Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 90 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
90
Dung lượng
2,16 MB
Nội dung
Khóa luận tốt nghiệp PHẦN I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Giới là quan hệ xã hội giữa nam và nữ và cách thức mối quan hệ đó được xây dựng trong xã hội. Đặc tính cơ bản của mối quan hệ giới là nó có thể thay đổi theo từng thời đại, từng nước, từng dân tộc và từng nền văn hóa khác nhau. Phân công lao động theo giới là một nhân tố cơ bản thể hiện mối quan hệ và cách thức xây dựng mối quan hệ giữa nam và nữ được biến chuyển và thay đổi trong từng nền văn hóa và thời đại khác nhau. Mô hình phân công lao động truyền thống “Nam ngoại, nữ nội” chính là nam giới lo việc ngoài xã hội còn phụ nữ lo việc gia đình. Sự phân công lao động đầu tiên đối với người phụ nữ xuất phát từ sự liên quan đến cấu tạo cơ thể của họ từ việc phải mang thai, sinh con và cho con bú. Người phụ nữ phải tiếp nhận các công việc nội trợ, chăm sóc gia đình, nuôi dạy con cái, chăm sóc người già,… Những công việc đó ngày càng trói buộc và tiêu phí nhiều thời gian của phụ nữ khiến họ có rất ít thời gian nghỉ ngơi, học tập và hưởng thụ văn hóa”. Cho đến ngày nay ở nhiều nước công việc này vẫn được xem là việc của gia đình và không được trả công. Theo ước tính của Tổ chức Lao động Quốc Tế (ILO) năm 2002, hàng năm nền kinh tế của toàn cầu đã bỏ qua 11 tỷ USD Mỹ từ thu nhập của người phụ nữ do họ làm những việc gia đình mà không được tính công. Phân công lao động theo giới là sự chuyên môn hóa của nam giới và phụ nữ trong công việc gia đình và xã hội. Phân công lao động trong lịch sử xã hội dựa trên các yếu tố về giai cấp, chủng tộc. Trên thực tế cho thấy phân công lao động theo giới cũng là một phân công lao động bất bình đẳng nhưng lại ít được chú ý hơn trong lịch sử xã hội. Phân công lao động theo giới, đặc biệt là phân công lao động trong thực hiện công việc nhà, là khía cạnh rất quan trọng để tìm hiểu vấn đề bình đẳng giới trong gia đình [1]. Hơn nữa, phân công lao động theo giới còn là cơ sở cho tình trạng bất bình đẳng giới. Và sự phân công lao động bất bình đẳng giới cùng với quá trình xã hội hóa mang định kiến giới đã đưa đến sự bất bình đẳng trong các vai trò giới. 1 Khóa luận tốt nghiệp Tại Việt Nam, với bề dày lịch sử dựng nước và giữ nước, vai trò của người phụ nữ đã luôn được phát huy tích cực và đem đến những đóng góp lớn cho đất nước. Nhưng vấn đề bình đẳng giới chỉ thực sự được đề cập đến và quan tâm từ những năm 1945. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Công dân đều bình đẳng trước pháp luật. Đàn bà có quyền bình đẳng với đàn ông về các mặt chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội và gia đình”[2]. Nhận rõ vai trò của phụ nữ thế giới nói chung, phụ nữ Việt Nam nói riêng, Người nhận định rằng: "Non sông gấm vóc Việt Nam do phụ nữ ta, trẻ cũng như già, ra sức dệt thêu mà thêm tốt đẹp, rực rỡ". Vai trò của người phụ nữ đã luôn được đề cao, là người sẽ góp phần làm vẻ vang cho daan tộc mà không thua kém các bậc nam nhi. Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Phụ nữ chiếm một nửa nhân loại, nói đến phụ nữ là nói đến một nửa xã hội, theo Người, “Nếu phụ nữ chưa được giải phóng thì xã hội chưa được giải phóng "; “Nếu không giải phóng phụ nữ là xây dựng chủ nghĩa xã hội chỉ một nửa"[3]. Phụ nữ cũng đóng vai trò quan trọng trọng xây dựng và bảo vệ đất nước. Nêu cao vai trò của người phụ nữ là đường lối đúng đắn của Người trong công cuộc xây dựng đất nước. Khi đất nước chuyển mình đổi mới, nền kinh tế chuyển từ quan liêu bao cấp sang nền kinh tế thị trường có đinh hướng theo XHCN dẫn đến những thay đổi căn bản trong tiến trình phát triển kinh tế- xã hội của đất nước. Điều này đã tạo ra sự biến đổi trong cơ cấu xã hội cũng như trong phân công lao động. Trước đây người phụ nữ trong gia đình chỉ lo toan việc gia đình và người nam giới vẫn luôn quan niệm công việc gia đình là hoàn toàn của người phụ nữ. Nhưng hiện nay, đời sống tinh thần và vật chất của người người phụ nữ không ngừng được nâng cao. Phụ nữ cũng được tạo điều kiện và cơ hội tham gia nhiều hơn vào công việc quản lý Nhà nước và xã hội. Nâng cao vị thê, vai trò và tạo điều kiện cho họ tham gia vào hoạt động chính trị, công tác lãnh đạo quản lý là vấn đề hết sức càn thiết cho sự phát triển xã hội, góp phần thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH - HĐH) đất nước. Tuy vậy, với những đóng góp và sự nổ lực vươn lên không ngừng để khẳng định vị trí của minh, người Phụ nữ vẫn chưa có được những địa vị xứng đáng của mình. Đặc biệt là trong các công việc gia đình, việc phân công lao động theo giới 2 Khóa luận tốt nghiệp vẫn còn nhiều bất bình đẳng khi phụ nữ vẫn phải làm hầu hết các công việc trong gia đình nhưng đồng thời vẫn phải khẳng định vị trí của mình trong xã hội. Việc đó đã gây nhiều áp lực và tạo khó khăn không nhỏ cho phụ nữ ngày nay. Việc phân công lao động theo giới đã thu hút nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, nhưng mỗi đề tài lại đem đến một góc nhìn mới, một khía cạnh mới về vị trí- vai trò của người Phụ nữ trong gia đình. Đã có nhiều nghiên cứu về phân công lao động theo giới trong gia đình nông thôn, nhưng còn rất ít những nghiên cứu về phân công lao động trong gia đình ở đô thị. Vậy, ở đô thị, nơi điều kiện kinh tế-xã hội cao hơn, trình độ văn hóa cao hơn thì trong gia đình, người Phụ nữ ở đô thị có được hưởng sự bình đẳng hơn trong phân công lao động theo giới hay không? Đó là lí do tôi chọn đề tài “sự phân công lao động theo giới trong gia đình ở TP. Đông Hà, Tỉnh Quảng Trị”. Và vấn đề đặt ra ở đây, là liệu trên thực tế, luật bình đẳng giới đã thực sự phát huy hiệu lực của mình hay chưa? Và với suy nghĩ giữ gìn hạnh phúc gia đình, lo toan cho gia đình, suy nghĩ rang buộc của phụ nữ với gia đình có đem lại cho phụ nữ sự bình đẳng thực sự hay chưa? Và những chính sách, kế hoạch đã thực sự quan tâm đến nhu cầu của người phụ nữ hay không? Nghiên cứu vấn đề phân công lao động theo giới ở gia đình góp phần định hướng cho các chính sách, kế hoach và tác động tư tưởng của người phụ nữ ở đô thị về phân công lao động giới. 2. Tổng quan tài liệu Phân công lao động theo giới trong gia đình và sự bình đẳng giữa nam giới và nữ giới cũng như vị thế của người phụ nữ ngày nay đang là những vấn đề được rất nhiều người quan tâm. Chính vì thế đã có rất nhiều tài liệu, công trình nghiên cứu khoa học về vấn đề này. Đầu tiên phải kể đến công trình nghiên cứu về “Phụ nữ và bình đẳng giới trong đổi mới ở Việt Nam” của GS. Lê Thi. Đây là một trong những công trình nghiên cứu chỉ rõ thực trạng đời