t 30 moi

Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 TUẦN 30 Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013 Chào cờ TOÁN : LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: - Biết cộng các số có đến 5 chữ số ( có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Làm BT 1 (cột 2,3), 2, 3. II/ CHUẨN BỊ : - Bảng con (HS) II/ LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4. - Chấm vở tổ 2. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu . - Kẻ lên bảng như SGK. - Yêu cầu lớp tự làm bài (Cột 2,3) - Mời một em lên thực hiện trên bảng. - Cho HS nêu cách tính. - GV nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một HS lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng. - Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải bàià toán vào vở. - Mời một em giải bài trên bảng. - Một em lên bảng chữa bài tập số 4. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi GV giới thiệu. - Một em nêu yêu cầu của bài tập. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài. - Một em đọc yêu cầu của bài tập. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: Bài giải Chiều dài hình chữ nhậ là: 3 x 2 = 6 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (6+3) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 6 x 3 = 18 (cm 2 ) ĐS: 18cm; 18cm 2 - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập. - Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán. - Lớp thực hiện vào vở. - Một em lên bảng làm bài: Bài giải Cân nặng của mẹ là: 17 x 3 = 51 (kg) Cân nặng của cả hai mẹ con là: Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 1 Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 3) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập. 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg -HS chú ý TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2tiết) GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA I . MỤC TIÊU : - Biết đọc, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với Hs một trường tiểut học Lúc - xăm - bua. - Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, … - Kể lại được toàn bộ câu chuyện dựa theo gợi ý cho trươc ( SGK). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa truyện trong SGK, bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. III . LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục” - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc. - Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai. -Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi : + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc- xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ? - Ba em lên bảng đọc bài. - Nêu nội dung bài đọc. - Cả lớp theo, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. + Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng Việt, trưng bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam. Nói được các từ thiêng liêng như Việt Nam, Hồ Chí Minh …. Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 2 Tr ờng Tiểu học Nguyên Hồng Năm học 2012-2013 + Vỡ sao cỏc bn lp 6 A núi c ting vit v cú nhiu vt ca Vit Nam ? + Cỏc em mun núi gỡ vi cỏc bn HS trong cõu chuyn ny ? d) Luyn c li : - Hng dn HS c 3 ca bi. - Mi mt s em thi c on 3. - Mi mt em c c bi. - GV v lp bỡnh chn bn c hay nht. K chuyn 1. GV nờu nhim v: 2. Hng dn k tng on cõu chuyn: - Giỳp HS hiu yờu cu ca BT: + Cõu chuyn c k theo li ca ai? - Mi hai em c li cỏc cõu hi gi ý. - Gi mt em k mu on 1 theo gi ý. - Gi hai em tip ni nhau lờn k on 1 v on 2. - GV cựng lp bỡnh chn bn k hay nht. 3) Cng c- dn dũ: - Qua cõu chuyn em cú cm ngh gỡ ? - GV nhn xột ỏnh giỏ. + Vỡ cụ giỏo ca lp ó tng Vit Nam cụ rt thớch Vit Nam. Cụ dy cỏc em ting Vit Nam + HS phỏt biu theo suy ngh ca bn thõn. - Ba em thi c li on cui bi vn. - Hai em thi c din cm on cui. - Mt em c ton bi. - Lp theo dừi bỡnh chn bn c hay nht. - Lng nghe nhim v ca tit hc. + Theo li ca mt thnh viờn trong on cỏn b Vit Nam . - Hai em nhỡn bng c li cỏc cõu hi gi ý. - Mt em da vo cõu hi gi ý k mu on 1. -Ln lt hai em lờn k on 1 v on 2 - Lp theo dừi bỡnh chn bn k hay nht. - HS chỳ ý Ngy son: 24/3/2013 Th ba ngy 26 thỏng 3 nm 2013 TON: PHẫP TR CC S TRONG PHM VI 100. 000 I. MC TIấU : - Bit tr cỏc s trong phm vi 100 000 ( bao gm t tớnh v tớnh ỳng) . Cng c v gii bi toỏn bng phộp tr gn vi mi quan h gia km v m. - HS lm c BT 1, 2, 3. II. DNG DY HC: - Ni dung bi tp 3 ghi sn vo bng ph. III. CC HOT NG DAY HC : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : - Chm v hai bn t 2 - Nhn xột ỏnh giỏ phn kim tra. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc : - Lp theo dừi nhn xột . -Lp theo dừi GV gii thiu Giáo viên : Lê Thúy Liên Giáo án lớp 3C 3 Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 1/ Hướng dẫn thực hiện phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số có 5 chữ số ta làm như thế nào ? - Yêu cầu HS trao đổi để tìm ra cách tính. -Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 - Yêu cầu HS nêu cách tính. - GV ghi bảng. -Gọi HS nêu quy tắc về phép trừ hai số trong phạm vi 100 000. - GV ghi bảng quy tắc mời 3 - 4 nhắc lại. c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1. - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số. - Yêu cầu thực hiện vào vở - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mời một em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3. - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập. - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn để nắm về cách trừ hai số trong phạm vi 100 000. - Trao đổi và dựa vào cách thực hiện phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính ra kết quả : - HS khác nhận xét bài bạn. - Vài em nêu lại cách thực hiện phép trừ. -HS nêu quy tắc -3 HS nhắc lại - Một em nêu bài tập 1. - Nêu cách lại cách trừ số có 5 chữ số. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một HS lên tính kết quả. - HS khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài. - Lớp thực hiện vào vở bài tập. - Hai em lên bảng đặt tính và tính. - Hai em khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài SGK. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Một HS lên giải bài: Bài giải Số mét đường chưa trải nhựa là: 25850 - 9850 = 16000 (m) Đổi 16000 m = 16km Đáp số: 16km - Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài. -Chú ý CHÍNH TẢ (Nghe viết): LIÊN HỢP QUỐC . I. MỤC TIÊU : Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 4 Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 -Nghe viết đúng bài “ Liên Hợp Quốc “Viết đúng các số"; trình bày đúng hình thứic bài văn xuôi. -Làm đúng các bài tập 2a, 3. II . CHUẨN BỊ : -Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà HS ở tiết trước thường viết sai. - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết của bài - Đoạn văn trên có mấy câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Yêu cầu lấùy bảng con và viết các tiếng khó . - GV nhận xét đánh giá. - Đọc cho HS viết vào vở - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2a. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. *Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. 3) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - 3 HS lên bảng viết - Cả lớp viết vào giấy nháp. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lớp lắng nghe GV đọc. - Ba HS đọc lại bài -HS trả lời - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác - Vào ngày 20 – 7 – 1977. - Ba em lên viết các ngày - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. - Lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để GV chấm điểm. -HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc. - Một em nêu bài tập 3 SGK. - HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi đua làm bài. - Em khác nhận xét bài làm của bạn. Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 5 Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới -HS chú ý Tiết 3:Thể dục: Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Học tung và bắt bóng cá nhân I/ Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được các động tác tương đối chính xác. Học tung và bắt bóng cá nhân. - Chơi trò chơi : “Ai kéo khỏe “ Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi. II/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS 1 cờ nhỏ để cầm tập TD. Sân bãi vệ sinh sạch sẽ. - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC. III/ Lên lớp: Nội dung và phương pháp dạy học Định lượng Đội hình luyện tập 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập. - Đứng tại chỗ khởi động các khớp. - Bật nhảy tại chỗ 5 – 8 lần theo nhịp vỗ tay. - Chơi trò chơi “ Tìm quả ăn được “. 