HÓA 9 T 30-36(PTD)

Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Hóa Học PHI KIM SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HĨA HỌC CHƯƠNG III Tuần 15 Ngày soạn: TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM Tiết 30 03/12/07 I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết số tính chất vật lí phi kim - Biết tính chất hóa học phi kim - Biết phi kim có mức độ hoạt động hóa học khác Kĩ  Biết sử dụng kiến thức biết để rút tính chất vât lí tchh phi kim  Viết PT thể TCHH phi kim II CHUẨN BỊ CỦA GV HS - Dụng cụ: Ống lọ thủy tinh có nút nhám đựng khí Clo, Dụng cụ điều chế hiđro - Hóa chất: Zn, dd HCl, Clo thu vào lọ có nút, q tím III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Hoạt động GV Hs nghiên cứu SGK Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA PHI KIM HS tóm tắc sgk tính chất vật lí I/ Tính chất vật lí phi kim phi kim Ở đk thường PK tồn trạng thái - Rắn: C, S, P - Lỏng: Br2 - Khí: O2, Cl2, N2 Phần lớn PK khơng dẫn điện, dẫn nhiệt, độ nóng chảy thấp Một số độc như: Cl2, Br2, I2 Hoạt động TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM Viết PTPỨ mà em biết II/ Tchh phi kim có tham gia phi HS viết pt mà em biết có 1/ Tác dụng với kim loại kim tham gia pk - Nhiều phi kim t/d với KL > GV hd hs xếp, phân loại muối t PT theo tính chất 2Na(r) + Cl2(k)  2NaCl(r) t PK Fe(r)+ S(r)  FeS(r) - Oxi t/d với KL > Oxit t 2Cu(r) + O2(k)  2CuO(r) KL: PK t/d với KL >Muối oxit GV thí nghiệm: Clo tác dụng 2/ Tác dụng với hiđro với hiđro- Giới thiệu bình khí HS nhận xét - Oxi t/d với hiđro >hơi nước t Clo để HS qs - Khí Clo ban đầu có màu vàng O2(k) +2H2(k)  2H2O(h) lục - Clo t/d với hiđro t - Giới thiệu dụng cụ điều chế - Sau đốt H2 bình clo 2H2(k) + Cl2(k)  2HCl(k) hiđro màu vàng lục biến mất( bình KL: Nhiều PK(như Cl, C, S, - GV điều chế H2 sau đốt khí trở không màu) Br2 ) t/d vối hiđro > hợp chất Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 56 Nguyễn Thị Như Ý khí H2 đưa hiđro cháy vào lọ đựng khí Clo - Sau PỨ, cho nước vào lọ, lắc nhẹ, dùng q tím để thử - Vì q tím đổi thành đỏ - GV thơng báo nhận xét: khí Clo PỨ mạnh với H2 tạo thành khí hiđro clorua khơng mà, khí nầy tan nước tạo thành axit clohiđric hd HS viết PT ghi lại trạng thái chất  Giáo Án Hóa Học - Q tim đổi màu thành đỏ dd tạo thành có tính axit khí 3/ Tác dụng với oxi t S(r) + O2(k)  SO2(k) t 4P(r) +5O2(k)  2P2O5(r) KL: nhiều PK t/d với oxi > Hs mơ tả lại tượng oxit axit GV thông báo nhiều PK khác PỨ đốt lưu huỳnh oxi 4/ Mức độ hoạt động hóa học C, S, Br2 t/d với hiđro phi kim thành hợp chất khí Mức độ hđhh mạnh hay yếu phi kim xét vào khả mức độ PỨ PK với KL Hiđro Flo PK mạnh IV LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ 1/ Viết PT PỨ biểu diễn chuyễn hóa sau S > SO2 > SO3 >H2SO4 >K2SO4 t 1/ S +O2  SO2 t 