sống lao động nữ trong giai đoạn đổi mới của đất nước và những vấn đề cần quan tâm giải quyết. Nghiên cứu khẳng định mục tiêu của việc nghiên cứu giới nhằm tạo nên sự phát triển tốt đẹp và sự phân công hợp lý giữa hai giới nam và nữ không chỉ trong lao động sản xuất ở các ngành nghề mà 3 Khóa luận tốt nghiệp còn trong các hoạt động tổ chức, xây dựng cuộc sống gia đình và nuôi dạy con cái. Ở cả hai lĩnh vực hoạt động – gia đình và xã hội đều cần có sự tham gia và phát triển tài năng trí tuệ của cả hai giới, phù hợp với đặc điểm về giới của họ, góp phần tạo nên sự hài hòa trong từng gia đình. Công trình khoa học này chính là kết quả bước đầu của sự vận dụng quan điểm của Đảng và Nhà nước, cũng như quan điểm tiếp cận giới vào việc xem xét các vấn đề có liên quan đến bình đẳng giới, kết hợp với các hình thức thu thập thông tin qua các cuộc khảo sát đời sống phụ nữ công nhân, nông dân, trí thức trong quá trình đổi mới đất nước. Từ đó đã nêu lên những vấn đề đáng quan tâm và đề xuất ý kiến về một số chính sách xã hội cần thiết, nhằm xây dựng sự bình đẳng giới trong tình hình mới. “Phân công lao động theo giới trong cộng đồng dân tộc Bru-Vân Kiều” của TS. Lê Thị Kim Lan trong “Giới thiệu luận án tiến sĩ KHXH & NV” của Tạp chí Thông tin Khoa học Xã hội do tác giả Phạm Thu Hoa giới thiệu. Nghiên cứu này đã đi sâu phân tích thực trạng phân công lao động theo giới trong người Bru- Vân Kiều trên các lĩnh vực sản xuất, tái sản xuất và trong cộng đồng. Với cách tiếp cận phân tích các yếu tố: giới tính, độ tuổi, loại hộ gia đình, luận án giúp người đọc thấy được thưc trạng phân công lao động theo giới của người Bru- Vân Kiều. Báo cáo làm rõ mô hình phân công lao động theo giới truyền thống ở cộng đồng dân tộc Bru – Vân Kiều. Trong sản xuất, phụ nữ là lực lượng lao động chính trong trồng trọt và chăn nuôi. Nam giới là lao động chính trong trồng rừng, khai thác rừng, chăn nuôi trâu bò và nuôi cá nước ngọt. Trong tái sản xuất, phụ nữ là người đảm nhận chính. Trong công việc cộng đồng nam giới lại là người đảm nhận chính. Mặc dù, phụ nữ Bru- Vân Kiều là người có đóng góp quan trọng trong lao động và thu nhập nhưng họ có địa vị xã hội thấp kém so với nam giới. Bất bình đẳng giới đã tồn tại trong kiểu phân công lao động giới ở đây. Đồng thời, nghiên cứu cũng đưa ra những giải pháp đồng bộ và hữu hiệu để cải thiện sự phân công lao động theo giới theo hướng bình đẳng, tiến bộ và góp phần thúc đẩy kinh tế- xã hội ở địa phương. Nghiên cứu “Phân công lao động theo giới trong gia đình người Gaglai và Cơ ho” của tác giả Nguyễn Thị Phương Yến đăng trên Tạp chí Nghiên cứu Gia đình và Giới, số 1 năm 2007 đã được thực hiện tại hai cộng đồng dân tộc thiểu số 4 Khóa luận tốt nghiệp đang sinh sống trên ba xã Phan Điền của huyện Bắc Bình, xã Hàm Cần của huyện Hàm Thuận Nam và xã La Dạ của huyện Hàm Thuận Bắc, tỉnh Bình Thuận. Trong công trình nghiên cứu này, tác giả đã phân tích thực trạng PCLĐTG cũng như tác động của nó đến việc phân chia quyền lực trong gia đình ở hai cộng đồng Gaglai, Cơho và đưa ra so sánh giữa hai cộng đồng đã cho thấy rằng quyền lực ở hai cộng đồng này trong thực tế thuộc về nam giới hoặc có xu thế chuyển giao cho nam giới. Vai trò mà người phụ nữ có được do truyền thống của chế độ mẫu hệ để lại đang có xu hướng ngày càng suy giảm. Mức độ và