1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DE CUONG K10CB DA TINH GIAM 2011-2012

36 140 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 1,67 MB

Nội dung

Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn KhuyếnĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG I- Đại số 10 TẬP HỢP  MỆNH ĐỀ A.. -2-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến... PHƯƠNG TRÌN

Trang 1

Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG I- Đại số 10

TẬP HỢP  MỆNH ĐỀ

A MỆNH ĐỀ

Bài 1: Nêu mệnh đề phủ định và cho biết tính đúng sai của mệnh đề phủ định đó

a 3 - 15 = 12

b Các đường chéo của hình thoi không bằng nhau

c Tập số thực gồm các số hữu tỉ và số vô tỉ

d Nghiệm của phương trình: 3x2 2x -1 = 0 là {-1; -1/3}

a P: “Tam giác ABC vuông tại A” Q: “ABC có AB2 + AC2 = BC2”

b P: Tam giác ABC cân tại A Q: AB = AC”

Bài 3: Phát biểu mệnh đề P  Q và phát biểu mệnh đề đảo Q  P

a P:“Tứ giác ABCD là hình bình hành”; Q:“ABCD có hai cặp cạnh đối song song

và bằng nhau”

b P: “Tứ giác ABCD là hình thoi” Q: ABCD có hai đường chéo vuông gócvới nhau”

Bài 4: Phát biểu định lý sau dưới dạng "điều kiện đủ"

a/ Nếu hai tam giác bằng nhau thì chúng đồng dạng.

b/ Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì

chúng song song với nhau

c/ Nếu a + b > 2 thì a > 1 hay b > 1

d/ Nếu một số tự nhiên có chữ số tận cùng là số 0 thì nó chia hết cho 5 e/ Nếu a + b < 0 thì ít nhất một trong hai số phải âm.

Bài 5: Phát biểu định lý sau dưới dạng "điều kiện cần"

a/ Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau.

b/ Nếu hai tam giác bằng nhau thì nó có các góc tương ứng bằng nhau.

c/ Nếu một số tự nhiên chia hết cho 6 thì nó chia hết cho 3.

d/ Nếu a = b thì a3 = b3

e/ Nếu n2 là số chẵn thì n là số chẵn

B TẬP HỢP

Bài 6: Xác định các phần tử của tập hợp sau:

a/ A = {x  R | (2x2 + 3x 5)(x 2) = 0} b/ B = {x  N | x là ước chung

Trang 2

-1-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

Bài 7:Tìm tất cả các tập con của tập hợp sau :

a/ A = {a, b} b/ B = {a, b, c} c/ C = {a, b, c, d} d) A =

{1, 2, 3, 4}

C CÁC PHÉP TOÁN VỀ TẬP HỢP

Bài 8: Cho 3 tập hợp : A = {1, 2, 3, 4} ; B = {2, 4, 6} ; C = {4, 6}

a Dùng kí hiệu đoạn, khoảng, nửa khoảng để viết lại các tập hợp trên

b Biểu diễn các tập hợp A, B, C, D trên trục số.

Bài 10: Cho các tập hợp : A = [-3; 1]; B = (-2; 2); D = [ ; 0)

a Cho biết tập hợp nào là con của tập hợp khác, trong các tập hợp

trên?

b Tìm A  B; A  B; A\ B; CAD, CBD và biểu diễn chúng trên trục số

Bài 11: Tìm A  B ; A  B ; A \ B ; B \ A , C R A; C R B; C A B, C B A biết rằng :

Bài 12: Cho số a = 153,627481; b = 87549234

a Viết số quy tròn của a đến hàng phần trăm, phần chục?

b Viết số quy tròn của b đến hàng trăm, hàng nghìn?

Bài 13: Viết số quy tròn của các số gần đúng sau:

a a = 237461  300 b b = 2538,173945  10 -4

c c = 23,03  0,3 d d = 2375  26 Bài 14 Cho A = {a, b} ; B = {a, b, c, d}.

