Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 167 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
167
Dung lượng
1,51 MB
Nội dung
Ngày soạn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`)=K=80H*.W#" *8 '"Q[ aB$ A0G.F*;=< H:";!"% !""# .U&H8 -+(**GD ;W).b!> <)c8-+,K: (=":8 KG>5"# $+,12341243P BD,P -().U&"P JK:.K Z)"(Nguyên tiêu, Báo tiệp Đăng sơn, Cảnh khuya $ 9S BY Z8 09!K)\:5 ! " % 8 %dQF0K)#F bW(e:f8g hXK)* :=E c8 -5>P -=Y=GK)FP iC5&=G F +, 12341243P j\MB79T]:*D=E < "j%"T""% 8 A9::k"l YHH:8 a0"# Văn xuôi:!mK)Cửa biển e3Gf%K9S<Vỡ bờenGf%dQF 0< Sống mãi với thủ đô%d9%0T< Cao điểm cuối cùng 9!Z< Trước giờ nổ súng oKpW< Mười năm 0R9"< Cái sân gạch, Mùa lúa chiêmQ"-X<Mùa lạc%K p*<Sông Đà%d0W8 Thơ:- Gió lộng 09!< Ánh sáng và phù sa B&o-K<qK7Wh.< Trời mỗi ngày lại sáng, Đất nở hoa, Bài ca cuộc đời 9%BG< Tiếng sóng 0&9< Bài thơ Hắc Hải %d QF 0< Những cánh buồm 9"00R8 Về kịchp>dQC="TMột Đảng viên9,I<Ngọn lửa%d-X<Nổi gió, Chị NhànQ"9SBm8 80/12r412s4 aB$)cAB$[ ce5R'<M'< %&'f8BC;F*"" !K"<);X' =KK&<CF*&*f8 A0"\E$[8 -+\R ANgười mẹ cầm súng, những đứa con trong gia đình%dQF0< Rừng xà nu %d 00"e%K,f8 AtZ]Kí$%d0WHà Nội ta đánh Mĩ giỏi,Vùng trờieuGf8 0(qG8Z"e09!f8 9"%;<))EeB&o -Kf -"!('I0&hG<oKv 7W<%dpQ8 0H*E:(&C:w< R<w8 p>Đại đội trưởng của tôi Q"9SBm< !""# -+,124312r4G* FP BD,"#$ +,124412r3 -+\RP 0"#(P 0"#5>P K5"#+, "%P 0(!+Z[: "#\H<G. W[$*MW < 5 D $ ; -.<G(YD=>? "l[W=$5 &Z[80(/T< / "W.#S; ) <+ ;H %T " Y=G8 0(G!*/ #&&H/="(eQC=" !;B*&." H:Kf]x-.8 0%." 5YC "# & "P 0(C"#&"P Đôi mắt-XhXZ8 ol=G<KDK)F0GT *-X,I<Q'0Z< 9"0<7Wh.<B&o-K8 M8-+,c>&/123412s4 -+,c>&/123412s4C ;8 Ah:&#MWIe12341243f8 Ah:&Z[ye124312s4f8 B$%&="!\:+,K# *\:\ :Sy8 ]K\:"%XC+,& ).=b%K:"8 A-X9:e]Vf8 A-X]x:e0(:;f8 AL(:e9(/B"Zf8 C"`$>?@$HAKO0)*$PA@Q R 8-+,G`:< )CW:G.$H:8 "+&[8 -+,:&*="DX5YH B8 9.#;B"5& ="S*D=:+,8 gFG<$+, :+>:/';$=>? MW8 Q"$%&AQ"0g8 AQ"79B8 WGWb &[K' GHX"!;#& UU&;<;=8 )8+,:V gjVR*/="* /="UU /="S H<)=#=+, AgW:;$WMW=< C=Kk)HX<# "$,8 A+ ,: G \W%M# F jVB K*; !""# JK AqG<Máu và hoae09!f<Hoa ngày thường< Chim báo bão< Những bài thơ đánh giặceB&o-Kf<Hai đợt sóng, Tôi giàu đôi mắt e7W h.f8 - K!'()*$ +,-./124312s4P - i&"=" +,G`:B PBDP - QVzQR*jV z - p%:?="FP - B*D=EP -"5"*=> ?<\E$+,-./ RMW<;_<;U!<`){ 8+,$%&5%:? "*D=E8 +p%:? QG&!HCl[=>?" CYH"MW8 WGY;="!; M.