V. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TÊN BÀI: Bài 9 Sửa chữa và bảo dưỡng truyền lực chính
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Học xong bài này người học có khả năng:
- Phát biểu đúng các hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng của truyền lực chính. - Giải thích được các phương pháp kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa truyền lực chính.
- Tháo lắp, kiểm tra và bảo dưỡng sửa chữa được truyền lực chính đúng yêu cầu kỹ thuật.
II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Học cụ:
- Máy chiếu projecter - Máy tính - Bảng - Phấn nhiều màu - Tài liệu - Phiếu hướng dẫn thực hành Vật liệu: - Dầu DO, nhớt, mỡ bò - Giấy nhám. - Giấy ru ky - Giẻ sạch, khay đựng Dụng cụ và trang thiết bị: - Mô hình hệ thống truyền lực.
- Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ô tô - Dụng cụ đo và các thiết bị kiểm tra - Phòng học, xưởng thực hành
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn tập trung ban đầu
- Giao việc cho từng học sinh thực hiện
IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 phút
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
- Số học sinh vắng: ...Tên:... Nội dung cần nhắc nhở:
- Thời gian khi vào lớp - Vệ sinh lớp học
- Tác phong, đồng phục, học bài
TT Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Dẫn nhập - Giới thiệu bài học.
- Mời hs trao đổi, chia sẻ các kiến thức về truyền lực chính.
- Chú ý lắng nghe
- Trao đổi, chia sẽ các kiến thức về truyền lực chính
10 p
2 Giới thiệu chủ đề
Mục tiêu - Nêu mục tiêu của bài học - Chú ý theo dõi, lắng nghe 5 phút Trọng tâm của bài học Thông báo trọng tâm của bài - Chú ý theo dõi, lắng nghe 15 p 3 Giải quyết vấn đề
LÝ THUYẾT
1. Hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng của truyền lực chính.
- Thông báo các hiện tượng hư hỏng của truyền lực chính. - Chia lớp làm 3 nhóm để thảo luận tìm các nguyên nhân gây ra những hư hỏng trên.
- Mời đại diện một nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Mời hai nhóm còn lại góp ý, bổ sung.
- N/xét, bổ sung cho đầy đủ. - Trình chiếu các hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng của bộ truyền lực chính.
- Chú ý lắng nghe
- Chia làm 3 nhóm và thảo luận để tím các n/nhân gây ra h/hỏng truyền lực chính. - Mỗi nhóm cử 1 đại diện để bổ sung hoặc cho ý kiến. - Một hs góp ý, bổ sung - Chú ý lắng nghe - Ghi chép
30p
2. Phương pháp kiểm tra. - Yêu cầu hs đọc tài liệu.
- Mời hs trình bày các PP kiểm tra truyền lực chính. - Nhận xét, bổ sung - Đọc tài liệu - Hs trình bày các PP kiểm tra truyền lực chính. - Chú ý và ghi chép. 20p
3. Quy trình tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa.
- Giới thiệu mô hình và vật thật truyền lực chính.
- Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận qui trình tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa. - Gợi ý các bước thực hiện. - Yêu cầu học sinh tham khảo thêm trong tài liệu.
- Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Mời học sinh nhóm khác đóng góp ý kiến
- Nhận xét, bổ sung.
- Trình chiếu qui trình tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng, sửa
Quan sát mô hình, vật thật bộ truyền lực chính.
- Chia làm 3 nhóm và thảo luận về qui trình tháo, lắp, kiểm tra b/dưỡng và s/chữa. - Chú ý lắng nghe
- Tham khảo tài liệu.
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Học sinh các nhóm khác đóng góp ý kiến.
- Chú ý lắng nghe - Chú ý và ghi chép
chữa bộ truyền lực chính. THỰC HÀNH
Hướng dẫn ban đầu - Bảo dưỡng:
+ Tháo lắp, kiểm tra chi tiết: vỏ, các bánh răng, ổ bi và ca bi. + Làm sạch. + Lắp và điều chỉnh vết tiếp xúc. - Sửa chữa: + Vỏ, nắp, các bánh răng và trục. + Lắp và điều chỉnh vết tiếp. - Phát phiếu hướng dẫn thực hành cho học sinh. - Thuyết trình
- Làm mẫu theo quy trình về b/dưỡng và s/chữa truyền lực chính. Có sự tham gia của hs. - Trình chiếu quy trình tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng truyền lực chính.
- Trình chiếu các hình ảnh về các thao tác bảo dưỡng, sửa chữa truyền lực chính.
- Đặt các câu hỏi cho hs. - N/xét câu trả lời của hs. - Thông báo các chú ý về an toàn cho người và thiết bị.
- Nhận phiếu hướng dẫn thực hành.
- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- T/gia t/hiện cùng với gv. - Chú ý quan sát qui trình tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa.
- Quan sát các hình ảnh về các thao tác bảo dưỡng, sửa chữa truyền lực chính. - Trả lời câu hỏi. - Chú ý lắng nghe - Ghi nhận về an toàn
45p
Hướng dẫn thường xuyên - Theo dõi và uốn nắn các thao tác thực hành bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống truyền lực. - Giải đáp thắc mắc của học sinh (nếu có).
- Phân tích các hiện tượng hư hỏng để tìm ra nguyên nhân và đưa ra biện pháp sửa chữa hư hỏng (nếu có). - Hướng dẫn học sinh khắc phục các sai hỏng quá trình thực hành. - Nhắc nhở những học sinh sử dụng dụng cụ, đồ nghề không đúng trong quá trình học tập. - Chú ý về vấn đề an toàn trong suốt quá trình thực hành
- Thực hành tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa bộ truyền lực.
- Nêu các vấn đề chưa hiểu để giáo viên giải đáp.
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe và khắc phục các sai hỏng trong quá trình thực hành.
- Chú ý lắng nghe và nghiêm túc sửa chữa.
- Chú ý công tác an toàn trong thực hành
14g
Hướng dẫn kết thúc - Yêu cầu học sinh vệ sinh công nghiệp và nộp báo cáo thực tập.
- Thu dọn dụng cụ. - Nộp báo cáo thực tập. - VS dụng cụ sạch sẽ.
- Quét dọn, vệ sinh nơi làm 30p
việc và khu vực nhà xưởng. 4 Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ năng rèn luyện - Nhận xét, đánh giá về thao tác thực hiện của học sinh. - N/xét, đ/giá kết quả t/hiện - Nhận xét, đánh giá ý thức học tập làm việc của học sinh. - Củng cố nội dung chính của bài.
- Trả lời các câu hỏi của hs.
- Hs chú ý lắng nghe và trao đổi, chia sẽ các thông tin liên quan đến bài học. - Học sinh chú ý lắng nghe. - Học sinh chú ý lắng nghe - Học sinh chú ý lắng nghe
30p
5 Hướng dẫn tự học - Tham khảo một số tài liệu về truyền lực chính trên ô tô. - Hướng dẫn học sinh tìm tài liệu trên websise
-Tài liệu đào tạo TOYOTA
5p
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Chuẩn bị... 2. Tổ chức:... 3. Thực hiện:...
Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN Giáo viên bộ môn
GIÁO ÁN SỐ 10 Thời gian thực hiện: 12 giờ
Tên bài học trước: Sửa chữa và bảo dưỡng truyền lực chính Thực hiện từ ngày đến ngày