Xác định các tập X sao cho A  X = B

Hết1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG II- Đại số 10

HÀM SỐ

A KHÁI NIỆM HÀM SỐ

Bài 1 Tìm TXĐ của hàm số sau

a/ y = b/ y = c/ y = d/ y = ; e/ y =

1 Chúc các em thành công

Biên soạn: Cao Thị Toàn

Trang 3

-2-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

Trang 4

-3-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

Bài 6: Tìm tọa độ giao điểm của 2 đường thẳng :

a/ y = 2x  3 và y = 1  x; b/ y = 3x + 1 và y =

c/ y = 2(x  1) và y = 2; d/ y = 4x + 1 và y = 3x  2

Bài 7: Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm

a/ A(1, 20) và B(3, 8); b/ C(4; 3) và D(2; -1) c E(0; 2) và

F(

d G(1; 3) và H(- ; 3) e M(1; 4) và N(2; 1) f P(2; 1) và

Q(6; 2)

Bài 8: Viết phương trình của đường thẳng

a Đi qua A(4, 3) và song song với đường thẳng y =  x + 1; b/Đi qua B(1, 2) và

có hệ số góc bằng 2

c/ Đi qua C(4, 2) và vuông góc với đường thẳng y =  x + 5;

d/Đi qua D(1; 2) và song song với đường thẳng y = -2x + 1; e/ Đi qua E(1; -1) và

song song với Ox

C HÀM SỐ BẬC HAI Y = AX 2 + BX + C

Bài 9: Tìm tọa độ giao điểm của đồ thị các hàm số

a/ y = x2 + 4x + 4 và y = 0 b/ y = x2 + 2x + 3 và y = 2x+ 2

c/ y = x2 + 4x  4 và x = 0 d/ y = x2 + 4x  1 và y = x 3

e/ y = x2 + 3x + 1 và y = x2  6x + 1

Bài 10: Lập bảngï biến thiên và vẽ đồø thị của các hàm số trên

- Từ đồ thị hãy chỉ ra những giá trị của x để y < 0, y > 0 Tìm giá trị nhỏ

nhất hoặc lớn nhất (nếu có) của hàm số

Bài 11: Xác định Parabol(P): y = ax 2 + bx + 2 Biết rằng Parabol đó:

a Đi qua hai điểm M(1; 5) và N(-2; 8); b Đi qua điểm A(3; 4) và có trục đối

Biên soạn: Cao Thị Toàn

Trang 5

-4-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

xứng x = - ;

c Có đỉnh I(2; -2) d Đi qua B(-1; 6) và tung độ của đỉnh là

e Cắt trục hoành tại các điểm có hoành độ x1 = 1; x2 = 2;

Bài 12: Tìm Parabol y = ax 2 + 3x  2, biết rằng Parabol đó :

a/ Qua điểm A(1; 5) b/ Cắt trục Ox tại điểm có hoành độ bằng 2 c/ Có trục đối xứng x = 3 d/ Có đỉnh I( ;  ) e/ Đạt cực tiểu tại

x = 1

Bài 13: Xác định a, b, c biết parabol y = ax 2 + bx + c (nc)

a Đi qua ba điểm A(0; -1) ; B(1; -1); c(-1; 1); b Đi qua điểm D(3; 0) và

có đỉnh I(1; 4)

c Đi qua điểm E(8; 0) và có đỉnh I(6; -12); d/ Đạt cực đại tại I(1; 3) và đi

qua gốc tọa độ

e/ Có đỉnh S(2; 1) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3

f/ Đạt cực tiểu bằng 4 tại x = 2 và đi qua B(0; 6)

h/ Cắt Ox tại 2 điểm có hoành độ là 1 và 2, cắt Oy tại điểm có tung độ

bằng 2

Hết2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG III- Đại số 10 PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC I

A ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH

Bài 1: Giải các phương trình sau :

B PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT 1 ẨN

Bài 4: Giải các phương trình sau (Chứa dấu giá trị tuyệt đối)