khả năng tham gia nhiều hơn của người phụ nữ vào các công việc sản xuất là yếu tố làm tăng quyền quyết định của người phụ nữ trong gia đình. Ngoài ra yếu tố văn hóa mà cụ thể ở đây là phong tục tập quán cũng như quan niệm của người dân có ảnh hưởng rất lớn đến PCLĐTG trong gia đình ở hai cộng đồng này cũng như quyền quyết định những vấn đề quan trọng trong gia đình. Để nâng cao vai trò, vị trí của phụ nữ trong gia đình theo tác giả cần phải có những chính sách, biện pháp tạo cơ hội cho họ tham gia hiệu quả vào hoạt động sản xuất và đây chính là giải pháp giúp cho họ có tiếng nói quan trọng hơn trong gia đình. Ngoài ra về lâu về dài cần phải nâng cao trình độ học vấn và sự hiểu biết của người phụ nữ để họ có thể đủ tự tin cũng như kiến thức tham gia vào các công việc và quyết định trong gia đình. “Khía cạnh giới trong phân công lao động gia đình” của Nguyễn Hữu Minh trong Tạp chí xã hội học số 4(104), 2008. Thông qua số liệu của Điều tra Gia đình Việt Nam năm 2006 với mẫu đại diện quốc gia về hộ gia đình có thể coi là cuộc điều tra lớn gần đây nhất cung cấp thông tin về phân công lao động theo giới trong gia đình Việt Nam. Những số liệu này là cơ sở để tác giả rút ra những nhận xét tổng quát. Kết quả điều ra chỉ ra sự bảo lưu của khuôn mẫu phân công lao động theo giới truyền thống trong các gia đình. Bài viết đề cập đến sự phân công lao động theo giới trong gia đình với các loại hình: nội trợ, sản xuất kinh doanh, giao tiếp, chăm sóc các thành viên trong gia đình mà người phụ nữ làm là chính và thời gian làm việc cũng như vấn đề lượng hóa các giá trị công việc của gia đình. Sự biến đổi của công nghiệp hóa đã tạo thêm nhiều cơ hội việc làm cho phụ nữ, đóng góp thu nhập của họ cũng tăng lên. Những yếu tố đó góp phần dẫn đến việc tăng sự tham gia của 5 Khóa luận tốt nghiệp người chồng vào các công việc gia đình. Bài viết cũng thông qua một số nghiên cứu để tổng hợp đưa ra những yếu tố kinh tế- xã hội tác động đến sự phân công lao động trong gia đình. Và cuối cùng rút ra những hạn chế mà các nghiên cứu về phân công lao động theo giới trong gia đình ở Việt Nam như chỉ tập trung nghiên cứu chủ yếu phân công trong nội trợ, một loại hình công việc mà có thể đoán trước phụ nữ là người làm chính. Hay đo lường chỉ là liệt kê các công việc xem ai là người chủ yếu làm mà không chú ý sự khác biệt về thời gian dành cho các loại công việc. “Phân công lao động nội trợ trong gia đình” của Vũ Tuấn Huy và DEBORAH S.CARR trong Tạp chí Xã hội học số 4 (72), 2000. Bằng việc phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến công việc nội trợ của người phụ nữ trong gia đình các tác giả đã đưa ra những kết luận sau: trong khung cảnh kinh tế Việt Nam đang chuyển dần sang nền kinh tế thị trường, đời sống gia đình có nhiều lĩnh vực đang biến đổi. Ngay trong lĩnh vục nội trợ cũng có những biến đổi so với mô hình phân công lao động truyền thống là người chồng trụ cột chính về kinh tế gia đìnhvà người vợ là nội trợ. Trong nghiên cứu này chỉ có 6% phụ nữ nói rằng nghề nghiệp của họ là nội trợ. Phụ nữ đã có những đóng góp về thu nhập thì công việc nội trợ cũng được chia sẽ với người chồng, nhưng đa số người vợ vẫn là người làm chính trong các công việc nội trợ trong gia đình. Bằng việc phân tích hồi quy, các tác giả đã chỉ ra rằng phân công lao động nội