Quan điểm về Đảng cầm quyền trong Di chúc của Hồ Chí Minh TSGVC. Nguyễn Trọng ThócTư tưởng về giáo dục trong Di chúc Hồ Chí Minh và sự vận dụng tư tưởng đó trong sự nghiệp giáo dục – đào tạo ở Trường Đại học Nha Trang ThS. Phạm Quang Tùng Giá trị Di chúc Hồ Chí Minh với giáo dục Lý luận chính trị ở Trường Đại học Nha Trang Phạm Thị Châu HồngHọc tập và làm theo lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh về tinh thần đoàn kết trong Di chúc của Người Hoàng Thị Tuyết ThanhDi chúc Hồ Chí Minh và ý nghĩa việc giảng dạy các môn khoa học Lý luận chính trị Vũ Thị Bích HạnhGiá trị Di chúc Hồ Chí Minh trong việc giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh Trần Thị TânVận dụng Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào sự nghiệp “trồng người” hiện nay Ngô Văn An Thực hiện Di chúc của Hồ Chí Minh về phát triển kinh tế nhằm không ngừng nâng cao đời sống nhân dân ThSGVC. Tô Thị Hiền Vinh Giá trị thời đại về bản Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh và sự vận dụng trong công tác giảng dạy các môn Lý luận chính trị ThS. Trần Thị Lệ Hằng Những dự báo thiên tài của Hồ Chí Minh TSGVC. Nguyễn Đề ThanhTìm hiểu tư tưởng đoàn kết Hồ Chí Minh qua bản Di chúc lịch sử và một số vấn đề vận dụng vào việc giảng dạy trong trường ta hiện nay ThS. Trần Trọng ĐạoHọc tập đạo đức, tư tưởng qua Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh ThS. Lê Hoài Nam Di chúc Hồ Chí Minh: gía trị và hiện thực Nguyễn Hữu Tâm Tìm hiểu tư tưởng “đoàn kết là sức mạnh, là then chốt của thành công” trong Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh Đỗ Văn Đạo Vận dụng tư tưởng về con người trong Di chúc của Hồ Chí Minh vào việc giảng dạy vấn đề con người mới xã hội chủ nghĩa ThSGVC. Phạm Quang Huy Giá trị Di chúc Hồ Chí Minh và việc vận dụng vào giảng dạy các môn khoa học Lý luận chính trị trong nhà trường hiện nay Trịnh Công TrángGiá trị Di chúc của Bác và việc vận dụng vào bài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Nguyễn Văn Hạnh
BÁO CÁO ĐỀ DẪN “DI CHÚC CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY CÁC MƠN KHOA HỌC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY” TS-GVC Nguyễn Trọng Thóc Trưởng Khoa Lý luận trị Thưa quý vị đại biểu thầy kính mến! Trước lúc xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại Di chúc thiêng liêng Đó lời dặn cuối cùng, với tình cảm, niềm tin Người tồn Đảng, toàn quân, toàn dân ta hệ người Việt Nam đương thời muôn đời sau Bản Di chúc đề cập đến nhiều phương diện, chứa đựng giá trị lý luận thực tiễn cao quý Bốn mươi năm qua, thực Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh lời thề trước vong linh Người, dân tộc ta, đất nước ta vượt qua mn vàn hy sinh gian khổ, khó khăn, thách thức, với tinh thần đoàn kết toàn dân tộc Người vun đắp, hệ cháu Người tiếp tục phát huy truyền thống quý báu để viết nên trang sử vẻ vang, thành tựu vĩ đại thời đại Hồ Chí Minh Trong Di chúc, Bác dặn nhiều điều đặc biệt quan trọng cho nghiệp cách mạng nước ta Đó lời dặn hệ cháu hôm mai sau giá trị lý luận thực tiễn cách mạng Việt Nam lĩnh vực: xây dựng Đảng, xây dựng quyền đồn thể việc bồi dưỡng, giáo dục người xã hội chủ nghĩa, phát triển kinh tế, công tác đối ngoại, Điều Bác mong mỏi “xây dựng nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh” Ngày thực “hịa bình, thống độc lập cho dân tộc” Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh văn kiện lịch sử vơ giá, kết tinh tinh hoa tư tưởng, đạo đức tâm hồn cao đẹp đầy tính nhân văn cao Người - vĩ nhân suốt đời phấn đấu hy sinh Tổ quốc nhân loại Di chúc thể tầm nhìn xuyên suốt kỷ Bác Trong Di chúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh đúc kết nội dung bản, quan điểm cốt yếu vạch phương hướng phát triển cho cách mạng Việt Nam hôm mai sau Bốn mươi năm qua, toàn Đảng, toàn quân tồn dân ta bền bỉ, đồng sức, đồng lịng để thực ước nguyện thiêng liêng Bác kính yêu Di chúc lời dặn tình cảm thiết tha, niềm tin sâu sắc Người để lại cho toàn Đảng, toàn quân toàn dân ta hệ người Việt Nam Di chúc Người trở thành cương lĩnh hành động toàn Đảng, toàn quân toàn dân ta nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đặc biệt giáo dục đào tạo cơng đổi mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Với ý nghĩa nội dung to lớn đó, xin tuyên bố khai mạc Hội thảo khoa học Khoa Lý luận trị, Trường Đại học Nha Trang với chủ đề: “Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh việc vận dụng vào giảng dạy mơn khoa học Lý luận trị nhà trường nay” QUAN ĐIỂM VỀ ĐẢNG CẦM QUYỀN TRONG DI CHÚC CỦA HỒ CHÍ MINH TS-GVC Nguyễn Trọng Thóc Trưởng Khoa Lý luận trị Di chúc Bác viết lúc dân tộc dồn sức chiến đấu giải phóng miền Nam, đồng thời chống lại chiến tranh phá hoại Mỹ miền Bắc Có thể nói thời kỳ ác liệt nhất, cam go Bác không đề cập nhiều đến lĩnh vực mặt chiến lược chiến thuật để thắng Mỹ Nói kháng chiến chống Mỹ, Bác khẳng định: “Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước kéo dài năm nữa”, nghĩa Bác dự báo thắng lợi thời gian ngắn “mấy năm nữa” Trong 40 năm thực Di chúc, điều Bác mong mỏi “xây dựng nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh”, thực “hòa bình, thống nhất, độc lập” Trong Di chúc, Bác dặn nhiều điều quan trọng, cốt tử cho nghiệp cách mạng, cho phát triển đất nước Một điều cốt tử, trăn trở dồn tâm huyết Bác Đảng - Đảng tương lai, xây dựng Đảng phải ngang tầm thời xây dựng tương lai cho dân tộc Vì vậy, Di chúc, Bác có đến 22 lần viết khái niệm Đảng với tư cách đảng cầm quyền Lời Di chúc, Bác viết Đảng: “Trước hết nói Đảng – Nhờ đồn kết chặt chẽ, lòng phục vụ giai cấp, phục vụ nhân dân, phục vụ Tổ quốc, từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta đoàn kết, tổ chức lãnh đạo nhân dân ta hăng hái đấu tranh tiến từ thắng lợi đến thắng lợi khác Đoàn kết truyền thống quý báu Đảng dân ta Các đồng chí từ Trung ương đến chi cần phải giữ gìn đồn kết trí Đảng giữ gìn mắt mình”(1) “Trong Đảng thực hành dân chủ rộng rãi, thường xuyên nghiêm chỉnh tự phê bình phê bình cách tốt để củng cố phát triển đoàn kết thống Đảng Phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau”(2) “Đảng ta đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư”(3) Các phẩm chất đạo đức cách mạng mà Bác nhấn mạnh phẩm chất làm cho Đảng ta thật - “phải giữ gìn Đảng ta thật sạch”(4), để dẫn dắt dân tộc ta tiến lên Về trách nhiệm Đảng cầm quyền, Bác rõ: Đảng cầm quyền không xứng tầm, chưa tinh hoa đất nước nghiệp cách mạng khơng thể thắng lợi Đây tầm nhìn xun lịch sử Bác Tầm vóc Đảng cầm quyền nói trí tuệ đạo đức Đảng “Đảng ta đạo đức, văn minh” Với tư cách đội tiên phong, người lãnh đạo trí tuệ đạo đức Đảng cầm quyền phải có trí tuệ để giải vấn đề thực tiễn, đưa xã hội phát triển Trí tuệ đồng nghĩa với đạo đức Bác khẳng định: người đảng viên “phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ trung thành nhân dân” (5) Là người lãnh đạo, đảng viên phải có trí tuệ người, minh mẫn, sáng suốt; biết nhìn xa trơng rộng trọng dụng người hiền tài, đức độ Nghĩa người lãnh đạo phải vừa “hiền” lại vừa “minh” Còn địa vị người đầy tớ, trước hết Đảng phải tuyệt đối trung thành với nghiệp cách mạng nhân dân, phải “lo trước lo thiên hạ, vui sau vui thiên hạ” Có Đảng dân phục vụ nhân dân - Trong Di chúc, Bác có lần nói đến đồn viên niên ta qua Bác giao nhiệm vụ cho toàn Đảng toàn dân phải chăm lo giáo dục, đào tạo họ thành lớp người cho tương lai đất nước Bác viết: “Đoàn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, khơng ngại khó khăn, có chí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng”, vừa “chuyên” Và “bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết”(6) - Bác giao nhiệm vụ cho tổ chức Đảng cấp khắp miền đất nước phải có kế hoạch phát triển kinh tế, xã hội văn hóa để nâng cao đời sống nhân dân: “Nhân dân lao động ta miền xuôi miền núi, bao đời chịu đựng gian khổ, bị chế độ phong kiến thực dân áp bóc lột, lại kinh qua nhiều năm chiến tranh Tuy vậy, nhân dân ta anh hùng, dũng cảm, hăng hái, cần cù Từ ngày có Đảng, nhân dân ta theo Đảng, trung thành với Đảng Đảng cần phải có kế hoạch thật tốt để phát triển kinh tế văn hóa, nhằm không ngừng nâng cao đời sống nhân dân”(7) - Bàn đến công việc người, Bác rằng: Đối với người dũng cảm hy sinh phần xương máu (cán bộ, binh sĩ, dân quân, du kích, niên xung phong ), Đảng, Chính phủ đồng bào phải tìm cách làm cho họ có nơi ăn chốn yên ổn, đồng thời phải mở lớp dạy nghề thích hợp với người để họ "tự lực cánh sinh" Đối với liệt sĩ, địa phương (thành phố, làng xã) cần phải xây dựng vườn hoa bia kỷ niệm ghi hy sinh anh dũng liệt sĩ, để đời đời giáo dục tinh thần yêu nước cho nhân dân ta Đối với cha mẹ, vợ (của thương binh liệt sĩ) mà thiếu sức lao động túng thiếu, quyền địa phương (nếu nơng thơn quyền xã hợp tác xã nông nghiệp) phải giúp đỡ họ có cơng việc làm ăn thích hợp, khơng để họ đói rét Những chiến sĩ trẻ tuổi lực lượng vũ trang nhân dân niên xung phong rèn luyện chiến đấu tỏ dũng cảm Đảng Chính phủ cần chọn số ưu tú nhất, cho cháu học thêm ngành, nghề, để đào tạo thành cán cơng nhân có kỹ thuật giỏi, tư tưởng tốt, lập trường cách mạng vững Đó đội qn chủ lực cơng xây dựng thắng lợi chủ nghĩa xã hội nước ta Trong nghiệp chống Mỹ, cứu nước, phụ nữ đảm ta góp phần xứng đáng chiến đấu sản xuất Đảng Chính phủ cần phải có kế hoạch thiết thực để bồi dưỡng, cất nhắc giúp đỡ để ngày thêm có nhiều phụ nữ phụ trách công việc kể công việc lãnh đạo Bản thân phụ nữ phải cố gắng vươn lên Đó cách mạng đưa đến quyền bình đẳng thật cho phụ nữ Đối với nạn nhân chế độ xã hội cũ, trộm cắp, gái điếm, cờ bạc bn lậu, v.v nhà nước phải dùng vừa giáo dục, vừa dùng pháp luật để cải tạo họ, giúp họ trở nên người lao động lương thiện Trong bao năm kháng chiến chống thực dân Pháp, tiếp đến chống đế quốc Mỹ, nhân dân ta ln ln trung thành với Đảng Chính phủ ta, sức góp góp người, vui lịng chịu đựng khó khăn gian khổ Vì vậy, đến ngày cách mạng hồn tồn thắng lợi, Bác có ý định miễn thuế nông nghiệp năm cho hợp tác xã nông nghiệp đồng bào hỉ hả, mát dạ, mát lòng, thêm niềm phấn khởi, đẩy mạnh sản xuất Bác nói kế hoạch xây dựng lại thành phố làng mạc đẹp đẽ, đàng hồng trước chiến tranh Khơi phục mở rộng ngành kinh tế Phát triển công tác vệ sinh, y tế Sửa đổi chế độ giáo dục cho hợp với hoàn cảnh nhân dân, phát triển trường nửa ngày học tập nửa ngày lao động Củng cố quốc phòng, chuẩn bị việc để thống Tổ quốc Công việc to lớn, nặng nề, phức tạp, mà vẻ vang Đây chiến đấu chống lại cũ kỹ, hư hỏng, để tạo mẻ, tốt Để giành lấy thắng lợi công chiến đấu khổng lồ này, cần phải động viên toàn dân, tổ chức giáo dục toàn dân, dựa vào lực lượng vĩ đại tồn dân Bác dự kiến cơng việc cho tương lai như: Ngay sau chống Mỹ, cứu nước nhân dân ta hoàn toàn thắng lợi, cơng việc tồn Đảng, tồn qn tồn dân ta phải sức làm mau chóng hàn gắn vết thương nghiêm trọng đế quốc Mỹ gây chiến tranh xâm lược dã man Đó công việc to lớn, phức tạp khó khăn Chúng ta phải có kế hoạch sẵn sàng, rõ ràng chu đáo, để tránh khỏi bị động, thiếu sót sai lầm Theo ý tơi, việc cần phải làm trước tiên chỉnh đốn lại Đảng, làm cho đảng viên, đoàn viên, chi sức làm trịn nhiệm vụ đảng giao phó cho mình, tồn tâm tồn ý phục vụ nhân dân Làm việc vậy, dù cơng việc lớn mấy, khó khăn đến định thắng lợi Bác lo lắng nhiều thắng Mỹ định phải chỉnh đốn Đảng Với Đảng cầm quyền, mục tiêu khơng có khác đem lại hạnh phúc cho toàn thể nhân dân, “đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành”, theo Bác đạo đức cao Chính vậy, Bác nhấn mạnh đến khía cạnh: “Lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Bởi với lãnh đạo mà để xã hội phát triển, tụt hậu so với thiên hạ, chạy theo thiên hạ khơng thể nói đạo đức mà có tội với nhân dân Đạo đức khơng hiểu cụ thể quan hệ tốt, thân (tuy điều cần) mà đạo đức đem lại hạnh phúc cho người Một cán bộ, đảng viên khơng có phẩm chất nghiệp cách mạng Đảng khơng thể thắng lợi Bác yêu cầu Đảng phải đội tiên phong, tập hợp người tinh hoa đất nước, “hiện thân trí tuệ, danh dự lương tâm dân tộc” - Về bệnh "quan cách mạng" – bệnh có hại Đảng cầm quyền Trước Bác tháng, nhân kỷ niệm thành lập Đảng lần thứ 39 (3/2/1969), viết "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân", Người phê phán gay gắt bệnh "quan cách mạng" Quan cách mạng bệnh địa phương chủ nghĩa, óc bè phái, hẹp hịi, qn phiệt quan liêu, ham chuộng hình thức, làm việc bàn giấy xa rời nhân dân, kiêu ngạo, tự mãn, vô kỷ luật, ích kỷ, hủ hóa, "óc địa vị, cố tranh cho ủy viên này, chủ tịch kia", "lo ăn ngon mặc đẹp, lo chiếm công làm tư", giữ thói “một người làm quan, họ nhờ”, đem bà hữu đặt vào chức này, việc kia", "khơng phê bình giúp sửa đổi, mà lại che đậy cho nhau", làm hỏng việc đất nước, niềm tin nhân dân Người tiên liệu nguy tồn tại, ăn sâu bén rễ Đảng Vì vậy, Di chúc, Bác cần phải có chỉnh đốn Đảng tồn diện 40 năm trơi qua bệnh đảng mà Bác cảnh báo không thun giảm, chí nhiều vấn đề cịn trầm trọng Điều thể qua đánh giá kỳ Đại hội Đảng Do đó, để xứng đáng Đảng cầm quyền, Đảng cần có chế dân chủ chọn lựa tinh hoa Đảng vào vị trí lãnh đạo cấp Chính trình chọn lọc cơng khai, minh bạch tìm nhà lãnh đạo có đầy đủ trí tuệ, nhân cách xứng đáng lãnh đạo dân tộc giai đoạn thực đầy đủ Di chúc Người Vào năm 60 kỷ trước, phong trào cộng sản giới có rạn nứt Quan hệ Liên Xô Trung Quốc xấu nên dẫn đến xung đột biên giới hai nước Là người cộng sản chân chính, Bác đau lịng vấn đề Bác viết: “Về phong trào Cộng sản giới – Là người suốt đời phục vụ cách mạng, tự hào với lớn mạnh phong trào Cộng sản cơng nhân quốc tế bao nhiêu, tơi đau lịng nhiêu bất hịa đảng anh em! Tôi mong Đảng ta sức hoạt động, góp phần đắc lực vào việc khơi phục lại khối đồn kết đảng anh em tảng chủ nghĩa Mác – Lênin chủ nghĩa quốc tế vơ sản, có lý, có tình Tơi tin đảng anh em nước anh em định phải đoàn kết lại”(8) Đoạn cuối Di chúc Bác viết: “Cuối cùng, tơi để lại mn vàn tình thân yêu cho toàn dân, toàn Đảng, cho toàn thể đội, cho cháu niên nhi đồng”(9) Tôi gửi lời chào thân đến đồng chí, bầu bạn, cháu niên nhi đồng quốc tế Như vậy, điều Di chúc Bác nói đồn kết trí Đảng sở, tảng để Đảng ta tập hợp sức mạnh Đảng dân tộc, nhờ mà Đảng nhân dân ta giành nhiều thắng lợi to lớn nghiệp cách mạng Lơgíc nội dung tư tưởng Bác thể điều cuối Di chúc bất hủ là: “Điều mong muốn cuối tơi là: Tồn Đảng, tồn dân ta đồn kết phấn đấu, xây dựng nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần xứng đáng vào nghiệp cách mạng giới”(10) TÀI LIỆU THAM KHẢO - (1),(2),(3),(4),(5),(6) - Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.12, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000, tr.510 - (7) - Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.12, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000, tr.511 - (8) - Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.12, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000, tr.511 – 512 - (9),(10) - Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.12, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000, tr.512 - Internet: www.nhandan.org.vn, www.dangcongsan.vn, TƯ TƯỞNG VỀ GIÁO DỤC TRONG DI CHÚC HỒ CHÍ MINH VÀ SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ĐÓ TRONG SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Th.S Phạm Quang Tùng Bộ mơn Đường lối cách mạng… Tư tưởng Hồ Chí Minh chân lý soi đường cho cách mạng Việt Nam lên giành thắng lợi Trong toàn di sản tư tưởng mà Người để lại cho chúng ta, có tư tưởng giáo dục Tư tưởng giáo dục người đề cập đến nhiều báo, nói chuyện phạm vi tham luận nghiên cứu tư tưởng giáo dục Di chúc Hồ Chí Minh việc vận dụng tư tưởng nghiệp giáo dục đào tạo Trường Đại học Nha Trang Tư tưởng giáo dục Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất phát từ mục đích cao nghiệp cách mạng mà Người theo đuổi, có nguồn gốc sâu xa từ tình thương lớn, từ chủ nghĩa nhân đạo cộng sản Người Bác quan tâm, yêu thương, nâng niu trân trọng người, mong muốn làm cho người ngày tốt đẹp hơn, biết phát huy tất tiềm để xây dựng bảo vệ Tổ quốc Người coi người vốn quý nhất, yếu tố định nghiệp cách mạng: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người” Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt niềm tin lớn lao vào hệ trẻ Việt Nam - người chủ tương lai đất nước Người khẳng định vai trò to lớn tuổi trẻ phát triển trường tồn dân tộc: “Nước nhà thịnh hay suy yếu hay mạnh phần lớn niên” Trong trình lãnh đạo đất nước, Hồ Chủ tịch thường xuyên động viên tuổi trẻ phải sức rèn luyện tinh thần, tu dưỡng đạo đức, không ngừng học tập vươn lên để xứng đáng người chủ tương lai nước nhà Trước lúc xa, Di chúc Người nhắc nhở Đảng Chính phủ phải đặc biệt quan tâm tới việc đào tạo bồi dưỡng hệ trẻ Người dặn: “Đoàn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, khơng ngại khó khăn, có chí tiến thủ Đảng cần chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ thành người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên” Như thấy tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh thể Di chúc khơng bó hẹp việc giáo dục tri thức, học vấn cho người, mà có tính bao qt, sâu xa, vô sinh động, thiết thực, nhằm đào tạo người toàn diện, vừa “hồng” vừa “chuyên”, có tri thức, lý tưởng, đạo đức, sức khoẻ, thẩm mỹ để phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân Để đào tạo người toàn diện, vừa “hồng” vừa “chuyên”, Di chúc người dặn phải: “Sửa đổi chế độ giáo dục cho hợp với hoàn cảnh nhân dân, phát triển trường nửa ngày học tập nửa ngày lao động; củng cố quốc phòng, chuẩn bị việc để thống Tổ quốc ” Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn nhắc nhở người làm công tác giáo dục phải nhận thức đắn “giáo dục nghiệp quần chúng” Trong Di chúc người viết: “Công việc to lớn, nặng nề phức tạp, mà vẻ vang Đây chiến đấu chống lại cũ kỹ, hư hỏng, để tạo mẻ, tốt tươi Để giành lấy thắng lợi chiến đấu khổng lồ cần phải động viên toàn dân, tổ chức giáo dục toàn dân, dựa vào lực lượng vĩ đại toàn dân” Tư tưởng lớn tạo sức mạnh để huy động tất lực lượng quyền, đồn thể, gia đình xã hội tham gia xây dựng nghiệp giáo dục nói riêng nghiệp đấu tranh chống giặc ngoại xâm nói chung Vì vậy, phải phát huy đầy đủ dân chủ xã hội chủ nghĩa, xây dựng quan hệ thật tốt, đoàn kết thật chặt chẽ thầy thầy, thầy trò, học trò với nhau, cán cấp, nhà trường nhân dân địa phương Tư tưởng “giáo dục nghiệp quần chúng” Hồ Chí Minh Đảng, nhân dân ta ngành giáo dục đào tạo vận dụng cách sáng tạo thành phong trào xã hội hố giáo dục phát triển sơi rộng khắp phạm vi nước sở xây dựng mối quan hệ ba lực 10 VÀO VIỆC GIẢNG DẠY VẤN ĐỀ CON NGƯỜI MỚI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ThS-GVC Phạm Quang Huy Bộ môn Những nguyên lý… Hồ Chủ tịch lãnh tụ thiên tài Đảng dân tộc ta Cuộc đời, nghiệp người gương sáng dân, nước UNESCO ghi nhận Người là: “Anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hố kiệt xuất” Tư tưởng Người tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta Đảng ta lấy chủ nghĩa MácLênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Tư tưởng Hồ Chí Minh người nội dung quan trọng di sản tư tưởng Người Chúng ta khai thác tư tưởng người Di chúc Hồ Chí Minh vào việc giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề người xã hội chủ nghĩa (XHCN) Trong Di chúc Hồ Chí Minh, ta thấy rõ Người nhấn mạnh đến tính tồn diện người việc xây dựng xã hội Khi nói đồn viên niên, Người viết rằng: “Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”” [2, tr 36] Như người XHCN theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải vừa “hồng” vừa “chuyên” “Hồng” nói phẩm chất đạo đức cách mạng: - Người dặn “Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư” [2, tr 36] Đạo đức nói chung đạo đức cách mạng nói riêng đặc trưng hệ thống quy tắc, chuẩn mực dùng để điều chỉnh quan hệ ứng xử người với người (cá nhân với cá nhân, cộng đồng, xã hội), người với tự nhiên, sở ưu tiên lợi ích chung cộng đồng, xã hội người khác “Thực sự” thấm nhuần đạo đức cách mạng phải hiểu nội dung cốt lõi nó, phải làm việc, đấu tranh, hy sinh cho Đảng, cho Tổ quốc, cho nhân dân, phải đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, nhân dân lên lợi 71 ích cá nhân, phải biến hiểu biết đạo đức cách mạng thành niềm tin, lẽ sống, hành động - Nội dung cốt lõi đạo đức cách mạng là: “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư.” Cần hiểu siêng năng, chăm chỉ, cần cù, cố gắng vượt qua khó khăn, thử thách Kiệm tiết kiệm, khơng hoang phí, khơng xa xỉ, khơng lãng phí Liêm sạch, không tham lam quyền lực, địa vị, vật chất Chính thẳng thắn, đứng đắn Chí cơng vơ tư khơng nghĩ đến trước, đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, nhân dân lên lợi ích cá nhân Con người XHCN phải thật thấm nhuần gương “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”, có không sa vào chủ nghĩa cá nhân Nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân, rễ dẫn tới tham nhũng, quan liêu, hách dịch, hủ hóa, bè phái, cục địa phương, chạy chức chạy quyền,…Hồ Chí Minh gương mẫu mực “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” Cả đời Người phục vụ cho Đảng, cho Tổ quốc, cho nhân dân Trước đi, Người cịn dặn: “Sau tơi qua đời, nên tổ chức điều phúng linh đình, để khỏi lãng phí tiền bạc nhân dân” [2, tr 38] - Phẩm chất đạo đức cách mạng gắn chặt với tinh thần đoàn kết Theo Người, đoàn kết truyền thống quí báu Đảng, nhân dân ta Đồn kết có tác dụng to lớn, Người khẳng định: “nhờ đoàn kết chặt chẽ, lòng phục vụ giai cấp, phục vụ nhân dân, phục vụ Tổ quốc, từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta đoàn kết, tổ chức lãnh đạo nhân dân ta hăng hái đấu tranh tiến từ thắng lợi đến thắng lợi khác” [2, tr 36] Để thực đoàn kết nhân dân, trước hết phải đồn kết Đảng Đảng có đồn kết lãnh đạo nhân dân làm cách mạng Người vạch biện pháp để thực đoàn kết Đảng: “thực hành dân chủ rộng rãi, thường xuyên nghiêm chỉnh tự phê bình phê bình cách tốt để củng cố phát triển đoàn kết thống Đảng Phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau” [2, tr 36] Trước lúc người cịn lo lắng đồn kết phong trào cộng sản quốc tế Người viết: “Là người suốt đời phục vụ cách mạng, tự hào với lớn mạnh phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế bao nhiêu, tơi đau lịng nhiêu bất hịa đảng anh em” [2, tr 37] Người mong rằng: “Đảng ta sức hoạt động, góp phần đắc lực vào việc khơi phục lại khối đồn kết đảng anh em tảng chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa quốc tế vô sản, có lý, có tình” [2, tr 38] Cịn “Chun” nói trình độ văn hóa, chun mơn, nghiệp vụ, kỹ năng, kỹ xảo, lực làm việc,… 72 “Hồng” cốt lõi người, hàng đầu “Chun” khơng thể thiếu Trong giáo trình môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin đề cập đến người XHCN sau: “Con người xã hội chủ nghĩa xây dựng người phát triển tồn diện Đó người có tinh thần lực xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội; người lao động mới; người có tinh thần yêu nước chân tinh thần quốc tế sáng; người có lối sống tình nghĩa, có tính cộng đồng cao” [1, tr 446 - 447] Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh người Di chúc, ta thấy người XHCN xây dựng người vừa “hồng” vừa “chuyên” ta phân tích phù hợp thuyết phục./ TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo: Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin; NXB CTQG, Hà Nội 2009 Di chúc Hồ Chí Minh; NXB CTQG, Hà Nội 2008 TS Phạm Xuân Mát: Tăng cường đoàn kết trí Đảng theo Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh www.cpv.org.vn, cập nhật 10h:59 ngày 30/03/2009 PGS-TS Phạm Văn Nhuận: Bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên điều kiện Đảng cầm quyền; www.cpv.org.vn, cập nhật 15h:37 ngày 10/04/2009 GÍA TRỊ DI CHÚC HỒ CHÍ MINH VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY CÁC MƠN KHOA HỌC 73 LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY Trịnh Công Tráng Bộ môn Đường lối cách mạng… Chủ tịch Hồ Chí Minh – lãnh tụ vĩ đại kính yêu Đảng dân tộc Việt Nam, người chiến sỹ đấu tranh không mệt mỏi, nhà hoạt động lỗi lạc phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế, anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa lớn Trước lúc xa, Người để lại cho dân tộc ta, đất nước ta di sản vô quý giá - Di chúc Người Di chúc Hồ Chí Minh lời dặn cuối cùng, tình cảm, niềm tin Người toàn Đảng, toàn dân hệ người Việt Nam đương thời muôn đời sau Di chúc đề cập đến nhiều phương diện, chứa đựng giá trị lý luận thực tiễn sâu sắc, trở thành văn kiện lịch sử vô giá, kết tinh tinh hoa đạo đức tâm hồn cao đẹp Người Những nội dung bản, quan điểm cốt yếu Tư tưởng Hồ Chí Minh Di chúc vạch phương hướng phát triển cho cách mạng Việt Nam hôm mai sau Trong Di chúc Người chứa đựng nhiều nội dung to lớn với giá trị lý luận, thực tiễn nhân văn, Ở đề cập đến số khía cạnh, số vấn đề toàn giá trị to lớn Người Di chúc Hồ Chí Minh, làm nên giá trị tinh thần lớn lao mang ý nghĩa cải tạo thực tiễn sâu sắc quan điểm người giải phóng người Thấm đượm chủ nghĩa nhân văn cao cả, triết lý nhân sinh mà Người dày công xác lập Đó tình u thương tất tầng lớp người xã hội Người dặn phải có sách đặc biệt tầng lớp nhân dân Tổ quốc mà hy sinh Theo Người, cơng việc thiết phải làm khó khăn phức tạp đến phải sức làm Người rõ, người dũng cảm hi sinh phần xương máu nghiệp đấu tranh dành độc lập tự cho dân tộc, phải tìm cách 74 làm cho họ có nơi ăn chốn yên ổn, mở lớp dạy nghề thích hợp cho họ để họ có hành trang cần thiết bước vào sống tự lập, tự lực cánh sinh Thấm nhuần đạo lý truyền thống người Việt Nam “uống nước nhớ nguồn, ăn nhớ kẻ trồng cây” Người đề nghị miễn thuế nông nghiệp năm cho nông dân để đồng bào thêm niềm phấn khởi đẩy mạnh sản xuất sau nhiều năm sức góp góp người vui lịng chịu đựng khó khăn gian khổ nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, dành độc lập tự cho Tổ quốc Trong sống xã hội ngày nay, nhằm thực lời dặn Bác, toàn Đảng, toàn dân ta sức xây dựng đất nước ngày giàu mạnh Đảng Nhà nước ta quan tâm tới người, gia đình có cơng với nước hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ Có sách hợp lý người, gia đình có cơng với cách mạng em họ, tạo điều kiện thuận lợi cho họ vươn lên sống xã hội Giúp đỡ vật chất xây dựng nhà tình nghĩa, trợ cấp sách, hỗ trợ vốn để phát triển kinh tế, v.v giúp họ vượt lên khó khăn sống Người khơng quan tâm đến đời sống nhân dân mà hết chăm lo giáo dục, đào tạo họ làm cho họ trở thành lực lượng nòng cốt xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội nước ta Người yêu cầu phải sửa đổi chế độ giáo dục cho phù hợp với hoàn cảnh mới, đặc biệt chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng, giáo dục tinh thần yêu nước cho đoàn viên niên, đào tạo họ trở thành người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”, sống có lý tưởng, có hồi bão ước mơ, sức phấn đấu học tập Đặc biệt thời đại ngày - thời đại kinh tế tri thức, khoa học kỹ thuật nhân loại phát triển vũ bão, địi hỏi hệ trẻ phải khơng ngừng trau dồi kiến thức, học hỏi tiếp thu trình độ khoa học tiên tiến giới; làm giàu nguồn tri thức chất xám cho mình, tận tâm cống hiến sức lực trí tuệ cho đất nước Triết lý nhân sinh Người gắn kết chủ nghĩa nhân đạo cao với tư tưởng nhân văn sâu sắc Đó truyền thống nhân dân tộc Việt Nam kết hợp với truyền thống nhân nhân loại Đó lịng u thương q trọng người gắn với lòng yêu nước, yêu dân nồng nàn Người Mục tiêu cao chủ nghĩa nhân đạo giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người thể Di chúc Người chủ nghĩa nhân văn cách mạng sáng ngời lý tưởng cộng sản 75 Bao trùm tư tưởng nhân văn Người thể Di chúc quan tâm đến người cộng sản, đến Đảng xây dựng Đảng Đây nét độc đáo tư tưởng nhân văn Người Tháng 5-1968 soạn thảo Di chúc, Người viết: “Theo ý tôi, việc cần phải làm trước tiên chỉnh đốn lại Đảng”, quan tâm đến Đảng đầu tiên, hướng dẫn việc hồn thiện cơng việc lãnh đạo Đảng Người đặc biệt nêu lên ý nghĩa nhân văn việc Đảng vừa người lãnh đạo vừa người đầy tớ trung thành nhân dân Xã hội theo hướng lấy người làm trung tâm nước ta tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh phải Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Lý tưởng Đảng chống áp bức, bóc lột mang giá trị chân người, trả lại cho người lý tưởng tiên tiến, đạo đức cao đẹp… Nhân cách người cộng sản phải trở thành biểu tượng trung tâm xã hội Đó người biết đặt lợi ích Đảng, nhân dân lên hết trước hết “Mỗi Đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng” Theo Người, cán Đảng viên có đạo đức cách mạng người có văn hóa, phải xung phong gương mẫu làm trước thiên hạ hưởng bổng lộc sau thiên hạ Cái có lợi cho Đảng cho dân khó khăn làm Cái hại đến Đảng đến dân kiên chống lại Là người đầy tớ trung thành nhân dân người lãnh đạo phải thực tốt quyền nghĩa vụ lao động Hồ Chí Minh nói: “Dân chủ nào? Là dân làm chủ Đã dân làm chủ chủ tịch, trưởng, thứ trưởng ủy viên khác làm gì? Làm đầy tớ, làm đầy tớ cho nhân dân làm quan cách mạng” Để xây dựng Đảng ta thật vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, giữ vững vai trò cầm quyền yêu cầu khách quan tất yếu công đổi Muốn phải xây dựng đội ngũ cán đồng bộ, có chất lượng, bảo đảm tính kế thừa phát triển, tuyệt đối trung thành với lý tưởng Đảng, có phẩm chất lực nhạy cảm với mới, có tư đổi mới, đủ sức đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Trong nhiệm vụ quan trọng phải xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo quản lý cấp, cán quản lý cấp chiến lược người đứng đầu tổ chức cấp, ngành có đủ đức đủ tài, phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, phấn đấu hết mình, tồn tâm, tồn ý xây dựng đất nước nghiệp cách mạng Đảng Mặt khác, thời đại ngày nay, thời đại kinh tế tri thức, mở cửa hội nhập việc xây dựng đội ngũ cán có ý nghĩa to lớn, định đến thắng lợi cách mạng Việt Nam Để q trình diễn nhanh chóng đạt hiệu quả, cần thực đồng nhiều giải pháp, cụ thể hóa từ lãnh đạo Đảng sách Nhà nước xây dựng đội ngũ cán bộ, 76 công tác cán bộ, giáo dục đào tạo phát triển văn hóa, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, phát triển nhân tài,… gắn với thực vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Nhằm thu hút người thực có tài, có đức, đủ điều kiện đáp ứng yêu cầu xây dựng phát triển đất nước, xây dựng Đảng cầm quyền, khắc phục chấm dứt tình trạng chạy chọt chức quyền chế xin cho, phát huy hết lực cán lĩnh vực, thời điểm, làm cho đội ngũ cán sàng lọc, bổ sung, tăng cường, không ngừng trí tuệ hóa, tài hóa đội ngũ cán cho Đảng, cho dân Trong phương thức lãnh đạo Đảng, phải điều chỉnh, thay đổi phù hợp với địi hỏi sống, hồn cảnh điều kiện cụ thể nhiệm vụ cách mạng, xác định phương thức lãnh đạo Đảng vấn đề quan trọng Bảo đảm lãnh đạo Đảng xây dựng hệ thống trị, tránh bệnh độc đốn chuyên quyền, bao biện, làm thay công việc Nhà nước làm vai trò lãnh đạo Đảng, làm tha hóa đội ngũ cán bộ, đảng viên dẫn đến tình trạng suy yếu Đảng Đảng khơng lãnh đạo đường lối, quan điểm, nghị quyết, lãnh đạo xây dựng nhà nước vững mạnh, mà lãnh đạo công tác cán công tác kiểm tra, đồng thời phải ln có phương pháp, cách thức lãnh đạo sáng tạo hiệu Đổi phương tức lãnh đạo Đảng nhằm tăng cường sức lãnh đạo, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng thời kì Đó nâng cao lĩnh trị, trình độ trí tuệ lực lãnh đạo Đảng, xếp, tổ chức kiện toàn máy Đảng tổ chức hệ thống trị cấp phù hợp với yêu cầu Xây dựng đội ngũ cán ngành, cấp có phẩm chất đạo đức tốt, có lực phong cách làm việc dân chủ, khoa học Tập trung đổi phương thức lãnh đạo Nhà nước, tạo điều kiện thuận lợi để Mặt trận đoàn thể nhân dân xác định mục tiêu, phương hướng hoạt động, phát huy tinh thần tự chủ, sáng tạo xây dựng, đổi tổ chức hoạt động, thực vai trò giám sát phản biện xã hội Tham gia tích cực vào việc đổi phương thức lãnh đạo Đảng, nâng cao gương mẫu tổ chức Đảng thành viên, đặc biệt phải trọng nâng cao chất lượng giáo dục chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Giữ vững tăng cường chất giai cấp công nhân Đảng, làm cho Đảng ngày sạch, vững mạnh, xứng đáng đội tiên phong giai cấp công nhân Trong điều kiện nay, nước ta tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa, cần phải xây dựng nhà nước thật sạch, vững mạnh, đủ sức xây 77 dựng hệ thống thể chế đồng tổ chức thực nhiệm vụ theo đường lối Đảng, để Nhà nước thực phục vụ nhân dân, đáp ứng nhu cầu hợp pháp nhân dân, Người bảo vệ lợi ích đáng nhân dân Để xây dựng nhà nước thực dân, dân dân, Đảng phải đề cao tính hợp hiến tổ chúc hoạt động Nhà nước, bảo đảm cho phát triển tối đa tự nhân dân, làm cho hai mặt dân chủ pháp luật nhà nước pháp quyền phải gắn bó hữu cơ, làm tiền đề tồn cho tạo nên chất nhà nước pháp quyền Nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân dân cách thức để phát huy dân chủ quyền làm chủ nhân dân Sự lãnh đạo Đảng nhà nước dựa vào quyền uy, mệnh lệnh mà trí tuệ lực lãnh đạo Đảng, khả vạch đường lối trịnh đắn, gắn bó với nhân viên tổ chức Đảng quan nhà nước, tổ chức trị - xã hội, tổ chức kinh tế mục đích cuối đưa lại sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân, đưa đất nước Việt Nam ngày phát triển lên trường quốc tế Ngày nay, giáo dục nói chung, đặc biệt giáo dục đại học, cao đẳng nói riêng, Di chúc Hồ Chí Minh có ý nghĩa to lớn sâu sắc Giáo dục đại học cao đẳng nhằm đào tạo hệ kế tục nghiệp xây dựng đất nước Vì khơng đào tạo chun mơn nghiệp vụ, kinh nghiệm sống cho sinh viên mà cịn đào tạo bồi dưỡng tư tưởng, ý thức nhân cách sinh viên Đối với giảng viên giảng dạy mơn Lý luận trị tư tưởng Hồ Chí Minh trường cao đẳng đại học, cần phải trang bị giới quan đắn phương pháp luận khoa học cho học sinh sinh viên Đứng lập trường chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh để giảng dạy cho sinh viên đường lối, chủ trương Đảng, sách Nhà nước, biết vận dụng giá trị vào học tập sống Trong trình giảng dạy, cần phải làm cho học sinh sinh viên hiểu chất cách mạng Đảng đường lên chủ nghĩa xã hội mà Hồ Chí Minh lựa chọn Trong điều kiện kinh tế tri thức việc thực cơng nghiệp hóa, đại hóa kinh tế nước nhà, việc giảng dạy, truyền thụ giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh, sinh viên quan trọng Nó địi hỏi người giảng viên phải thấm nhuần biết vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối trị Đảng pháp luật Nhà nước Qua đó, giúp cho học sinh sinh viên hiểu biết vận dụng vào sống từ ngồi ghế nhà trường sau trường có 78 kiến thức chuyên mơn sâu rộng, có lập trường trị tư tưởng vững vàng, vững tin vào đường lối Đảng đường lên đất nước, góp phần nhỏ bé vào cơng xây dựng phát triển nước Việt Nam giàu mạnh mà sinh thời Hồ Chí Minh mong ước Di chúc Hồ Chí Minh văn kiên lịch sử vô giá, kết tinh tinh hoa tư tưởng, đạo đức tâm hồn cao đẹp Người, vĩ nhân suốt đời phấn đấu hi sinh Tổ quốc nhân loại Di chúc lời dặn tình cảm thiết tha, niềm tin sâu sắc Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân ta hệ mai sau Di chúc Người trở thành cương lĩnh hành động toàn Đảng, toàn dân ta nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đặc biệt giáo dục đào tạo cơng đổi mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Với ý nghĩa nội dung to lớn đó, Di chúc Hồ Chí Minh mãi cịn ngun giá trị./ GIÁ TRỊ DI CHÚC CỦA BÁC VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO BÀI GIẢNG MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Nguyễn Văn Hạnh 79 Bộ môn Tư tương Hồ Chính Minh Ngày 7/11/2006, Bộ Chính trị Chỉ thị số 06 - CT/TW tổ chức vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Mục đích vận động làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc nội dung giá trị to lớn tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh; tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Người; đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội X Đảng… Cuộc vận động phát động rộng rãi toàn xã hội, ngày 3/2/2007 tổng kết vào ngày 3/2/2011 Cùng với vận động đó, tồn Đảng, tồn dân toàn quân ta ngày, thực Di chúc thiêng liêng Người để lại Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh viết thời gian từ tháng 5/1965 tháng 5/1969 Di chúc kết tinh tinh hoa đạo đức tâm hồn cao đẹp Bác, chứa đựng nội dung bản, quan điểm cốt yếu tư tưởng Người, đồng thời vạch phương hướng phát triển cách mạng Việt Nam Cho đến hôm nay, Di chúc coi văn kiện có giá trị lịch sử quan trọng, kết hợp chặt chẽ tính khoa học tính thực tiễn tảng chủ nghĩa nhân văn cao đẹp làm nên giá trị chân bền vững Di chúc Có thể nói, Di chúc Bác lời dặn hệ cháu hôm mai sau giá trị lý luận thực tiễn cách mạng Việt Nam lĩnh vực xây dựng Đảng, quyền, đồn thể, bồi dưỡng giáo dục người xã hội chủ nghĩa, phát triển kinh tế, đối ngoại ,trong Người đặc biệt quan tâm đến Đảng ta, mà “trước hết” Người nói Đảng: “Nhờ đồn kết chặt chẽ, lịng phục vụ giai cấp, phục vụ nhân dân, phục vụ Tổ quốc, từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta đoàn kết, tổ chức lãnh đạo nhân dân ta hǎng hái đấu tranh tiến từ thắng lợi đến thắng lợi khác 80 Đoàn kết truyền thống quý báu Đảng dân ta Các đồng chí từ Trung ương đến chi cần giữ gìn đồn kết trí Đảng giữ gìn mắt Trong Đảng thực hành dân chủ rộng rãi, thường xuyên nghiêm chỉnh tự phê bình phê bình cách tốt để củng cố phát triển đoàn kết thống Đảng Phải có tình đồng chí thương u lẫn Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thực thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân.”(1) Trong Di chúc, nhận thấy Bác đánh giá cao vai trò lãnh đạo Đảng công kháng chiến chống kẻ thù xâm lược Nhưng với việc khẳng định vai trò to lớn Đảng, Bác nhiệm vụ cụ thể Đảng phục vụ giai cấp, phục vụ nhân dân phục vụ Tổ quốc Tiếp đến để minh chứng cho thành mà Đảng thực hiện, Bác nói: “cho nên từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta đoàn kết, tổ chức lãnh đạo nhân dân ta hǎng hái đấu tranh tiến từ thắng lợi đến thắng lợi khác”(2) Như vậy, qua dòng Di chúc, Bác khái quát nhiều vấn đề Trước hết vai trò nhiệm vụ Đảng nghiệp đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, đồng thời rõ cần thiết lãnh đạo Đảng đặc biệt tinh thần đoàn kết dân với Đảng mối quan hệ biện chứng dân với Đảng mà Bác muốn nhắc nhở cháu đời đời phải ghi nhớ Đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh, vấn đề đồn kết ln xun suốt tiến trình cách mạng Việt Nam Nó vấn đề Người quan tâm Người khẳng định: “Đoàn kết truyền thống quý báu Đảng dân ta Các đồng chí từ Trung ương đến chi cần giữ gìn đồn kết trí Đảng giữ gìn mắt mình”(3) Ở Bác dùng từ ngữ thật giản dị, dễ hiểu lại sâu sắc: “giữ dìn đồn kết trí Đảng giữ gìn mắt mình” Hình ảnh “con ngươi” phận quan trọng người Bác dùng để nói đồn kết trí Đảng làm cho nhận thức sâu sắc vai trị, vị trí đồn kết trí cơng tác xây dựng Đảng, xây dựng nhà nước dân, dân dân nước ta Dụng ý Bác nói đến đoàn kết Đảng, trước hết cần phải xuất phát từ ý thức cá nhân Trong sống, Người ln tìm cách qut chủ nghĩa cá nhân khơng xem nhẹ vai trị cá nhân Theo Bác, lợi ích cá nhân lợi ích tập thể thống lúc mong đạt kết cao nhất, đoàn kết 81 Đảng Phải đoàn kết thực sự, đồn kết sở tự phê bình phê bình Bác khẳng định: “Mục đích tự phê bình phê bình nhằm giúp sửa chữa khuyết điểm, phát triển ưu điểm, tiến bộ”(4) Nói chuyện với đồng bào tỉnh Yên Bái vào ngày 25/9/1958, Người rằng: “Ví dụ, 10 dân tộc tỉnh nhà 10 ngón tay Nếu xoè 10 ngón tay mà bẻ ngón bẻ khơng? Nếu nắm chặt 10 ngón tay có bẻ khơng? Nếu kẻ thù chia rẽ phải làm nào? Thì phải đập vào đầu chúng Đó điểm thứ phải đoàn kết chặt chẽ dân tộc”(5) Đảng ta Đảng cầm quyền Bác mong muốn Đảng thực tốt sứ mệnh cao mà nhân dân giao phó làm cho đất nước độc lập, nhân dân tự do, người có sống ấm no, hạnh phúc Đảng cầm quyền hạch sách, nhũng nhiễu, tham ô dân… Mỗi đảng viên phải thấm nhuần đạo đức cách mạng, đạo đức cách mạng nhắc đến Di chúc Bác là: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Chỉ người cách mạng thấm nhuần nó, tự giác thực thực tốt, lúc lãnh đạo nhân dân Bác thường nói: “cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân”(6) Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trò đạo đức, người dùng hình ảnh để so sánh đạo đức người phải có gốc, sơng phải có nguồn đảng viên tất yếu phải có đạo đức cách mạng Theo Hồ Chí Minh, người lãnh đạo khơng phải để đè đầu cưỡi cổ nhân dân mà phải người đầy tớ thật trung thành nhân dân Bác khẳng định người cán bộ, đảng viên khơng có mục đích khác phục vụ lợi ích nhân dân Theo Bác: “Người có tài mà khơng có đức người vơ dụng, người có đức mà khơng có tài làm việc khó”(7) Từ phân tích Di chúc Bác, nhận thấy tư tưởng Bác kết hợp chặt chẽ văn hóa phương Đơng văn hóa phương Tây Việc đề cao vai trò đạo đức kết qủa kế thừa có chọn lọc tư tưởng Nho giáo Khổng Tử nhà tư tưởng lỗi lạc khác Đối với giảng viên giảng dạy mơn học Lý luận trị, mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh việc đưa Di chúc Bác lồng vào giảng cần thiết Thực tốt việc tạo cho giảng thêm sinh động mang đến cho người học có nhìn thực tế tư tưởng Bác Chẳng hạn, vận dụng điều Bác viết Đảng, Bác đánh giá vai trò lãnh đạo Đảng vào Tư tưởng Hồ chí Minh Đảng Cộng sản Vấn đề đại đoàn kết đưa vào chương đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế; vấn 82 đề đạo đức cách mạng gắn với Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa đạo đức… Tư tưởng Hồ Chí Minh vừa thể tác phẩm cụ thể, vừa tổng hợp từ nói, viết suốt tiến trình lãnh đạo cách mạng nước ta, có Di chúc Sử dụng nội dung Di chúc giảng dạy, cần phải đặt câu hỏi cho học sinh sinh viên liên hệ vận dụng vào thực tiễn Chẳng hạn, vấn đề làm để giữ dìn máy lãnh đạo Đảng ta nay? Vấn đề đạo đức kinh tế thị trường? Vấn đề đoàn kết học tập, lao động sản xuất? Hay vấn đề tự phê bình phê bình Đảng… Từ dẫn dắt sinh viên vào việc tự phê bình phê bình trình học tập, rèn luyện người Vận dụng nội dung Di chúc giảng dạy, giảng viên nên giới thiệu cho sinh viên sưu tầm tài liệu liên quan để phục vụ cho thảo luận, thơng qua giúp họ nhận thức việc làm chưa làm 40 năm thực Di chúc Người Đây hội tốt giúp cho học sinh sinh viên tìm hiểu sâu Di chúc Bác liên hệ với chủ trương, sách Đảng Nhà nước trình lấy chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động Để kết hợp với vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục Đào tạo nên nghiên cứu, biên soạn nội dung Di chúc đưa Di chúc vào chương trình giáo dục học sinh sinh viên, nhờ mà giúp họ nhận thức sâu sắc giá trị Di chúc - lời di huấn thiêng liêng mà Người để lại cho toàn dân tộc./ TÀI LIỆU THAM KHẢO (1) Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2008 (2),(3) - Di chúc, Sđd, tr.36 (4) Tự phê bình, phê bình, sửa chữa, 26/7/1956, tr.18, tr.222 (5) Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập 10, Nxb.CTQG (6) Hồ Chí Minh, Sửa đổi lối làm việc, 10/1947, tr.15, tr.252 (7) Những lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên (8) Internet (Tạp chí Triết học, Tạp chí Cộng sản,…) MỤC LỤC TT TÊN BÀI 83 TRANG Dẫn luận Quan điểm Đảng cầm quyền Di chúc Hồ Chí Minh TS-GVC Nguyễn Trọng Thóc Tư tưởng giáo dục Di chúc Hồ Chí Minh vận dụng tư tưởng nghiệp giáo dục – đào tạo Trường Đại học Nha Trang TS-GVC Nguyễn Trọng Thóc ThS Phạm Quang Tùng Giá trị Di chúc Hồ Chí Minh với giáo dục Lý luận trị Trường Đại học Nha Trang Phạm Thị Châu Hồng Học tập làm theo lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh tinh thần đoàn kết Di chúc Người 13 16 Hồng Thị Tuyết Thanh Di chúc Hồ Chí Minh ý nghĩa việc giảng dạy môn khoa học Lý luận trị 19 Vũ Thị Bích Hạnh Giá trị Di chúc Hồ Chí Minh việc giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh 25 Trần Thị Tân Vận dụng Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh vào nghiệp “trồng người” 31 Ngô Văn An Thực Di chúc Hồ Chí Minh phát triển kinh tế nhằm khơng ngừng nâng cao đời sống nhân dân 36 ThS-GVC Tô Thị Hiền Vinh 10 Giá trị thời đại Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng công tác giảng dạy môn Lý luận trị 39 ThS Trần Thị Lệ Hằng 11 Những dự báo thiên tài Hồ Chí Minh 47 TS-GVC Nguyễn Đề Thanh 12 Tìm hiểu tư tưởng đồn kết Hồ Chí Minh qua Di chúc lịch sử số vấn đề vận dụng vào việc giảng dạy trường ta ThS Trần Trọng Đạo 84 50 13 Học tập đạo đức, tư tưởng qua Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh 54 ThS Lê Hồi Nam 14 Di chúc Hồ Chí Minh: gía trị thực 58 Nguyễn Hữu Tâm 15 Tìm hiểu tư tưởng “đoàn kết sức mạnh, then chốt thành công” Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh 61 Đỗ Văn Đạo 16 Vận dụng tư tưởng người Di chúc Hồ Chí Minh vào việc giảng dạy vấn đề người xã hội chủ nghĩa 71 ThS-GVC Phạm Quang Huy 17 Giá trị Di chúc Hồ Chí Minh việc vận dụng vào giảng dạy môn khoa học Lý luận trị nhà trường 74 Trịnh Cơng Tráng 18 Giá trị Di chúc Bác việc vận dụng vào giảng mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh 80 Nguyễn Văn Hạnh 19 Mục lục 84 85 ... TRỊ DI CHÚC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢNG DẠY TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Trần Thị Tân Bộ mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh đúc kết giá trị tư tưởng lớn lao định hướng đắn đường cách... GÍA TRỊ THỜI ĐẠI VỀ BẢN DI CHÚC CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG CƠNG TÁC GIẢNG DẠY CÁC MƠN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ThS Trần Thị Lệ Hằng Bộ môn Đường lối cách mạng… Trong đời hoạt động Chủ. .. việc vận dụng vào giảng dạy môn khoa học Lý luận trị nhà trường nay? ?? QUAN ĐIỂM VỀ ĐẢNG CẦM QUYỀN TRONG DI CHÚC CỦA HỒ CHÍ MINH TS-GVC Nguyễn Trọng Thóc Trưởng Khoa Lý luận trị Di chúc Bác viết lúc