<5Y<mH"lY $MW K)=lTS (="=Y"5,W|B; $%&5T=}=:"F* =:8 J,+<"c{8 AB*D=E B*D5~>R"j%*\V "::=lT8BBc B"T"(=( $MW|W•;-. ?8 €|p%:?5&:*D =EE="+,"%H jj=<S;D %Kj*.#; FG"B ••8 (0S/)6N&6O0)*$PA@Q R>0))/a!! 8 (0SK.)E(0$T0);8$)UVWX)Gb KO0 )E68 B&5&V<;TW=Y< jGH;EC!% ::80/12s412‚4='*! 5C5+5&&5M" K="#*T$.79BT QRƒ)>U8 QQ*=jD-•e12‚rfT! (:: ##TT+ .Q~5~>"Đổi mới có ý nghĩa sống còn là nhu cầu bức thiết. Thái độ của Đảng nhìn thẳng vào sự thật, đánh giá đúng sự thật, nói rõ sự thật". "+A9:0),)69?0K()(0)c&$)HJ& 0; "Những người đi tới biển"e0 0*f !""# 12s4&&&5677P K!"#$%&$+ ,"%P 0("Tự hát"e7gOf<"Xúc xắc mùa thu" e9"GBjf<{ -+\R"Đứng trước biển", " Cù lao tràm ", e%dZ0Hf<0;\eoKo#f{ pY"Ai đã đặt tên cho dòng sông"e9"I$ ,0;f<"Cát bụi chân ai"e0R9"f8 ";&d08 7`LJp8 4. $%&-&+)*C5&D()*8 7=G*<mC="MNDK) *u'$+,/+1234&12s48 '( )*+,%-.)"="+„>=GT=Y… !""# C Ngày soạn: 22/08/2011 efghijjklfm "#$%&'()*$JV, -5&DAM<%Kj$)"+>=GT =Y8 A]&D5)"+>=G T<=Y8 -5@+A]&&)"+T=Y8 ABClD&!.V"K! .=j8 "2)3405,)6," KHIH8 ")&70'8" JKL8 9,L)"8 "09:0)'(MFJ" "=0>80) "?@9A'($BNêu những đặc điểm của văn học Việt Nam từ 1945-1975? C"D(@< 8Q'H )805)" EF>G05$HA)IJK(9L GM&05 JK)"=K)* "%Kj,G F5Y 0&"=">=G T=YP K! %Kj5=" )"+>=GT< =YP JK:MN, *=;W† A0&"="_PeJl =l T F * " f8 A-G%_="FP ]",VP B=")">=GP aJK*‡ ":@)?&$)&05 ")60P@ >=GT=l="F5& !=G=G="‡!HT< =Y; 0T=Y;)S AoYTe=}f8 AB8 A98 AZ.!;:;e_< S<`<"!;W5fT "\EC.KM:<(><F=" [\C<j%b<))^8{ "n%&$I&;(@'(KO0K.K.33o05>FE;p 89#Hj>=G<*):W Y<*<\>H<:KW% #.8 A9H>=G="F -YMUzL_="&"•)… ZFH%Hj>=G<* !""# J* Y5. $ )"eYMUTKEMN< **Y_="& "Pf8 J*Y"DH 'e='H C=Y<C=YT "C.&"P L%['HH% C V 5RP e9% f BD KT )"))xW" H " CZ 5Y 8-Y MU =" & " C=YT<C=Y' K5RC=Y T<" )E< & =Yf "%*UW< 8Lc$% [="Kl[H8 -H"$:H QK="FPQ'K HH%P ):WY<*\>H<:K W%#.8 A0&"="_P aLC=YTV<*<c:;< \>b.8 aBC;F*V#<V"""8 aBC"V8 L%L_="C=YTV<*< W\>b.:< C;F*""V<C" V8BW(K=K=YT""" :;:"W><m H$;8 '"0/H>=G\>;&&UW Y<D!).U$H< GY)")<)E)†[="MU =G=G8 $"I*)&Vl[H8 M"ˆKjRc,=";#.> =G*C=YT"=Y8 C"6$);(@'(05)8;&d0 A"]U]">=GTG=YX )"+>=G5SujT)"<W)"<5& )"8 '"B):&"TjW)"U"%K j$!HH8 "H05$]8 "f&JP0d,8 q& -H"K0HQK="+ "!).T;h#"W%'K +)*=" -+;8 0*?MU=G=G8 AJ*YAD8 AIWYA)F=G8 AQ/j&„&Y."+…J* YA5~>HeDf8 A!b==")F=G8 ABMd‡"<"F*8 q& L5")"&jCl a9WCH%&"P !""# J*Y5. 0=YT=",^‰;<( :$K"C. &"P L%[8 A-Hj>=G="=YT$ ;"5m>C="%&,="K ;8 Ap~>V8 AZT)")8 ao"&"C=YTP a;5RC=YTFG*}P aoYT*K.