2/ 2SO2 + O2  2SO3 3/ SO3 + H2O > H2SO4 4/ 2KOH + H2SO4 > K2SO4 +2H2O 5/ K2SO4 + BaCl2 > BaSO4+2KCl Bài tập nhà Hỗn hợp A gồm 4,2g bột sắt 1,6g bột lưu huỳnh Nung hh A đk khơng có khơng khí, thu chất rắn B Cho dd HCl dư tác dụng với chất rắn B, thu hỗn hợp khí C a/ Viết PTPỨ b/ Tính thành phần phần trăm (về thể tích) hỗn hợp khí C Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 57 Nguyễn Thị Như Ý Tuần 15 Tiết 31  Giáo Án Hóa Học CLO Kí hiệu hóa học Cl Ngun tử khối 35,5 Công thức phân tử: Cl2 Ngày soạn: 10/12/07 II MỤC TIÊU Kiến thức - Biết số tính chất vật lí Clo - Khí màu vàng lục, mùi hắc, độc- Tan nước nặng không khí - Biết tính chất hóa học Clo Clo có tính chất hóa học phi kim, Clo t/d với nước tạo thành dd axit, có tính tẩy màu, t/d với dd kiềm tạo thành muối Kĩ - Biết dự đốn tính chất hóa học Clo kiểm tra dự đoán kiến thức có liên quan thí nghiệm hóa học - Biết thao tác thí nghiệm,- Biết cách quan sát tượng, giải thích rút kết luận - Viết PTHH minh họa cho tính chất hóa học Clo III CHUẨN BỊ CỦA GV VA HS Thí nghiệm 1: tác dụng clo với nước.Thí nghiệm 2: clo tác dụng với dd NaOH Dụng cụ: bình thủy tinh có nút, đèn cồn, đũa ttinh, giá sắt, hệ thống óng dẫn khí, cốc thủy tinh Hóa chất: MnO2, dd HCl đặc, bình khí clo thu sẵn, dd NaOH, nước IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động KIỂM TRA BÀI CŨ – SỮA BÀI TẬP VỀ NHÀ - Cho HS quan sát lọ đựng clo, kết hợp với SGK - HS nêu t/c vật lí clo - HS tính tỉ khối clo với khơng khí để biết clo nặng gấp 2,5 lần khơng khí Hoạt động TÍNH CHẤT HĨA HỌC Clo có tính chất hóa học phi kim khơng? - HS ghi lại tính chất hóa học phi kim clo học - GV thông báo: Clo tác dụng với kim loại tạo thành muối Clo tác dụng với hiđro tạo thành khí hiđro clorua - HS viết PTPỨ có kèm trạng thái màu sắc - Lưu ý: Clo không phản ứng trực tiếp với oxi - Đặt vấn đề: Ngồi tính chất hóa học phi kim; clo cịn có tính Hoạt động TÍNH CHẤT VẬT LÍ - Clo chất khí màu vàng lục, mùi hắc, nặng gấp 2,5 lần khơng khí, tan nước.Clo khí độc dCl2/kk = 71 = 2,5 29 - Viết PTPỨ: Tác dụng với kim loại t 2Fe + 3Cl2  2FeCl3 (r) (k) (r) (vàng lục) (nâu đỏ) t Cu + Cl2  CuCl2 (r) (k) (r) (đỏ) (vàng lục) (trắng) Tác dụng với hiđro H2 + Cl2  2HCl (k) (k) (k) - Khí hiđro clorua tan nhiều nước tạo thành dd axit - HS rút kết luận - Clo có t/c HH PK như: t/d vối hầu hết KL, t/d I/ Tính chất vật lí - Clo chất khí màu vàng lục, mùi hắc, nặng gấp 2,5 lần khơng khí, tan nước - Clo khí độc I/ Tính chất hóa học 1/ Clo có tính chất hóa học phi kim không? a/ Tác dụng với kim loại t 2Fe + 3Cl2  2FeCl3 (r) (k) (r) (vàng lục) (nâu đỏ) t Cu + Cl2  CuCl2 (r) (k) (r) (đỏ) (vàng lục) (trắng) b/ Tác dụng với hiđro H2 + Cl2  2HCl (k) (k) (k) KLuận - Clo t/d với hầu hết KL tạo thành muối clorua Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 