GA lớp 3 tuần 15 CKTKN(Hưng)

Thø 2 ngµy 21 th¸ng 11n¨m 2011 Tiết 1 Chào cờ đầu tuần Tiết 2 Anh v ăn (Giáo viên chun dạy) Tiết 3 Anh v ăn (Giáo viên chun dạy) Tiết 4 TỐN LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU Giúp HS : - Học thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán và giải toán có phép chia 9 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn đònh 2. Bài cũ - GV nhận xét – Ghi điểm 3 . Bài mới GTB “ Luyện tập ” - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Bài 1 củng cố cho các em kiến thức gì ? Bài 2 : Số ? Số bò chia 27 27 63 63 Số chia 9 9 9 9 Thương 3 3 7 7 GV nhận xét . Bài 2 củng cố cho ta gì ? - 3 HS đọc bảng chia 9 làm bài tập về nhà - 1 tổ nộp vở bài tập - 3 HS nhắc lại - HS lần lượt nêu miệng kết quả . … củng cố về bảng chia 9 và mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia . - 2 HS đọc yếu cầu bài 2 . - 6 HS lên bảng điền số tích hợp vào ô trống Cả lớp làm giấy nháp . - HS nhận xét … Bài 2 củng cố cho ta về tìm số chia, số bò chia chưa biết . 1 Tuần 15 Bài 3 : Bài cho ta biết những gì ? Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài 3 : GV gợi ý : + Đếm số ô vuông ( có 18 ô vuông) + Tìm 9 1 số đó b)Gợi ý : Đếm số vuông ( có18 ô vuông ) + Tìm 9 1 số đó Bài 4 củng cố cho ta kiến thức gì ? 4. Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại bài -Về làm bài 3 SGK , học thuộc bảng chi 9 - 2 HS đọc bài toán … Cty dự đònh xây 36 ngôi nhà , đến nay đã thực hiện được 9 1 số nhà đó . … Cty còn phải xây tiếp bao nhiêu ngôi nhà nữa ? Giải Số ngôi nhà Cty đã xây là : 36 : 9 = 4(ngôi nhà) Số ngôi nhà Cty còn phải xây là : 36 – 4 = 32 (ngôi nhà) Đáp số : 32ngôi nhà - 2 HS đọc yêu cầu của bài . - HS làm và tìm được + Chia nhẩm ( 18 : 9 = 2 (ô vuông) ) + Chia nhẩm : (18 : 9 = 2 (ô vuông) ) … tìm một phần mấy của một số . Tiết 5 Tập đọc NHỚ VIỆT BẮC I.Mục tiêu - Bíc ®Çu biÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ khi ®äc th¬ lơc b¸t. - HiĨu ND: Ca ngỵi ®Êt vµ ngêi ViƯt B¾c ®Đp vµ ®¸nh giỈc giái. ( tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH trong sgk; thuoocj 10 dßng th¬ ®Çu.) II.Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa bài đọc trong SGK. -Bản đồ để chỉ cho HS biết 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc. III.Các hoạt động lên lớp Hoạt động dạy Hoạt động học 2 I.Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra HS đọc 4 đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ và trả lời câu hỏi về nội dung bài. GV nhận xét chung II.Bài mới Giới thiệu bài: Việt Bắc là chiến khu của ta trong thời kì đấu tranh giành độc lập và ø kháng chiến chống thực dân Pháp(GV chỉ trên bảng đồ 6 tỉnh của Việt Bắc: Cao Bằng, Bắc Cạn, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Hà Giang, Tuyên Quang.) Nhà thơ Tố Hữu sáng tác bài thơ Việt Bắc khi kháng chiến thắng lợi, cán bộ và chính phủ ta trở về miền xuôi, về thủ đô(1955) nhưng những người về xuôi vẫn lưu luyến với cảnh và người ở chiến khu. GV ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc @Đọc mẫu -GV đọc với giọng hồi tưởng, thiết tha, tình cảm. @ Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghóa từ -Đọc từng câu GV sửa lỗi phát âm Lun ®äc tõ khã: -Đọc từng khổ thơ trước lớp +Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ hơi đúng nhòp thơ. +Giúp HS hiểu nghóa các từ trong bài -Đọc từng khổ thơ trong nhóm * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm 2 câu thơ đầu. Và hỏi: + Người cán bộ về miền xuôi nhớ những gì ở người Việt Bắc? - Gv nói thêm: ta chỉ người về xuôi, mình chỉ 4HS lên thực hiện HS quan sát tranh 3 HS nhắc tựa HS theo dõi SGK, quan sát tranh minh họa. HS lun ®äc tõ khã; thắt lưng, chuốt, rừng phách, đổ vàng… HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ. HS nối tiếp đọc từng khổ thơ HS dựa vào chú giải nêu nghóa, đặt câu với từ ân tình HS đọc theo nhóm bàn 2 nhóm bàn HS thi đọc 1HS đọc cả bài Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. HT: Nhóm , cá nhân Hs đọc thầm 2 câu thơ đầu: Nhớ hoa, nhớ người 3 người Việt bắc, thể hiện tình cảm thân thiết. - Gv yêu cầu Hs tiếp từ 2 câu đến hết bài thơ. - Cả lớp trao đổi nhóm. + Tìm những câu thơ cho thấy: a) Việt Bắc rất đẹp. b) Việt Bắc đánh giặc giỏi. - Gv chốt lại: - Hs đọc thầm lại bài thơ. Và trả lời câu hỏi: Vẻ đẹp của người Việt Bắc được thể hiện qua câu thơ nào? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ. - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu. - Hs thi đua học thuộc lòng bài thơ. - Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 1. Tổng kết – dặn dò . Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. Chuẩn bò bài: Một trường tiểu học vùng cao. - Nhận xét bài cũ. Hs đọc phần còn lại. Hs thảo luận nhóm. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhận xét. + Núi rừng Việt Bắc đẹp: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xuân hoa nở trắng rừng ; Ve kêu rừng phách đổ vàng ; Rừng thu trăng rọi hoà bình. + Việt Bắc đánh giặc giỏi: Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây ; Núi giăng thành lũy sắt dày ; Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù. Hs đọc thầm bài thơ. Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang ; Nhớ cô em gái hái măng một mình ; Tiếng hát ân tình thủy chung. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc lại toàn bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc lòng bài thơ. 3 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. 4 Thø 3 ngµy 22 th¸ng 11n¨m 2011 Tiết 1 THỂ DỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.trß ch¬i “ ®ua ngùa I . MỤC TIÊU : - Thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng c¸c ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc . II . ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN 1) Đòa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn . 2) Phương tiện :còi ,kẻ vạch cho trò chơi ,bàn ,ghế để kiểm tra. III .NỘI DUNG VÀ P/PHÁP LÊN LỚP . Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện . 1,Phần mở đầu : -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu cầu bài giờ học -GV cho HS giậm chân tại chỗ vỗ tay ,hát. -Chạy chậm theo đòa hình tự nhiên . Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong , khởi động các khớp và chơi trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” -Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,khớp hông ,khớp vai theo nhòp hô 2x8n 2)Phần cơ bản Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân , lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà của bài thể dục phát triển chung -GV chia từng tổ do tổ trưởng điều khiển . - GV đi từng tổ để uốn ắn, sửa chữa những động tác sai của HS -Tập liên hoàn tám động tác : 2=>3 lần (mỗi động tác 2x 8 nhòp ) GV nhận xét rồi để cho các em tự tập. - GV nhận xét Chơi trò chơi “Đua ngựa”. -HS tham gia chơi chủ động đúng luật     - HS biểu diễn thi đua bài thể dục phát triền chung giữa các tổ:1lần -Mỗi tổ 5em lên biểu diễn bài thể dục 5 * 3)Phần kết thúc : -Đi thường theo nhòp và hát . -GV hệ thống bài Dăn dò :về nhà ôn 8 dộng tác thể dục phát triển chung -G/V hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ Tiết 2 Chính tả NGHE – VIẾT: NHỚ VIỆT BẮC I.MỤC TIÊU  Nghe viÕt ®óng bµi chÝnh t¶; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi th¬ lơc b¸t.  Lµm ®óng BT ®iỊn tiÕng cã vÇn au/©u ( BT 2 )  Lµm ®óng BT 3a/b hc bµi tËp CT ph¬ng ng÷ do gi¸o viªn so¹n. II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bảng lớp viết 2 lần nội dung BT2 - Ba băng giấy viết nội dung các câu tục ngữ ở bài tập 3A III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ : GV nhận xét – sửa sai B.Dạy bài mới : 1.Giới thiệu bài :Hôm nay các em nhớ – viết10 dòng thơ đầu trong bàiNhớ Việt Bắc. - Ghi tựa * Hướng dẫn tập chép chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bò -GV đọc thong thả, rõ ràng 10 dòng thơ đầu của bài Nhớ Việt Bắc. Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : +Bài chính tả có mấy câu thơ ? + Đây là thơ gì ? + Cần trình bày bài thơ 4 chữ như thế 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết vào bảng con các từ : giày dép, dạy học, no nê, kiếm tìm … - 3HS nhắc tựa - 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ , cả lớp xem SGK và nhớ lại bài HTLòng . …5 câu là 10 dòng thơ . thơ 6-8 còn gọi là thơ lục bát …Các câu 6 viết cách lề 2 ô, câu 8 cách lề 1 ô . … Các chữ đầu dòng thơ và danh từ riêng Việt Bắc. - HS tự đọc lại đoạn thơ, tự viết các chữ các em dễ mắc lỗi ghi nhớ chính tả 6 nào ? + Các chữ nào trong bài viết hoa * Hướng dẫn HS viết bài + GV cho các em ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày . GV quan sát lớp nhắc nhở nhớ ghi tên bài ở giữa trang vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu khổ thơ, đánh dấu câu, tư thế ngồi viết, cách cầm bút. c)Chấm chữa bài . -Chấm 5-7 bài, NX từng bài về các mặt:ND bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn , đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ). 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 GV yêu cầu HS đọc đềà, HD HS làm . HS làm đến đâu GV sửa đến đó . -GV chốt lại lời giải đúng: - Hoa mẫu đơn – mưa mau hạt - Lá trầu – đàn trâu - Sáu điểm – quả sấu Bài 3 : Lời giải - Tiên học lễ, hậu học văn. - Kiến tha lâu cũng đầy tổ . Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học , nhắc nhở. + HS đọc lại 1 lần đọc thơ trong SGK để ghi nhớ . + HS gấp SGK, tự nhớ lại đoạn thơ và viết vào vở . - Lớp chép bài vào vở HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở 2 HS lên bảng viết bảng quay lớp làm vở nháp Thi đua chơi TC : 1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm dến đâu GV sửa đến đó. -Cả lớp viết vào vở . Tiết 3 TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I . MỤC TIÊU - BiÕt ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè(chia hÕt vµ chia cã d ) - BiÕt t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cđa mét sè vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn 7 phÐp chia. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn đònh 2 . Kiểm tra GV nhận xét – Ghi điểm 3 . Bài mới Giới thiệu bài :“Chia số … cho một chữ số ” - Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn chia * Hướng dẫn HS thực hiện phép chia 78 : 4 a) 72 : 3 = ? 72 3 7 chia 3 được 2 viết 2. 6 24 2nhân 3 bằng 6; 7trừ 6 bằng 1. 12 Hạ 2, được 12;12 chia 3 được 4 viết 4 12 4 nhân 3 bằng 12 ; 12 trừ 12 bằng 0 0 72 : 3 = 24 b) 65 : 2 = ? 65 2 * 6 Chia 2 được 3 viết 3 6 32 3 nhân 2 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0 . 05 * Hạ 5; 5 chia cho 2 được 2, vuết 2. 4 2 nhân 2 bằng 4; 5 trừ 4 bằng 1. dư1 65 : 2 = 32 (dư 1) Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 : Tính - Bài 1 củng cố cho ta gì ? Bài : 2 + Bài cho ta biết gì ? + Bài yêu cầu ta tìm gì ? 5 HS đọc thuộc bảng chia 9. - 3 HS nhắc lại - HS dặt tính rồi thực hiện phép tính HS nêu cách tính: Theo thứ tự từ trái sang phải - HS cả lớp sử dụng bảng con làm theo dãy … Củng cố cho ta về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . - 2HS đọc đềbài toán . … 1giờ có 60 phút . … tìm 5 1 giờ có bao nhiêu phút ? Giải 5 1 giờ có số phút là : 60 : 5 = 12 (phút) 8 Bài 3 Hướng dẫn HS cách thực hiện 4 . Củng cố - Dặn dò : - Hỏi lại bài Về nhà học bài làm bài tập . - Nhận xét tiết học Đáp số:12phút - HS đọc yêu cầu của bài . Giải Ta có 31 : 3 = 10(dư 1) Vậy có thể may nhiều nhất là 10 bộ quần áo và còn dư 1m vải . Đáp số: 10 bộ quần áo , thừa 1m vải Tiết 4 Tự nhiên xã hội TỈNH , THÀNH PHè NƠI BẠN ĐANG SỐNG ( TT ) I . MỤC TIÊU : - KĨ ®ỵc tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n hãa, gi¸o dơc, y tÕ ë ®Þa ph¬ng. - HS giái; nãi vỊ mét danh lam, di tÝch lÞch sư hay ®Ỉc s¶n cđa ®Þa ph¬ng. II . CHUẨN BỊ : - Các hình trong sách giáo khoa trang : 52, 53 ,54 , 55 tranh ảnh sưu tầm về một số cơ quan của tỉnh . - Bút vẽ . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn đònh 2 . Bài cũ - GV nhận xét 3 . Bài mới : - Ghi tựa. *Hoạt động 1 : Làm việc với SGK Mục tiêu :Nhận biết được một số cơ quan hành chính cấp tỉnh . * Cách tiến hành : Bước 1 : Làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu các em quan sát hình trong SGK trang 52, 1 HS lên kể về những một số trò chơi nguy hiểm và mức độ ? - 3HS nhắc lại tựa bài. 9 53, 54 và nói về những gì các em quan sát được . - GV đi đến các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý : Kể tên những cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, ý tế cấp tỉnh có trong các hình . Bước 2 : * GV nhận xét chốt ý đúng : Ở mỗi tỉnh (thành phố) đều có cơ quan: hành chính , văn hoá , giáo dục , y tế cấp tỉnh có trong các hình . * Hoạt động 2 : Nói về tỉnh nơi em đang sống . - Mục tiêu : HS có hiểu biết về cơ quan hành chính , văn hoá , giáo dục , y tế của tỉnh nơi đang sống . - Cách tiến hành : P h ư ơ n g á n 1 : Phương án 1 : Bước 1 : GV giới thiệu một số cơ quan hành chính hành chính của tỉnh Bà Ròa – Vũng Tàu . Bước 2 : * Hoạt động 3 : Vẽ tranh - Mục tiêu : Biết vẽ và mô tả sơ lược về bức tranh toàn cảnh có các cơ quan ở hành chính, văn hoá, y tế,… của tỉnh noi - HS các nhóm lên trình bày , mỗi em chỉ kể tên một vài cơ quan . - HS các nhóm khác có quyền được bổ sung . * HS thảo luận một số câu hỏi - HS kể lại những gì các em đã quan sát được - HS tiến hành vẽ - HS dán tất cả các tranh vẽ lên tường , các em mô tả tranh vẽ 10 [...]... 5 Bài 2:Bài toán - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Tóm tắt: 1 năm :36 5 ngày 1 năm :… tuần lễ?(1 tuần lễ: 7 ngày) Giải: Ta có 36 5 : 7 = 52 (dư 1) Vậy 1 năm có 52 tuần lễ và 1 ngày Đáp số: 52 tuần lễ và 1 ngày 31 Bài 3: Đ/S ? • Bài 3: HS thảo luận nhóm đôi a) 185 6 b) 2 83 7 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài 18 30 28 4 - Gv cho hs thảo luận nhóm đôi 05 03 Hs thi đua tính nháp, ghi kết quả vào ô... 2, 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 0 *Hạ 4; 4 chia 3 bằng 1, viết 1 1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1 * Hạ 8, được 18 ; 18 chia 3 được 6, viết 0 => Ta nói phép chia 648 : 3 là phép chia 6; 6 nhân 3 bằng 18; 18 trừ 18 bằng 0 Hs thực hiện tính vào giấy nháp hết 1 HS lên bảng tính b) Phép chia 236 : 5 - Tương tự như ví dụ a Gv yêu cầu Hs 236 5 * 23 chia 5 được 4, viết 4 20 47 4 nhân 5 bằng 20 ; 23 trừ thực... HS thực hiện phép - 3 HS nhắc lại - HS dặt tính rồi thực hiện phép tính chia 78 : 4 78 : 4 = ? 78 4 7 chia 4 được 1 viết 1 4 19 1nhân 4 bằng 4; 7trừ 4 bằng 3 38 Hạ 8, được 38 ; 38 chia 4 được 9 viết 9 36 9 nhân 4 bằng 36 ; 38 trừ 36 dư 2 dư 2 11 78 : 4 = 19 (dư 2 ) Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 : Tính ( T/h bảng con) - HS cả lớp sử dụng bảng con Dãy A : 77 2 87 3 86 6 99 4 Dãy B : 69 3 85 4 97 7 78 6 -... 872 - Gv yêu cầu Hs tự làm 218 181 8 36 65 5 -07 yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn Gv 30 40 trên bảng 4 40 30 + 32 u cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ từng Yê 05 0 bước thực hiện phép tính của mình 32 5 648 3 6 216 04 3 18 18 0 Gv nhận xét Yêu cầu Hs đối chiếu kết quả chữa bài Bài 2: Thảo luận nhóm đôi 28 0 b) 457 4 4 114 05 4 17 16 1 578 3 27 27 08 6 2 3 489 192 45 39 35 4 5 97 -Gọi học sinh đọc đề bài,... giấy nháp 36 20 bằng 3 35 * Hạ 6 ; được 36 ; 36 chia 5 1 được 7 viết 7; 7 nhân 5 bằng 35 ; 36 trừ 35 bằng 1 236 chia 5 bằng 47, dư 1 - Sau khi Hs thực hiện xong Gv hướng dẫn thêm - Vậy 236 chia 5 bằng bao nhiêu ? -Số dư bé hơn só chia => Đây là phép chia có dư H:Em hãy so sánh số dư với số chia? 2.Luyện tập: Bài 1:Tính • Bài 1: Hs tự làm Hs lên bảng làm - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: 4 5 39 0 6 905... nhanh nhất chấm, chữa bài - Làm bài vào phiếu 1 HS làm bảng phụ Số đã cho Giảm 8 lần Giảm 6 lần 432 m 888kg 600giờ 432 m:8=54m 888kg:8=111kg 600giờ:8=75giờ 432 m:6=72m 888kg:6=148kg 600giơ:ø6=100gi ờ 31 2 ngày 31 2ngày : 8 = 39 ngày 31 2ngày : 6 = 52 ngày 3. Củng cố- dặn dò -Nêu lại các bước của phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số -Dặn học sinh về luyện thêm trong vở bài tập -Chuẩn bò: Chia số có ba... chia 3 được mấy? - Gv yêu cầu Hs suy nghó và thực hiện 4 chia 3 được 1 Một Hs lên bảng làm Cả lớp theo dõi, chia hàng đơn vò nhận xét + Vậy 648 chia 3 bằng bao nhiêu - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép 648 chia 3 = 216 chia trên Một số Hs nhắc lại cách thực Hs thực hiện lại phép chia trên Hs đặt tính và giải vào giấy nháp hiện phép chia 27 Một Hs lên bảng đặt tính Trình bày lại cách tính * 6 chia 3. .. củng cố cho ta gì ? … Củng cố cho ta về chia số có hai chữ số cho s có một chữ số - 2HS đọc đềbài toán … lớp có 33 HS phòng của lớp đó chỉ có bàn 2 ch ngồi Bài 2 T/h theo nhom 3 + Bài cho ta biết gì ? + Bài bắt ta tìm gì ? … tìm có ít nhất bao nhiêu bàn học như thế Giải Thực hiện phép chia: 33 : 2 = 16dư 1 Số bàn có 2 HS ngồi là 16 bàn, còn 1 HS nữa ne cần có thêm 1 bàn nữa ; Vậy 16 + 1 = 17 (bàn)... đặt phép tính dọc vào vào giấy nháp vào giấy nháp Một Hs lên bảng đặt, trình bày: - Sau khi Hs thực hiện xong Gv hướng * 63 chia 7 được 9, viết 9 9 nhân 7 bằng dẫn thêm 632 7 63, 63 trừ 63 bằng 0 63 90 *Hạ 2, 2 chia 7 được 0, viết 0 0 nhân 7 02 bằng 0, 2 trừ 0 bằng 2 0 2 - Vậy 632 chia 7 bằng bao nhiêu ? => Đây là phép chia có dư H:Em có nhận xét gì về số dư so với số chia? 2.Luyện tập: • Bài 1: Hs... bé phËn tr¶ lêi trong c©u hái Ai?( con g×, c¸i g×? )ThÕ nµo? BT3 II CHUẨN BỊ - Bảng lớp kẻ sẵn những câu thơ ở BT1 ; 3 câu văn ở BT3 - Một tờ giấy phiếu khổ to viết bảng ở bài tập 2 III LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh 2 Kiểm tra bài cũ : - HS làm miệng BT2 , một HS làmBT3 - GV nhận xét – Ghi điểm 3 Bài mới : Giới thiệu bài : trong tiết luyện từ và câu hôm nay . 1. 4 19 1nhân 4 bằng 4; 7trừ 4 bằng 3. 38 Hạ 8, được 38 ; 38 chia 4 được 9 viết 9 36 9 nhân 4 bằng 36 ; 38 trừ 36 dư 2 dư 2 5 HS đọc thuộc bảng chia 9. - 3 HS nhắc lại - HS dặt tính rồi thực. 24 2nhân 3 bằng 6; 7trừ 6 bằng 1. 12 Hạ 2, được 12;12 chia 3 được 4 viết 4 12 4 nhân 3 bằng 12 ; 12 trừ 12 bằng 0 0 72 : 3 = 24 b) 65 : 2 = ? 65 2 * 6 Chia 2 được 3 viết 3 6 32 3 nhân 2. Dãy A : 77 2 87 3 86 6 99 4 Dãy B : 69 3 85 4 97 7 78 6 … Củng cố cho ta về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . - 2HS đọc đềbài toán . … lớp có 33 HS phòng của lớp đó chỉ có bàn