trợ trong gia đình bị tác động bởi yếu tố nghề nghiệp của vợ và chồng. Bên cạnh yếu tố nghề nghiệp thì sự tham gia của người chồng và số con trong gia đình cũng là một yếu tố làm giảm hoặc tăng công việc nội trợ của người phụ nữ, nhất là vai trò của con gái. “Bình đẳng giới trong gia đình người dân tộc Ê Đê ở Đăk Lăk” của Nguyễn Minh Tuấn trong Tạp chí Xã hội học số 2(118), 2012. Bài viết đề cập đến sự phân công lao động trong gia đình người Ê đê. Dân tộc Ê đê là dân tộc theo chế độ mẫu hệ, trong gia đình, người phụ nữ có địa vị khá cao. Trước đây, họ theo phân công lao động truyền thống tức là phân công theo giới tính và tuổi tác, mọi công việc trong gia đình đều do người phụ nữ thu xếp và người phụ nữ là người đứng đầu trong gia đình. Hiện nay, những đặc điểm này vẫn được bảo tồn nhưng chỉ ở mức tương đối. Nghiên cứu này đã đưa ra kết luận người phụ nữ trong gia đình Ê đê vẫn giữ một vị 6 Khóa luận tốt nghiệp trí quan trọng, vai trò của họ luôn được đánh giá cao, theo đó thì khối lượng công việc mà họ đảm nhận là tương đối lớn. Tuy nhiên, nếu trước đây họ là người chủ yếu thực hiện các công việc thì giờ đây họ đã sa sẽ trách nhiệm cho người đàn ông. Người phụ nữ Ê đê cũng giữ quyền đưa ra nhiều quyết định trong gia đình nhưng đã có sự san sẽ, tham gia của người chồng vào hầu hết các quyết định quan trọng. Từ kết quả nghiên cứu này có thể thấy chế độ mẫu hệ của dân tộc Ê đê và nhiều dân tộc ít người khác của Tây Nguyên không hề là sự phủ nhận nam quyền và chỉ suy tôn phụ nữ. Mẫu hệ ở đây luôn đi đôi với vai trò quan trọng của đàn ông. Sự cộng sinh giữa mẫu hệ và nam quyền là một cơ chế đặc biệt giải thích sự lâu bền của chế độ gia đình này trong cộng đồng dân tộc thiểu số ở đây. Ở một khía cạnh nào đấy có thể nói chế độ mẫu hệ đang được giao thoa với chế độ phụ quyền của người Kinh mà nó tạo ra một sự bình đẳng tương đối trong quan hệ vợ-chồng trong các gia đình Ê đê tại địa bàn nghiên cứu. Hạn chế là trong bài viết chỉ tập trung nghiên cứu hai khía cạnh cơ bản là phân công lao động và quyền quyết định các vấn đề của đời sống gia đình giữa vợ và chồng. 3. Mục tiêu nghiên cứu 3.1. Mục tiêu chung Tìm hiểu sự phân công lao động giới trong gia đình tại thành phố Đông Hà tỉnh Quảng Trị và đề xuất những giải pháp để giúp phụ nữ và nam giới làm tốt vai trò của mình và hạn chế sự bất bình đẳng giới trong gia đình hiện nay. 3.2. Mục tiêu cụ thể - Phân tích thực trạng sự phân công lao động giới trong gia đình tại thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị Phân tích trên 3 khía cạnh sau: • Thực trạng phân công lao động theo giới trong hoạt động sản xuất. • Thực trạng phân công lao động theo giới trong hoạt động tái sản xuất. • Thực trạng phân công lao động theo giới trong hoạt động cộng đồng. - Đề xuất các khuyến nghị để hạn chế sự bất bình đẳng giới trong gia đình hiện nay. 7 Khóa luận tốt nghiệp 4. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 4.1. Đối tượng nghiên cứu Sự phân công lao động theo giới trong gia đình tại thành phố Đông Hà, Tỉnh Quảng Trị. 4.2. Khách thể nghiên cứu Các phụ nữ và nam giới trong độ tuổi lao động ở phường 1 thành phố Đông Hà Tỉnh Quảng Trị. 4.3. Phạm vi nghiên cứu - Không gian nghiên cứu: Phường 1, thành phố Đông Hà, Tỉnh Quảng Trị. - Thời gian: Tháng 1/ 2014 đến 5/ 2014 - Nội dung: Đề tài nghiên cứu thực trạng phân công lao động giới trong gia đình tại TP Đông Hà, tỉnh Quảng Trị đồng thời đưa ra các giải pháp nhằm hạn chế sự bất bình đẳng trong hân công lao động theo giới trong gia đình. 5. Giả thuyết nghiên cứu - Có sự khác biệt về phân công lao động theo giới trong các hoạt động sản xuất, tái sản xuất và công việc cộng đồng trong gia đình tại thành phố Đông Hà. - PCLĐTG ở địa phương cơ bản dựa trên mô hình truyền thống nhưng đã có sự biến đổi trên một số lĩnh vực như sản xuất và công việc cộng đồng. - Nâng cao nhận thức về giới đồng thời kết hợp với chính sách hỗ trợ của chính quyền địa phương để đảm bảo sự phát triển, tiến bộ và xây dựng gia đình văn hóa ở đô thị. 6. Câu hỏi nghiên cứu - Sự phân công lao động theo giới trong gia đình tại thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị diễn ra như thế nào? Có sự khác biệt giữa nam và nữ trong phân công lao động theo giới hay không? - Mô hình phân công lao động theo giới trong gia đình ở địa phương là gì? - Cần làm gì để giúp phụ nữ và nam giới làm tốt vai trò của mình và hạn chế sự bất bình đẳng trong phân công lao động giới trong gia đình hiện nay. 7. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp luận Vận dụng những nguyên tắc và quan điểm của chủ nghĩa biện chứng duy vật lịch sử. 8 Khóa luận tốt nghiệp Những nguyên tắc và quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng là cơ sở phương pháp luận đóng vai trò nền tảng xuyên suốt quá trình nghiên cứu của đề tài. Chủ nghĩa duy vật biện chứng nhận thức giải thích các hiện tượng và quá trình của đời sống xã hội trong mối quan hệ và phụ thuộc lẫn nhau có tính quy luật giữa chúng, đi tìm nguồn gốc của quá trình xã hội trong mâu thuẫn biện chứng khách quan nội tại của các sự vật, hiện tượng xã hội. Quan điểm chủ nghĩa duy vật lịch sử cho rằng chúng ta nhận thức về sự vật và tác động vào sự vật phải chú ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử cụ thể, môi trường cụ thể trong đó sự vật sinh ra, tồn tại và phát triển. Ở nhiều thời kỳ lịch sử xã hội khác nhau có những lý luận quan điểm, tư tưởng xã hội khác nhau đó là do những điều kiện khác nhau của đời sống vật chất quy định. Vì vậy, giải thích các hiện tượng đang tồn tại trong xã hội và những biến đổi của nó phải xuất phát từ điều kiện hiện thực của con người trong thời đại cụ thể. Dựa trên cơ sở lý luận đó, vấn đề PCLĐTG được đi sâu nghiên cứu nhằm làm rõ thực trạng cũng như đặt nó trong một môi trường xã hội, một giai đoạn lịch sử cụ thể, để từ đó xem xét xem có những yếu tố nào có mối liên hệ ảnh hưởng đến vấn đề trên. Nghiên cứu vận dụng hệ thống các khái niệm và lý thuyết của các Xã hội học chuyên ngành như: Lý thuyết cấu trúc – chức năng, Lý thuyết nữ quyền, Lý thuyết cơ cấu chức năng . Trong nghiên cứu này chúng tôi vận dụng cách tiếp cận từ quan điểm giới cùng một số hướng tiếp cận như: Xã hội học lao động, Xã hội học gia đình. Đây là nền tảng phương pháp luận của đề tài, giúp chúng tôi giải thích những khía cạnh vấn đề của nghiên cứu đặt ra. 7.2. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp phân tích tài liệu Phương pháp phân tích tài liệu là một phương pháp được sử dụng rộng rãi trong các công trình nghiên cứu xã hội học. Phương pháp này giúp tổng hợp thông tin để làm rõ hơn một số vấn đề về sự phân công lao động theo giới trong gia đình hiện nay. Nguồn tài liệu được sử dụng trong đề tài là sách báo, ấn phẩm đã được xuất bản, trong số đó có một lượng tài liệu lớn được lấy từ các công trình nghiên 9 Khóa luận tốt nghiệp cứu của các tác giả trong nước, một số bài luận văn, khóa luận của sinh viên. Và các báo cáo thống kê, các báo cáo về tình hình kinh tế- xã hội tại địa phương. Ngoài ra, đề tài còn tham khảo các bài viết, tài liệu trên các trang báo mạng. Thông tin tài liệu này được sử dụng trong phần tổng quan vấn đề nghiên cứu làm cơ sở để tiến hành phân tích thực địa. - Phương pháp phỏng vấn cấu trúc Phương pháp phỏng vấn cấu trúc là phương pháp chủ đạo trong nghiên cứu xã hội học nhằm thu thập thông tin chi tiết và chính xác nhất của từng đối tượng. Việc thu thập những thông tin mang tính mô tả được thực hiện bằng một bảng hỏi đã được soạn sẵn, với một số lượng mẫu đủ tin cậy. Đối tượng: nam giới và phụ nữ trong địa bàn nghiên cứu. Công cụ: Bảng hỏi gồm 18 câu hỏi [Xem phụ lục số 2]. Và mục đích bảng hỏi: nhằm mục đích thu thập thông tin về thực trạng phân công lao động theo giới hiện nay ở thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị và đánh giá của người dân về vị thế của người phụ nữ hiện nay trong gia đình. Chọn mẫu: Do điều kiện đề tài còn hạn chế nên chỉ nghiên cứu ở Phường 1, TP Đông Hà, Tỉnh Quảng Trị. Đây là phường đại diện, ở trung tâm thành phố với số dân đông nhất toàn thành phố. Với dân số phường 1 là 23417 người và tổng số hộ gia đình là 4676 hộ, trong đó theo số liệu của chi cục thống kê TP. Đông Hà thì có 12499 người trong độ tuổi lao động. Để chọn ra được mẫu có tính đại diện, chúng tôi đã sử dụng phương pháp chọn mẫu tỉ lệ theo công thức chọn mẫu không lặp lại: Nt 2 x pq n = Nε 2 + t 2 pq Trong đó: n: Dung lượng mẫu cần chọn N: Tổng thể nghiên cứu t: Hệ số tin cậy của thông tin ε: Phạm vi sai số chọn mẫu 10 [...]... chỉ là sự phân công lao động trong hành vi tình dục, về sau sự phân công chuyển thành sự phân chia phạm vi hoạt động theo giới một cách tự nhiên và đã dẫn đến sự sở hữu có tính đặc trưng theo giới, mỗi giới làm chủ trong lĩnh vực hoạt động của riêng mình Trong các xã hội, sự phân công lao động theo giới biểu hiện qua sự phân chia khu vực lao động nghề nghiệp Ngoài ra, sự phân công lao động theo giới. .. đã kết hôn nằm trong độ tuổi lao động là những người dễ thấy sự phân công lao động trong gia đình và bị chi phối ảnh hưởng nhiều nhất đến sự phân công lao động trong gia đình nhất Và những người đã kết hôn là những người nằm trong hôn nhân, có những mối quan hệ, gia đình và nhiều nghĩa vụ quyền lợi phải đáp ứng, nên sự phân công lao động theo giới trong gia đình ở họ là thể hiện rõ nhất Trong cuộc khảo... được đối xử bình đẳng như nam giới là điều phổ biến trong các gia đình Liệu rằng với vai trò là lao động chính trong gia đình thì người phụ nữ được hưởng những sự hưởng thụ như nam giới và được chia sẻ công việc trong phân công lao động theo giới trong gia đình hay không Và điều này cũng là một trong nhiều yếu tố ảnh hưởng đến phân công lao động trong gia đình hiện nay, bởi vì một người phụ nữ không... theo chức năng của mỗi giới Vậy các đặc điểm nhân khẩu của người dân trước được khảo sát quyết định đến kết quả của cuộc nghiên cứu 2.3 Thực trạng phân công lao động theo giới trong