diện để bổ sung cho ý kiến - Một hs góp ý, bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Đọc tài liệu 20p - Hs trình bày phương pháp kiểm tra bán trục - Chú ý ghi chép - Quan sát mơ hình, vật thật 45p bán trục - Chia làm nhóm thảo luận qui trình tháo, lắp, kiểm tra b/dưỡng s/chữa - Chú ý lắng nghe - Tham khảo tài liệu - Các nhóm trình bày kết thảo luận - Học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Chú ý lắng nghe - Chú ý ghi chép - Nhận phiếu hướng dẫn 45p thực hành - Chú ý lắng nghe - Quan sát giáo viên làm mẫu - T/gia t/hiện với gv - Chú ý quan sát qui trình tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa - Quan sát hình ảnh thao tác bảo dưỡng, sửa 48 hoa + Làm sạch, vô mỡ lắp + Trục then hoa bị mịn, cong + Mặt bích bị mịn lỗ vênh Hướng dẫn thường xuyên Hướng dẫn kết thúc thao tác bảo dưỡng, sửa chữa bán trục - Đặt câu hỏi cho hs - N/xét câu trả lời hs - Thông báo ý an toàn cho người thiết bị - Theo dõi uốn nắn thao tác thực hành bảo dưỡng sửa chữa bán trục - Giải đáp thắc mắc học sinh (nếu có) - P/tích h/tượng hư hỏng để tìm n/nhân đưa b/pháp sửa chữa hư hỏng - HD học sinh khắc phục sai hỏng trình thực hành - Nhắc nhở học sinh sử dụng dụng cụ, đồ nghề không trình học tập - Chú ý vấn đề an tồn suốt q trình thực hành - u cầu học sinh vệ sinh công nghiệp nộp báo cáo thực tập chữa bán trục - Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Ghi nhận an toàn - Thực hành tháo lắp, kiểm 7g tra, bảo dưỡng sửa chữa 45p bán trục - Nêu vấn đề chưa hiểu để giáo viên giải đáp - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe khắc phục sai hỏng trình thực hành - Chú ý lắng nghe nghiêm túc sửa chữa - Chú ý cơng tác an tồn thực hành - Thu dọn dụng cụ 30p - Nộp báo cáo thực tập - VS dụng cụ - Quét dọn, vệ sinh nơi làm việc khu vực nhà xưởng Kết thúc vấn đề - Nhận xét, đánh giá thao - Hs ý lắng nghe trao 30p - Củng cố kiến thức tác thực học sinh đổi, chia thông tin - Củng cố kỹ rèn - N/xét, đ/giá kết t/hiện liên quan đến học luyện - Nhận xét, đánh giá ý thức - Học sinh ý lắng nghe học tập làm việc học sinh - Củng cố nội dung - Học sinh ý lắng nghe - Nêu vấn đề chưa rõ để giáo viên giải đáp - Trả lời câu hỏi hs - Học sinh ý lắng nghe Hướng dẫn tự học - Tham khảo số tài liệu bán trục ô tô 5p - Hướng dẫn học sinh tìm tài liệu websise -Tài liệu đào tạo TOYOTA VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chuẩn bị 49 Tổ chức: Thực hiện: Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN Giáo viên môn 50 GIÁO ÁN SỐ 13 Thời gian thực hiện: 12 Tên học trước: Sửa chữa bảo dưỡng bán trục Thực từ ngày đến ngày TÊN BÀI: Bài 13 - Sửa chữa bảo dưỡng moay-ơ I MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Phát biểu yêu cầu, nhiệm vụ, cấu tạo nguyên tắc hoạt động moay-ơ - Giải thích tượng, nguyên nhân hư hỏng phương pháp kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa moay-ơ - Tháo lắp, nhận dạng kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa moay-ơ yêu cầu kỹ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Học cụ: - Máy chiếu projecter - Máy tính - Bảng - Phấn nhiều màu - Tài liệu - Phiếu hướng dẫn thực hành