ảnh hưởng của game online đối với học sinh thcs thị trấn quốc oai

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN QUỐC OAI ************************ ĐỀ TÀI DỰ THI KHOA HỌC, KỸ THUẬT DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CẤP THÀNH PHỐ LẦN THỨ TƯ( NĂM HỌC 2014- 2015) Tên đề tài: ẢNH HƯỞNG CỦA GAME ONLINE ĐỐI VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ TRẤN QUỐC OAI Lĩnh vực: Khoa học xã hội hành vi NGƯỜI HƯỚNG DẪN - Cử nhân: Phan Thị Xuân Hương - Đơn vị công tác: Trường THCS Thị Trấn Quốc Oai TÁC GIẢ: Vũ Lan Anh Lớp 9D- Trường THCS Thị Trấn Quốc Oai Hà Nội, tháng 11 năm 2014 MỤC LỤC 1 Trang PHẦN I: LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 3 PHẦN II: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU VÀ TÍNH MỚI, SÁNG TẠO CỦA ĐỀ TÀI 4 1- Tổng quan về vấn đề nghiên cứu 4 2. Tính mới: 3. Tính sáng tạo: PHẦN III: QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU VÀ KẾT QUẢ 5 I. Quá trình nghiên cứu 5 1- Mục đích nghiên cứu 2- Nhiệm vụ nghiên cứu 3- Khách thể và đối tượng nghiên cứu 4- Giới hạn và phạm vi nghiên cứu 5-Giả thiết khoa học 6- Phương pháp nghiên cứu 6 II- Nội dung nghiên cứu: 6 1- Hệ thống khái niệm 2- Game online trong đời sống của con người 3. Thái độ của những người trước, đang và sẽ chơi game online 4. Hành vi cuộc sống bị ảnh hưởng bởi game online 8 5. Hành vi gây hấn,làm tổn thương người khác 9 6-Vì sao game lại ảnh hưởng lớn tới đời sống học sinh (đặc biệt là học sinh THCS) 14 7- Thực trạng điều tra ở học sinh trường THCS Thị Trấn đối với trò chơi game 15 III. Các bước tiến hành nghiên cứu 17 IV. Kết quả nghiên cứu 19 V. Kế hoạch nghiên cứu tiếp theo đến tháng 3/2015. 20 PHẦN IV: KẾT LUẬN 20 PHẦN I: LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thế kỉ XXI, cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ đã đem lại nhiều thành tựu to lớn cho sự phát triển kinh tế, xã hội của nhân loại. Đất nước Việt Nam đang trên đà phát triển và hội nhập với các nước trên thế 2 giới. Vì vậy, mong muốn được sống trong một xã hội văn minh, lành mạnh, đời sống được cải thiện luôn là ước mơ của mỗi người dân Việt Nam. Tuy nhiên, ẩn dấu trong xã hội văn minh, hiện đại cũng tồn tại nhiều tệ nạn xã hội đặc biệt là tệ nạn ham mê game của giới trẻ trên cả thế giới, cũng như ở Việt Nam. Game online không phải điều gì mới nhưng tính chất nghiêm trọng cũng như hậu quả mà nó để lại khiến cho toàn xã hội hoang mang và lo lắng. Ngiện Game Online không những tiêu tốn tiền của mà còn ảnh hưởng đến sức khỏe, công việc, nhân cách đạo đức, thậm chí còn vi phạm pháp luật dẫn đến hậu quả nghiem trọng.Thực tế hiện nay, ở nhiều trường THCS tại thành phố Hà Nội, trong đó có trường THCS Thị Trấn tồn tại rất nhiều học sinh đã chỉ vì ham mê game mà để bê trễ việc học hành thậm chí sa sút trầm trọng, dẫn đến kết quả học tập không tốt. Rất nhiều bậc cha mẹ phải đau đầu vì con ham mê game, thầy cô giáo cũng phiền lòng vì học sinh lười học, chậm tiến. Thậm chí có những bạn vì quá say mê game mà mắc phải căn bệnh hoang tưởng, thần kinh không bình thường. Trường THCS Thị Trấn vốn có bề dày truyền thống hiếu học. Đứng trước nguy cơ ảnh hưởng của game online hiện nay chúng ta phải làm như thế nào? Suy nghĩ của các