58 Nguyễn Thị Như Ý chất hóa học khác? Tác vối hiđro Clo PK hoạt dụng với nước động mạnh dẫn khí clo vào cốc đựng nước + Nhúng mẩu giấy quỳ tím - Nhận xét tượng: vào dd thu + Dd nước clo có màu vàng  gọiHSnhận xét tượng lục, mùi hắc - Giải thích: + nhúng giấy quỳ tím vào dd PỨ clo với nước xảy thu được, giấy quỳ tím chuyển theo hai chiều: sang màu đỏ, sau màu Cl2 + H2O  HCl + HClO (k) (l) (dd) (dd) - Thống ý kiến cuối - Nước clo có tính tẩy màu sau: axit hipoclorơ (HClO) có tính Dẫn khí clo vào nước xảy oxi hóa mạnh Vì ban đầu tượng vật lí, tượng quỳ tím chuyển sang đỏ, sau hóa học màu + Khí clo tan vào nước (hiện Vậy dẫn khí clo vào nước tượng vật lí) xảy h/t vật lí hay h/t hh? + Clo PỨ với nước tạo thành Tác dụng với dd NaOH chất HCl HClO (hiện TN: Dẫn khí clo vào cốc đựng tượng hóa học) dd NaOH - Quan sát thí nghiệm + Nhỏ 1-2 giọt dd vừa tạo - Nêu tương: thành vào mẩu giáy quỳ tím + Dd tạo thành không màu - Cho HS làm tn theo nhóm + Giấy quỳ tím màu sau: Đổ nhanh dd NaOH Clo PỨ với dd NaOH theo vào bình đựng khí clo, đậy nút, PTPỨ: Cl2+ 2NaOH  NaCl+NaClO+H2O lắc nhẹ Dùng đũa thủy tinh (k) (dd) (dd) (dd) (l) chấm vào dd thu nhỏ (vàng lục) (khơng màu) vào giấy quỳ tím NaClO: Natri hipoclorit - Gọi HS nêu tượng Dd hỗn hợp muối NaCl, - Dựa vào PỨ clo với NaClO gọi nước nước, GV hướng dẫn HS viết PTHH clo với NaOH Đọc Gia_ven tên sản phẩm Dd nước Gia_ven có tính tẩy màu NaClO chất oxi hóa mạnh (tương tự HClO) Củng cố HS nêu tính chất hóa học Clo  Giáo Án Hóa Học - Clo t/d vối hiđro tạo thành khí hiđro clorua - Clo PK hoạt động mạnh Lưu ý: Clo không PỨ trực tiếp với oxi II/ Clo cịn có tính chất hóa học khác? 1/ Tác dụng với nước Cl2 + H2O  HCl + HClO (k) (l) (dd) (dd) 2/ Tác dụng với dd NaOH Cl2+ 2NaOH  NaCl+NaClO+H2O (k) (dd) (dd) (dd) (l) (vàng lục) (không màu) Dd hỗn hợp muối NaCl, NaClO gọi nước Gia_ven Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 59 Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Hóa Học Tuần 16 Tiết 32 Ngày soạn: 10/12/07 CLO (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết số ứng dụng clo - HS biết phương pháp: điều chế khí clo PTN, điều chế khí clo cơng nghiệp Kĩ - Biết ứng dụng điều chế khí clo II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Tranh vẽ: Hình 3.4 phóng to: sơ đồ số ứng dụng clo - Bình điện phân (để điện phân dd NaCl) - Dụng cụ: giá sắt, đèn cồn, bình cầu có nhánh, ống dẫn khí, bình thủy tinh có nút để thu khí clo, cốc thủy tinh đựng dd NaOH đặc để khử clo dư - Hóa chất: MnO2 (hoặc KMnO4), dd HCl đặc, bình đựng H2SO4, dd NaOH đặc III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Hoạt động GV Sửa tập 6/81sgk Sửa tập 11/81sgk Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động KIỂM TRA BÀI CŨ – CHỮA BÀI TẬP VỀ NHÀ Baì 6/81 Dùng giấy quì tím ẩm để thử - Q tím > đỏ : khí HCl - Q tím màu làkhí Clo, cịn lại khí oxi Bài 11/81 to PTHH : 2M +3Cl2  2MCl3 mCl2 = mMCl3 - mM = 53,4 -10,8 =42,6 g > nCl2 = 42,6 = 0,6 mol 71 0,6 x2 10,8 = 0,4 mol >MM = 0,4 = 27 > M Al nM Hoạt động III ỨNG DỤNG CỦA CLO Treo tranh vẽ H 3.4 HS nêu - Dùng để khử trùng nước ứng dụng Clo sinh hoạt - Vì Clo dùng để tẩy trắng vải - Tẩy trắng vải sợi, bột sợi, khử trùng nước sinh hoạt? giấy - Nước gia ven, cloruavôi sử - Điều chế nước gia ven, dụng đời sống ngày clorua vôi - Điều chế nhựa P>V>C, chất dẽo, chất màu, cao su III/Ưng dụng clo - Dùng để khử trùng nước sinh hoạt - Tẩy trắng vải sợi, bột giấy - Điều chế nước gia ven, clorua vôi - Điều chế nhựa P>V>C, chất dẽo, chất màu, cao su Hoạt động IV/ ĐIỀU CHẾ KHÍ CLO Trong PTN - Giới thiệu nguyên liệu MnO2 KMnO4, KCLO3, dd HCl đặc - Thí nghiêm đ/c Clo( chuẩn bị cốc vôi để khử clo) - Nhận xét tượng IV/ ĐIỀU CHẾ KHÍ -HS qs tranh hd Đ/C khí clo CLO - Nêu cách làm TN 1/ Trong PTN  tonheï   - HT: Có khí màu vàng lục, mùi 4HClddđặc+MnO2 hắc xuất MnCl2 +Cl2(k) +2H2O -Khí clo làm khơ H2SO4 đặc thu cách đẩy Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 60 Nguyễn Thị Như Ý - Viết PTPƯ -Nhận xét cách thu khí, vai trị bình đựng H2SO4, vai trị bình đựng dd NaOH đặc Có thể thu khí cách đẩy nước khơng? Vì Trong cơng nghiệp - Sử dụng bình điện phân dd NaCl để làm thí nghiệm( nhỏ vài giọt phenolphtalein vào dd) - Nhận xét tượng - hd HS dự đoán sản phẩm - HS viết PTPƯ - Vai trò màng ngăn xốp - Liên hệ SX Việt nam: nhà máy hố chất Việt trì, giấy Bãi Bằng  Giáo Án Hóa Học khơng khí - PTPƯ  tonhẹ   MnCl2 4HClddđặc+MnO2 +Cl2(k) +2H2O - Không nên thu clo cách đẩy nước Clo tan nước, 2/Trong cơng nghiệp 2NaClddbảohồ +2H2O có PƯ với nước / ngăn  đp ,m   Cl2(k)+H2(k) - Ở điện cực có nhiều bột khí +2NaOH thoảta - dd khơng màu > hồng PTPƯ 2NaClddbảohồ+2H2O Cl2(k)+H2(k)+ 2NaOH / ngăn  đp ,m  Hoạt động LUN TẬP – CỦNG CỐ Bài 1/81 sgk Bài GV hd Hs trả lời - vừa tcvl, vừa tchh vì: - Có tạo thành chất mơi HCl, HClO Bài 4/81 - Có khí clo tan dd GV hd Bài - Sục vào dd NaOH dd PƯ với khí Clo tạo Bài 6/81 thành muối Dùng q tím ẩm nhận khí clo( làm màu Bài q tím ẩm) khí HCl làm đỏ q tím Dùng q tím ẩm nhận khí clo( làm màu q tím ẩm) khí HCl làm đỏ q tím Bài 10/81 Bài 10/81 Tính Vdd NaOH 1M để t/d htồn với 1,12lít khí Cl2 + 2NaOH  NaCl + NaClO + H2O 1,12 Clo đktc CM chất sau PƯ bao nhiêu? ( 0,05mol > nNaOH= 0,1mol nCl2 = V dd thay đổi không đáng kể) 22.4 Vdd NaOH = 0,1 = 0,1 lít nNaCl = n NaClO = nCl2 =0,05mol CM NaCl = CM NaClO= 0,05 0,1 = 0,5(M) Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 61 Nguyễn Thị Như Ý Tuần 17 Tiết 33  Giáo Án Hóa Học Ngày soạn: 17/12/07 CACBON I MỤC TIÊU Kiến thức - Đơn chất cacbon có dạng thù hình chính, hoạt động HH mạnh cacbon vơ định hình - Sơ lựoc tcvl dạng thù