Vật liệu: - Dầu DO, nhớt, mỡ bò - Giấy nhám - Giấy ru ky - Giẻ sạch, khay đựng Dụng cụ trang thiết bị: - Moay bánh trước sau - Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ô tô - Dụng cụ đo thiết bị kiểm tra - Phịng học, xưởng thực hành III HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung ban đầu - Giao việc cho học sinh thực IV ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Lớp trưởng báo cáo sĩ số: - Số học sinh vắng: Tên: Nội dung cần nhắc nhở: - Thời gian vào lớp - Vệ sinh lớp học - Tác phong, đồng phục, học V THỰC HIỆN BÀI HỌC 51 TT Nội dung HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Dẫn nhập - Giới thiệu học ( Gợi mở, trao đổi phương - Mời hs trao đổi, chia sẻ pháp học, tạo tâm tích kiến thức moay - Phân tích thuận lợi khó cực ngời học ) khăn việc sửa chữa moay - P/pháp tìm hiểu chúng - Ghi tựa đề Giới thiệu chủ đề Mục tiêu - Nêu mục tiêu học Trọng tâm học Thông báo trọng tâm Giải vấn đề LÝ THUYẾT Nhiệm vụ, yêu cầu - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Mời hs trình bày nhiệm vụ moay-ơ moay - Mời hs khác bổ sung - Mời hs trình bày yêu cầu moay - Mời hs khác bổ sung - Nhận xét, bổ sung đầy đủ - Trình chiếu nhiệm vụ, yêu cầu moay Cấu tạo hoạt động - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Giới thiệu moay thật moay-ơ - Mời học sinh gọi tên chi - Cấu tạo tiết moay - Nguyên tắc hoạt động - Nhận xét, bổ sung - Chia lớp thành nhóm để thảo luận: Nguyên tắc hoạt động moay - Các nhóm trình bày kết thảo luận - Mời hs nhóm khác góp ý - Nhận xét, bổ sung - Trình chiếu cấu tạo nguyên tắc hoạt động moay Hiện tượng nguyên - Thông báo tượng hư nhân hư hỏng hỏng moay - Chia lớp làm nhóm để thảo DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chú ý lắng nghe 10p - Trao đổi, chia kiến thức moay - Lắng nghe hiểu tiện ích khó khăn việc sửa chữa moay - Chú ý theo dõi, lắng nghe - Chú ý theo dõi, lắng nghe 5p 15 p - Đọc tài liệu 20p - Một hs trình bày nhiệm vụ moay - hs khác bổ sung - hs trình bày yêu cầu moay - hs khác bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Đọc tài liệu 30p - Quan sát vật thật - Gọi tên chi tiết moay - Chú ý lắng nghe - Chia thành nhóm thảo luận theo nhóm - Từng nhóm trình bày kết thảo luận - Góp ý cho nhóm khác - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Chú ý lắng nghe 30p - Chia làm nhóm thảo 52 luận tìm ngun nhân gây hư hỏng moay - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Mời hai nhóm cịn lại góp ý, bổ sung - N/xét, bổ sung cho đầy đủ - Trình chiếu tượng, nguyên nhân hư hỏng moay Phương pháp kiểm tra - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Mời hs trình bày phương bảo dưỡng sửa chữa pháp kiểm tra moay - Nhận xét, bổ sung Quy trình tháo lắp, kiểm - Giới thiệu mơ hình vật tra bảo dưỡng sửa chữa thật moay - Chia lớp thành nhóm thảo luận qui trình tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa - Gợi ý bước thực - Yêu cầu học sinh tham khảo thêm tài liệu - u cầu nhóm trình bày kết thảo luận - Mời học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Trình chiếu qui trình tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng, sửa