%="FP Š[$=;K8 aQ:K"%%P aQ:;HH=YT<Kj *&"P "H05$]M)"8 "r`0ML0&,Q,+Tuyên ngôn độc lập. !""# 0&3Ngày soạn: 29/7/2010 nstifg2 eI9ƒ•‹0ŒBJ••f "#$%&$I0>F p&D9!5#.<+,< "!'()*$.G9BZ8 p[+-GMUC.*!5&DK".*U"W Y(+$;8 0ob%K&<5YU>„c*CMW-.< MW+C&:…8 ")&70'8$HA)IJK(9L J-LJp<LJ-<)""=.%dŒg 9L-T<5<"=.%dŒg "09:0)'(5T05 (/012-%3Trình bày những thành tựu của văn học Việt Nam từ CMT8 1945 đến hết thế kì XX? (-1) 4256%$278-29 /:2;%% 9Q•89:MN9LC !()*H?8 - Những nét chính trong cuộc đời Hồ Chí Minh? 9LC"#: "(0SK.?&UV - +1211;F;D:< "=GDBZQ*B* Ie12nŽf<-.KS Ye12n4f{ "%u•n•12uŽ"=GQ*B*-. T9(B* 0n•1231:""=GZ' G-.Z80#&=E-8 ‚•123n=K;0g$# .$&<&0V-)>) 138 qc:&U=EBZ-" =05T[ 1234 "%n2‹1234,)*0%KR =GE;]QF5:- MW$B"8 0/+123r12r2=EWMW 5&I<Z@ €|HCM gắn bó trọn đời với dân với nước, với sự nghiệp giải phóng dân tộc của VN và phong trào cách mạng thế giới, là vị lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một nhà văn, nhà thơ lớn của dt !""# 89:MN9LF .G$ 9BZ Em hiểu như thế nào về hai câu thơ: “Nay ở trong xung phong” •].0(* CH„thép…<+.[*="; &[8 •BH„thép…"]C: TW%="Y&H$(8]K Mây, gió, trăng, hoa, tuyết, núi sông <(j:&;< HV$;< )C:#."G . MW 8 5R * D “nói chuyện thép”, “lên giọng thép” :="C “tinh thần thép”. )" ($]TNhật kí trong tù " `E,<H=T/ ! $ ; . [ : K K " ;8C"(9"0 0R “Vần thơ của Bác vần thơ thép Mà vẫn mênh mông bát ngát tình” "&A0>?@U6056$05)P)&d ]\`+.="j V"UUC.*#.BZ8-+ ,.G="'G<+.[*=" ;&[K'GC8 BV,YWG"YMW*Cl D!F#F#$0&-." #$;.[ QY$+,="WMW8] 5.+.[& <&F<&&"<&="FP €|Chính vì thế những tác phẩm của Người có tư tưởng sâu sắc , nội dung thiết thực , hình thức nghệ thuật sinh động đa dạng "9:MNF# .+,$9BZ NAQ – HCM thường sáng tác theo những thể loại nào? - Những tác phẩm tiêu biểu? - Mục đích viết văn chính luận để làm gì? „]*&#MWI…=K &M$0hI"Y ")$Y$I: :><5K,H 8 0mK)Vi hành , Con rùaLời than vãn của bà Trưng Trắc&/12nn12n4 )x&I - Dựa vào SGK hãy kể tên một số truyện và kí tiêu biểu của HCM? "rUT0KO0)*$ L#.Y="#.BZ;E =#.=:8 „W(888 -+Y=G<%."5Y<( (<%=>? 0m]*&#MWIe12n4f 0%KR=Ge1234f o;5K," 5&e123rf ZUYHY>xHR# M.5wc<.!.UBZ! ';=>?8 .GoY=}!"\j%D %&U<R/*M> (8@-A= M-j)*H$),#MW ::"),%)):<! ;&[BZ5K; HF=G#M$MW8 .Go&R,<%.< !""# [...]