Giáo án Ngữ văn 11 tuần 21 bài: Luyện tập Thao tác lập luận bác bỏ

Tiết 59 THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ I Mục tiêu cần đạt * Giúp HS - Hiểu mục đích yêu cầu thao tác lập luận bác bỏ - Biết cách bác bỏ văn nghị luận - Bước đầu rèn luyện bác bỏ văn nghị luận II Phương tiện dạy học SGK , SGV , Thiết kế học II Tiến trình lên lớp  Ổn định lớp ● Bài cũ : Đọc thuộc lòng thơ vội vàng nhà thơ Xuân Diệu phân tích tâm trạng nhà thơ ? ● Bài : Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt HĐ1 : Cho HS tìm hiểu mục đích – yêu cầu thao tác lập luận so sánh TT1 : HD HS tìm hiểu mục đích tác lập luận bác bỏ I Mục đích – Yêu cầu thao tác lập luận bác bỏ Ghi † Nêu mục đích thao tác Mục đích lập luận bác bỏ ? Bác bỏ gạt , không chấp nhận ý kiến TT2 : HD HS tìm hiểu yêu chưa ( Bác bỏ luận điểm , ý kiến cầu không …) Yêu cầu † Nêu Yêu cầu thao tác - Nắm sai lầm quan điểm , ý lập luận bác bỏ ? kiến cần bác bỏ - Đưa lí lẽ chứng thuyết phục HĐ2 : HD HS tìm hiểu - Thái độ thẳng thắn cẩn trọng , có chừng mực phù hợp hồn cảnh đối cách bác bỏ TT1 : Cho HS tìm hiểu đoạn văn SGK tượng tranh luận II Cách bác bỏ † Luận điểm cần bác bỏ Ví dụ : ? a Đoạn văn : Viết Nguyễn Du * Luận điểm : Nguyễn Du bệnh thần kinh cần bị bác bỏ + Tác giả đưa lí lẽ dẫn chứng † Hãy đưa dẫn chứng cho việc bác bỏ ? xác đáng để bác bỏ luận điểm khơng có sở Về chứng ngơn người đồng thời với ND khơng có , “Những di bút thi sĩ ” vào câu , ND nói ma quỷ , âm hồn khơng có sở để kết luận + Để bác bỏ có sức thuyết phục , tác giả viết dẫn dẫn chứng để đối sánh Paxcan , thi sĩ Anh Cát Lợi … TT2 : Cho HS tìm hiểu đoạn văn SGK + Cơ sở cuối để bác bỏ : “Kẻ tạo truyện Kiều” “Một † Luận điểm cần bác bỏ bệnh thần kinh ” ? † Hãy đưa dẫn chứng cho việc bác bỏ ? b Đoạn văn : “Tiếng nước nghèo nàn”  luận điểm cần bác bỏ † Người viết nguyên nhân tác hại luận : - Là thiếu hiểu biết tiếng mẹ đẻ , vốn từ nghèo người phụ TT3 : Cho HS tìm hiểu nữ nơng dân đoạn văn SGK - Tác hại việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ † Luận điểm cần bác bỏ khơng có tinh thần dân tộc … ? c Đoạn văn : † Hãy đưa dẫn Tôi hút thuốc bị bệnh mặc  Lập chứng cho việc bác bỏ ? luận cần bác bỏ † Người viết xuất phát từ thực tế kết luận khoa học để bác bỏ : Hút thuốc HĐ3 : HD HS tìm hiểu khơng làm hại thân mà đầu cách thức bác bỏ độc người xung quanh † Hãy rút kết luận Cách thức bác bỏ cách thức bác bỏ từ việc phân tích ví dụ ? - Có thể bác bỏ luận điểm , luận cách lập luận cách nêu tác hại , nguên nhân , phân tích khía cạnh sai lệch , thiếu xác HĐ4 : Cho HS luyện tập TT1 : Cho HS làm BT / 26 luận điểm , luận - Khi bác bỏ cần diễn đạt rành mạch , sáng sủa , uyển chuyển để người có quan điểm , ý kiến sai lệch người nghe dễ chấp nhận tin theo III Luyện tập Bài Tập : † Luận điểm cần bác bỏ : + Cứng gãy GV tổ chức HS đưa + Thơ lời đẹp lí để bác bỏ + Thơ đề tài đẹp ● Củng cố: Nội dung học ● Dặn dò: Làm BT lại , học soạn : Tràng giang ... Nêu mục đích thao tác Mục đích lập luận bác bỏ ? Bác bỏ gạt , khơng chấp nhận ý kiến TT2 : HD HS tìm hiểu yêu chưa ( Bác bỏ luận điểm , ý kiến cầu không …) Yêu cầu † Nêu Yêu cầu thao tác - Nắm sai... thức bác bỏ cách thức bác bỏ từ việc phân tích ví dụ ? - Có thể bác bỏ luận điểm , luận cách lập luận cách nêu tác hại , nguên nhân , phân tích khía cạnh sai lệch , thiếu xác HĐ4 : Cho HS luyện tập. .. đoạn văn SGK - Tác hại việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ † Luận điểm cần bác bỏ khơng có tinh thần dân tộc … ? c Đoạn văn : † Hãy đưa dẫn Tôi hút thuốc bị bệnh mặc  Lập chứng cho việc bác bỏ ? luận cần bác