giáo án lớp 3 sách mới (hay) unit 10

Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

Trang 1

Thứ ba, ngày 17 tháng 12 năm 2013

Tiết 66: Unit 10: Our Break Time Lesson 1 (Period 1- 1, 2)

Teach’s activities Learn’s activities

A Warm-up

- Good afternoon, class Sit down, please

B To check one ’ s lesson

- Gv đọc: Open your book, please

- Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài

1 Look, listen and repeat.

Aim: HS nghe và làm quen với các câu

- Cho HS thực hành đóng vai đọc bài 1 bạn

trong vai mẹ, 1 bạn trong vai Mai à 1 bạn

trong vai Phong

- Gọi đại diện một số cặp thực hiện

- Good afternoon, teacher

- Họ đang nói chuyện với nhau về các bạn

đang chơi các trò chơi

- Nghe => Nghe - Đọc

Trang 2

- Yc hs nhìn vào bài tìm từ mới.

- Giải thích chức năng của mẫu câu: What

do you do at break time? Là câu dùng để

hỏi bạn làm gì vào giờ ra chơi

=> Cấu trúc câu cầu khiến:

What + do + S(you) + V(do) + at break

2 Look and say

Aim: HS làm quen với 4 tranh, hỏi và trả

- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện

Phong: I play hide - and - seek

- Hs tìm từ mới: at, break, time, badminton,hide-and-seek

- Luyện đọc từ mới

- Hs tìm mẫu câu mới:

What do you do at break time?

Tranh c: Có 3 bạn đang chơi trốn tìm Tranh d: Có 4 bạn đang nói chuyện

- TH nhóm 2 thực hiện nói về các tranh

- 4 nhóm t hiện => HS khác nghe và cho

n xét:

2

Trang 3

- Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức

gì?

D To consolidate the lesson

- Củng cố và tổng kết ND tiết học

- Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt

về nhà

- N1: Tranh a:

HS1: What do you do at break time?

HS2: I play badminton

- N2: Tranh b:

HS2: I play chess

- N3: Tranh c:

HS2: I play hide - and - seek

- N4: Tranh d:

HS2: I chat with friend

- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách nói các câu cầu khiến

- Nghe

Bổ sung

………

Thứ t, ngày 18 tháng 12 năm 2013

Tiết 67: Unit 10: Our Break Time Lesson 1 (Period 2- 3, 4)

A Warm-up

- Good morning, class Sit down, please

- Gọi 2 hs lên bảng:

HS1: Hãy viết sang tiếng Anh

A: Bạn làm gì vào giờ ra chơi?

B: Tôi chơi cầu lông

HS2: Hãy viết sang tiếng Việt

A: What do you do at break time?

B: I play hide - and - seek

- Gv đọc: What do you do at break time?

I play chess

- Good morning, teacher

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: What do you do at break time? B: I play badminton

HS2: A: Bạn làm gì vào giờ ra chơi?

B: Tôi chơi trốn tìm

- Lớp viết bảng con:

Trang 4

- Gọi đại diện các nhóm chỉ vào từng tranh

và nói các câu cầu khiến

gì?

4 Let ’ s chant.

Aim: Hs biết đọc thuộc bài thơ At Break

Time theo nhịp điệu.

Tranh d: Có 3 bạn đang chơi trốn tìm

- Thảo luận

- 1 số nhóm hs nói, hs nhóm khác nghe và nx

Tranh a:

HS2: I chat with friend

- Quan sát: Phần này có các bạn đang chơi các trò chơi trong giờ ra chơi

4

Trang 5

- Hd hs đọc lời bài thơ.

- Bật băng cả bài

- Bật từng câu

- Ghép các câu

gì?

về nhà

- Hs nghe

- Nghe đọc theo

- Đọc cả bài

- Qua phần 4 giúp em ghi nhớ cách hỏi và trả lời về các trò chơi

Bổ sung

………

Thứ sáu, ngày 20 tháng 12 năm 2013

A Warm-up

B: Tôi chơi cờ

I chat with friend

bảng con, bảng lớp

- Nx, cho điểm

1 Listen and repeat.

Aim: HS biết nghe và nhắc lại đợc câu

vừa nghe.

? Phần này yc gì?

- Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T68

và nx nd tranh

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: What do you do at break time? B: I play chess

HS2: Xin mời mở sách ra

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại

- Quan sát tranh phần này em thấy có 2

Trang 6

- Gv yc hs quan sát 2 chữ break và play

chú ý các chữ cái khác màu trong 2 từ

2 Listen and tick.

Aim: HS nghe và đánh dấu vào các tranh

1 A: What do you do at break time?

A: You play hide - and - seek?

B: Yes, I do.

2 A: What do you do at break time?

B: I chat with my friends

A: You chat with your friends?

B: Yes, I do.

- Yc hs đọc kết quả

- Đọc lại bài nghe 1 lần

- Nghe và nhắc lại từng câu

- Qua phần 1 giúp em luyện kĩ năng nghe

6

Trang 7

Bổ sung

………

……….

