GA Lop 3 Tuan 15

Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 Tuần 15 Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008 Tiết 2, 3 Tập đọc I. Mục đích yêu cầu . A- Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ: Nông dân, siêng năng, nắm, . - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ - Biết đọc đợc toàn bài và phân biệt đợc lời kể chuyện với lời nhân vật 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ trong bài: Ngời Chăm, hù, dúi, thản nhiên, . - Nắm đợc trình tự diễn biến câu chuyện. - Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện cho thấy bàn tay và sức lao động của con ngời chính là nguồn tạo ra mọi của cải không bao giờ cạn. B- Kể chuyện . 1. Rèn kỹ năng nói: - - Biết sắp xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự nội dung câu chuyện, sau đó dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. 2. Rèn kỹ năng nghe: - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn II. Tài liệu và ph ơng tiện - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn chuyện( phóng to) - Một chiếc hũ III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: (2-3) - Đọc thuộc bài: Một trờng tiểu học ở vùng cao - Gv nhận xét. 2. Dạy bài mới Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 31 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Hũ bạc của người cha Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 a. Giới thiệu bài: (1-2') Tập đọc b. Luyện đọc đúng (33-35) * Đoạn 1 - Đọc đúng: nông dân, siêng năng (C1), lời biếng (C3) - Đọc mẫu - Luyện đọc câu theo dãy. - Giải nghĩa từ: hũ, ngời Chăm. - Đọc chú giải và nêu. Đa trực quan: cái hũ để H quan sát. - HD đọc đoạn 1: Đọc với giọng kể chậm rãi, khoan thai. Lời ngời cha đọc với giọng khuyên bảo, nhẹ nhàng, ân cần - Đọc mẫu. Nhận xét - cho điểm. - Đọc đoạn 1: 4 - 5H Lớp nhận xét *Đoạn 2: - Đọc đúng: liền (C1), này (C2), nắm (C3) Đọc mẫu - Lời ngời cha: đọc giọng nghiêm khắc Đọc mẫu. - Giải nghĩa từ: dúi, thản nhiên Đặt câu với từ : dúi, thản nhiên - HD đọc đoạn 2: đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật. - Đọc mẫu Nhận xét - cho điểm. * Đoạn 3 : - Luyện đọc câu theo dãy. - Luyện đọc câu theo dãy. - Đọc chú giải và nêu. - Đọc đoạn 2: 4 - 5H Lớp nhận xét -Đọc đúng: làng (C3) - Đọc mẫu. - Luyện đọc câu theo dãy. - Giải nghĩa từ: dành dụm . - Đọc chú giải và nêu. - HD đọc đoạn 3: ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc giọng kể thong thả, chậm rãi. Nhờ 1H đọc mẫu Nhận xét - cho điểm. - Đọc đoạn 3: 4 - 5H Lớp nhận xét * Đoạn 4: - Đọc đúng: ông lão, sởi lửa (C1), ném luôn (C2), làm lụng (C6) - Đọc mẫu - Luyện đọc câu theo dãy. - Lời ngời cha: Đọc giọng cảm động Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 32 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 Đọc mẫu. - Luyện đọc câu theo dãy. - HD đọc đoạn 4: đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật. - Đọc mẫu. Nhận xét - cho điểm - Đọc đoạn 4: 4 - 5H Lớp nhận xét * Đoạn 5 : - Lời ngời cha: đọc giọng ân cần, trang trọng Đọc mẫu. - Luyện đọc câu theo dãy. - HD đọc đoạn 5: đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật. Nhờ 1H đọc mẫu Nhận xét - cho điểm. - Đọc đoạn 5: 4 - 5H Lớp nhận xét *Đọc nối đoạn: - Đọc nối đoạn: 2 - 3 lợt * Đọc toàn bài: đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật. Nhận xét - cho điểm. - Đọc toàn bài: 2 - 3H Lớp nhận xét Tiết 2 c. Tìm hiểu bài (10-12) - Gọi Hs đọc bài ? Câu chuyện có những nhân vật nào. ? Ông lão là ngời nh thế nào. ? Ông lão buồn điều gì. ? Ông mong muốn điều gì ở con trai. ? Vì muốn con nh vậy nên ông yêu cầu con ra đi và kiếm tiền mang về nhà. Trong lần ra đi thứ nhất, ngời con đã làm gì. ? Ngời cha đã làm gì với số tiền đó. ? Vì sao ngời cha ném tiến xuống ao. ? Vì sao ngời con phải ra đi lần 2. - Một Hs đọc toàn bài - Có 3 nhân vật: Ông lão, bà mẹ, con trai - Ông là ngời siêng năng, chăm chỉ - Ông buồn vì ngời con trai của ông rất lời biếng - Ông muốn con phải tự kiếm miếng cơm, không phải nhờ vả vào ngời khác - Ngời con dùng số tiền mà bà mẹ cho để chơi mấy ngày, khi còn lại một ít thì mang về cho cha - Ngời cha ném tiền xuống ao - Vì ông muốn kiểm tra xem số tiền ấy có phải là con ông tự kiếm ra hay không. Nếu thấy tiền của mình bị vứt đi mà không xót nghĩa là đồng tiền đó không phải nhờ lao động vất vả mà có đợc Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 33 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 ? Ngời con tự lao động và tiết kiệm tiền nh thế nào. ? Khi ông lão vứt tiền vào lửa, ngời con đã làm gì? ? Hành động đó làm nên điều gì. ? Thái độ của ông lão nh thế nào. ? Câu văn nào trong bài nói lên ý nghĩa câu chuyện. ? Hãy nêu bài học ông lão đã dạy con bằng lời của em. - Vì ngời cha phát hiện ra số tiền anh mang về không phải là số tiền anh tự kiếm - Anh vất vả xay thóc thuê, mỗi ngày 2 bát gạo, anh chỉ dám ăn một bát. Ba tháng anh dành dụm đợc 90 bát liền bán lấy tiền mang về cho cha - Ngời con vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra - Hành động đó cho thấy vì anh ta đã vất vả kiếm đợc tiền nên rất quí trọng nó - Ông lão cời chảy ra nớc mắt vì thấy con biết quí trọng đồng tiền - Có làm lụng vất vả ngời ta mới biết quí trọng đồng tiền. Hũ bạc không bao giờ hết chính là đôi bàn tay - Chỉ có sức lao động của chính đôi bàn tay mới nuôi sống cả đời d. Luyện đọc lại:(5-7') - Yêu cầu Hs luyện đọc lại theo vai. - Gọi Hs thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét, cho điểm, tuyên dơng - Hs tạo một nhóm đọc bài: Ngời dẫn chuyện, ông lão. - Gọi 2 nhóm đọc bài - Lớp theo dõi, nhận xét - Chọn ra những bạn đọc tốt e. Kể chuyện(17-19") 1. Xếp tranh theo thứ tự: - Gọi Hs đọc yêu cầu của bài 1 - Yêu cầu Hs suy nghĩ và ghi ra giấy thứ tự sắp xếp của tranh - Gv nêu kết quả và chốt lại ý kiến đúng 2. Kể chuyện: - Hs đọc yêu cầu - Làm việc cá nhân, sau đó 2 Hs ngồi cạnh nhau đổi chéo kết quả sắp xếp cho nhau - Đáp án: 3, 5, 4, 1, 2. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 34 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Yêu cầu 5 Hs lần lợt kể trớc lớp, mỗi Hs kể lại nội dung của một bức tranh - Nhận xét phần kể của từng Hs 3. Kể trong nhóm - Gọi 5 Hs nối tiếp nhau kể lại nội dung câu chuyện - 1 Hs kể lại câu chuyện - Nhận xét và cho điểm Hs - Hs kể theo yêu cầu của Gv + Tranh 3: Ngời cha già nhng chăm chỉ + Tranh 5: Cha yêu cầu con đi làm và mang tiền vê + Tranh 4: Ngời con vất vả xay thóc dành dụm từng bát gạo để có tiền mang về + Tranh 1: Ngời cha ném tiền vào lửa, ngời con vội vàng thọc tay vao lửa để lấy tiền ra + Tranh 2: Hũ bạc và lời khuyên của cha - 6 Hs kể, lớp theo dõi và nhận xét 3. Củng cố dặn dò (4-5) - Dặn dò về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - Chuẩn bị bài sau . Tiết 5 Toán I. Mục tiêu Giúp Hs - Giúp H biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trờng hợp thơng có chữ số 0 ở hàng đơn vị. - Giải bài toán có liên quan đến phép chia. II. Đồ dùng - Bảng phụ. III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Làm bảng: - Đặt tính rồi tính : 234 : 2 569 : 8 - Làm bảng con. - Nêu cách làm Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 35 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 => Chốt: chia từ trái sang phải, số d < số chia - G nhận xét chung. Hoạt động 2 Bài mới (13-15') - G đa phép chia: 560 : 80 - H đọc phép tính. - Yêu cầu dựa vào kiến thức đã học đặt tính và tính - Làm bảng con. ? Em thực hiện mấy lợt chia? => Lu ý: lần 2 hạ 0; 0 chia 8 đợc 0; viết 0. Nêu cách thực hiện - G đa phép chia: 632 : 7 - H đọc phép tính. - Làm bảng con. Nêu cách thực hiện ? Lần chia thứ 2 này có gì khác lần chia thứ 2 ở ví dụ 1? => Chốt: ở lần chia thứ 2, SBC là 0 hoặc nhỏ hơn Sc thì phải viết 0 vào thơng ở lần chia đó. Hoạt động 3 Luyện tập (15-17') *Bài 1 (10 - 11') - KT: Chia số có 3 chữ số cho số có một chữ số, chia hết và chia có d. - Làm bảng con. Nêu cách làm => Chốt: ở lần chia thứ nhất có thể lấy 1 hoặc 2 chữ số ơ SBc chia cho SC. *Bài 2 (5-6') - KT: Giải toán có lời văn (trả lời sau phép tính). - Đọc bài toán - Làm vở - Chấm Đ/ S => Chốt cách trình bày bài: ghi phép tính trớc, trả lời sau. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 36 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 *Bài 3(2-3") - KT: Củng cố cách chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. - Làm SGK. ? Vì sao điền sai ? - Giải thích => Chốt cách thực hiện phép chia. Hoạt động 4 Củng cố (2 -3') - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc * Rút kinh nghiệm sau tiết học: Tiết 6 Tập viết I. Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa L thông qua bài tập ứng dụng : - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lê Lợi và câu ứng dụng: Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. - Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa L III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ (3-5) - Hs viết bảng: K - Yừt Kiêu - Gv nhận xét. 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu bài(1-2) b. Hớng dẫn viết trên bảng con. (10-12) Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 37 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng ôn chữ hoa L Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 * Luyện viết chữ hoa - Đa chữ mẫu : L. - Học sinh đọc ? Nêu độ cao, cấu tạo chữ hoa L ? - Quan sát mẫu, nhận xét. - G tô mẫu và quy trình viết - Viết mẫu. - Theo dõi. - Nhận xét , sửa cho H - Viết bảng con : L * Luyện viết từ ứng dụng - Học sinh đọc - G: Lê Lợi là một vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành lại độc lập cho dân tộc, lập ra triều đình nhà Lê. ? Nêu độ cao các con chữ trong từ ? - Học sinh nêu. ? Khoảng cách giữa các chữ là bao nhiêu? - Tô mẫu và nêu quy trình viết. - Theo dõi. - Viết bảng con : Lê Lợi. * Luyện viết câu ứng dụng : - Học sinh đọc - G: Khi nói năng với mọi ngời phải biết lựa chọn lời nói, làm cho ngời nói chuyện với mình cảm thấy dễ chịu và hài lòng. ? Nêu độ cao các con chữ trong câu? ? Khoảng cách giữa các chữ là bao nhiêu? ? Nhận xét vị trí dấu thanh? - Học sinh nêu. - Tô mẫu và nêu quy trình viết chữ :Lời, Lựa - Theo dõi. - Viết bảng con. c. Hớng dẫn viết vở (15-17) ? Nêu nội dung bài viết. - 1 H nêu. - Đa vở mẫu. - H quan sát. - Hớng dẫn H viết từng dòng. - H viết vở. d. Chấm, chữa (3-5) - Chấm: 12 học sinh, nhận xét. e. Củng cố- Dặn dò (1-2) - Nhận xét chữ viết, nhận xét giờ học. - Dặn luyện viết phần về nhà. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2008 Tiết 1 Toán Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 38 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chư số - T Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 I. Mục tiêu Giúp Hs: - Biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số . - Củng cố bài toán giảm đi một số lần. II Đồ dùng - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Đặt tính rồi tính: - Làm bảng con 85 : 7 57 : 3 - Nêu cách làm - Gv nhận xét bài làm Hs. Hoạt động 2 Bài mới (13-15') * Đa phép chia : 648 : 3 - H đọc - Dựa vào kiến thức đã học háy đặt tính và tính. - H làm bảng con - Nêu cách chia. ? Em thực hiện mấy lợt chia? ? Nêu số d ở các lợt chia ? - 2- 3 H nêu lại cách chia và kết quả phép chia. G: 648 : 3 là phép chia hết => Chốt: Lấy lần lợt từng chữ số ở số bị chia theo thứ tự từ trái sang phải chia cho số chia. * Phép chia : 236 : 5 - H đọc - H làm bảng con - Nêu cách chia => Lu ý: ở lần chia thứ nhất có thể lấy 1 hoặc 2 chữ số ở số bị chia, chia cho số chia. Hoạt động 3 Luyện tập (15-17') *Bài 1 (7 - 9) - KT: Thực hiện chia số có 3 chữ số cho số có 1 - Làm bảng con. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 39 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 chữ số. Nêu cách làm => Chốt: chia từ trái sang phải, số d < số chia *Bài 3 (4 - 5) - KT: Củng cố cách tìm giảm một số đi nhiều lần. - G chấm Đ/ S, chữa bài đúng trên bảng phụ. => Chốt: giảm 1 số đi nhiều lần ta lấy số đó chia cho số lần, ghi kèm đơn vị sau kết quả tính. - Đọc yêu cầu và mẫu - Làm SGK *Bài 2 (6 - 7) - KT: Giải toán liên quan đến phép chia vừa học. - Đọc bài toán - Làm vở - Chấm Đ, S, chữa bài trên bảng phụ. -1- 2H đọc lại bài làm đúng Hoạt động 3 Củng cố (2 -3') - Gv nhận xét tiết học. - Khen những em có ý thức học tốt. * Rút kinh nghiệm sau tiết học: Tiết 2 Chính tả (nghe viết) I . Mục đích, yêu cầu - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 của bài Hũ bạc của ngời cha. - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần: ui/ uôi. Tìm và viết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm đầu: s/x. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học . 1. Kiểm tra: ( 2-3') - Hs viết bảng: chuốt , trăng rọi. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 40 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Hũ bạc của người cha [...]... nhận xét chung Hoạt động 2 Luyện tập 36 1 : 3 (30 -32 ) Nguyễn Thị Xuân - Page 56 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 * Bài 1: (4 - 6) - KT: Củng cố cách đặt tính và tính nhân =>Chốt: nhân lần lợt từ phải sang trái * Bài 2: (10 - 12) - KT: Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số - HD mẫu (trừ nhẩm ngay sau khi nhân lại) - DKSL: Còn... Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 tiên Đặt thớc dọc theo, 2 mũi tên gặp nhau ở ô số 12 Số 12 là tích của 4 và 3 Vậy 4 x 3 = 12 - Vận dụng nêu kết quả một số phép nhân khác => Chốt cách sử dụng bảng nhân Hoạt động 3 Luyện tập (15- 17') *Bài 1 (3 - 5') - KT: Thực hành tìm kết quả trên bảng nhân Chấm Đ / S => Chốt cách sử dụng bảng... lập, lại), n (nông), ch (chiêng), tr (trống); vần iêng (chiêng) - 1 - 2 Hs đọc lại từ khó - Viết bảng con c Viết vở ( 13 -15) - Hớng dẫn cách trình bày, nhắc nhở cách ngồi, cầm bút - Gv đọc Hs viết bài d Chấm chữa (3 -5) - Đọc soát lỗi - Chấm bài, chữa lỗi e Hớng dẫn làm bài tập (3- 5) *Bài 3 (a) - KT: Phân biệt x / s - Hs viết bài - Soát, chữa lỗi - Làm vở => Chốt bài làm đúng *Bài 2 - KT: Phân biệt vần... mới ( 13- 15' ) a Giới thiệu cấu tạo bảng nhân - Treo bảng nhân nh SGK lên bảng - Theo dõi -Hàng đầu tiên gồm 10số từ 1->10 là các thừa số - Cột đầu tiên gồm 10 số từ 1->10 là các thừa số G: Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên, mỗi số trong 1ô là tích của 2 số mà 1số ở hàng và ở cột tơng ứng b Hớng dẫn sử dụng bảng nhân - Hớng dẫn H tìm kết quả : 3 x 4 - Theo dõi Từ số 4 ở cột đầu tiên, tìm số 3 ở hàng... Viết chính tả: ( 13- 15' ) ? Nêu cách trình bày bài viết - Kiểm tra t thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở, - Hs viết bài bài vào vở: Gv đọc Hs viết bài - Gv theo dõi nhắc nhở các em viết bài chính xác d Hớng dẫn chấm chữa: (3 - 5') - Hs tự chấm lỗi bằng bút chì và ghi ra lề - Gv chấm bài, nhận xét từng bài về: nội dung, chữ viết, cách trình bày đ Hớng dẫn bài tập chính tả: (5-7') *Bài 3 (a) - KT: Phân... cho nhanh số phép chia Hoạt động 3 Luyện tập (15- 17') * Bài 1 (3 - 5') - KT: Vận dụng cách sử dụng bảng chia Chấm Đ/ S - Quan sát mẫu - Làm SGK Đọc kết quả => Chốt: vận dụng bảng chia * Bài 2 (4 - 6') - KT: Tìm thành phần cha biết trong phép chia Chấm Đ/ S - Làm SGK - Nêu cách tìm 1số ô trống =>Chốt: vận dụng bảng chia để tìm thành phần cha biết trong phép chia * Bài 4 (3 - 4) - KT: Xếp, ghép hình theo... - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 Nhận xét - cho điểm * Đoạn 2 - Đọc đúng: lập làng (C2), nông cụ, truyền lại (C3) Đọc mẫu - Giải nghĩa từ: nông cụ - HD đọc đoạn 2: đọc giọng kể, nhấn giọng cụm từ: thờ thần làng - Đọc mẫu Nhận xét - cho điểm * Đoạn 3 - Đọc đúng: bếp lửa (C1) - Đọc mẫu - HD đọc đoạn 3: đọc giọng nhẹ nhàng, thong thả Nhờ 1H đọc mẫu Nhận xét... trí rất Nguyễn Thị Xuân - Page 43 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 nh thế nào trang nghiêm: một giỏ mây đựng hòn đá thần treo lên vách Xung quanh hòn đá thần treo những cành hoa đan bằng tre, vũ khí, nông cụ, chiêng trống dùng khi cúng tế - Yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3, 4 - Hs đọc thầm đoạn 3, 4 và TLCH: ? Vì sao nói gian... học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 1 Kiểm tra bài cũ: (2 -3' ) - Kể lại truyện vui Tôi cũng nh bác - Giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ trong tháng vừa qua => Nhận xét, cho điểm 2 Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: (1-2') b Hớng dẫn học sinh làm bài tập: (30 -32 ) * Bài 1: (10 - 12) - Gv kể chuyện lần 1 ? Bác nông dân đang làm gì ? Khi đợc... 5H Lớp nhận xét - Luyện đọc câu theo dãy - Đọc đoạn 3: 4 - 5H Lớp nhận xét * Đoạn 4 - HD đọc đoạn 4: đọc giọng kể, nhấn giọng cụm từ ngủ tập trung - Đọc mẫu - Đọc đoạn 4: 4 - 5H Lớp nhận xét - Đọc nối đoạn: 2 - 3 lợt Nhận xét - cho điểm * Đọc nối đoạn * Đọc cả bài: đọc giọng kể vữa phải, nhấn giọng các từ tả đặc điểm của nhà rông - Đọc cả bài: 2 - 3H Nhận xét - cho điểm Lớp nhận xét c Tìm hiểu bài (10-12) . lớp 3 - Năm học 2008 -2009 a. Giới thiệu bài: (1-2') Tập đọc b. Luyện đọc đúng (33 -35 ) * Đoạn 1 - Đọc đúng: nông dân, siêng năng (C1), lời biếng (C3). Nguyễn Thị Xuân - Page 36 - Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 *Bài 3( 2 -3& quot;) - KT: Củng