bậc phụ huynh, thầy cô giáo và các bạn học sinh sẽ ra sao? Đó là vấn đề cần bàn và đưa ra nhiều biện pháp giải quyết. Bản thân em cũng từng vì ham mê game online mà sao nhãng việc học, đang từ một học sinh giỏi trở thành học lực trung bình, bố mẹ em đã rất lo lắng. Nhưng nhờ có sự quan tâm, động viên, giúp đỡ của bố mẹ, thầy cô giáo và các bạn cùng lớp cộng với sự nỗ lực của chính bản thân nên em đã hết nghiện game. Vì những lý do trên nên em quyết định chọn đề tài “Ảnh hưởng của game online đối với học sinh THCS Thị Trấn”. PHẦN II: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU VÀ TÍNH MỚI, SÁNG TẠO CỦA ĐỀ TÀI 1- Tổng quan về vấn đề nghiên cứu - Tìm hiểu rõ mặt tích cực và tiêu cực của trò chơi game online. 3 - Khảo sát, đánh giá thực trạng chơi game của học sinh ở trường THCS Thị Trấn. Từ đó đề ra một số biện pháp tích cực, hữu hiệu để ngăn chặn tệ nạn ham mê game, giúp học sinh có suy nghĩ, thái độ và hành động đúng đắn đối với trò chơi game online, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống của các bạn học sinh trong nhà trường THCS Thị Trấn. 2. Tính mới: Game online không phải là vấn đề gì mới, đã có rất nhiều tác giả tìm hiểu về nó nhưng trong đề tài này em đã tập trung vào: - Tìm hiểu rõ mặt tích cực và tiêu cực của trò chơi game online đối với xã hội nói chung và học sinh THCS Thị Trấn Quốc Oai nói riêng. - Đề ra một số biện pháp tích cực, hữu hiệu để ngăn chặn tệ nạn ham mê game online, giúp học sinh có suy nghĩ, thái độ và hành động đúng đắn đối với trò chơi game, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống của các bạn học sinh trong nhà trường THCS Thị Trấn. 3. Tính sáng tạo: Em đã khảo sát, đánh giá thực trạng và những ảnh hưởng của game đối với học sinh ở trường THCS Thị Trấn bằng phiếu điều tra 162 bạn học sinh khối 9. Em đã thu thập thông tin từ phía các thầy cô giáo, phụ huynh và các bạn học sinh bằng các phiếu điều tra và phỏng vấn trực tiếp rồi quay camera để làm minh chứng cho nhật kí nghiên cứu. Đặc biệt em đã phỏng vấn trực tiếp các bạn ham mê game online hay bỏ giờ, bỏ tiết đi chơi game online để hiểu rõ suy nghĩ của các bạn, từ đó đưa ra các biện pháp phù hợp, giúp các bạn xa rời nạn nghiện game. Em cũng phỏng vấn trực tiếp mẹ bạn Vũ Mạnh Dũng-học sinh lớp 9A trường THCS Thị Trấn vì ham mê game đã bỏ nhà đi từ ngày 19/9/2014 đến nay vẫn chưa về. Em đã đưa clip đó lên cho tất cả các bạn trong trường xem để rút ra bài học cho bản thân mình. Em cũng đưa ra nhiều biện pháp không chỉ đối với các bạn học sinh, phụ huynh, nhà trường, các tổ chức chính trị xã hội trong nhà trường, thầy cô giáo mà còn cả với chính quyền địa phương, các chủ quán "net". Bản thân em cũng đã từng bị nghiện game. Chính vì việc nghiên cứu này mà em đã từ bỏ được, em mong muốn có thể giúp các bạn khác tránh xa ảnh hưởng tiêu cực của game như em. Đề tài này của em sẽ làm tài liệu tham khảo cho các bậc cha mẹ về việc quản lí chơi game online của con cái sao cho thật đúng cách. PHẦN III: QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU VÀ KẾT QUẢ I. Quá trình nghiên cứu 1- Mục đích nghiên cứu - Đánh giá thực trạng về sự ảnh hưởng của game online. 