... trong sáng Giáo viên: Thiều Đình Trung – Trường THPT Lê Lợi Giáo án Ngữ văn 12 – Ban Cơ bản Tiết 11 Ngày soạn: 12/ 8/2010 NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC - Phạm Văn Đồng – I Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: + Tiếp thu được cách nhìn nhận, đánh giá đúng đắn, sâu sắc và mới mẻ của PVĐ về con người và thơ văn NĐC -> thấy rõ: NĐC đúng là vì sao “ càng nhìn thì càng thấy sáng”... Tác giả đánh giá rất cao ý nghĩa của bài "VTNSCG" qua đoạn văn nào? TG đã bác bỏ những ý kiến hiểu chưa đúng về "Truyện Lục Vân Tiên" như thế nào? - Mô hình hóa bố cục và lập sơ đồ hệ thống luận cứ, luận điểm của bài viết Giáo viên: Thiều Đình Trung – Trường THPT Lê Lợi Giáo án Ngữ văn 12 – Ban Cơ bản Tiết 12 Ngày soạn: 13/8/2010 MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ – Nguyễn Đình Thi ĐÔ-XTÔI-ÉP-XKI - X Xvai -gơ I Mục... sống trong không khí của văn chương cổ điển VN Giáo viên: Thiều Đình Trung – Trường THPT Lê Lợi Giáo án Ngữ văn 12 – Ban Cơ bản và TQ, của thơ Đường, thơ Tống… Chất trí tuệ và tính hiện đại là nét đặc sắc trong Trong thời gian hoạt động CM ở nước truyện ngắn của Người ngoài, sống ở Pa-ri, Luân Đôn, Oa-sinh- Thơ ca :Phong cách thơ đa dạng: Những bài thơ với tơn, Ca-li-phoóc-ni-a, Hồng Kông… tiếp xúc... Hạc: Ông giáo, chúng mình, tôi với ông thể hiện sự tôn trọng của Lão Hạc đối với ông giáo o Cách thưa gửi của Lão Hạc với ông giáo: “ Vâng! Ông giáo dạy phải” Sự trân trọng, tin tưởng và có phần ngưỡng mộ của lão Hạc với ông giáo Giáo viên: Thiều Đình Trung – Trường THPT Lê Lợi Giáo án Ngữ văn 12 – Ban Cơ bản o Các từ ngữ: trong sáng, rõ ràng, nhã nhặn, lịch sự - Vậy theo em, sự trong sáng của tiếng... tập ở trường, mà còn bằng tự học Giáo viên: Thiều Đình Trung – Trường THPT Lê Lợi Giáo án Ngữ văn 12 – Ban Cơ bản thế nào? hỏi 3 Về hành động: - Sử dụng tiếng Việt theo chuẩn mực và quy tắc, trong đó có các quy tắc chuyển hoá, biến đổi - Không lạm dụng tiếng nước ngoài làm vẩn đục tiếng Việt - Tránh những lối nói thô tục, thiếu văn hoá HĐIII Hướng dẫn HS luyện tập - Yêu cầu HS tìm những từ ngữ tiêu... đoạn văn các dấu câu thích hợp để đoạn văn được trong sáng - Yêu cầu học sinh phân tích từng câu văn để tìm ra những câu văn “trong sáng” và những câu “không trong sáng”? HS: Lần lượt phân tích các câu văn III Luyện tập Bài tập 1 trang 33 Các từ ngữ Nguyễn Du và Hoài Thanh nói về các nhân vật rất chuẩn xác vì miêu tả đúng diện mạo hoặc lột tả được tính cách nhân vật - Kim Trọng: rất mực chung tình - Thuý... cấu câu nào trong sáng, câu nào không trong sáng? Vì tạo câu không đúng quy tắc (chuẩn sao? mực) ngữ pháp tiếng Việt - Qua đó theo em biểu hiện thứ nhất của trong o Hai câu sau: đạt được sự trong sáng tiếng Việt là gì? sáng vì cấu tạo câu theo chuẩn mực ngữ pháp của tiếng Việt * Biểu hiện của sự trong sáng của TV: - Thể hiện ở chuẩn mực và việc tuân thủ đúng chuẩn mực của tiếng Việt - Có trường hợp tiếng... Sự trong sáng của tiếng Việt: sáng của tiếng Việt “Trong”: có nghĩa là trong trẻo, không có chất tạp, không đục “Sáng”: là sáng tỏ, sáng chiếu, sáng chói, nó phát huy cái trong, nhờ đó phản ánh được tư tưởng và tình cảm của người Việt Nam ta, diễn tả trung thành và sáng tỏ những điều chúng ta muốn nói * Tìm hiểu ngữ liệu: - Đọc và so sánh ba câu văn trong SGK, xác định Câu đầu: không trong sáng vì cấu... bán nước, nhân dân khắp nơi đứng lên đánh giặc cứu nước + Bị mù, Nguyễn Đình Chiểu dùng thơ văn phục vụ chiến đấu Giáo viên: Thiều Đình Trung – Trường THPT Lê Lợi Giáo án Ngữ văn 12 – Ban Cơ bản - Tác giả đã nhấn mạnh vào đặc điểm nổi bật nào khi giới thiệu về con người Nguyễn Đình Chiểu? GV: Tác giả đã khẳng định: Cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu là tấm gương sáng Tác giả đã giới thiệu cho ta biết thơ văn. .. yêu nước Nguyễn Đình Chiểu để khẳng định truyền thống Giáo viên: Thiều Đình Trung – Trường THPT Lê Lợi Giáo án Ngữ văn 12 – Ban Cơ bản - Sau đó, Phạm Văn Đồng đã dùng câu văn ẩn dụ để khẳng định điều gì về Nguyễn Đình Chiểu? GV giải thích: o Nguyễn Đình Chiểu là ngôi sao có ánh sáng khác thường: Nguyễn Đình Chiểu là một hiện tượng độc đáo, thơ văn Nguyễn Đình Chiểu có vẻ đẹp riêng không dễ nhận ra . mắt-XhXZ8 ol=G<KDK)F0GT *-X,I<Q'0Z< 9"0<7Wh.<B&o - K8 M8 -+ ,c>&/ 123 412s4 -+ ,c>&/ 123 412s4C ;8 Ah:&#MWIe1234 124 3f8 Ah:&Z[ye124312s4f8 B$%&="!:+,K# *: :Sy8 ]K:"%XC+,& ).=b%K:"8 A-X9:e]Vf8 A-X]x:e0(:;f8 AL(:e9(/B"Zf8 C"`$>?@$HAKO0)*$PA@Q R 8-+ ,G`:< )CW:G.$H:8 "+&[8 -+ ,:&*="DX5YH B8 9.#;B"5& ="S*D=:+,8 gFG<$+, :+>:/';$=>? MW8 Q"$%&AQ"0g8 AQ"79B8 WGWb. bão< Những bài thơ đánh giặceB&o - Kf<Hai đợt sóng, Tôi giàu đôi mắt e7W h.f8 - K!'()*$ +, - ./ 124 312s4P - i&"=" +,G`:B PBDP -. chiêmQ"-X<Mùa lạc%K p*<Sông Đà%d0W8 Thơ :- Gió lộng 09!< Ánh sáng và phù sa B&o - K<qK7Wh.< Trời mỗi ngày lại sáng, Đất