1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án tuần 9 lớp 1

45 858 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 676 KB

Nội dung

Tuần 9 Thứ ngày hai ngày 31 tháng 10 năm 2005 Sáng thứ hai đ/ c Đào dạy Chiều thứ hai: Tiết 1: Thủ công Xé dán hình cây đơn giản ( Tiết 2) I. Mục tiêu + Kiến thức: Củng cố cách xé dán hình cây đơn giản, biết xé dán + Kĩ năng: Xé dán đợc hình cây, tán lá cây, thân cây. Đờng xé có trể bị răng ca. Hình dán tơng đối phẳng cân đối. + Thái độ: GD tính cẩn thận tự giác. II. Đồ dùng Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: Giấy màu, bài mẫu + Hđ1,2 + HS: Giấy màu, hồ dán + Hđ1,2 III. Hoạt động dạy học 1. Bài cũ: kiểm tra đồ dùng của HS 2. Bài mới: a. GTB: Xé dán hình cây đơn giản HĐ1: HD cách xé dán Cho HS nêu lại các bớc xé dán cây đơn giản - HS nêu: 3 bớc B1: Xé tán cây B2: Xé thân cây B3: Dán hình - GV hớng dẫn lại cách xé dán Bớc 1: Xé dán tán lá cây + Tán tròn: GV làm mẫu vừa làm vừa nêu - HS quan sát và nhận biết cách xé quy trình dán + Tán cây dài: GV làm mẫu( nêu quy trình ) - HS quan sát nhận biết Bớc 2: Xé thân cây - GV làm mẫu vừa làm vừa nêu quy trình - HS quan sát Bớc 3: Hớng dẫn dán hình - Gv làm mẫu vừa làm vừa HD cách dán - HS nhận biết cách dán cây sao cho phẳng HĐ2: Thực hành: Cho HS thực hành xé dán - HS thực hành xé dán cây - Gv quan sát sửa sai chú ý giúp đỡ HS yếu 3. Củng cố dặn dò: - Nêu các bớc xé dán - Chuẩn bị bài sau. ___________________________________ Tiết 2: Đạo Đức Bài 5 :Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ (tiết 1) I. Mục tiêu: + Kiến thức: Hiểu đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ phải nhờng nhịn. + Kĩ năng: Biết yêu quý anh, chị em trong gia đình c xử lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình. + Thái độ: Tự giác c xử đúng và thêm yêu quý anh chị trong nhà. II Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: : Tranh bài tập1;2. HĐ1 + HS: : Vở bài tập. III- Hoạt động dạy học chính: 1 1. Kiểm tra bài cũ (5') - Trong gia đình có những ai sinh sống? - Đối với ông bà bố mẹ em cần phải nh thế nào? 2. Bài mới a. Giới thiệu bài (2') - HS đọc đầu bài. - Nêu yêu cầu, ghi đầu bài HĐ1: Xem tranh và thảo luận (10') - Hoạt động theo cặp - Treo tranh, yêu cầu HS quan sát và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong tranh, sau đó đại diện nhóm lên báo cáo. - Tranh 1: anh cho em cam, em cảm ơn anh - Tranh 2: chị giúp em mặc quần áo cho búp bê Chốt: Nh thế là anh em, chị em biết nh- ờng nhịn, hoà thuận cùng chơi vui vẻ - Theo dõi. HĐ2: : Phân tích tình huống (10') - Hoạt động nhóm - Treo tranh bài tập 2, yêu cầu HS cho biết tranh vẽ gì? - Bạn gái đợc nẹ cho quả cam. - Theo em bạn gái đó có cách giải quyết nào? - Thảo luận và nêu ra. - Tranh 2 vẽ gì? - Bạn Nam đang chơi vui vẻ thì em đến mợn đồ chơi. - Theo em bạn sẽ xử lí nh thế nào? - cùng chơi với em, cho em mợn Chốt: Nêu lại cách ứng xử của HS hay và đùng nhất. - Theo dõi. HĐ3: Củng cố dặn dò (5') - Nhận xét giờ học. - Về nhà thực hiện theo điều đã học. - Chuẩn bị bài sau: tiết 2. _____________________________________ Tiết 3: Tiếng Việt + Ôn tập về vần uôi, ơi. I. Mục tiêu: + Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết vần, chữ uôi, ơi. + Kĩ năng: Củng cố kĩ năng đọc và viết vần, chữ, từ có chứa vần, chữ uôi, ơi. + Thái độ: Bồi dỡng tình yêu với Tiếng Việt. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: SGK + HS: VBTTV III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài: uôi, ơi. - Viết : uôi, ơi, nải chuối, múi bởi. 2. Ôn và làm VBT (20) HĐ1: Đọc: + Đọc bảng lớp: - Gọi HS yếu đọc lại bài: uôi, ơi trên bảng lớp. HS yếu đọc bảng lớp - Gọi HS đọc thêm: gói muối, nuôi gà, chả rơi, - HS khá giỏi nghe nhận xét mời giờ + Đọc SGK: GV cho HS đọc theo cặp, theo nhóm - HS đọc theo cặp, theo nhóm Hđ2: Viết: 2 - Đọc cho HS viết: uôi, ôi, ơi, ơi, i, ui, buổi tối, - HS viết bảng con, viết vở tuổi thơ, túi lới, tơi cời. *Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho HS khá - HS khá giỏi tìm từ mới giỏi): - Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ có vần uôi, ơi. Cho HS làm vở bài tập : - HS tự nêu yêu cầu rồi làm bài tập nối từ . - Hớng dẫn HS yếu đánh vầ để đọc đợc tiếng, từ cần nối. - Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích một số từ mới: bè nứa, trôi xuôi, cá đuối, túi lới. - HS đọc từ cần viết sau đó viết vở bài tập theo mẫu đúng khoảng cách - Thu và chấm một số bài. 3. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần cần ôn. - Chuẩn bị bài sau. Ngày 31/ 10 / 2009 Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2005 Tiết 1+ 2: Tiếng Việt Bài 36: ay, â, ây (T74) I. Mục tiêu: + Kiến thức: HS nắm đợc cấu tạo của vần ay, â, ây, cách đọc và viết các vần đó. + Kĩ năng: HS đọc, viết thành thạo các vần ay, â, ây , đọc đúng các tiếng, từ, câu ứng dụng . Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề lễ hội + Thái độ: Yêu thích môn học. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: Tranh - HĐ1( Tiết 1) HĐ5( Tiết 2) + GV: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. HĐ1 III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài:uôi, ơi. - Đọc SGK. - Viết: uôi, ơi, nải chuối, múi bởi. - Viết bảng con. 2. Bài mới: Giới thiệu bài (2) - Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - Nắm yêu cầu của bài. HĐ1: Dạy vần mới ( 10) - Ghi vần: ay và nêu tên vần. - Theo dõi. - Nhận diện vần mới học. - Cài bảng cài, phân tích vần mới - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - Cá nhân, tập thể. - Muốn có tiếng bay ta làm thế nào? - Ghép tiếng bay trong bảng cài. - Thêm âm b đắng trớc vần ay. - Ghép bảng cài. - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng. - Cá nhân, tập thể. - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ mới. - Máy bay. - Đọc từ mới. - Cá nhân, tập thể. - Tổng hợp vần, tiếng, từ. - Cá nhân, tập thê. 3 - Giới thiệu âm mới: â. - Nắm tên âm mới. - Vần âydạy tơng tự. * Nghỉ giải lao giữa tiết. HĐ2: Đọc từ ứng dụng (4) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới. - Cá nhân, tập thể. - Giải thích từ: cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối. HĐ3: Viết bảng (6) - Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - Quan sát để nhận xét về các nét, độ cao - Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết. - Tập viết bảng. Tiết 2 Hđ1: Kiểm tra bài cũ (2) - Hôm nay ta học vần gì? Có trong tiếng, từ gì?. - Vần ay, â, ây, tiếng, từ máy bay, nhảy dây. HĐ2: : Đọc bảng (4) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự. - Cá nhân, tập thể. HĐ3: Đọc câu (4) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu. - Các bạn đang chơi nhảy dây. - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó. - Luyện đọc các từ: chạy, nhảy dây. - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - Cá nhân, tập thể. HĐ4: Đọc SGK(6) - Cho HS luyện đọc SGK. - Cá nhân, tập thể. * Nghỉ giải lao giữa tiết. HĐ5: Luyện nói (5) - Treo tranh, vẽ gì? - Máy bay, xe đạp - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Đi bộ, chạy, đi xe đạp, máy bay. - Nêu câu hