GA DAI 7 CHUAN 2011-2012

Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* Ngày dạy: Phần hình học Chơng I : Đờng thẳng vuông góc Đờng thẳng song song Tiết 1: Hai góc đối đỉnh I.Mục tiêu: Kiến thức : +HS giải thích đợc thế nào là hai góc đối đỉnh. +Nêu đợc tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Kỹ năng : +HS vẽ đợc góc đối đỉnh với một góc cho trớc. +Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình. Thái độ : +Bớc đầu tập suy luận. II. Chuẩn bị : GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng phụ. -HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, giấy rời, bảng nhóm, bút viết bảng. III. Tiến trình tiết dạy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng -HĐ 1:Kiểm tra bài cũ ( 5 phút) Giới thiệu kiến thức chơng I cần nghiên cứu và các yêu cầu về đồ dùng của môn học. -Hôm nay nghiên cứu khái niệm đầu tiên của chơng I: Hai góc đối đỉnh. -Nghe GV giới thiệu ch- ơng I. -Mở mục lục trang 143 SGK theo dõi. -Ghi đầu bài. Hoạt động 2: Bài mới : (30 ph). -Treo bảng phụ vẽ hai góc đối đỉnh và hai góc không đối đỉnh. -Hãy quan sát hình vẽ và nhận biết hai góc đối đỉnh. -ở hình 1 có hai đờng thẳng xy, xy cắt nhau tại O. Hai góc Ô 1 , Ô 3 đợc gọi là hai góc đối đỉnh. -Quan sát các hình vẽ trên bảng phụ,nhận biết hai góc đối đỉnh và hai góc không đối đỉnh. -Lắng nghe GV nêu nhận xét 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh: a)Nhận xét: x y 2 3 1 4 O x y Ô 1 và Ô 3 đối đỉnh: -Yêu cầu hãy nhận xét quan hệ về cạnh, về đỉnh của Ô 1 và Ô 3 . -Yêu cầu hãy nhận xét quan hệ về cạnh, về đỉnh -Thảo luận nhóm 2 ngời nhận xét các góc đối đỉnh và không đối đỉnh. -Đại diện nhóm nhận xét +Ô 1 và Ô 3 : Có chung đỉnh O. Ox, Oy là 2 tia đối nhau. Ox, Oy là 2 tia đối nhau. b c Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ ?2 Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* của 1 và 2 . -Yêu cầu hãy nhận xét quan hệ về cạnh, về đỉnh của  và Ê. -Sau khi các nhóm nhận xét xong GV giới thiệu Ô 1 và Ô 3 có mỗi cạnh của góc này là tia đối của góc kia ta nói Ô 1 và Ô 3 là hai góc đối đỉnh. Còn 1 và 2 ;  và Ê không phải là hai góc đối đỉnh -Cho vẽ và ghi hai góc Ô 1 và Ô 3 đối đỉnh. -Hỏi: Vậy thế nào là hai góc đối đỉnh? -Đa định nghĩa lên màn hình, yêu cầu HS nhắc lại. -Giới thiệu các cách nói hai góc đối đỉnh. -Yêu cầu làm ?2 trang 81. -Hỏi: Vậy hai đờng thẳng cắt nhau sẽ tạo thành mấy cặp góc đối đỉnh? -Cho góc xÔy, em hãy vẽ góc đối đỉnh với góc xÔy Có chung đỉnh O, cạnh Ox và Oy là 2 tia đối nhau, cạnh Ox, Oy là 2 tia đối nhau. + 1 và 2 : Chung đỉnh G, cạnh Ga và Gd là 2 tia đối nhau, cạnh Gb và Gc là 2 tia không đối nhau. + và Ê không chung đỉnh nhng bằng nhau. -Vẽ hình và ghi vở theo GV. -Trả lời: Định nghĩa hai góc đối đỉnh nh SGK. -Cá nhân tự làm ?2 -Trả lời: hai cặp góc đối đỉnh. -HS lên bảng thực hiên, nêu cách vẽ và tự đặt tên. 1 2 a G d 1 và 2 không đối đỉnh. E A  và Ê không đối đỉnh. b)Định nghĩa: SGK Hai góc Ô 2 và Ô 4 cũng là hai góc đối đỉnh vì tia Oylà tia đối của tia Ox tia Ox là tia đối của tia Oy. -Vẽ góc đối đỉnh với góc xÔy: x y O y x +Vẽ tia Oxlà tia đối của tia Ox. + Vẽ tia Oylà tia đối của tia Oy. -Yêu cầu xem hình 1: Quan sát các cặp góc đối đỉnh. Hãy ớc lợng bằng mắt và so sánh độ lớn của các cặp góc đối đỉnh? -Yêu cầu nêu dự đoán. -Yêu cầu làm ?3 thực hành đo kiểm tra dự đoán. -Yêu cầu nêu kết quả kiểm tra. -Xem hình 1, ớc lợng bằng mắt so sánh độ lớn của các cặp góc đối đỉnh. -Đại diện HS nêu dự đoán. -Thực hành đo kiểm tra dự đoán theo hình trên vở. 1 HS lên bảng đo kiểm tra. -Đại diện HS nêu kết quả kiểm tra. 2.Tính chất của hai góc đối đỉnh: Hình 1 Dự đoán: Ô 1 = Ô 3 và Ô 2 = Ô 4 Đo góc: Ô 1 = 30 o , Ô 3 = 30 o Ô 1 = Ô 3 Ô 2 =150 o , Ô 4 =150 o Ô 2 = Ô 4 Hai góc đối đỉnh bằngnhau. Cho tập suy luận dựa vào tính chất của hai góc kề bù suy ra Ô 1 = Ô 3 Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ ?3 Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* -Hớng dẫn: +Nhận xét gì về tổng Ô 1 + Ô 2 ? Vì sao? +Nhận xét gì về tổng Ô 3 + Ô 2 ? Vì sao? +Từ (1) và (2) suy ra điều gì? -Đại diện HS trả lời theo hớng dẫn của GV. -Suy luận: Ô 1 + Ô 2 = 180 o (góc kề bù)(1) Ô 3 + Ô 2 = 180 o (góc kề bù)(2) Từ (1) và (2) Ô 1 + Ô 2 = Ô 3 + Ô 2 Ô 1 = Ô 3 -Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau Hoạt động 3: Luyện tập củng cố (8 ph). -Hỏi: Ta có hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy hai góc bằng nhau có đối đỉnh không? -Treo lại bảng phụ lúc đầu để khẳng định hai góc bằng nhau cha chắc đã đối đỉnh. -Treo bảng phụ ghi bài 1/82 SGK gọi HS đứng tại chỗ trả lời và điền vào ô trống. -Treo bảng phụ ghi bài 2/82 SGK gọi HS đứng tại chỗ trả lời và điền vào ô trống. Hoạt động 4: H ớng dẫn về nhà (2 ph) Cần học thuộc định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh. Học cách suy luận. -Biết vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trớc, vẽ hai góc đối đỉnh với nhau BTVN: 3, 4, 5/ 83 SGK; 1, 2, 3/73,74 SBT. -Trả lời: Không -Bài 1trang 82 SGK: a)Góc xOy và góc x Oy là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy. b)Góc xOy và góc xOy là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy. -Bài 2 trang 82 SGK: a)Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia đợc gọi là hai góc đối đỉnh. b)Hai đờng thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh. - Học sinh ghi chép bài tập về nhà. Bài 1trang 82 SGK: a)Góc xOy và góc x Oy là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy. b)Góc xOy và góc xOy là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy. -Bài 2 trang 82 SGK: a)Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia đợc gọi là hai góc đối đỉnh. b)Hai đờng thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh. Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* Ngày Tiết 2: Luyện tập I. Mục tiêu: Kiến thức : +HS nắm chắc đợc định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. +Nhận biết đợc các góc đối đỉnh trong một hình. Kỹ năng: +Vẽ đợc góc đối đỉnh với một góc cho trớc. +Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình. Bớc đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập. Thái độ : - Say mê cẩn thận. II. Chuẩn bị : -GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng phụ. -HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng nhóm, bút viết bảng, vở BT in. III.Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ (10 ph). -Kiểm tra 3 HS +Câu 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh? Vẽ hình, đặt tên và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh. +Câu 2: Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh? Vẽ hình? Bằng suy luận hãy giải thích vì sao hai góc đối đỉnh lại bằng nhau? +Câu 3: Hãy chữa BT 5 trang 82 SGK. -Cho cả lớp nhận xét và đánh giá kết quả -Yêu cầu mở vở BT in luyện tập +HS 1: Phát biểu định nghĩa hai góc đối đỉnh. Vẽ hình, ghi ký hiệu và trả lời. HS cả lớp theo dõi và nhận xét. +HS 2: Phát biểu tính chất của hai góc đối đỉnh. Vẽ hình, ghi các bớc suy luận. +HS 3: Lên bảng chữa BT 5/82 SGK BT 5/82 SGK a)Dùng thớc đo góc vẽ góc ABC = 56 o A 56 o B C C A b)Vẽ tia đối BC của tia BC Góc ABC = 180 o CBA (hai góc kề bù) ABC = 180 o 56 o = 124 o c)Vẽ tia đối BA của tia BA Góc CBA = 180 o ABC (hai góc kề bù) CBA = 180 o 124 o = 56 o Hoạt động 2: Bài mới (28 ph). Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* -Yêu cầu đọc đề bài 6/83 -Hỏi: Để vẽ hai đờng thẳng cắt nhau tạo thành góc 47 o ta vẽ nh thế nào? -Gọi một HS lên bảng vẽ hình. -1 HS đọc đầu bài. -Trả lời cách vẽ: +Vẽ góc xÂy = 47 o . +Vẽ tia đối Axcủa tia Ax. +Vẽ tia đối Aycủa tia Ay, đợc đt xx cắt yy tại A 1.BT 3 (6/83 SGK): y x 2 3 1 x A 47 o 4 y xÂy =  1 = 47 o -Yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ hình, HS khác vẽ vào vở BT. -Yêu cầu tóm tắt bài toán trên bảng theo ký hiệu. -Gọi 1 HS lên bảng làm, các HS khác cho làm trong vở BT đã in sẵn. -Gợi ý: +Biết  1 có thể suy ra  3 đợc không? Vì sao? +Biết  1 có thể suy ra  2 đợc không? Vì sao? +Tính đợc  4 ? Vì sao? -Yêu cầu hoạt động nhóm làm BT7/83 SGK. Nêu mỗi cặp góc bằng nhau phải nêu lý do. -Sau 5 ph GV công bố kết quả của các nhóm và cho nhận xét đánh giá. -Cho điểm động viên nhóm làm nhanh, tốt. -Đa bài mẫu lên bảng. -Yêu cầu làm BT 4 (8/83) -Yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ hai góc chung đỉnh O cùng số đo là 70 o . -Hỏi: +Hai góc có đối đỉnh không? +Muốn hai góc đối đỉnh thì phải sửa đầu bài thế nào để vẽ đợc hai góc đối đỉnh có cùng số đo là 70 o ? -Yêu cầu HS đọc BT9/83 -Hỏi: +Muốn vẽ góc vuông xÂy -1 HS lên bảng vẽ hình, HS khác vẽ vào vở BT. -HS khác ghi tóm tắt đầu bài vào vở ghi. -1HS lên bảng làm . - HS khác cho làm trong vở BT đã in sẵn. -Hoạt động nhóm làm BT 7/83 SGK vào bảng phụ của nhóm. Nhóm nào xong trớc nộp kết quả cho GV. -Tham gia nhận xét đánh giá kết quả các nhóm. -Quan sát bài mẫu. -Làm cá nhân BT 8/83 SGK. -2 HS lên bảng vẽ hình. -HS khác tự vẽ vào vở BT in. -Trả lời: +HS có thể trao đổi nhóm 2 ngời tìm câu trả lời. +Nếu cha trả lời đợc, có thể đọc lời giải trong vở BT in. -1 HS đọc to BT 9/83. Cho: xx yy = {A} .  1 = 47 o . Tìm:  2 = ?;  3 = ?;  4 = ? Giải  3 =  1 = 47 o (vì đối đỉnh).  2 = 180 o -  1 = 180 o - 47 o = 133 o ( 2 ,  1 vì kề bù).  4 =  2 = 47 o (vì đối đỉnh). 2.BT (7/83 SGK): x z y 3 2 4 1 y 5 6 O z x Giải Ô 1 = Ô 4 (đối đỉnh) Ô 2 = Ô 5 (đối đỉnh) Ô 3 = Ô 6 (đối đỉnh) xôz = xôz (đối đỉnh) yôx = yôx (đối đỉnh) zôy = zôy (đối đỉnh) xôx = yôy = zôz = 180 o 3.BT4 (8/83 SGK): 4.BT 9/83 SGK: Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* ta làm thế nào? + Muốn vẽ góc xÂy đối đỉnh với góc xÂy ta làm thế nào? +Hai góc vuông không đối đỉnh là hai góc vuông nào? -Trả lời: HS 1:+Vẽ tia Ax. +Dùng ê ke vẽ tia Ay sao cho xÂy = 90 o . HS 2:+Vẽ tia đối Ax của tia Ax. + Vẽ tia đối Ay của tia Ay đợc góc xÂy đối đỉnh với góc xÂy +Em có nhận xét khi 2 đ- ờng thẳng cắt nhau tạo thành 1 góc vuông thì các góc còn lại sẽ thế nào? +Em có cơ sở lý luận nào về nhận xét đó? +Các góc còn lại cũng bằng một vuông. +HS trình bày dựa vào góc đối đình và góc kề bù. -xÂy và xÂy là một cặp góc vuông không đối đỉnh. -Cặp xÂy và yÂx Cặp yÂx và xÂy Cặp yÂx và yÂx Hoạt động 3: Củng cố (5 ph). -Yêu cầu HS nhắc lại: +Thế nào là hai góc đối đỉnh? +Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh. -Yêu cầu làm BT 7/74 SBT. IV.Hoạt động 4: H ớng dẫn về nhà (2 ph). -Cần ôn lại định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh. Học cách suy luận. -Biết vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trớc, vẽ hai góc đối đỉnh với nhau. -BTVN: 4, 5, 6/ 74 SBT. -Đọc trớc bàI hai đ- ờng thẳng vuông góc, chuẩn bị êke, giấy. -Trả lời câu hỏi của GV. -Bài 7trang 74 SBT: Câu a đúng; Câu b sai -Dùng hình bác bỏ câu sai. -Biết vẽ góc đối đỉnh với một góc cho tr- ớc, vẽ hai góc đối đỉnh với nhau. -BTVN: 4, 5, 6/ 74 SBT. -Đọc trớc bàI hai đờng thẳng vuông góc, chuẩn bị êke, giấy Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* Ngày dạy : Tiết 3: Hai đờng thẳng vuông góc I.Mục tiêu: -Kiến thức:Hiểu đợc thế nào là hai đờng thẳng vuông góc với nhau. +Công nhận tính chất: Có duy nhất một đờng thẳng b đi qua A và b a. +Hiểu thế nào là đờng trung trực của một đoạn thẳng. -Kỹ năng: +Biết vẽ đờng thẳng đi qua một điểm cho trớc và vuông góc với một đờng thẳng cho trớc.Biết vẽ đờng trung trực của một đoạn thẳng. +Sử dụng thành thạo êke, thớc thẳng. -Thái độ: Bớc đầu tập suy luận, cẩn thận khi vẽ hình. II.Chuẩn bị: -GV: Thớc thẳng, êke, giấy rời. -HS: Thớc thẳng, êke, giấy rời, bảng nhóm, bút viết bảng. III.Tiến trình dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra (5 ph). +Thế nào là hai góc đối đỉnh? +Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh? +Vẽ góc xÂy = 90 o . Vẽ góc xÂy đối đỉnh với xÂy. -Gọi 1 HS lên bảng. -Cho HS cả lớp nhận xét và đánh giá bài làm của bạn. -GV thông qua kiểm tra bài cũ để vào bài. -1 HS lên bảng trả lời định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh. y x A x y -HS cả lớp nhận xét, đánh giá bài làm của bạn. -Ghi đầu bài. -Cho suy luận: ?2. +Vẽ 2 đờng thẳng xx yy cắt nhau tại O và xÂy = 90 o +Các góc còn lại là góc gì? Vì sao? -Đọc đầu bài ?2. +Vẽ theo GV, ghi tóm tắt đầu bài. +Dùng tính chất hai góc đối đỉnh và hai góc kề bù. -1 HS trình bày lời giải. b)Suy luận: ?2. Cho: xx yy = {O} . xÔy = Ô 1 = 90 o . Tìm: Ô 2 = Ô 3 = Ô 4 = 90 o Vì sao? y x Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ HĐộng 2: Bài mới (28 phút) -Yêu cầu làm ?1. +Gấp tờ giấy hai lần. +Trải phẳng tờ giấy, dùng th- ớc và bút viết tô theo nét gấp. +Quan sát nếp gấp và các góc tạo bởi nếp gấp, cho biết các góc này là góc gì? -Quan sát các hình vẽ trên bảng phụ,nhận biết hai góc đối đỉnh và hai góc không đối đỉnh. -Lắng nghe GV nêu nhận xét 1.Thế nào là hai đ - ờng thẳng vuông góc: a)Nhận xét: ?1 -Gập giấy theo hình 3 -NX: Đợc 4 góc vuông. Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* -Gọi 1 HS trình bày lời giải. -HS khác sửa chữa bổ xung nếu cần. -Từ bài tập trên ngời ta nói hai đờng thẳng xx và yy vuông góc với nhau tại O. -Vậy thế nào là hai đờng thẳng vuông góc? -HS khác sửa chữa bổ xung nếu cần. -HS trả lời theo định nghĩa SGK. -Có thể nói theo các cách khác nhau nh SGK. y Ô 3 = Ô 1 = 90 o (đối đỉnh) Ô 2 = Ô 4 = 180 o - Ô 1 = 90 o (Ô 2 , Ô 4 cùng kề bù với Ô 1 ) c)Định nghĩa: SGK Kí hiệu: xx yy -Hỏi: +Muốn vẽ hai đờng thẳng vuông góc ta làm thế nào? +Còn có thể vẽ cách nào nữa -Yêu cầu làm ?3. Vẽ phác 2 đờng thẳng a á. -Cho hoạt động nhóm làm ?4. -Cho đọc đầu bài và nhận xét vị trí tơng đối giữa điểm O và đờng thẳng a. -Theo dõi và hớng dẫn các nhóm vẽ hình. -Yêu cầu đại diện 1 nhóm trình bày cách vẽ. -Nhận xét bài của vài nhóm. -Hỏi: Qua bài ta thấy có thể có mấy đờng thẳng a đi qua O và vuông góc với a -Nêu thừa nhận tính chất: SGK -Yêu cầu trả lời BT 11/86 SGK. -Có thể nêu cách vẽ nh BT 9/83 SGK. -Có thể vẽ phác trực tiếp hai đờng thẳng vuông góc. -1 HS lên bảng làm ?3 vẽ phác hai đờng thẳng a a. -Các HS khác làm vào vở. -Hoạt động nhóm làm ?4. -Đọc đầu bài. -NX: Có thể điểm O a, có thể O a. -Hoạt động: +Quan sát hình 5, hình 6. +Vẽ theo SGK. -Đại diện 1 nhóm trình bày cách vẽ. -Nhận thấy chỉ vẽ đợc 1 đ- ờng thẳng a với đờng thẳng a. -Đọc tính chất SGK. -đại diện HS trả lời BT 11/86 SGK. 2.Vẽ hai đ ờng thẳng vuông góc: vẽ phác a a a a ?4: a .O a . O BT 11/86 SGK: a) cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông. b)a a c) có một và chỉ một Yêu cầu vẽ một đoạn thẳng AB. Vẽ trung điểm I của AB. Qua I vẽ đờng thẳng xy vuông góc với AB. -Gọi 1 HS lên bảng vẽ -HS 1 lên bảng vẽ đoạn AB và trung điểm I của AB. -HS 2 lên bảng vẽ đờng thẳng xy vuông góc với AB tại I. 3.đ ờng trung trực của một đoạn thẳng: a)NX: x A I B Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ ?3 Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* đoạn AB và trung điểm I của AB, 1HS khác vẽ đ- ờng thẳng xy vuông góc với AB tại I. -Giới thiệu : xy gọi là đ- ờng trung trực của đoạn AB. -Hỏi: Vậy thế nào là đờng trung trực của một đoạn thẳng? -Giới thiệu điểm đối xứng -Hỏi: +Muốn vẽ đờng trung trực của một đoạn thẳng ta vẽ thế nào? +Còn có cách thực hành nào khác? -HS cả lớp vẽ vào vở. -Định nghĩa đờng trung trực nh SGK. -Trả lời: +Xác định trung điểm của đoạn thẳng bằng thớc, qua trung điểm vẽ đờng thẳng vuông góc với đoạn thẳng. +Có thể gập hình để 2 đầu đoạn thẳng trùng nhau, nếp gấp chính là đờng trung trực | y I nằm giữa A vàB IA = IB đờng thẳng xy đoạn AB tại I xy là đờng trung trực của đoạn AB. b)Định nghĩa: SGK -A và B đối xứng qua xy. Hoạt động 3: Luyện Tập - củng cố (5 ph). -Hãy định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc? Lấy ví dụ thực tế về hai đờngthẳng vuông góc. -Yêu cầu trả lời BT 6 (12/86 SGK) -Yêu cầu làm BT 7 (14/86 SGK) Hoạt động 4: H ớng dẫn về nhà (2 ph) Học thuộc định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc, đờng trung trực của một đoạn thẳng. -Biết vẽ hai đờng thẳng vuông góc, vẽ đờng trung trực của một đoạn thẳng. -BTVN: 13, 14, 15, 16/ 86, 87 SGK; 10, 11/75 SBT. -Nêu định nghĩa SGK. VD: hai mép bảng kề nhau, các góc của bờ tờng -BT6: 12/86 SGK a)đúng b)sai -Học sinh ghi bài tập về nhà. Ngày Tiết 4: Luyện tập I.Mục tiêu: Kiến thức : +Giải thích đợc thế nào là hai đờng thẳng vuông góc với nhau. +Biết vẽ đờng thẳng đi qua một điểm cho trớc và vuông góc với một đờng thẳng cho trớc. Kỹ năng : +Biết vẽ đờng trung trực của một đoạn thẳng. Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* +Sử dụng thành thạo êke, thớc thẳng. Thái độ : +Bớc đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập. II.Chuẩn bị : -GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, êke, bảng phụ . -HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng nhóm, bút viết bảng, vở BT in. III.Tiến trình dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng -Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ (10 ph). Gọi 2 HS lên bảng làm bài theo câu hỏi trên bảng phụ. -Câu 1: +Thế nào là hai đờng thẳng vuông góc? +Cho đờng thẳng xx và điểm O xx, hãy vẽ đờng thẳng yy đi qua O và vuông góc với xx. -Câu 2: +Thế nào là đờng trung trực của đoạn thẳng? +Cho đoạn thẳng AB = 40cm. Hãy vẽ đờng trung trực của đoạn AB. -Yêu cầu HS cả lớp theo dõi, nhận xét và đánh giá bài làm của các bạn. -GV uốn nắn các thao tác vẽ hình, nhận xét và cho điểm. Hoạt động của học sinh -2 HS lên bảng. -HS 1: +Phát biểu định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc. +Vẽ hình, ghi ký hiệu theo yêu cầu của đầu bài. y x x O y *dùng thớc vẽ đờng thẳng xx. *xác định điểm O xx. *dùng êke vẽ đờng thẳng yy xx. -HS 2: +Phát biểu định nghĩa đ- ờng trung trực của đoạn thẳng. +Vẽ hình, ghi các bớc suy luận. A 20cm 20cm B I Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ [...]... biết hai đờng thẳng song song +BTVN: 25, 26/91 SGK ;21, 23, 24 /77 , 78 SBT Ngàydạy:15 - 9 - 2010 Tiết 7: Giáo viên:Kiều Đình Phú -BT 24/90 SGK: Điền vào chỗ trống: a) a // b b) song song -BT trắc nghiệm: Câu b đúng - Học sinh ghi bài tập về nhà SGK ;21, 23, 24 /77 , 78 SBT Luyện tập _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 *******************************************************************... +BTVN: 23/89 SGK ;16, 17, 18, 19, 20/ 75 ,76 ,77 SBT +Đọc trớc bài hai đờng thẳng song song +Ôn lại định nghĩa hai đờng thẳng song song và các vị trí của hai đờng thẳng (lớp 6) Ngày dạy : Tiết 6: Hai đờng thẳng song song I.Mục tiêu: -Kiến thức :: +Ôn lại thế nào là hai đờng thẳng song song (lớp 6) Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 *******************************************************************... +d // d vì cùng vuông góc với a -Yêu cầu HS phát biểu *Tính chất: tính chất trang 97 SGK Nếu d // d ; d //d -Vài HS phát biểu tính thì d // d chất trang 97 SGK Viết d // d // d -Củng cố bằng BT 41/ 97 -Yêu cầu làm miệng Hoạt động 4: Luyện tập củng cố (7 ph) -Yêu cầu làm BT 42/98 SGK (bài 26/102 vở BT) -Làm miệng BT 41/ 97 SGK -1 HS đứng tại chỗ trả lời -Tự làm bài 26 trong vở BT: Vẽ hình theo yêu cầu... Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* dung BT 36, yêu cầu HS cùng phía) điền vào chỗ trống d)(vì là hai góc đối đỉnh) -Yêu cầu đọc BT 37/ 95 SGK -Yêu cầu xác định các cặp góc bằng nhau của hai tam giác đã cho và giải thích -Đọc BT 37/ 95 SGK -Tự làm vào vở BT in bài 23 trang 100 3.Bài 3 ( 37/ 95 SGK): B A b C D -1 HS trả lời E a a... (Â1, Â4 kề -Yêu cầu đại diện các nhóm giải -HS cả lớp tự làm vào vở bù) lên trình bày lời giải theo trình tự đã thống nhất = 180o 37o =143o B2 = 143o -Cho HS cả lớp thảo luận thống nhất ời giải Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà (2 ph) +BTVN: 31, 35/94 SGK ; 27, 28, 29 /78 , 79 SBT +Hớng dẫn BT 31 SGK: Để kiểm tra hai đờng thẳng có song song hay không, ta vẽ một cắt tuyến cắt hai đờng thẳng đó rồi kiểm tra... SGK): c a b -1 HS lên bảng làm -Yêu cầu 1 HS lên bảng làm -Yêu cầu làm BT 43/98 SGK (bài 27/ 102 vở BT) *BT 41/ 97 SGK: Điền từ: thì a // b -Tự làm bài 27 trong vở BT: Vẽ hình theo yêu cầu của đầu bài và trả lời câu hỏi +Vẽ c a +Vẽ b c thì a // b vì a và b cùng vuông góc với c +Phát biểu t/c: SGK trang 96 *Bài 27 (43/98 SGK): +Vẽ c a +Vẽ b // a thì c b vì b // a và c a +Phát biểu t/c: SGK trang 96... 10,11,12,13,14,15 /75 SBT -Đọc trớc bài: Các góc tạo bởi một đờng thẳng cắt hai đờng thẳng Giáo viên:Kiều Đình Phú d2 -Trả lời câu hỏi của GV theo SGK -BT trắc nghiệm: Câu a sai Câu b sai Câu c đúng _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* Ngày Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 *******************************************************************...Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* *vẽ đoạn AB = 40cm *xác định điểm O sao Yêu cầu đọc đề bài 18/ 87 cho AO = 20cm *dùng êke vẽ đờng Tập vẽ hình theo cách thẳng... lại các bài tập đã chữa Giáo viên:Kiều Đình Phú b _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ a Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* -BTVN: 38, 39/95 SGK; 29, 30 /79 SBT Giáo viên:Kiều Đình Phú _THCSTT Sông Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* Ngày 25 - 9 - 2010 Tiết 10: Từ vuông... Thao -Cẩm Khê -Phú Thọ Giáo án : Hình học - 7 ******************************************************************* tính song song của ba đờng thẳng -Cho ghi đầu bài 1.Quan hệ giữa tính vuông HĐộng 2: Bài mới ( 28 -HS đứng tại chỗ trả lời ?1 góc và tính song song: phút ) *?1: a c và b c -Cho HS quan sát hình a)a có song song với b 27/ 96 trả lời ?1 -Vẽ lại hình 27 vào vở và b)Vì c cắt a và b tạo thành ghi . học và nhận xét trên. Hoạt động 4: H ớng dẫn về nhà (2 ph). +BTVN: 23/89 SGK ;16, 17, 18, 19, 20/ 75 ,76 ,77 SBT. +Đọc trớc bài hai đờng thẳng song song. +Ôn lại định nghĩa hai đờng thẳng song. {A} .  1 = 47 o . Tìm:  2 = ?;  3 = ?;  4 = ? Giải  3 =  1 = 47 o (vì đối đỉnh).  2 = 180 o -  1 = 180 o - 47 o = 133 o ( 2 ,  1 vì kề bù).  4 =  2 = 47 o (vì đối. hai góc đối đỉnh với nhau. -BTVN: 4, 5, 6/ 74 SBT. -Đọc trớc bàI hai đ- ờng thẳng vuông góc, chuẩn bị êke, giấy. -Trả lời câu hỏi của GV. -Bài 7trang 74 SBT: Câu a đúng; Câu b sai -Dùng hình