4 - Đề ra một số biện pháp tích cực, hữu hiệu để ngăn chặn tệ nạn ham mê game nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống của các bạn học sinh trong nhà trường THCS Thị Trấn. - Giúp học sinh có suy nghĩ, thái độ và hành động đúng đắn đối với trò chơi game. 2- Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu rõ mặt tích cực và tiêu cực của trò chơi game online. - Khảo sát, đánh giá thực trạng chơi game của học sinh ở trường THCS Thị Trấn và thu thập thông tin từ phía các thầy cô giáo, phụ huynh học sinh và các bạn học sinh. - Đề xuất một số biện pháp hạn chế nạn chơi game. 3- Khách thể và đối tượng nghiên cứu *Khách thể nghiên cứu Hiện tượng chơi game của học sinh THCS Thị Trấn. *Đối tượng nghiên cứu - Nạn ham mê game của học sinh THCS Thị Trấn. - Một số biện pháp ngăn chặn nạn ham mê game. 4- Giới hạn và phạm vi nghiên cứu - Tập trung nghiên cứu thực trạng chơi game của học sinh ở trường THCS Thị Trấn. - Quan sát, điều tra ở phụ huynh học sinh, thầy cô giáo, các bạn học sinh khối 9. 5-Giả thiết khoa học - Nếu đề tài áp dụng thành công thì nó sẽ giúp các bạn học sinh nâng cao chất lượng học tập được tốt hơn. - Có ý thức trau dồi kiến thức và rèn luyện phẩm chất đạo đức, nếp sống văn minh thanh lịch của người Hà Nội. - Đưa ra các biện pháp tích cực để ngăn chặn và giảm nạn ham mê game ở học sinh THCS hiện nay. - Góp phần giúp nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục học sinh. - Đề tài sẽ làm hiện lên một bức tranh thật sinh động về sự ảnh hưởng của game online đối với hành vi của học sinh THCS Thị Trấn. 6- Phương pháp nghiên cứu *Nghiên cứu lí luận Tìm hiểu mặt tác dụng và tác hại của trò chơi game online. *Nghiên cứu thực tiễn 5 - Quan sát - Điều tra bằng phiếu trắc nghiệm - Phỏng vấn trực tiếp - Thống kê số liệu - Đề xuất biện pháp khắc phục II- Nội dung nghiên cứu: 1- Hệ thống khái niệm a- Khái niệm về game online Game online là một loại trò chơi trực tuyến được chơi chủ yếu thông qua mạng của máy tính. Mạng máy tính này thông thường là Internet hoặc Wifi hoặc các công nghệ có cùng chức năng như trên. b- Khái niệm học sinh THCS Học sinh THCS là học sinh đang trong độ tuổi từ 10 tuổi đến 14 tuổi đang học tập tại các cơ sở giáo dục. c- Khái niệm sự ảnh hưởng của game online đối với học sinh THCS Sự ảnh hưởng của game online đối với học sinh THCS là tác động của game online trong cuộc sống (học tập, rèn luyện, phát triển, sức khoẻ…) sau này của học sinh. Những tác động này có thể là tích cực hoặc tiêu cực. 2- Game online trong đời sống của con người a)Tác dụng *Về phía xã hội: Mấy năm trở về trước, một trong những lĩnh vực giải trí sử dụng thành tựu của công nghệ thông tin được giới trẻ trên cả thế giới ưa chuộng là trò chơi trực tuyến hay còn được gọi bằng một cái tên khá gần gũi, thân thuộc đó là GAME ONLINE. Nhờ sự phổ cập rộng rãi của internet cùng với mức sống của người dân đô thị ngày càng được nâng cao, các nhà sản xuất liên tục cho ra đời những sản phẩm game mới tạo nên những sự say mê game online trong giới trẻ. Về lý thuyết thì game chỉ là một dạng trò chơi để xả stress nên cái lợi của nó chỉ đơn thuần giúp người chơi có thêm cách thức tiêu khiển trong cuộc sống. Tuy nhiên, thế giới ảo trong game lại rất cuốn hút vì nó tạo ra một cuộc sống như trong mơ đầy hạnh phúc và vinh quang. Loại hình giải trí này có thể giúp họ giao lưu, kết bạn và làm quen với những con người ở nơi khác tạo nên sự gắn bó thân thiết giữa con người với con người. 6 Hình 1: Thế giới ảo "đẹp như mơ" trong game Về mặt kinh tế, doanh thu từ việc lợi nhuận của các sản phẩm game đến với người chơi sẽ đem lại nhiều vật chất đáng kể cho ngành công nghệ thông tin. Sự phát triển của game chính là động lực cho các công ty phần mềm máy tính và từ đó tích luỹ kinh nghiệm về xây dựng và triển khai game mới mang nhãn hiệu riêng của Việt Nam. Trong tương lai, sản xuất game mới sẽ là một mục tiêu phát triển kinh tế của ngành công nghệ thông tin. * Về phía học sinh : Khi các bạn học sinh tham gia vào một game nào đó, họ đều có cảm giác mình thực sự được hoá thân vào những nhân vật nổi tiếng xa xưa. Các nhiệm vụ trong thế giới ảo cũng có sự đồng cảm sâu sắc với những sự kiện xảy ra trong thế giới thật của game thủ để cho họ có dịp trải qua những thử thách mới lạ và hấp dẫn. Với ý nghĩ đó, game không chỉ dừng lại với tư cách là một trò chơi giải trí bình thường mà nó còn là một xã hội được thu nhỏ giúp người chơi khẳng định chính mình và phát triển vốn hiểu biết ít ỏi của họ. Ngoài ra, game còn giúp họ xả "stress" mỗi khi bị áp lực và mệt mỏi trong học tập. Trong game online, đối diện với ta là một bộ óc chứ không phải là một cái máy tính vô tri vô giác; 7 mặt khác khi chơi ta còn có thể kết bạn qua "chat", tìm hiểu thêm về thế giới xung quanh. b )Tác hại Bên cạnh những tác dụng trên, ta còn có thể khẳng định game online là một trò chơi có tính chất gây nghiện gần giống với ma tuý, nghiện hút. Chưa bao giờ, tính hai mặt của sự việc này lại được bộc lộ rõ như thế. Các nhà sản xuất đang cố gắng làm tốt công việc của mình thì đồng thời họ lại càng tạo ra nhiều sự say mê, lôi cuốn, khó cưỡng nổi cho những người chơi, đặc biệt là học sinh THCS. 3. Thái độ của những người trước, đang và sẽ chơi game online Qua điều tra cho thấy học sinh sau khi chơi game đều có thái độ cáu gắt, khó chịu vì không muốn ai gián đoạn trong khi đang chơi game một cách hăng say hoặc có thái độ chửi tục một cách vô tổ chức, vô kỉ luật ở khắp mọi nơi đặc biệt là trong quán game khi họ không làm được nhiệm vụ được giao ở trong thế giới ảo. Việc xuất phát nói tục chửi bậy nguyên nhân cũng từ đây mà ra đã làm mất đi tính văn minh thanh lịch của cả nước nói chung và thành phố Hà Nội nói riêng. Nhưng đi kèm với những thái độ đó là những hành động quá phấn khích khi chiến thắng ở trong game. Từ đây ta rút ra được kết luận: Khi chơi game giành chiến thắng thì học sinh thường có những hành động không kiểm soát được chính mình thí dụ như đi khiêu chiến với người khác, vung tay, vung chân, nhảy múa loạn xạ, khoe khoang với bạn bè một cách vô thức và tự nhận mình là nhất, là đẳng cấp trong game hoặc tự đặt cho mình một danh hiệu nào đó. Ngược lại sau khi thua, học sinh lại có những hành động nói tục chửi bậy, đập phá lung tung, gây ra những việc gây gổ đánh nhau trong quán game. 4. Hành vi cuộc sống bị ảnh hưởng bởi game online Trong quá trình giao tiếp, học sinh THCS chơi game thường xuyên sử dụng ngôn ngữ trong game vào đời thực chiếm 65%. Còn một số lại chỉ ở mức bình thường chiếm 35%. Điều chênh