hình.Tính chất hố học cacbon.Một số ứng dụng cacbon Kĩ - Biết dự đoán tchh cacbon - Biết n/cứu TN để rút tính hấp phụ than gỗ, tính khử cacbon II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Ống hình trụ, nút có hút, giá sắt, kẹp sắt, cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, nút có ống dân thuỷ tinh xuyên qua, đèn cồn, diêm - Nước có màu, than gỗ tán nhỏ, bơng, bột CuO khơ, nước vơi III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động KIỂM TRA BÀI CŨ, SỬA BÀI TẬP VỀ NHÀ Hoạt động CÁC DẠNG THÙ HÌNH CỦA CACBON - G/thiệu nguyên tố C - Kim cương: Cứng, I/ Các dạng thù hình - G/thiệu dạng thù hình củaC suốt, khơng dẫn điện cacbon Kim cương - Than chì: Mềm, dẫn điện - Kim cương: Cứng, Than chì - Cacbon vơ định hình: Xốp, suốt, khơng dẫn điện Cacbon vơ định hình khơng dẫn điện - Than chì: Mềm, dẫn điện - Hs điền tcvl Cacbon vơ định hình: Xốp, dạng thù hình Cacbon khơng dẫn điện Hoạt động TÍNH CHẤT CỦA CACBON Tính hấp phụ II/ Tính chất cacbon - Hd HS làm TN - Hs làm TN theo nhóm 1/ Tính hấp phụ - Cho mực chảy qua lớp bột - than gỗ, than xương than gỗ, phía đặt điều chế có khả giữ cốc thuỷ tinh bề mặt chất khí, chất - Hs nêu htượng,nhận xét - Ban đầu mực có màu, dd thu tan dd  Than gỗ, than tchất bột than gỗ khơng có màu xương có tính hấp phụ - Giới thiệu: Bằng nhiều TN - Than gỗ có tính hấp thụ chất -than gỗ, than xương gọi khác người ta nhận thấy than màu dd than hoạt tính gỗ có khả giữ bề mặt chất khí, chất 2/ Tính chất hóa học tan dd  Than gỗ có a/ Cacbon td với Oxi t tính hấp phụ C(r) + O2 (k)  CO2 (k) + Q - Gthiệu than hoạt tính ứ/dụng Tính chất hóa học - Thơng báo TCHH củaC điều kiện xảy PỨ khó khăn C phi kim yếu Td với Oxi b/ Cacbon td với oxit kim loại t - TN: Đưa tàn đốm đỏ vào 2CuO(r)+C(r)  2Cu(r)+CO2(k) bình Oxi Gọi HS nêu o o Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 62 Nguyễn Thị Như Ý tượng viết PT Td với oxit kim loại - TN: Trộn bột CuO than cho vào đáy ơng nghiệm khơ có dẫn khí sang cốc chứa dd Ca(OH)2, đun nóng ô/ng - Hs nhận xét tượng - Vì nước vôi vẩn đục? - Chất rắn sinh có màu đỏ chất gì? Viết PT - Giới thiệu: Ở nhiệt độ cao C khử số oxit kim loại khác như: PbO, ZnO, Lưu ý: C không khử oxit kim loại mạnh  Giáo Án Hóa Học - Tàn đốm bùng cháy t C(r) + O2 (k)  CO2 (k) + Q o - Hỗn hợp ống nghiệm Đen  Đỏ, nước vôi đục - Chất rắn tạo thành màu đỏ Cu, nước vôi vẩn đục SP có khí CO2 t 2CuO(r)+C(r)  2Cu(r)+CO2(k) o Hoạt động ỨNG DỤNG CỦA CACBON - Hs nghiên cứu ưng dụng - Kim cương: trang sức, mũi III/ Ưng dụng cacbon C SGK dao cắt kính SGK - Than chì: điện cực, bt chì Cacbon vơ định hình: mặt nạ phịng chống độc CỦNG CỐ – LUYỆN TẬP Bài 1:Viết PTPỨ hóa học xảy cho C Bài t khử oxit sau: a/ Fe3O4+2C  3Fe+2CO2 t a/ Oxit sắt từ b/ Chì (II) oxit c/ Sắt (III) oxit b/ 2PbO+C  2Pb+CO2 t Bài 2: Về nhà