Duyệt bài : Tuần 17

Duyệt ngày…… tháng 12 năm 2013

Phó hiệu trởng

Ngô Thị Kim Thoa

Week 18

Thứ hai, ngày 23 tháng 12 năm 2013

A Warm-up

B: Tôi chơi đá bóng

I play chess

- Nx, cho điểm

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: What do you do at break time? B: I play football

HS2: A: Bạn làm gì vào giờ ra chơi?

- Nx

Trang 8

C New lesson

- Giới thiệu bài

- Phát triển bài

3 Read and match.

Aim: HS biết đọc các câu và nối chúng

4 I chat with my friends

- Gọi 1 số hs đọc bài làm của mình

từ em vừa nghe đợc Cứ tiếp tục nh thế cho

tới khi có 1 vài hs có có 3 từ thẳng hàng thì

hs đó là ngời thắng trò chơi Bingo Họ sẽ

đọc to từ đó lên và đặt câu với mỗi từ đó

- Chơi trò chơi Bingo

- Qua phần 4 em đã khắc sâu cho em cáchnói về các trò chơi

8

Trang 9

về nhà

Thứ ba, ngày 24 tháng 12 năm 2013

A Warm-up

- Good afternoon, class Sit down, please!

1 Listen and repeat.

Aim: HS nghe và nhắc lại.

- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem bạn hs và

cô giáo nói chuyện với nhau nh thế nào

nhé?

- Bật băng (Đọc mẫu)

- Đọc từng câu

- Cho HS thực hành đọc theo cặp

- Gọi đại diện một số cặp thực hiện

- Good afternoon, teacher!

- 2 hs lên bảng:

HS2: Tôi chơi cờ

- Các bạn đang nói chuyện với nhau về các trò chơi

- Nghe => Nghe - Đọc

Trang 10

- Gv giải thích mẫu câu.

gì?

2 Look and say

Aim: HS làm quen với mẫu câu hỏi nghi

- Gv nêu nhiệm vụ cần làm: yc hs thảo luận

nhóm đôi 1 nói câu xin phép, 1 bạn trả lời

về các tranh sử dụng cấu trúc:

Do you like _? để hỏi và cấu trúc

Yes, _ Hoặc No, I like

để trả lời

- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện

- Quan sát - TL: Phần này có 5 tranh:

Tranh a: 3 bạn đang nói chuyện

Tranh b: 2 bạn đang chơi cầu lông

Tranh c: 3 bạn đang chơi đá bóng

Tranh d: 2 bạn đang chơi trốn tìm

Tranh e: 2 bạn đang chơi cờ

- TH nhóm 2 thực hiện hỏi và trả lời về cáctranh

- 5 nhóm t hiện, mỗi nhóm 1 tranh =>nhóm khác nghe và cho n xét

N1: Tranh a HS1: Do you like chating with friends? HS2: Yes, I do

N2: Tranh b HS1: Do you like playing badminton? HS2: Yes, I do

N3: Tranh c HS1: Do you like playing badminton? HS2: No, I don’t I like playing football N4: Tranh d

HS1: Do you like playing hide - and - seek?

HS2: Yes, I do

N5: Tranh e HS1: Do you like playing chess?

HS2: Yes, I do

- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách hỏi

và trả lời về các đồ vật ở số nhiều

10

Trang 11

về nhà

Bổ sung

………

……….

Thứ t, ngày 25 tháng 12 năm 2013

A Warm-up

- Good morning, class Sit down, please

- Gọi 2 hs lên bảng viết:

HS1: Viết sang tiếng Anh

A: Bạn có thích chơi cờ không?

B: Có, mình thích

HS2: Viết sang tiếng Việt

A: Do you like playing badminton?

B: No, I don’t I like playing football

- Gv đọc: Do you like playing

hide-and-seek?

Yes, I do

- Nx, cho điểm

C New lesson

3 Write.

Aim: HS biết viết các từ và câu xin phép.

? Phần này yc gì?

- Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T71 và

nx nd tranh

- Good morning, teacher

- 2 hs lên bảng:

HS1: A: Do you like playing chess?

B: Yes, I do

HS2: A: Bạn có thích chơi cầu lông không? B: Không, mình không thích Mình thích chơi đá bóng

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Viết

- Quan sát và nx nd tranh:

- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh: Tranh a: 2 bạn nói chuyện về cầu lông

Trang 12

- Gv nêu nhiệm vụ cần làm.

- Yc hs đọc các câu còn thiếu, thảo luận

theo cặp dự đoán các thông tin có thể điền

vào chỗ trống

- Yc hs làm việc cá nhân: điền thông tin

vào chỗ trống

1 I like playing badminton

2 I don’t like playing football I like

Tranh d: 2 bạn nói chuyện về chơi ô chữ

1 I like playing badminton

2 I don’t like playing football I like playing chess

3 I like playing hide-and-seek.

4 I don t like chating with friends’ I like doing puzzles.

- 1 số hs đọc kết quả bài làm của mình, hs khác nx

- Qua phần 3 củng cố cho em kĩ năng viết các câu thích và không thích các trò chơi

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Chúng ta cùng hát

- Quan sát, nx nd tranh: Quan sát tranh phần này em thấy có các bạn Linda, Mary, Tom và Tony đang chơi trốn tìm

- Hs nghe

- Nghe, hát theo

- Hát cả bài

- Qua phần 4 em đã khắc sâu đợc kĩ năng nghe các câu và hat bài hát trò chơi trốn tìm

12

Trang 13

Bổ sung

………

Thứ sáu, ngày 27 tháng 12 năm 2013 Tiết 72: Luyện tập - Unit 10: Our Break Time

I The aims and asks.

- Hs vận dụng các kiến thức đã học ở unit 10 về ngữ âm, từ vựng, mẫu câu và các kĩ năng đọc viết để làm các bài tập trong SBT

II Teach and learn ’ s tools

- SBT (unit 8 trang 40, 41, 42, 43)

III Teach and learn s’ activities.

Teach’s activities Learn’s activities.

A Warm up.

B To check one ’ s leson

- Gọi 2 hs lên bảng viết:

HS1: Viết sang tiếng Anh

Tôi thích chơi cầu lông

HS2: Viết sang tiếng Việt

I don’t like playing football I like

playing chess

- Gv đọc: I like playing puzzles

- Nx, cho điểm

C New lesson.

* PHONICS

Exercise (SBT-40): Complete each word

Say it aloud.

? Bài yc gì?

? Bài cho biết gì?

? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm

gì?

- Yc hs đọc lại các từ và nối

- 2 hs lên bảng:

HS1: I like playing badminton

HS2: Tôi không thích chơi bóng đá Tôi thích chơi cờ

- Nx

- 2 hs đọc đề bài

- 1 HSTL: Hoàn thành mỗi từ Đọc to chúng

- 1 HSTL: Bài cho biết các từ và các tranh

- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận biết đợc các tranh

- Hs đọc các từ và nối

Trang 14

Exercise 2 (SBT-41): Look at the pictures.

Circle the words.

? Bài yc gì?

- 1 HSTL: Bài cho biết các chữ cái lộn xộn

- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận dạng các tranh

- 1 HSTL: Bài cho biết các từ và các cột

- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ

- 1 HSTL: Nối các câu hỏi với câu trả lời

- 1 HSTL: Bài cho biết các câu hỏi và các câu trả lời

- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các câu hỏi và các câu trả lời

- Hs đọc các câu hỏi và các câu trả lời.14

Trang 15

- Hd hs làm bài

1 Do you like playing chess?

2 Is your break time long?

3 What do you like playing?

4 May I play footbball?

5 What do you do at break time?

a) Yes, it is

b) I play hide - and - seek

c) Yes, you can

d) No, I don’t

e) I like playing badminton

Exercise21:(SBT-42): Look at the picture

and tick the correct answer.

? Bài yc gì?

A No, I don’t I like playing

hide-and-seek

B No, I don’t I like playing football

3 Do you like playing badminton?

A No, I don’t I like playing chess

3 What do you like playing?

e) I like playing badminton

4 May I play footbball?

c) Yes, you can

5 What do you do at break time?

b) I play hide - and - seek

A No, I don’t I like playing and-seek

B No, I don’t I like playing football

3 Do you like playing badminton?

A No, I don’t I like playing chess

- 1 HSTL: Bài cho biết các câu còn thiếu

- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của

Trang 16

gì?

- Yc hs đọc lại các từ

- Hd hs làm bài

1 chess / like / I / playing /

2 break / do / I / puzzles / at / time /

3 like / badminton / girls / The / playing/

4 hide-and-seek / you / Do /like/playing/?

5 at / friends / chat / with / I / break/time/

Chấm bài, chữa bài

D To consolidate the lesson.

- Nx bài làm của hs, tuyên dơng những hs

làm bài tốt, đạt điểm cao,phê bình, nhắc

1 A: Do you like playing chess?

B: No, I don t ’ I like football.

2 A: Do you like playing hide-and-seek? B: Yes, I do

3 A: Do you like playing football?

B: No, I don’t I like playing badminton.

4 A: Do you like playing chess?

B: Yes, I do.

- 2 hs đọc đề bài

- 1 HSTL: Sắp xếp các từ

- 1 HSTL: Bài cho biết các từ

- 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ

- Hs đọc các từ câu và các từ

- Hs đọc và làm bài

1 I like playing chess

2 I do puzzles at break time

3 The girls like playing badminton

4 Do you like playing hide-and-seek?

5 I chat with friends at break time

- Nghe

Bổ sung

Trờng Tiểu học

Lê Lợi Đề kiểm tra chất lợng học kỳ I: Năm học 2012 - 2013Môn tiếng Anh : Lớp 3 - Phần nghe

Thời gian làm bài 20 phút

Họ và tên:……….Lớp: 3…… Trờng: Tiểu học…….……….

Bài 1 (1 điểm): Nghe và nối (Theo mẫu)

16

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	790,5 KB