gia đình ở thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị Phân công lao động trên cơ sở giới được hiểu là sự phân công công việc và trách nhiệm khác nhau giữa phụ nữ và nam giới Trong phạm vi gia đình, chúng tôi nghiên cứu sự phân công. .. thông tin sẽ được tư liệu hóa và xử lý theo phương pháp truyền thống 8 Khung lý thuyết Điều kiện Kinh tế- Xã hội Phân công lao động theo giới trong sản xuất Các đặc điểm nhân khẩu: Giới tính Tuổi Học vấn Nghề nghiệp Phân công lao động theo giới Địa vị xã hội của phụ nữ và nam giới 12 Phân công lao động theo giới trong tái sản xuất Phân công lao động theo giới trong công việc cộng đồng Khóa luận tốt nghiệp... nhiều công việc trong gia đình hay chịu toàn bộ trách nhiệm của việc gia đình hay không Như vậy, qua những phân tích trên có thể thấy rằng phân công lao động theo giới trong gia đình chịu sự tác động của nhiều yếu tố như giới tính, tuổi, nghề nghiệp, học vấn và văn hóa, trong đó giới tính là yếu tố có tác động nhiều nhất bởi sự phân công này đều dựa trên đặc điểm sinh học của phụ nữ và nam giới để phân. .. cùng chung sống Gia đình từ 3 thành viên trở xuống là gia đình hạt nhân chỉ chiếm 13,1%, ở những gia đình hạt nhân phân công lao động theo giới trong gia đình rất khác biệt với những gia đình chung sống từ 3 thế hệ trở lên Biểu đồ 3: Tỷ lệ về số thế hệ sống trong gia đình tại thành phố Đông Hà Theo khảo sát của chúng tôi thì nhìn chung tại thành phố Đông Hà vẫn phố biến loại hình gia đình truyền thống... động theo giới còn thể hiện trong cách tổ chức cuộc sống gia đình Phân công lao động theo giới là yếu tố hình thành vai trò giới trong gia đình và xã hội Theo thuyết chức năng thì lao động của phụ nữ có chức năng tình cảm và lao dộng của nam giới có chức năng tư duy và hành động giải quyết nhiệm vụ Điều đáng chú ý là sự phân công lao động theo giới không đơn thuần dựa vào sự khác biệt về các đặc điểm... thập những thông tin định tính về sự phân công lao động theo giới trong gia đình và những khó khăn, thuận lợi khi đảm nhận các vai trò trong gia đình Chọn mẫu: trong đề tài này, phương pháp phỏng vấn sâu được áp dụng với 10 đối tượng với những nội dung liên quan đến sự phân công lao động theo giới 11 Khóa luận tốt nghiệp trong gia đình Trong đó, 5 đối tượng là gia đình trên 3 thế hệ chung sống ( 3... công lao động theo giới là sự phân công công việc và trách nhiệm khác nhau giữa vợ và chồng Theo đánh giá của Ủy ban Quốc gia Vì sự tiến bộ của phụ nữ, lĩnh vực phụ nữ Việt Nam chịu bất bình đẳng nhiều nhất chính là phân công lao động trong gia đình [9] Theo Talcolt Parsons- một trong những đại biểu nổi tiếng nhất của trường phái cấu trúc chức năng trong xã hội học- đã cho thây sự phân công lao động theo . nữ giới và nam giới dựa trên sự phân công lao động trong gia đình. - Ý nghĩa thực tiễn: Việc nghiên cứu sự phân công lao động theo giới trong gia đình ở đô thị, cụ thể là ở thành phố Đông Hà, tỉnh. thì trong gia đình, người Phụ nữ ở đô thị có được hưởng sự bình đẳng hơn trong phân công lao động theo giới hay không? Đó là lí do tôi chọn đề tài sự phân công lao động theo giới trong gia đình. trạng phân công lao động giới trong gia đình tại TP Đông Hà, tỉnh Quảng Trị đồng thời đưa ra các giải pháp nhằm hạn chế sự bất bình đẳng trong hân công lao động theo giới trong gia đình. 5. Giả