LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ

- Củng cố khắc sâu kiến thức và kĩ năng sử dụng thao tác lập luận bác bỏ.. - Biết phát biểu ý kiến hoặc viết đợc đoạn văn nghị luận bác bỏ.. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đ

Tiết 82 Ngày thỏng năm 2012

Làm văn LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ

A Mục tiêu bài học

- Củng cố khắc sâu kiến thức và kĩ năng sử dụng thao tác lập luận bác bỏ

- Biết phát biểu ý kiến hoặc viết đợc đoạn văn nghị luận bác bỏ

B Chu ẩn bị

- Thầy : sgk, sgv ngữ văn 11, TLTK, thiết kế giỏo ỏn

- Trũ : skg văn 11, bài soạn chuẩn bị trc ở nhà

C Tiến trình giờ học.

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

? Nêu k/n về thao tác lập luận bác bỏ Trình bày đôi ý ở bài tập 2(Tr 27)

Học sinh trả lời, Gv nhận xét, bổ sung cho điểm

3 Bài mới

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

GV Yêu cầu Hs đọc VB, xác định

yêu cầu ở từng VB-> trả lời

HS

: Đọc VB, xác định yêu cầu.

Trao đổi nhóm Đại diện nhóm

trình bày

GV Nhận xét, hớng dẫn HS giải

bài tập., chuẩn xác kiến thức

- Nhóm 1 Bài tập 1(a)

- Nhóm 2 Bài tập 1(b)

- Nhóm 3 Bài tập 2

Bài tập 1 Vấn đề bác bỏ Cách bác bỏ

Đoạn văn a/

Đoạn văn b/

- Quan niệm sống quẩn quanh ( sống bó hẹp trong ngỡng cửa

nghèo nàn của những ngời trở thành nô lệ của tiện nghi

- Thái độ dè dặt,

né tránh của những ngời hiền tài trớc vơng triều mới

- Dùng lí lẽ bác bỏ trực tiếp kết hợp so sánh bằng hình ảnh sinh động( mảnh

v-ờn rào kín, đại dơng mênh mông bị bão táp làm nổi sóng)

- Diễn đạt: từ ngữ giản dị, phối hợp câu tờng thuật và câu miêu tả

- Lời tâm sự chân thành thấu tình đạt

lí, không phê phán trực tiếp gau gắt mà phân tích những khó khăn và thể hiện nỗi

lo lắng của nhà vua

- Diễn đạt: từ ngữ trang trọng, giản dị Giọng điệu chân thành khiêm tốn, sử dụng câu tờng thuật kết hợp câu hỏi tu

từ

Bài tập 2 Vấn đề bác bỏ Cách bác bỏ

Đoạn văn a/ - Quan niệmphiến diện - Dùng lí lẽ và dẫnchứng thực tế

- Nhóm 4 Đa ra quan niệm đúng

đắn về cách học môn ngữ văn?

C Kiểm tra đánh giá

HS làm bài tập 3 tại lớp

GV Yêu cầu làm BT 3 tại lớp Sau

đó gọi lên trình bày, nhxét.

HS

: Làm BT yêu cầu, trình bày,

nhxét

Đoạn văn b/ - Quan niệmphiến diện - Dùng lí lẽ và dẫnchứng thực tế

Quan niệm đúng

đắn

Muốn học tốt môn ngữ văn cần phải:

- Sống sâu sắc và có ý thức tích luỹ vốn sống thực tế

- Có động cơ và thái độ học tập đúng

đắn

- Có phơng pháp học tập phù hợp để nắm kiến thức cơ bản và hệ thống

- Thờng xuyên trau dồi kiến thức qua sách, báo, tạp chí và thu thập thông tin trên các phơng tiện thông tin đại chúng Bài tập 3 SGK tr32

D Củng cố, dặn dũ

1 Nắm chắc kiến thức và kĩ năng thao tỏc lập luận bỏc bỏ

2 Soạn “Đõy thụn Vĩ Dạ” – Hàn Mặc Tử