lệch này đã khiến việc giao tiếp giữa học sinh và học sinh, giữa bạn bè và bạn bè bị đảo lộn bởi những từ hết sức thô tục xuất phát từ game online mà ra. Điều này chứng tỏ rằng, game có một sức ảnh hưởng mạnh mẽ đối với đời sống học sinh. 8 Bảng 1.Một số từ của game online học sinh hay sử dụng: Ngôn ngữ trong game Ý nghĩa ngoài đời thực Team Đội Level Cấp độ Sọc Giết Solo Một mình Unti Đánh loạn xạ Pro Đẳng cấp Buff máu Tăng cường sức mạnh Cân hết Chấp hết 5. Hành vi gây hấn,làm tổn thương người khác Gần đây có rất nhiều tệ nạn xã hội bùng nổ một cách nhanh chóng. Nguyên nhân trực tiếp không phải ai khác mà chính là trò chơi game online này. Hàng loạt vụ án liên quan đến học sinh liên tiếp xảy ra trên cả nước. Những vụ án diễn ra dã man, tàn độc thậm chí sát hại cả người thân một cách không thương tiếc. Chỉ vì xô sát ở trường, ở quán game, chỉ vì thua người khác mà cay cú sẵn sàng cầm dao hoặc cầm bất cứ thứ gì làm tổn thương được người khác. Còn có những trường hợp vì đang chơi game một cách hăng say nên khi về đến nhà, hình ảnh chém giết ở trong game cứ in hằn sâu trong tâm trí, nhìn người thân lại tưởng tượng là đối thủ ở trong game nên sẵn sàng hạ gục đối thủ một cách tàn nhẫn song có ngờ đâu, khi tâm trạng đã được ổn định thì đã quá muộn. Một số trường hợp thì không biết tôn sư trọng đạo, dám tấn công cả thầy, cô giáo khi bị nhắc nhở nhiều lần không được chơi game. Quả thật là điều đáng buồn cho nước Việt Nam ta - một đất nước vốn nổi tiếng có nhiều truyền thống tốt đẹp! Đâu còn là “ Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai” nữa. 9 Hình 2: Hình ảnh bạo lực trong game STT Hành vi của học sinh Số lượng Tỉ lệ % 10 [...]... 7 Học sinh thường xuyên làm tổn thương 70 61,4% người khác vì game online 8 Học sinh mất dần hứng thú trong giao 17 14,9% tiếp với bạn bè và xã hội 9 Học sinh thường xuyên bỏ học để chơi 28 24,6% game online 10 Học sinh ăn cắp tiền của bố mẹ vì 9 5,5% game online Bảng 2: Sự ảnh hưởng của game online tới hành vi học sinh THCS Thị Trấn Nói tóm lại, game online có những tác hại như sau đối với học sinh. .. hút rất lớn đối với lứa tuổi học sinh 7- Thực trạng điều tra ở học sinh trường THCS Thị Trấn đối với trò chơi game a)Về phía học sinh (điều tra bằng phiếu trắc nghiệm) * Bạn đã từng chơi game bao giờ chưa? Trong quá trình tìm hiểu về thói quen của việc chơi game online đối với học sinh lớp 9 Trường THCS Thị Trấn, em thấy đây là một thói quen khá phổ 14 biến, luôn liên tục xảy ra Những học sinh thường... phương, cá nhân, thầy cô, phụ huynh học sinh về việc ảnh hưởng của game online đối với học sinh: - Nhà trường THCS Thị trấn đã lồng ghép chuyên đề" Tìm hiểu về game và ảnh hưởng của game đến học sinh THCS" vào hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Trường THCS Thị Trấn đã tổ chức nhiều hoạt động vui chơi lành mạnh, bổ ích nhằm cuốn hút các bạn học sinh tránh xa những trò chơi vô bổ: như tổ chức thi văn nghệ,... huynh của bạn C chia sẻ c) Về phía thầy cô giáo 16 Hầu hết các thầy cô giáo đều không đồng tình với việc học sinh hiện nay ham chơi game, chất lượng học giảm sút, ý thức học sinh yếu kém( nói dối, mệt mỏi, coi thường việc học, chống đối thầy cô, gian lận trong thi cử…) III Các bước tiến hành