c/ 2Fe2O3+3C  4Fe+3CO2 Đốt cháy 1,5g loại than có lẫn tạp chất Bài : gv hd t khơng cháy Oxi dư Tồn khí thu C+ O2  CO2 sau PỨ hấp thụ vào dd vôi thu CO2 +Ca(OH)2 > CaCO3 +H2O 10g kết tủa Ca(OH)2 dư > kết tủa thu CaCO3 a/ Viết PT n CaCO3=10:100=0,1 mol b/ Tính % Cácbon có loại than trên? nCO2 = n CaCO3= nC = 0,1mol mC =0,1.12=1,2 gam >% C o o o o Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 63 Nguyễn Thị Như Ý Tuần 17 Tiết 34 -  Giáo Án Hóa Học Ngày soạn: 17/12/07 CÁC OXIT CỦA CACBON I MỤC TIÊU Kiến thức Cacbon tạo oxit tương ứng CO CO2 CO oxit trung tính, có tính khử mạnh CO2 oxit axit t/ứng với axit lần axit Kĩ Biết nguyên tắc điều chế khí CO2 PTN cách thu khí CO2 Biết qs TN qua hình vẽ để rút nhận xét, biết rút TCHH CO CO2 II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Bình kíp cải tiến, bình đựng dd NaHCO3 để rửa khí, lọ có nút để thu khí, giấy q, CuO III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Hoạt động GV Cacbon oxit Tính chất vật lí Tính chất hóa học -HS viết PƯ khử oxit sat lị cao - HS qs tranh vẽ mơ tả thí nghiệm CO khử CuO ghi đk pứ - Xác định vai trị khí CO để thấy rõ CO chất khử - Hiện tượng CO khử CuO Viết PTPƯ - Kết luận Ứng dụng hs nêu ứng dụng Hoạt động HS Hoạt động KIỂM TRA BÀI CŨ, SỬA BÀI TẬP Hoạt động CACBON OXIT Ghi bảng I/ CACBON OXIT ( CO) : 28 1/ Tính chất vật lí Khí khơng màu, nhẹ khơng khí, tan nước, độc 2/Tính chất hóa học a/ CO oxit trung tính - Chất rắn màu đỏ xuất hiện, đk thường ,CO không PỨ với nước, nước vôi vẩn đục kiềm, axit CO(k)+CuO(r) b/ CO chất khử t t CO(k)+ CuO(r)  CO2(k)+ Cu(r)  CO2(k)+ Cu(r) đen đỏ t t CO(k) +Fe3O4(r)  4CO(k) +Fe3O4(r)  4CO2 +3Fe t 4CO2 +3Fe 2CO(k) + O2(k)  2CO2(k) t 2CO(k)+ O2(k)  2CO2(k) 3/ Ứng dụng sgk -nhiên liệu, chất khử o o o o o o Hoạt động3 CACBON ĐIOXIT Tính chất vật lí HS tính tỉ khối CO2 khơng khí - Giải thích H 3.12 - CO2 nén làm lạnh có nước đá khơ Tính chất hóa học Tác dụng với nước GV làm TN : cho q vào ống nghiệm sục khí CO2, đun nóng ố/ng dCO2/kk = 44/29 -Qùi tím > đỏ - Đun nóng q đỏ > tím CO2(k) + H2O  H2CO3(dd) II/ CACBON ĐIOXIT (CO2: 44) 1/ Tính chất vật lí Chất khí khơng màu, khơng mùi, nặng khơng khí 2/Tính chất hóa học a/Tác dụng với nước CO2(k) + H2O  H2CO3(dd) b/ Tác dụng với dd bazơ Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 64 Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Hóa Học HS nhậh xét, Viết PT CO2(k) +2NaOH(dd) > 1mol Tác dụng với dd bazơ GV giảng nNaOH 2 : muối trung hòa nCO2 Na2CO3(dd) + H2O CO2(k) +NaOH(dd) > 1mol nNaOH nCO2 < :2 muối Tác dụng với oxit bazơ 1mol NaHCO3(dd) Tùy thuộc vào tỉ lệ số mol CO2 NaOH mà tạo muối trung hòa, muối axit muối c/ Tác dụng với oxit bazơ CO2 + CaO > CaCO3 Kết luận: CO2 có tính chất oxit axit 3/ Ứng dụng -chữa cháy, bảo quản thực phẩm, SX nứơc giải khác có ga