chữa moay THỰC HÀNH Hướng dẫn ban đầu - Phát phiếu hướng dẫn thực + Tháo lắp kiểm tra chi tiết hành cho học sinh ổ bi, ca bi: mịn nứt - Thuyết trình + Làm vơ mỡ bơi trơn - Làm mẫu theo quy trình + Lắp điều chỉnh b/dưỡng s/chữa moay Có tham gia hs - Trình chiếu quy trình tháo lắp, kiểm tra, b/dưỡng moay - Trình chiếu hình ảnh thao tác bảo dưỡng, sửa luận để tím n/nhân gây hư hỏng moay - Mỗi nhóm cử đại diện để bổ sung cho ý kiến - Một hs góp ý, bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Đọc tài liệu 15p - Hs trình bày phương pháp kiểm tra moay - Chú ý ghi chép - Quan sát mơ hình, vật thật 45p moay - Chia làm nhóm thảo luận qui trình tháo, lắp, kiểm tra b/dưỡng s/chữa - Chú ý lắng nghe - Tham khảo tài liệu - Các nhóm trình bày kết thảo luận - Học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Chú ý lắng nghe - Chú ý ghi chép - Nhận phiếu hướng dẫn 45p thực hành - Chú ý lắng nghe - Quan sát giáo viên làm mẫu - T/gia t/hiện với gv - Chú ý quan sát qui trình tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa - Quan sát hình ảnh thao tác bảo dưỡng, sửa 53 Hướng dẫn thường xuyên Hướng dẫn kết thúc chữa vi sai - Đặt câu hỏi cho hs - N/xét câu trả lời hs - Thông báo ý an toàn cho người thiết bị - Theo dõi uốn nắn thao tác thực hành bảo dưỡng sửa chữa moay - Giải đáp thắc mắc học sinh (nếu có) - P/tích h/tượng hư hỏng để tìm n/nhân đưa b/pháp sửa chữa hư hỏng - Hướng dẫn học sinh khắc phục sai hỏng trình thực hành - Nhắc nhở học sinh sử dụng dụng cụ, đồ nghề không trình học tập - Chú ý vấn đề an tồn suốt q trình thực hành - Yêu cầu học sinh vệ sinh công nghiệp nộp báo cáo thực tập chữa moay - Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Ghi nhận an toàn - Thực hành tháo lắp, kiểm 7g tra, bảo dưỡng sửa chữa 15p moay - Nêu vấn đề chưa hiểu để giáo viên giải đáp - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe khắc phục sai hỏng trình thực hành - Chú ý lắng nghe nghiêm túc sửa chữa - Chú ý cơng tác an tồn thực hành - Thu dọn dụng cụ 30p - Nộp báo cáo thực tập - VS dụng cụ - Quét dọn, vệ sinh nơi làm việc khu vực nhà xưởng Kết thúc vấn đề - Nhận xét, đánh giá thao - Hs ý lắng nghe 30p - Củng cố kiến thức tác thực học sinh trao đổi, chia thông - Củng cố kỹ rèn - N/xét, đ/giá kết t/hiện tin liên quan đến học luyện - Nhận xét, đánh giá ý thức - Học sinh ý lắng nghe học tập làm việc học sinh - Củng cố nội dung - Học sinh ý lắng nghe - Nêu vấn đề chưa rõ để giáo viên giải đáp - Trả lời câu hỏi hs - Học sinh ý lắng nghe Hướng dẫn tự học - Tham khảo số tài liệu moay ô tô 5p - Hướng dẫn học sinh tìm tài liệu websise -Tài liệu đào tạo TOYOTA VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chuẩn bị 54 Tổ chức: Thực hiện: Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN Giáo viên môn 55 GIÁO ÁN SỐ 14 Thời gian thực hiện: 12 Tên học trước: Sửa chữa bảo dưỡng moay-ơ Thực từ ngày đến ngày TÊN BÀI: Bài 14 - Sửa chữa bảo dưỡng bánh xe I MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Phát biểu yêu cầu, nhiệm vụ phân loại bánh xe - Giải thích cấu tạo, tượng, nguyên nhân hư hỏng phương pháp kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa bánh xe - Tháo lắp, nhận dạng kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa bánh xe yêu cầu kỹ thuật II ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Học cụ: - Máy chiếu projecter - Máy tính - Bảng, phấn nhiều màu - Tài liệu - Phiếu hướng dẫn thực hành Vật liệu: - Keo dán - Cao su vá ruột - Giẻ sạch, khay đựng Dụng cụ trang thiết bị: - Bánh xe - Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ô tô - Dụng cụ tháo lắp vỏ xe, vá vỏ - Bình - Dụng cụ đo thiết bị kiểm tra - Phòng học, xưởng thực hành III HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung ban đầu - Giao việc cho học sinh thực IV ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Lớp trưởng báo cáo sĩ số: - Số học sinh vắng: Tên: Nội dung cần nhắc nhở: - Thời gian vào lớp - Vệ sinh lớp học - Tác phong, đồng phục, học V THỰC HIỆN BÀI HỌC 56 TT Nội dung HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Dẫn nhập - Giới thiệu học ( Gợi mở, trao đổi phương - Mời hs trao đổi, chia sẻ pháp học, tạo tâm tích kiến thức bánh xe - Phân tích thuận lợi khó cực ngời học ) khăn việc sửa chữa bánh xe - P/pháp tìm hiểu chúng - Ghi tựa đề Giới thiệu chủ đề Mục tiêu - Nêu mục tiêu học Trọng tâm học - Thông báo trọng tâm Giải vấn đề LÝ THUYẾT Nhiệm vụ, yêu cầu, phân - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Mời hs trình bày nhiệm vụ loại cấu tạo bánh xe bánh xe - Mời hs khác bổ sung - Mời hs trình bày yêu cầu bánh xe - Mời hs khác bổ sung - Nhận xét, bổ sung đầy đủ - Trình chiếu nhiệm vụ, yêu cầu bánh xe - Trình chiếu hình ảnh bánh xe thuyết trình Hiện tượng nguyên - Thông báo tượng hư nhân hư hỏng hỏng bánh xe - Chia lớp làm nhóm để thảo luận tìm nguyên nhân gây hư hỏng - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Mời hai nhóm cịn lại góp ý, bổ sung - N/xét, bổ sung cho đầy đủ - Trình chiếu tượng, n/nhân hư hỏng bánh xe Phương pháp kiểm tra - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Mời hs trình bày phương bảo dưỡng sửa chữa pháp kiểm tra bánh xe - Nhận xét, bổ sung DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chú ý lắng nghe 10p - Trao đổi, chia kiến thức bánh xe - Lắng nghe hiểu tiện ích khó khăn việc bảo dưỡng sửa chữa bánh xe - Chú ý theo dõi, lắng nghe phút - Chú ý theo dõi, lắng nghe 15 p - Đọc tài liệu 20p - Một hs trình bày nhiệm vụ bánh xe - hs khác bổ sung - hs trình bày yêu cầu bánh xe - hs khác bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Chú ý quan sát, lắng nghe ghi chép - Chú ý lắng nghe 20p - Chia làm nhóm thảo luận để tím n/nhân gây hư hỏng bánh xe - Mỗi nhóm cử đại diện để bổ sung cho ý kiến - Một hs góp ý, bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Đọc tài liệu 15p - Hs trình bày phương pháp kiểm tra bánh xe - Chú ý ghi chép 57 Quy trình tháo lắp, kiểm - Giới thiệu mơ hình vật tra bảo dưỡng sửa chữa thật bánh xe - Chia lớp thành nhóm thảo luận qui trình tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa - Gợi ý bước thực - Yêu cầu học sinh tham khảo thêm tài liệu - u cầu nhóm trình bày kết thảo luận - Mời học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Nhận xét, bổ sung THỰC