nghiên cứu a, Bước 1: Tìm hiểu thực trạng về ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của game online đối với học sinh THCS. ..1 Học sinh thường xuyên mô phỏng lại 12 10,5% nhân vật trong game online 2 Học sinh thường xuyên sử dụng ngôn 55 55% ngữ trong game để giao tiếp 3 Học sinh thường xuyên suy nghĩ về các 20 17,5% hoạt động trong game sau khi kết thúc 4 Học sinh thường xuyên hành động theo 43 37,7% mô phỏng hành vi trong game 5 Học sinh chơi game vì muốn quên đi 7 6,1% cuộc sống hằng ngày 6 Học sinh chơi game vì việc học. .. PHẦN IV: KẾT LUẬN 20 Game online là một phần của mạng internet cùng với những hình ảnh đẹp, âm thanh sống động, không gian ba chiều hoành tráng có nội dung gay cấn, tình tiết lôi cuốn đã tạo sự hấp dẫn đối với học sinh Game online trở nên gần gũi với học sinh THCS Nó giúp họ xả stress, giảm áp lực học tập sau một thời gian học tập vất vả Tuy nhiên, bên cạnh những việc tốt như vậy, game lại đem đến không... sinh tập trung học tốt hơn * Về phía các bạn học sinh + Với học sinh nghiện game: - Các bạn nên tự cam kết với chính bản thân mình, cha mẹ và thầy cô về việc không sa đà vào game online - Nên ghi lại những thay đổi của cuộc sống chính mình vào trong một cuốn sổ nhật ký - Bản thân bạn nghiện game online phải nỗ lực cố gắng, quyết tâm để chính mình vượt qua, tránh xa ảnh hưởng tiêu cực của game, không ỷ... Bạn chơi game cùng ai? Đa số học sinh thường chơi một mình mà không cần ai đi cùng Có một số trường hợp thì ngoại lệ, họ thường rủ rê lôi kéo những người bạn thân, bạn cùng lớp, bạn cùng trường hoặc những người trong gia đình để che giấu việc chơi game của mình * Mục đích chơi game của học sinh THCS + Số học sinh chơi game để giải trí chiếm 20% 15 + Số học sinh chơi game để giảm stress trong học tập... camera các bạn học sinh khối 9, các bạn học sinh ham mê game trong trường, phụ huynh học sinh và các thầy cô giáo d, Bước 4: Đưa ra các giải pháp: Khảo sát toàn trường cho thấy, đa số học sinh có biểu hiện tiêu cực liên quan đến game online là chủ yếu Như một hồi chuông báo cảnh giác tới cha mẹ, nhà trường và toàn xã hội, mọi người hãy giúp học sinh, con em của mình phòng tránh, không để game online tác... thiện hơn Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô! Quốc Oai ngày tháng 11 năm 2014 Tác giả Vũ Lan Anh (1) (2) TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Việt Anh, ảnh hưởng của game online đến hành vi học sinh THPT Pháp luật -Game bạo lực và những vụ án man rợ của hung thủ teen 21 (3) (4) Hoài Nam- Cả xã hội phải chung sức chống tác hại của game online Lê Vy- Tác hại của trò game online 22 . đến 14 tuổi đang học tập tại các cơ sở giáo dục. c- Khái niệm sự ảnh hưởng của game online đối với học sinh THCS Sự ảnh hưởng của game online đối với học sinh THCS là tác động của game online. ONLINE ĐỐI VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ TRẤN QUỐC OAI Lĩnh vực: Khoa học xã hội hành vi NGƯỜI HƯỚNG DẪN - Cử nhân: Phan Thị Xuân Hương - Đơn vị công tác: Trường THCS Thị Trấn Quốc Oai TÁC. huynh học sinh về việc ảnh hưởng của game online đối với học sinh: - Nhà trường THCS Thị trấn đã lồng ghép chuyên đề" Tìm hiểu về game và ảnh hưởng của game đến học sinh THCS& quot; vào hoạt