2 Chúc các em thành công

Biên soạn: Cao Thị Toàn

Trang 6

-5-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

a.|x + 2| = 2x + 3 b | 3x - 1| = 4x – 2 c |5x - 2| = 1 – 3x

d |3x - 5|- x = 2 e |2x - 1| + 3x = 6 f |1 – 2x|- 3x = x + 5 Bài 5: Giải các phương trình sau (chứa căn bậc hai)

Bài 12: Tìm m để phương trình sau thoả mãn điều kiện cho trước

a x2 – 4x + m – 1 = 0 có hai nghiệm x1; x2 thoả x1 +x2 = 40

b x2 – 2(2m + 1)x +3 + 4m = 0 có 1 nghiệm gấp 3 lần nghiệm kia

c (m – 1)x2 - 2 (m – 1)x +m - 2 = 0 có 1 nghiệm x = 2 và tìm nghiệm kia

C HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI, BA ẨN SỐ

BÀI 13: Giải các hệ phương trình sau :

Biên soạn: Cao Thị Toàn

Trang 7

-6-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

3 Chúc các em thành công

Biên soạn: Cao Thị Toàn

Trang 8

-7-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

B BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC I – BẬC HAI VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

Bài 4: Giải các bất phương trình.

Bài 8: Cho bất phương trình mx 2 + 2mx + m – 3 > 0 (*)

a Tìm m để bất phương trình trên có nghiệm với mọi x

b Tìm m để bất phương trình trên vô nghiệm

Hết4

4 Chúc các em thành công

Biên soạn: Cao Thị Toàn

Trang 9

-8-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG V- Đại số 10

THỐNG KÊ

Bài 1: Cho bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp của 20 cây bạch đàn (đv: cm)

Lớp chiều cao cây bạch

b/ Tính phương sai và độ lệch chuẩn

Bài 2: Bài 4e trang 130 SGK

Hết5

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG VI- Đại số 10

GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC

A CAùC CÔNG THỨC LƯợNG GIÁC PHẢI NHỚ

Các công thức cơ bản:

Nhớ: Nhất Đủ, nhì SIN, tam TAN COT, tứ COS

5 Chúc các em thành công

Biên soạn: Cao Thị Toàn

-9-I

IIIII IV

cossin

Trang 10

Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

BẢNG GIÁ TRỊ ĐẶC BIỆT:

CÔNG THỨC NHÂN ĐÔI:

Biên soạn: Cao Thị Toàn

Trang 11

-10-Đề cương ôn tập đại số 10cb – Trường THPT Nguyễn Khuyến

CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI

TỔNG THÀNH TÍCH:

Cos cộng cos bằng 2coscos;

cos trừ cos bằng trừ 2sinsin;

sin cộng sin bằng 2sincos, sin

trừ sin bằng 2coss

CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI TÍCH

THÀNH TỔNG

Biên soạn: Cao Thị Toàn

Trang 12

-11-CÁC CƠNG THỨC TRONG TAM GIÁC ABC:

 A+B+C=1800;

B GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG

Bài 1: HDẫn: dùng công thức:

Và công thức tana= , cota=

a) Tính sina, cota, tga biết cosa=4/13 và 0 < a < p/2

b) Tính sina, cota, tga biết cosa=5/13 và 0 < a < p/2

c) Tính cosa, cota, tga biết sina= -0,7 và p< a < 3p/2

d) Tính sina, cosa, tga biết cotga = 2 và p/2 < a < p

e) Tính sina, tga, cotga biết cosa = 3/5 và p < a < 3p/2

f) Tính cosa, tga, cotga biết sina = 12/13 và 3p/2 < a < 2p

Bài 2: Tính a biết:(HD dùng MTBT để tính góc a)

a) biết sina= và 0< a < p/2

b)tan , biết cosa =-1/3 và p/2 < a < p

*c)cos( a+b), sin(a - b), biết sin a =4/5, 00 < a < 900 và sin b =2/3, 900<

b < 1800

Bài 5 : Đơn giản các biểu thức sau:

a A= (1+ sinx).tan2x.(1-sinx) Đ/a: sin2xb

B = (1-sin2x)cot2x + 1 – cot2x Đ/a: cos2x

Trang 13

c C = 1 – sin2x – cos2 x Đ/a: C=0

e E = tanx – (1 + sinx.cotx)tanx Đ/a: -sinx

g G= cos4x +sin2xcos2x +sin2x Đ/a: G = 1

Bài 6: Chứng minh các hệ thức sau:

a sin(a+b) + sin(p/2 - a)sin(-b) =sinasinb

b cos(p/4 + a)cos(p/4 - a) + 1/2sin2a =1/2cos2a

c cos(p/2 - a)sin(p/2 - b) – sin(a - b) = cosasinb

phần riêng:

a tanx(cot2x-1) = cotx(1- tan2x) b 1+ sin2x = (1- sin2x)(1+2tan2x)

c 4(cos4x + sin4x) = 3 + cos4x d 8(cos6x + sin6x) = 5 + 3cos4x

m sin4x +cos4x = 1 2sin2xcos2x n

* nâng cao:

Bài 7: chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc x:

a A = sin8x + cos8x – 2(sin4x + cos4x + sin2xcos2x)2

b B = 3(sin8x - cos8x) + 4(cos6x – 2sin6x) + 6sin4x

c C = cos2x + cos2(x + a) – 2cosacosxcos(x + a)

CUNG LIÊN KẾT

Bài 6: Rút gọn các biểu thức

c.sin825ocos15o +cos75osin(555o) +tg115otg245o

Trang 14

Bài 7: Xét dấu các biểu thức sau

a.A = sin153o.cos(300o)

b. B = sin240ocotg

c.sin(a +90o) với 0o < a < 90o

d. cos(270o a) với 0o < a < 90o

Bài 8: Chứng minh rằng nếu A, B, C là ba góc của 1 tam giác thì:

Bài 10: Rút gọn các biểu thức sau

a.A = sin(17o +a).cos(13o a) + sin(13o a).cos(17o +a).

b. B = cos(53o)sin383o sin307osin113o

b Cho cosa = , cosb = , tính sin(a +b).sin(a b).

c Cho tg(a +b) = 3, tg(a b) = 2, tính tg2a, tg2b

d Cho sin(45o a) =  và 45o < a < 90o, tính sina

e Cho a +b = , tính A = (1 +cotga)(1 +cotgb)

Bài 12: Chứng minh

a.sin(a +b).sin(a b) = cos2b cos2a = sin2a sin2b

b. cos(a+b)cos(a-b) = cos2a – sin2b = cos2b – sin2b

CÔNG THỨC

CỘNG

Trang 15

d. = cos2a.sin2b

e.cos2a +cos2(a b) 2cosa.cosb.cos(a b) = sin2b

f sin2(a +b)  sin2a  sin2b = 2sina.sinb.cos(a +b)

Bài 16: 1 Tính sin2a, cos2a, tg2a, biết:

a sina = (p/2 < a < p) b cosa = (0 < a < p/2) c tga =

2 Cho sin2a = (90o < a < 135o) Tính sina, cosa, tga

3 Tính: A = 4cos36o.cos72O

B = 8tg10o.cos10o.cos20o.cos40o C = sin6o.sin42o.sin66o.sin78o

D = cos cos cos

Bài 17: Chứng minh

a.1  sin22a +cos2a = cos4a +cos2a

b.

c.sin4x +cos4x = cos4x

d. sin6x +cos6x = cos4x

e.cos3asina cosasin3a =

f cotga tga 2tg2a = 4cotg4a

Trang 16

f F =

 CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI TÍCH THÀNH TỔNG

Bài 23: Biến đổi các tích sau thành tổng:

a.sin(a +30o).cos(a 30o)

b. sin sin

c.2sinx.cos2x.sin4x

d. sin(x +30o)sin(x 30o)cos2x

Bài 24: Chứng minh các đẳng thức sau

a.sina.sin(b c) +sinb.sin(c a) +sinc.sin(a b) = 0

b. cos2a +cos2(a +b) 2cosa.cosb.cos(a +b) = sin2b

d. cos(a +b)cos(a b) = cos2a sin2b

Bài 25: Tính giá trị của các biểu thức sau

a. cos75o.sin15o

b. sin10osin50osin70o

c. cos10ocos50ocos70o

e. B = 2(cos2x +cos4x)

Bài 26: Tính

d. cos36o cos72o

 CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI TỒNG THÀNH TÍCH

Bài 28: Biến đổi các biểu thức sau thành tích số a.cosa +2cos3a +cos5a

b. cos2a cos23a

d. sina +2sin2a +sin3a

e.sina +sin3a +sin5a +sin7a

f cosa cos2a +cos3a –cos4a

g. sin5a.cos2a sin4a.cosa +sin3a.cos2a

Bài 29: Rút gọn các biểu thức sau

CÔNG THỨC BIẾN

ĐỔI

Trang 17

Nâng cao: Bài 35:

a.Cho sinx +cosx = m, tính sinxcosx, sin4x +cos4x, sin6x +cos6x

b. Cho cotgx = 3, tính A =

c.Cho tgx = 2, tính B =

d. Cho 3sin4x +cos4x = 1 và sinx ¹ 0, tính P = sin4x +3cos4x

Bài 36: Chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc x a.A = (sinx +cosx)2 +(sinx cosx)2

d. D = 3(sin4x +cos4x) 2(sin6x +cos6x)

e.E = 3cos2x +cotg2x +2sin2x +cos2xcotg2x

f F = 2(sin4x +cos4x +sin2xcos2x)2 (sin8x +cos8x)

g. G = 3(sin8x cos8x) +4(cos6x 2sin6x) +6sin4x

Trang 20

Đề cương ôn tập đại số 10 CB- Trường THPT Nguyễn Khuyến

Trang 21

Đề cương ôn tập đại số 10 CB- Trường THPT Nguyễn Khuyến

1. Cho ABC Coù the xaùc ònh ôc bao nhieâu vectô khaùc

2 Cho tù giaùc ABCD

a/ Coù bao nhieâu vectô khaùc

b/ Goi M, N, P, Q laàn lôt la trung iem AB, BC, CD, DA

CMR : =

3. Cho ABC Goi M, N, P laàn lôt la trung iem AB, BC, CA

a/ Xaùc ònh caùc vectô cung phông vôùi

b/ Xaùc ònh caùc vectô baèng

2. Cho hai hình bình hanh ABCD va ABEF Dng caùc vectô va baèng

CMR : ADHE, CBFG, DBEG la hình bình hanh

3. Cho hình thang ABCD coù hai aùy la AB va CD vôùi AB=2CD T C veõ = CMR :

d/ + = + (vôùi M la 1 iem tuy yù)

9. Cho tù giaùc ABCD Goi O la trung iem AB

CMR : + = +

Trang 22

Đề cương ôn tập đại số 10 CB- Trường THPT Nguyễn Khuyến

10.Cho ABC T A, B, C dng 3 vectô tuy yù , ,

11.Cho hình vuoâng ABCD canh a Tính   theo a

12.Cho hình chõ nhat ABCD, bieát AB = 3a; AD = 4a

14.Cho tù giaùc ABCD, bieát raèng toàn tai mot iem O sao cho caùc veùc tô

coù o dai baèng nhau va = 0 Chùng minh ABCD lahình chõ nhat

D PHEùP NHAÂN VECTÔ

2. Cho ABC Goi M, N, P laàn lôt la trung iem cua BC, CA, AB va O la 1 iem tuy yù.a/ CMR : + + =

c/ CMR : + + + = 4 (vôùi M tuy yù)

d/ Xaùc ònh vò trí cua iem M sao cho + + +  nho nhaát

17.Cho tù giaùc ABCD Goi E, F, G, H laàn lôt la trung iem AB, BC, CD, DA va M la 1iem tuy yù

a/ CMR : + + + =

c/ CMR : + = 4 (vôùi G la trung iem FH)

18.Cho hai ABC va DEF coù trong taâm laàn lôt la G va H

CMR : + + = 3

19.Cho hình bình hanh ABCD coù taâmO va E la trung iem AD CMR :

Trang 23

Đề cương ôn tập đại số 10 CB- Trường THPT Nguyễn Khuyến

D PHEùP NHAÂN VECTÔ

4. Cho ABC Goi M, N, P laàn lôt la trung iem cua BC, CA, AB va O la 1 iem tuy yù.a/ CMR : + + =

Trang 24

Đề cương ôn tập đại số 10 CB- Trường THPT Nguyễn Khuyến

b/ CMR : + + + =

c/ CMR : + + + = 4 (vôùi M tuy yù)

26.Cho tù giaùc ABCD Goi E, F, G, H laàn lôt la trung iem AB, BC, CD, DA va M la 1iem tuy yù

a/ CMR : + + + =

c/ CMR : + + = 4 (vôùi G la trung iem FH)

27.Cho hai ABC va DEF coù trong taâm laàn lôt la G va H

29.Cho tam giaùc ABC, Goi I la iem treân canh BC sao cho 2CI = 3BI, goi J la iem treân

a) Tính

b) Goi G la trong taâm tam giaùc ABC Tính theo va

6. Cho ABC coù M, D laàn lôt la trung iem cua AB, BC va N la iem treân canh AC saocho = Goi K la trung iem cua MN

34.Cho tam giaùc ABC va iem M tuy yù Goi A’, B’, C laàn lôt la iem oái xùng cua Mqua caùc trung iem K, I, J cua caùc canh BC, CA, AB

a/ Chùng minh ba ông thaúng AA’, BB’, CC oàng qui

Trang 25

Đề cương ôn tập đại số 10 CB- Trường THPT Nguyễn Khuyến

b/ Chùng minh khi M di ong , MN luoân qua trong taâm G tam giaùc ABC

35.Cho tam giaùc ABC Tìm tap hôp caùc iem M thoa maõn tng teàu kien sau :

E TRỤC - TỌA ĐO TREÂN TRỤC

7. Treân truc x'Ox cho 2 iem A, B coù toa o laàn lôt la 2 va 5

a/ Tìm toa o cua

b/ Tìm toa o trung iem I cua oan thaúng AB

c/ Tìm toa o cua iem M sao cho 2 + 5 =

d/ Tìm toa o iem N sao cho 2 + 3 = 1

36.Treân truc x'Ox cho 3 iem A, B, C coù toa o laàn lôt la a, b, c

a/ Tìm toa o trung iem I cua AB

b/ Tìm toa o iem M sao cho +  =

c/ Tìm toa o iem N sao cho 2  3 =

37.Treân truc x'Ox cho 2 iem A, B coù toa o laàn lôt la 3 va 1

a/ Tìm toa o iem M sao cho 3  2 = 1

c/ Tìm toa o iem N sao cho + 3 =

38.Treân truc x'Ox cho 4 iem A(2) ; B(4) ; C(1) ; D(6)

a/ CMR : + =

b/ Goi I la trung iem AB CMR :

c/ Goi J la trung iem CD CMR :

F TỌA ĐO TREÂN MẶT PHAúNG

8. Vieát toa o cua caùc vectô sau : =  3 , = + ; =  + ; = 3 ; = 4

39.Vieát dôùi dang = x + y , bieát raèng :

Ngày đăng: 25/10/2014, 04:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

BẢNG GIÁ TRỊ ĐẶC BIỆT: - DE CUONG K10CB DA TINH GIAM 2011-2012
BẢNG GIÁ TRỊ ĐẶC BIỆT: (Trang 9)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w