nNaOH 1 : muối axit nCO2 1< 2mol HS viết PT CO2 + CaO > CaCO3 Kết luận: CO2 có tính chất oxit axit CỦNG CỐ- LUYỆN TẬP 1/ Viết PTHH CO vối a/ Khí O2, b/ CuO t a/ CO + O2  CO2 t b/ CuO +CO  Cu + CO2 a/ CO2+NaOH > NaHCO3 o o 2/ viết PTHH CO2 vối dd NaOH, dd 1mol 1mol Ca(OH)2 trường hợp a/ tỉ lệ số mol nCO2 :nNaOH =1 :1 b/ CO2+Ca(OH)2 > Ca(HCO3)2 b/ tỉ lệ số mol nCO2 :nCa(OH)2 =2 :1 2mol 1mol Tuần 17 Tiết 35 ƠN TẬP HỌC KÌ Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 Ngày soạn: 17/12/07 65 Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Hóa Học I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố, hệ thống hóa kiến thức tính chất hợp chất vô cơ, kim loại để HS thấy mối quan hệ đơn chất hợp chất vô Kĩ - Từ TCHH hợp chất vô cơ, kim loai biết thiết lập sơ đồ chuyễn đổi từ kim loại thành hợp chất vô ngược lại, đồng thời xác lập mối quan hệ loại chất - Biết chọn chất cụ thể làm thí dụm viết pt chuyển đổi chất II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Hs kiến thức học - GV nội dung ơn tập III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG I/ Kiến thức cần nhớ 1/ Sự chuyễn đỗi đổi kim loại thành hợp chất vô -Từ kim loại có chuyễn đổi hóa học để thành hợp chất vô cơ? - Viết PTPƯ minh họa 2/ Sự chuyển đổi loại hợp chất vô thành kim loại - Từ hợp chất vơ có chuyễn đổi hóa học thành kim loại - Viết PTPƯ minh họa * Sự chuyễn đỗi đổi kim loại thành hợp chất vô 1/Kim loại >Bazơ >muối >muối K > KOH > KCl > KNO3 HS viết PT 2/ Kloại >oxit bazơ > bazơ >muối >muối Na >Na2O >NaOH >NaCl >NaNO3 HS viết PT 3/ Kloại >oxit bazơ > muối > Bazơ >muối >muối Cu > CuO >CuCl2 >Cu(OH)2 >CuSO4 >Cu(NO3)2 HS viết PT * Sự chuyển đổi loại hợp chất vô thành kim loại 1/ Muối > Bazơ >oxit bazơ >Kim loại AlCl3 >Al(OH)3 >Al2O3 > Al 2/ Bazơ >muối > kim loại Cu(OH)2 > CuSO4 >Cu 3/ oxit bazơ >Kim loại II/ Bài tập Fe2O3 > Fe 1/ II/ Bài tập a/ Al > AlCl3 >Al(OH)3 >Al2(SO4)3 >AlCl3 1/ b/ Al(NO3)3 > Al(OH)3 > Al2O3 > Al > a/ Cl2, NaOH, H2SO4, BaCl2 AlCl3 >Al(OH)3 b/ NaOH, nhiệt phân, H2, HCl, NaOH Tuần 18 Tiết 36 KIỂM TRA HỌC KÌ Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2007-2008 Ngày soạn: 17/12/07 66 ... ch? ?t hóa học Clo kiểm tra dự đoán kiến thức có liên quan thí nghiệm hóa học - Bi? ?t thao t? ?c thí nghiệm,- Bi? ?t cách quan s? ?t tượng, giải thích r? ?t k? ?t luận - Vi? ?t PTHH minh họa cho t? ?nh ch? ?t hóa. .. CO2 CO oxit trung t? ?nh, có t? ?nh khử mạnh CO2 oxit axit t/ ứng với axit lần axit Kĩ Bi? ?t nguyên t? ??c điều chế khí CO2 PTN cách thu khí CO2 Bi? ?t qs TN qua hình vẽ để r? ?t nhận x? ?t, bi? ?t r? ?t TCHH CO... có t? ?nh hấp phụ - Giới thiệu: Bằng nhiều TN - Than gỗ có t? ?nh hấp thụ ch? ?t -than gỗ, than xương gọi khác người ta nhận thấy than màu dd than ho? ?t tính gỗ có khả giữ bề m? ?t ch? ?t khí, ch? ?t 2/ T? ?nh