HÀNH Hướng dẫn ban đầu - Phát phiếu hướng dẫn thực Tháo lắp kiểm tra chi tiết: hành cho học sinh - Vành bánh xe, - Thuyết trình - Các vịng hãm, - Làm mẫu theo quy trình - Lốp, đệm xăm bảo dưỡng sửa chữa bánh Lắp bánh xe bơm đủ áp xe Có tham gia hs suất - Trình chiếu quy trình tháo Đổi vị trí lốp lắp, kiểm tra, bảo dưỡng bánh xe - Trình chiếu hình ảnh thao tác bảo dưỡng, sửa chữa bánh xe Hướng dẫn thường xuyên - Đặt câu hỏi cho hs - N/xét câu trả lời hs - Thông báo ý an toàn cho người thiết bị - Theo dõi uốn nắn thao tác thực hành bảo dưỡng sửa chữa bánh xe - Giải đáp thắc mắc học sinh (nếu có) - P/tích h/tượng hư hỏng để tìm n/nhân đưa b/pháp sửa chữa hư hỏng - Hướng dẫn học sinh khắc - Quan sát mơ hình, vật thật 30p bánh xe - Chia làm nhóm thảo luận qui trình tháo, lắp, kiểm tra b/dưỡng s/chữa - Chú ý lắng nghe - Tham khảo tài liệu - Các nhóm trình bày kết thảo luận - Học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến - Chú ý lắng nghe - Nhận phiếu hướng dẫn 45p thực hành - Chú ý lắng nghe - Quan sát giáo viên làm mẫu - T/gia t/hiện với gv - Chú ý quan sát qui trình tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa - Quan sát hình ảnh thao tác bảo dưỡng, sửa chữa bánh xe - Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Ghi nhận an toàn - Thực hành tháo lắp, kiểm 8g tra, bảo dưỡng sửa chữa bánh xe - Nêu vấn đề chưa hiểu để giáo viên giải đáp - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe khắc 58 phục sai hỏng trình phục sai hỏng thực hành trình thực hành - Nhắc nhở học sinh sử - Chú ý lắng nghe dụng dụng cụ, đồ nghề khơng nghiêm túc sửa chữa q trình học tập - Chú ý cơng tác an tồn - Chú ý vấn đề an toàn thực hành suốt trình thực hành Hướng dẫn kết thúc - Yêu cầu học sinh vệ sinh - Thu dọn dụng cụ 30p công nghiệp nộp báo cáo - Nộp báo cáo thực tập thực tập - VS dụng cụ Kết thúc vấn đề - Nhận xét, đánh giá thao - Hs ý lắng nghe trao 30p - Củng cố kiến thức tác thực học sinh đổi, chia thông tin - Củng cố kỹ rèn - N/xét, đ/giá kết t/hiện liên quan đến học luyện - Nhận xét, đánh giá ý thức - Học sinh ý lắng nghe học tập làm việc học sinh - Củng cố nội dung - Học sinh ý lắng nghe Hướng dẫn tự học - Tham khảo số tài liệu bánh xe tơ 5p - Hướng dẫn học sinh tìm tài liệu websise -Tài liệu đào tạo TOYOTA VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chuẩn bị Tổ chức: Thực hiện: Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MƠN Giáo viên mơn 59 ... cầu truyền động đăng Cấu tạo hoạt động - Yêu cầu hs đọc tài liệu - Giới thiệu vật thật truyền động đăng - Mời học sinh gọi tên chi - Cấu tạo tiết truyền động đăng - Nguyên tắc hoạt động - Nhận... vụ t /động đăng - hs khác bổ sung - hs trình bày yêu cầu truyền động đăng - hs khác bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép - Đọc tài liệu 30 p - Quan sát vật thật - Gọi tên chi tiết truyền động. .. phân loại truyền động - Mời hs trình bày nhiệm vụ truyền động đăng đăng - Mời hs khác bổ sung - Mời hs trình bày yêu cầu truyền động đăng - Mời hs khác bổ sung - Nhận xét, bổ sung đầy đủ - Trình

Ngày đăng: 22/01/2015, 08:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan