giáo án tự chọn bám sát tiếng anh lớp 10 NEW

Period: 1Bµi b¸m s¸t sè 1Present simple and adverb of frequencyI. Pronunciation I i: Use book: ship or sheepII. Grammar The present simple• H×nh thøc:I, We, You, They + VerbShe, He, It + Verb ses• C¸ch dïng: Nãi vÒ sù viÖc mét c¸ch chung chung VÝ dô: I like music

Period: 1

Bài bám sát số 1 Present simple and adverb of frequency

- Nói về sự việc một cách chung chung

Ví dụ: I like music

- Diễn tả một thói quen hay một sự việc xảy ra thờng xuyên, lặp đi lặp lại (thờng đi kèm với các trạng từ nh: always, usually, often, sometimes )

- Ví dụ: Ann often gets ups at 7 o'clock

- Diễn tả một chân lý, một sự thật hiển nhiên, hay một sự việc luôn đúng

ví dụ: The earth goes round the sun

Note: Quy tắc thêm "s", "es" đối với động từ có chủ từ ngôi thứ 3 số ít

a Ta thêm "s" vào hầu hết các động từ có chủ từ ở ngôi thứ 3 số ít

Eg:

I work  I works

You buy  She buys

They ride  He rides

b Ta thêm "es" vào sau các động từ tận cùng bằng ch, sh, x, s, o, và z

d Ta chỉ thêm "s" vào sau động từ tận cùng bằng "y" nếu đứng trớc "y" là một nguyên

âm

Eg: I play  he plays

We enjoy  She enjoys

* Adverb of frequency

Always : Luôn luôn

Usually : thờng thờng

- đứng sau "to be" và trớc động từ thờng

Eg: I am never late for class

I never come to class late

* Các trạng từ nh: never, rarely, seldom đứng đầu câu thì ta phải đảo ngữ

Never does he come to the class late

Period: 2

Bài bám sát số 2 Gerund and to - infinitive

I Aims

After the lesson, Ps will be able to:

- Use Gerund and to - infinitive more fluently

- Ps have a chance to practice improving their skills: speaking, writing,

II Teaching aids

Eg: Watching TV too much is not good for your study

Jogging is good exercise

Eg: Do you like going to the cinema?

She hates waiting for buses.

Dới đây là danh sách những động từ theo sau là danh động từ

- to explain :

* Ta có thể sử dụng tính từ sở hữu trớc danh động từ lúc cần thiết:

Eg: I dislike her shouting at me

II To - infinitive

S + Verb + to - infinitive

Eg: We hope to see you again

He swore not to come back

S + V + O + to infinitive

- Ta dùng động từ nguyên mẫu để đa ra lý do

Eg: He gave her money to help her finish her study

- Ta dùng động từ nguyên mẫu theo sau các tính từ Nhiều tính từ đợc dùng để diễn tả tình cảm hoặc thái độ về hành động trong tơng lai

Eg: She is glad to help him

We are ready to leave

- Động từ nguyên mẫu cũng đợc dùng sau danh từ

Eg: It's time to go

We have the right to vote

He made a decision to wait

- Một số động từ có thể đựơc theo sau bởi động từ nguyên thể/ động từ nguyên mẫu: Begin, hate, prefer, can't stand, intent, continue, like, love, start

III Practice

Complete the sentences with the verbs in the box, using their - ing form

1 Too much alcohol is very bad for you

2 I don't like bills

3 He really enjoys his own voice

4 What's wrong with in bed all day

5 her favourite sports are and

6 languages is hard work

7 I hate goodbye

8 animals can teach you a lot

9 What's your job? the phone and letters

10 Some people say that is better than remembering

* Translate into English

Giữ cho tiền bạc của chúng ta đợc an toàn là một trong những nhiệm vụ của ngân hàng

* Keys: Keeping our money safe is one of the duties of the bank

10 forgetting

Period: 3

Bài bám sát số 3 Gerund and to - infinitive

I Aims

After the lesson, Ps will be able to:

- Use Gerund and to - infinitive more fluently

- Ps have a chance to practice improving their skills: speaking, writing,

II Teaching aids

Gerund and to - infinitive

I Động từ có động từ nguyên mẫu hoặc danh động từ theo sau (Verbs followed

by either infinitive os gerund).

a Động từ có thể đợc theo sau hoặc bởi infinitive hoặc bởi gerrund, nhng nghĩa không

đổi: Begin, start, continue, love, prefer, hate

E.g: It began to rain/ raining (trời bắt đầu ma)

- Trái lại nếu động từ chính ở thì tiếp diễn thì động từ theo sau phải ở dạng nguyênthể

E.g: It was beginning to rain

b Động từ theo sau bởi infinitive hoặc gerund, nhng nghĩa khác nhau nh:

Stop, remember, forget, try

* Stop:

Stop + V_ing: ngừng làm điều gì (không làm nữa)

Stop + Infinitive: ngừng làm việc này để làm việc khác

* Remember + V- ing: nhớ là đã làm gì trong quá khứ

E.g: He remembers reading this book (He read this book Nơ he remember he did it)

- Remember + infinitive: nhớ thực hiện một nhiệm vụ hay bổn phận phải làm.

E.g: He remebers to send the letter (It's his duty to send the letter)

* Forget + V- ing: quên điều gì đã xảy ra

E.g: She forgets closing the window ( She closed the window but now sh doesn'tremember it )

Forget + Infinitive: quên làm điều gì

E.g: She forgets to close the window (she didn't close)

* Regret + V- ing: Hối tiếc điều gì đã xảy ra

E.g: I regret lending him some money (tôi tiếc là đã cho anh ta mợn tiền, anh ta đãkhông bao giờ trả)

- Regret + infinitive: diễn tả sự hối tiếc phải nói, thông tin điều gì không may mắn

cho ai

E.g: I regret to tell you that you didn’t get the job (Tôi lấy làm tiếc báo cho anh biếtanh không nhận đợc việc làm đó)

* Try + V- ing: Thử làm điều gì ( có tính chất thử nghiệm)

E.g: She tried making a cake

Try + infinitive: cố gắng làm điều gì để đạt kết quả tốt

E.g: He tries to study well to please his parents

* Note: Động từ theo sau một giới từ luôn ở dạng danh động từ

Một số thành ngữ đặc biệt cũng đợc theo sau bởi một danh động từ:

to have a good time: gặp khó khăn trong

to have difficulty: gặp khó khăn trong

to have a hard time: gặp khó khăn trong

to have a difficult time: gặp khó khăn trong

II Practice

* Give the correct forms of the verbs in brackets

1 Thank you for (lend) me the book

2 We enjoy (be) here and (hear) all your news

3 I don't like everybody (shout) at me

4 The pupils started (write) the lesson

5 I like (come) to school by bus, but I hate (stand) in the rain and (wait) for it

6 Does your sister like (cook)

7 This girl can't bear (be) alone

8 My uncle has given up (smoke)

9 Do you mind (speak) to John and (ask) him to help us?

10 I begin (read) this novel

Period: 4

Bài bám sát số 4 Past perfect and past simple

I Past simple

 Forms

(+) S + Verb-ed/irregular (V2) (-) S + didn't + Verb (nguyên thể) (?) Didn't + S + Verb (nguyên thể)?

 Uses:

- Diễn tả sự việc xảy ra trong quá khứ (một thời điểm cụ thể)

E.g: It rained heavily last night

- Diễn tả sự việc ở quá khứ đã chấm dứt rồi và không còn liên quan đến hiện tại nữa.( last night, last month, last years, ago, in the past )

E.g: Nguyen Du wrote Kieu story

- Diễn tả một chuỗi hành động xảy ra trong quá khứ

E.g: The man got up, put on his coat and left.

* Note: Cách thành lập thì quá khứ đối với động từ hợp quy tắc

- Nếu động từ là một phụ âm, ta thêm 'ed"

To prefer - preferred ( ta nhấn vào âm sau của động từ)

To visit - visited ( ta nhấn vào âm đầu của động từ vì vậy ta không gấp đôi

f Nếu động từ tận cùng là 'y", đứng trớc là một nguyên âm thì ta thêm "ed" vào sau

động từ đó mà không cần đổi "y" thành "i"

To play - played

To annoy - annoyed

II Past perfect tense (Thì quá khứ hoàn thành)

E.g: My brother had gone to bed by 10 p.m yesterday.

- dùng để diễn tả hành động xảy ra trớc một hành động khác trong quá khứ

E.g: I had had breakfast before I went to school

(Tôi đã ăn điểm tâm trớc khi tôi đi học)

I went to school after I had had breakfast

( Tôi đã đi học sau khi tôi ăn điểm tâm)

* Note:

S + Past perfect + before + S + simple past

E.g: Everything had been ready before the game started

= Before the game started, evrything had been ready

S + simple past + after + S + past perfect

E.g: I went to school after I had had breakfast

II Practice

Bài tập 1 : Chia động từ trong ngoặc ở thì quá khứ đơn hoặc quá khứ hoàn thành

1 I (see) her before she (see) me yesterday

2 She (thank) him for what he (do) for her

3 I (arrive) after Nam (go) out

4 We (stand) up after we (have) a good meal

5 When Tom (finish) a book, he (borrow) another

6 Nobody (know) where he (go)

7 My friend (say) goodbye to me the day before yesterday but I (meet) him againyesterday

8 After they (buy) tickets, they (jump) on the train

* Bài tập 2: Hãy đặt câu hỏi, sử dụng các từ trong ngoặc đơn

1 I stopped working many times because of the noise (Why)

2 We watched the performing animals on TV last night ( When)

3 The lion - tamers are so brave and clever ( (How)

4 I often go to the circus twice a month ( How often)

5 My sister bought a pound of butter yesterday ( How much)

* Keys:

1 Why did you stop working many times ?

2 When did you watch the performing animals on T V?

3 How are the lion - tamers?

4 How often do you go to the circus ?

5 How much butter did your sister buy yesterday?

* Bài tập 3: Sử dụng used to + V (nguyên thể)/ Be used to + V_ing để hoàn thành những câu sau

1 I was used to (eat) at noon when I started school

2 My father used to (eat) lunch at twelve o'clock

3 He used to (like) her, but he doesn't any more

4 David is used to (sleep) late at weekends

5 Nam used to (play) football with us last year

6 We got used to (cook) our food when we had to live alone

Bài tập 4: Using the structures : make + (pro)noun + V: làm cho ai đó nh thế nào, để hoànthành các câu sau:

1 She laughed because of the clowns

 The clowns made her laugh

2 I have to stay in bed because of my flu

Bài tập 5.: Viết thì đúng của động từ trong ngoặc

1 The children kept (talk) about the funny clowns

2 When I was young, I used to (get up ) late

3 The long walk made me (get) so tired

4 My brother enjoys 9listen) to music in his free time

5 The man is used to ( read) his newspaper in the morning

6 Practice makes pupils (understand) their lessons more clearly

7 She is thinking of (study) English

Period 5

Bài bám sát số 5

The + Adjective

I Ta có thể thành lập danh từ tập hợp bằng cách thêm " the" vào trớc tính từ.

The + adjective = common noun

II Danh từ tập hợp đợc dùng nh danh từ số nhiều nên động từ theo sau nó đợc chia ở số nhiều.

E.g:

The unemployed are suffering from hunger

The poor need help from the rich

The sick are taken care of by the doctors

The wrong are to be avoided

The right need to be enhanced

III Practice

Exercise 1: Rewrite the sentences using a phrase with The and an adjctive instead of the underlined phrases

1 People who have lost of money have comfortable lives

 The rich have comfortable lives

2 We live near a special school for people who can't hear

We live near a special school for the deaf

3 The old sodiers were holding a service for those who had died

 The old sodierswere holding a service for the dead

4 The Government should do more for people who do not have enough money

 The Government should do more for the poor

5 I'm doing a course on caring for people who are mentally handicapped

 I'm doing a course on caring for the mentally handicapped

6 We need to provide more shelters for people who are without place to live

 We need to provide more shelters for the homeless

7 People with severe disabilities need full-time care

 The severely disabled need full-time care

8 Life must be hard for people who donot have a job in our society today

 Life must be hard for the unemplyed in our society today.

9 What can we do to feed people who do not have enough to eat?

 What can we do to feed the hungry?

10 Braille is a reading system for people who are unable to see

 Braille is a reading system for the blind

Exercise 2: Complete the sentences using the adjective in brackets Put in e.g the

hungry or the hungry people

1 Rich nations can afford to feed the hungry

2 The homeless people whose story appeared in this paper last week have now

found a place to live

3 (sick) need to be looked after, so money must be spend onhospitals

4 Some of (young) at the youth club here are running in amarathon

5 Life all right if you have a job, but things are not so easy for (unemployed)

6 There was a fire at a nursing home in Charles Street, but none

of (old) who live there were hurt

7 What is the Government doing to help (poor)

8 (homeless) usually have great difficultly in getting a job

9 There is a special television program for (deaf)

10 (disabled) of our party were let in free

- Ps have a chance to practice

II Teaching aids

- "Which" đợc dùng để thay thế cho một mệnh đề đứng trớc nó :

Chúng ta hãy quan sát hai câu dới đây:

She can't speak English It is a disadvantage

Từ hai câu này chúng ta có thể viết lại thành một câu dùng Which nh sau:

She can't speak English, which is a disadvantage

( Cố ấy không nói đợc tiếng anh và điều đó là một sự bất tiện)

"Which" trong câu này thay thế cho " She can’t speak English"

Tơng tự ta có các câu sau:

Sheila couldn't come to the party, which was a pity

Jill isn't on the phone, which makes is difficult to contact her

( Jill không có điện thoại và điều đó thật khó mà liên lạc đợc với cô ta)

Our flight was delayed, which meant we had to wait for hours at the airport

II Practice

Exercise:

Join a sentence from A with one from B to make a new sentence Use Which

1 Sheila couldn't come to the party a This was very nice of her

2 Jill isn't on the phone b This means we can't go away tomorrow

3 Neil has passed his examinations c This makes it difficult to contact her

4 Our flight was delayed d This makes it difficult to sleep

5 Ann offered to put me up for the night e This was a pity

6 The street I live in is very noisy at night f This is good news

7 Our car has broken down g This meant we had to wait for hours at the

airport

1 .

2 .

3 .

4 .

5 .

6 .

7 .

II Past continuous (quá khứ tiếp diễn )

 Forms :

I, She, He, It + was + Verb - ing

We, They, You + were + Verb - ing

 Uses:

- Để diễn tả một sự việc đang xảy ra ở thời điểm xác định trong quá khứ

E.g: I was watching TV at 8 p.m last night

- Để diễn tả một sự việc đang diễn ra ở quá khứ thì có một hành động khác

xen vào (hành động đang xảy ra đợc chia ở thì qúa khứ tiếp diễn, hành động xen vào

đợc chia ở thì quá khứ đơn)

E.g: When I was coming back home from school, I met my friend

- Để diễn tả hai hành động xảy ra cùng một lúc ở quá khứ

E.g: While my mother reading books, My sister was cooking dinner.

II Practice

Chia động từ trong ngoặc ở thì quá khứ đơn hoặc quá khứ tiếp diễn

1 His uncle (teach) English in our school five years ago

2 The old man (fall) as he (get) into the bus

3 They (not go) to the movies last Sunday

4 When I saw him, he (sit) asleep in a chair

5 You (find) my fountain pen yesterday?

6 Where she (be) at 5 o'clock this morning?

7 It (take) me 5 minutes to walk to school last year

8 The light (go) out when we (study) our lesson

9 There (be) a lot of noise at the fair yesterday

10 They (give) me the letter a few minutes ago

* Keys:

1 taught

2 fell - was getting

3 didn't go

4 was sitting

6 was

7 took

8 went - were studying

9 was

5 did you find 10.gave

- Ps have a chance to practice

II Teaching aids

Vd: I used to smoke 20 cigarettes a day, but now I don’t smoke

- Used to cũng có thể dùng để chỉ tình trạng trong quá khứ

Vd: I used to own a house ( I owned a house once )

- Lu ý dạng phủ định và nghi vấn của "used to "

He didn't use to go out at night with friends

Did your mother use to do moerning exercise

II Phân biệt giữa cách dùng Used to and to be Used to

a Used to + bare - infinitive

- chỉ một thói quen hay việc thờnglàm trong quá khứ

Vd: He used to cry for candies

We used to get up late

She didn't use to be patient

b To be used to + gerund / noun

- Chỉ một việc ta quen làm ở hiện tại hoặc tơng lai

Are you used to driving on the left hand side ?

We are used to the noise from the factory

- Ngoài động từ TO BE ta có thể dùng với các động từ nh To GET, TO BECOME, với "used to" để diễn tả việc ta bắt đầu quen với

Vd: I have become used to driving on the left

III Practice

Bài tập 1: Hãy hoàn thành các câu sau đây với hình thức đúng của động từ trong ngoặc

1 I was used to (eat) at noon when I started school

2 My father used to ( eat) lunch at twelve o'clock

3 He used to (like) her, but he doesn't any more

4 David is used to ( sleep) late at weekends

5 Nam used to (play) football with us last year

6 We got used to (cook) our own food when we had to live alone

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống " use/ used to/ be used to/ be used to for/ get used to

1 if you your English everyday, you'll speak it fluently

2 Your grandfather (smoke) a lot, didn't he?

3 We hard work

4 Gold (guarantee) the value of the paper money

5 Chines are difficult at first, but you’ll (hear) it after some time

6 I took me a long time to (wear) gloves

7 People in most Canada English as their first language

8 Mr Brown felt confused how to chopstick at table

9 We reading books and magazines in English

10 He (read) books or watch TV when he lived there

* Keys:

1 use

2 used to smoke

3 are used to

4 is used for guaranteeing

5 get used to hearing

- Ps have a chance to practice

II Teaching aids

S + have / has + PII

Have/ has + S + PII?

II Use.

- Thì hiện tại hoàn thành đợc dùng để chỉ hành động vừa mới xảy ra

Eg: I have just come

- diễn tả hành động xảy ra tại một thời điểm không xác định trong quá khứ

Eg: She has lost her key

- diễn tả hành động đã hoàn thành trong khoảng thời gian bây giờ cha qua

Eg: I have seen him this morning

- diễn tả hành động bắt đầu trong quá khứ và còn tiếp tục đến hiện tại

Eg: We have learnt Engglish for 3 years

- diễn tả hành động bắt đầu trong qúa khứ và dừng lại ở thời điểm nói

Eg: I haven't seen you for ages

Sorry I haven't written to you for such a long time

- Thì hiện tại hoàn thành diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ, còn tiếp tục

đến hiện tại và vẫn cha hoàn thành ở hiện tại Thì này thờng dùng dễ đợc nhận thấy qua cách dùng của các trạng từ chỉ khoảng thời gian " for" và "since"

Eg: They have been abroad for 10 years

II Practice

1 They (not speak) to each other since they quarreled

2 I try to learn English for year, but I (not succeed) yet

3 You already (drink) three cups of tea since I (sit) here

4 I (wait) here for her since seen o'clock and she (not come) yet

5 My father (work) in this factory for many years

6 John (do) his homework already

7 I (not see) her since last week

8 We (go) on a picnic in the countryside several times before

- Ps have a chance to practice

II Teaching aids

Built sentences with present perfect passive

1 a new hospital for children/ built/ in our city

4 More and more trees/ cut down/ for wood/ by farmers

Period 10:

Bài bám sát số 10 The present progressive (future meaning )

I Aims

- By the end of the lesson, Ps will be able to use the present progressive with futuremeaning more fluently and correctly

- Ps have a chance to practice

II Teaching aids

It

We

are workingYou

They

Phủ định Subject Am/are/ is + not + v- ing

in an office

He

is not workingShe

Yes/ no questions Am/ are/ is Subject

working in an officeIs

hesheit

Are

weyouthey

youheI

doingstaying

E.g: I am flying to London this Friday

(Thứ 6 này tôi sẽ bay sang Luân Đôn Điều này có nghĩa là tôi đã mua vé máy bay và sắp xếp các thứ cho chuyến bay này )

E.g: I am going to fly to London ( Tôi sẽ bay sang Luân Đôn điều này có nghĩa việc bay sang Luân Đôn là dự định của tôi chứ cha nêu rõ là tôi sắp xếp mọi thứ cho chuyến bay.)

3 Cách thêm Ing vào sau động từ

a Ta thêm “ing” vào sau động từ nguyên mẫu

To read – Questions reading

To satnd – Questions standing

To wait – Questions waiting

b Nếu động từ tận cùng bằng “e” câm, ta bỏ “e” rồi thêm “ing”

To leave – Questions leaving

To take – Questions taking

To come – Questions coming

c Nếu động từ chỉ có một âm tiết tận cùng bằng một phụ âm đứng sau một nguyên

âm, ta gấp đôi phụ âm đó trớc khi thêm “ing” vào động từ

To sit – Questions sitting

To cut – Questions cutting

To run – Questions running

Tuy nhiên ta không gấp đôi những động từ tận cùng bằng các phụ âm w, x, hoặc y

To sew – Questions sewing

To fix – Questions fixing

To enjoy – Questions enjoying

d Nếu động từ có hai âm tiết tận cùng bằng một phụ âm đi sau một nguyên âm ta gấp

đôi phụ âm đó và nhấn vào âm tiết cuối

To admit – Questions admitting

To forget – Questions forgetting

Nếu động từ có hai âm tiết tận cùng bằng một phụ âm đi sau một nguyên âm đợc nhấn âm đầu thì ta không gấp đôi phụ âm cuối trớc khi thêm “ing”

To Whisper – Questions whisperring

To visit – Questions visting

e Nếu động từ tận cùng bằng “ie” ta đổi “ie” thành “y” trớc khi thêm “ing”

To die – Questions dying

- Ps have a chance to practice

II Teaching aids

weyouthey

Thì tơng lai với be going to chỉ một dự địng trong tơng lai

E.g:

Are you going to visit Dalat this year?

Are you going to help the poor children?

We are going to move our house this month

He isn t going to join us this summer ’

My parents are going to change their jobs after my graduation.

 Practice

Choose the correct alternative

A: Look (1) It’s raining / going to rain soon

B: I’m not too sure about that But the sun (2) will disappear/ has disappeared behindthose black clouds

A: And (3) it become/ it’s becoming quite windy, too

B: Yes, but I don’t think the weather (4) is changing / is going to change too muchA: (5) have you heard/ Do you hear the weather forecast?

B: They say (6) it’s going to be/ it has been fine for the next few days

A: Oh, (7) there are/ they’re usually wrong (8) I not think/ I don’t think we can gosightseeing now

B: Oh, let’s go It (9) isn’t raining / hasn’t rained so far this week

A: All right, but (10) I’m talking/ I’m going to take my raincoat and umbrella with meB: I think (11) you’re worrying/ you worried about nothing

- Ps have a chance to practice

II Teaching aids

S + have / has + PII

Have/ has + S + PII?

II Use.

- Thì hiện tại hoàn thành đợc dùng để chỉ hành động vừa mới xảy ra

Eg: I have just come

- diễn tả hành động xảy ra tại một thời điểm không xác định trong quá khứ

Eg: She has lost her key

- diễn tả hành động đã hoàn thành trong khoảng thời gian bây giờ cha qua

Eg: I have seen him this morning

- diễn tả hành động bắt đầu trong quá khứ và còn tiếp tục đến hiện tại

Eg: We have learnt English for 3 years

- diễn tả hành động bắt đầu trong qúa khứ và dừng lại ở thời điểm nói

Eg: I haven't seen you for ages

Sorry I haven't written to you for such a long time

- Thì hiện tại hoàn thành diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ, còn tiếp tục

đến hiện tại và vẫn cha hoàn thành ở hiện tại Thì này thờng dùng dễ đợc nhận thấy qua cách dùng của các trạng từ chỉ khoảng thời gian " for" và "since"

Eg: They have been abroad for 10 years

II Practice

1 They (not speak) to each other since they quarreled

2 I try to learn English for year, but I (not succeed) yet

3 You already (drink) three cups of tea since I (sit) here

4 I (wait) here for her since seen o'clock and she (not come) yet

5 My father (work) in this factory for many years

6 John (do) his homework already

7 I (not see) her since last week

8 We (go) on a picnic in the countryside several times before