2/ Phần cơ bản : * Ôn bài thể dục phát triển chung. - Yêu cầu lớp làm các động tác của bài thể dục phát triển chung từ 2 đến 4 lần. - Lần 1, GV hô để lớp tập. Lần 3,4 cán sự hô tập liên hoàn 2 x 8 nhịp. - Chuyển thành đội hình đồng diễn rồi thực hiện bài thể dục phát triển chung 3 x 8 nhịp: 1 lần. - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh. * Học tung và bắt bóng cá nhân bằng hai tay - Hướng dẫn : Hai người đứng đối diện. Một em tung bóng, em kia bắt bóng.Cả hai em đều tung và bắt bóng bằng cả hai tay.Tung bóng sao cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt của bạn cứ như vậy tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng tốt. * Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe“: - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để HS nắm. - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau - HS lần lượt từng cặp ra thực hiện chơi thử một lượt. - Sau đó cho chơi chính thức với 3 lần kéo em nào được hai lần là thắng. - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui. 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng. 5 phút 7 phút 10 phút 6 phút 5 phút                                 GV Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 6 Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò học sinh về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Ngày soạn: 25/3/2013 Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013 TOÁN: TIỀN VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: - HS biết tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền, biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. II. CHUẨN BỊ: - Các tờ giấy bạc như trên. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Chấm vở hai bàn tổ 1 - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Trước đây khi mua bán các em đã quen với những loại giấy bạc nào ? b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập trong sách. - Treo tranh vẽ về từng mục a, b, c - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền. - GV nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập trong sách. - Yêu cầu cả lớp thực hành làm bài. - GV nhận xét đánh giá Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập trong sách. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời một em lên bảng thực hiện. - GV nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Nộp vở chấm - Vài HS nhắc lại tựa bài. - Ta thường dùng một số tờ giấy bạc như : 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng - Cho HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm tờ giấy bạc - Một em đọc đề bài SGK. - Cả lớp quan sát từng con lợn để nêu số tiền. - Ba đứng tại chỗ nêu miệng kết quả. - Một em đọc đề bài SGK. - Cả lớp thực hiện vào vở.1 em lên bảng làm. - Một em nêu đề bài SGK . -Lớp làm vào vở. -Một em lên sửa bài. -Theo dõi Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 7 Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 Tiết 4:Tập viết: Ôn chữ hoa U I/ Mục tiêu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U. -Viết tên riêng (Uông Bí ); viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô bằng cỡ chữ nho. - Rèn chữ viết cho HS. II/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của HS. - GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài -Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu. *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giới thiệu địa danh Uông Bí là một thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh *Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một HS đọc câu. - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô. - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Yêu cầu HS lấy vở tập viết để viết. - Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- 7 bài HS - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi GV giới thiệu - Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Uông Bí và trong câu ứng dụng gồm : U, B, D. - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con. - Một em đọc từ ứng dụng. - Lắng nghe -HS đọc - Có nghĩa khi cây non thì mềm dễ uốn. Cha mẹ dạy con từ nhỏ mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. - Luyện viết vào bảng con - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của GV - Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm. HS chú ý Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 8 Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 - Dặn dò HS TẬP ĐỌC: MỘT MÁI NHÀ CHUNG. I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghĩ sau một dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu , bão vệ và giữ gìn nó ( Trả lời được CH 1, 2, 3; thuộc 3 khổ thơ đầu. - HS khá, giỏi trả lời được CH 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài thơ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ . - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp. - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ mới trong bài thơ - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? -Mái nhà chung của muôn vật là gì ? -Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ? d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời một em đọc lại cả bài thơ. - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ. - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua “ theo lời của mình. - Lớp theo dõi GV giới thiệu. - Lắng nghe GV đọc mẫu. - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng. -Lần lượt đọc từng dòng thơ . -Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp. - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ mới . - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Mái nhà của chim, của cá, của dím của ốc và của bạn nhỏ. -Mái nhà của chim là nghìn lá biếc. -Mái nhà của cá là sóng rập rình -Mái nhà của bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, -Là bầu trời xanh. -Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … -Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 9 Tr êng TiÓu häc Nguyªn Hång N¨m häc 2012-2013 - Yêu cầu cả lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn . - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới Tiết 2:Tự nhiên-xã hội: Trái đất – Quả địa cầu I/ Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: - Hình dạng của trái đất trong không gian. - Cấu tạo của quả địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh trong sách trang 112, 113. - Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. - Giấy A 4, bút màu lông + giấy khổ to. III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài:“Mặt trời” - Gọi 2 HS trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp. - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình 1 SGK: + Trái đất có dạng hình gì ? - Yêu cầu quan sát quả địa cầu trao đổi để nêu ra các bộ phận của quả địa cầu ? - Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đó. - Chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam trên quả địa cầu. - Kết luận: sách giáo viên * Hoạt động 2 : - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan sát quả địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục của nó so với mặt bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận. * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - Trả lời về nội dung bài học trong bài: “Mặt trời ” đã học tiết trước. - Lớp mở SGK quan sát hình 1 và nêu. + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình quả bóng, vv … - Gồm có giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên quả địa cầu. - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu và rất lớn. - Các nhóm tiến hành quan sát hình 2 SGK. - Lần lượt chỉ cho các bạn trong nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. - Trục của trái địa cầu hơi nghiêng so với mặt bàn. - Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp Gi¸o viªn : Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C 10 [...]... 