bài giảng sinh học 8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜII Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người Một số phản xạ có điều kiện ở người: trẻ nghe tiếng hat ru kết hợp với nhịp vỗ đều đ

SINH HỌC 8

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu hỏi: Cho 1 ví dụ về PXCĐK Trình bày các điều kiện để thành lập một phản xạ có điều kiện ?

Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện Quá trình kết hợp đó phải được lặp

đi lặp lại nhiều lần.

Câu hỏi 2: Ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với các động vật

và con người ?

kiện sống luôn thay đổi của các động vật và sự hình thành các thói quen, các tập quán đối với con người

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người Một số phản xạ có điều kiện ở người: trẻ

nghe tiếng hat ru kết hợp với nhịp vỗ đều

đều lam trẻ ngủ,…

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người

1- Thông tin SGK cho em biết những gì ?

2- Lấy ví dụ trong đời sống về sự ức chế các phản xạ cũ và thành lập phản xạ mới ?

* Phản xạ có điều kiện hình thành ở trẻ từ rất sớm Bên cạnh sự thành lập, xảy ra quá trình ức chế phản xạ giúp cơ thể thích nghi với đời sống.

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người

Sự thành lập và ức chế PXCĐK ở người giống và khác động vật ở điểm nào?

+ Giống nhau về quá trình thành lập PXCĐK và những điều kiện để PXCĐK được hình thành và

ức chế cùng ý nghĩa của chúng đối với đời sống + Khác nhau về số lượng phản xạ, mức độ phức tạp của các PXCĐK.

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người

* Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa sự thành lập

và sự ức chế phản xạ có điều kiện ở người ?

là 2 quá trình thuận nghịch liên hệ mật thiết với nhau

giúp cơ thể thích nghi với đời sống luôn thay đổi.

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các

phản xạ có điều kiện ở người

Sự thành lập và sự ức chế

phản xạ có điều kiện ở người

là 2 quá trình thuận nghịch

liên hệ mật thiết với nhau

Giúp cơ thể thích nghi với đời

sống luôn thay đổi

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các

Sự thành lập và sự ức chế

phản xạ có điều kiện ở người

là 2 quá trình thuận nghịch

liên hệ mật thiết với nhau

Giúp cơ thể thích nghi với đời

sống luôn thay đổi

trò gì trong đời sống con người ? Ví dụ chứng minh từng vai trò?

- Tiếng nói và chữ viết là tín hiệu gây ra các phản xạ có điều kiện cấp cao.

-Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để

con người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với nhau.

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các

phản xạ có điều kiện ở người

II) Vai trò của tiếng nói và

chữ viết

Sự thành lập và sự ức chế

phản xạ có điều kiện ở người

là 2 quá trình thuận nghịch

liên hệ mật thiết với nhau

Giúp cơ thể thích nghi với đời

sống luôn thay đổi

- Tiếng nói và chữ viết là tín

hiệu gây ra các phản xạ có

điều kiện cấp cao

-Tiếng nói và chữ viết là

phương tiện để con người

giao tiếp, trao đổi kinh

nghiệm với nhau

III) Tư duy trừu tượng

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

III) Tư duy trừu tượng

? Con gà, con bò được con người

gọi chung bằng khái niệm gì ?

Trả lời: Gọi chung là động vật

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

III) Tư duy trừu tượng

Con chó

Những cây này được

con người gọi chung

bằng khái niệm gì ?

là thực vật

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các

phản xạ có điều kiện ở người

II) Vai trò của tiếng nói và

chữ viết

Sự thành lập và sự ức chế

phản xạ có điều kiện ở người

là 2 quá trình thuận nghịch

liên hệ mật thiết với nhau

Giúp cơ thể thích nghi với đời

sống luôn thay đổi

- Tiếng nói và chữ viết là tín

hiệu gây ra các phản xạ có

điều kiện cấp cao

-Tiếng nói và chữ viết là

phương tiện để con người

giao tiếp, trao đổi kinh

nghiệm với nhau

III) Tư duy trừu tượng

Khả năng khái quát hóa, trừu tượng hóa là cơ sở của tư duy trừu tượng

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các

phản xạ có điều kiện ở người

II) Vai trò của tiếng nói và

chữ viết

Sự thành lập và sự ức chế

phản xạ có điều kiện ở người

là 2 quá trình thuận nghịch

liên hệ mật thiết với nhau

Giúp cơ thể thích nghi với đời

sống luôn thay đổi

- Tiếng nói và chữ viết là tín

hiệu gây ra các phản xạ có

điều kiện cấp cao

-Tiếng nói và chữ viết là

phương tiện để con người

giao tiếp, trao đổi kinh

nghiệm với nhau

III) Tư duy trừu tượng

Khả năng khái quát hóa, trừu

tượng hóa là cơ sở của tư duy

trừu tượng

GHI NHỚ

Sự hình thành và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người là hai quá trình thuận nghịch quan hệ mật thiết với nhau, là cơ sở

để hình thành thói quen, tập quán, nếp sống

có văn hóa.

Sự hình thành tiếng nói và chữ viết ở người cũng là kết quả của quá trình học tập, là quá trình hình thành các phản xạ có điều kiện cấp cao Tiếng nói và chữ viết trở thành phương tiện giao tiếp giúp con người hiểu nhau, là cơ sở của tư duy.

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

-Bài vừa học:

+ Trả lời các câu hỏi 1+2 SGK Tr171.

+ Xây dựng các thói quen, tập quán, học tập

tốt, nếp sống có văn hóa.

BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

- Bài sắp học : “ Vệ sinh hệ thần kinh ”

+ Để bảo vệ hệ thần kinh ta phải làm gì ?

Tìm hiểu các chất có hại cho hệ thần kinh như

thế nào ?