2012-2013 SINH HOT TP TH I Nhn x t cỏc hot ng trong tun: 1 Hc tp: - Duy trỡ n np hc tp - Thi ua hc tp tt dnh im 9-10 - Hu ht cỏc em i hc chuyờn cn,ỳng gi,thc hin ỳng ni quy trng lp - Mt s em ó tin b trong hc tp nh:, - Nhiu bn t ch cc ph t biu xõy dng bi: 2 Cụng t c khỏc: - Ph t ng thi ua hc tp - Duy trỡ tp th dc gia gi - Chm dt n qu vt ngũai cng trng - Khụng s rỏc ba bói,ỏnh nhau,núi tc,chi th - i hc ỳng... tem, t, tuyờn dng nhng HS cú bi vit hay t lỏ th vo phong bỡ th 3.Cng c dn dũ : -NX tit hc Biu dng nhng HS vit th hay Tit 4 :T nhiờn xó hi: S chuyn ng ca trỏi t I Mc tiờu: - Bit Trỏi t quay quanh mỡnh nú v chuyn ng quanh Mt Tri - Bit s dng mi t n mụ t chiu chuyn ng ca Trỏi t quanh mỡnh nú v quanh Mt tri - Bit c 2 chuyn ng ca Trỏi t theo hng ngc chiu kim ng h II Chun b: - Cỏc hỡnh trong sỏch giỏo khoa trang... trong v ngoi lp sch s - Mt s em v sinh cỏ nhõn cha m bo, t c v múng tay cũn di nh :Vnh Hiu,c - Tit kim trong tiờu dựng ng h HS nghốo, ng h HS trng am Rụng * Hot ng i : + Gii thiu cỏch nn tng bng t s t hoc bt cú t mu hoc dựng bt mu nn tng + H t mỳa theo ch :i - Nhc nh v sinh cỏ nhõn trng lp III Phng hng tun ti: Tip tc thc hin cỏc ni dung tun 27,28, 29 - Tip tc Rốn ch gi v.Xp loi v Bi hc - Duy trỡ... Vit th cho mt bn nh nc ngoi (c th l bn Mụ ni ca m cỏc em ó c bit qua bi tp c u tun ) + K da theo gi ý nhng khụng nht thit phi theo s t gi ý + Ni dung th phi th hin : * Mong mun c lm quen vi bn (em cn gii thiu mỡnh l ai ngi nc no ; thm hi bn ) * By t tỡnh thõn ỏi, mong mun cỏc bn nh trờn th gii cựng chung sng hnh phỳc trong ngụi nh chung : Trỏi t GV m bng ph vit hỡnh thc trỡnh by lỏ th +Dũng u th (Ghi... Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : - Chm v hai bn t 2 - Lp theo dừi nhn x t - Nhn x t ỏnh giỏ phn kim tra 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: -Lp theo dừi gii thiu b) Luyn tp: Bi 1: - Gi HS nờu bi tp 1 - Mt em nờu yờu cu bi 1 - Yờu cu nờu li cỏch t nh nhm theo th - Nờu li cỏch nhm cỏc s trũn t thc hin cỏc phộp t nh trong biu thc nghỡn - GV nhn x t ỏnh giỏ - Hai HS nờu ming kt qu Bi 2 - HS khỏc nhn x t bi bn... t nh thõn ỏi da theo gi ý II/CHUN B : - Bng lp vit cỏc gi ý vit th trong SGK - Bng ph vit trỡnh t lỏ th phong bỡ, tem, giy III/LấN LP : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1.Kim tra bi c : - Hai HS lờn bng - 2 em c li bi vit k li mt - GV nhn x t Ghi im trn thi u th thao 2.Dy bi mi a Gii thiu bi -3HS nhc li b.Hng dn HS vit th - GV hng dn HS c k bi - 1 HS c yờu cu ca bi - Giỳp HS nm rừ yờu cu: Vit... nhỡn t cc bc xung Trỏi chiu quay ca Trỏi t quanh mỡnh nú t quay theo chiu ngc kim GV kt lun :T lõu cỏc nh khoa hc ó ph t ng h hin ra rng Trỏi t khụng ng yờn chiu - i din cỏc nhúm trỡnh by kim ng h nu nhỡn t cc Bc xung Cỏc nhúm khỏc b sung Hot ng 2 : Quan s t tranh theo cp 3HS nhc li Bc 1: HS quan s t hỡnh 3 v ch cho nhau xem -HS thc hin theo nhúm ụi S chuyn ng ca Trỏi t quanh mỡnh nú v quanh Mt Tri...Trờng Tiểu học Nguyên Hồng Năm học 2012-2013 - Treo hai hỡnh phúng to hỡnh 2 SGK lờn - Tng nhúm di s iu khin ca bng nhúm trng tho lun hon - Chia lúp thnh nhiu nhúm thnh bi tp - Gi hai nhúm lờn xp thnh hai hng dc - Cỏc i din mi nhúm lờn thi vi - Ph t mi nhúm 5 tm bỡa nhau trc lp trc lp ( gn tm - Ph bin lut chi v yờu cu hai nhúm bỡa ca mỡnh lờn hỡnh v trờn bng ) thc hin trũ chi - Lp theo dừi nhn x t. .. vit ngy, thỏng, nm ) +Li xng hụ (bn thõn mn ) + Ni dung th: lm quen, thm hi, by t tỡn -HS nhc li cỏch thc trỡnh by thõn ỏi Li chỳc, ha hn lỏ th Giáo viên : Lê Thúy Liên 12 Giáo án lớp 3C Trờng Tiểu học Nguyên Hồng Năm học 2012-2013 + Cui th : Li cho, ch kýv t n - HS vit bi - HS vit bi - Hai ba HS c li - HS c bi- GV chm -HS chỳ ý - GV cho HS nhn x t v cỏch dựng t, cỏch din - HS vit phong bỡ th,dỏn tem,... vic trc lp -HS trỡnh by Kt Lun : Hot ng 3 :Chi trũ chi Trỏi t quay Bc 1: Chia nhúm ( nhúm theo t ) -Cỏc nhúm T chc chi Bc 2: Hng dn cỏch chi : -i din cỏc nhúm trỡnh by Cỏc bn trong lp QS NX -Cỏc nhúm khỏc b sung Bc 3 : i in cỏc nhúm lờn biu din -Nhn x t chn i thng cuc 3 Cng c - Dn dũ: -Dn dũ v nh ụn bi v chun b bi tit sau -HS chỳ ý -GV nhn x t tit hc Giáo viên : Lê Thúy Liên 13 Giáo án lớp 3C Trờng Tiểu . lư t đọc t ng dòng thơ . -Lần lư t đọc t ng khổ thơ trước lớp. - Quan s t tranh để hiểu nghĩa các t ngữ mới . - Nối tiếp nhau đọc t ng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. giấy A4. III. HO T ĐỘNG DẠY HỌC : Ho t động của thầy Ho t động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu cả lớp vi t vào nháp m t số t mà HS ở ti t trước thường vi t sai. - Nhận x t đánh giá chung. các t sau bài đọc - HS đọc t ng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. + T t cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Vi t, h t tặng bài h t bằng tiếng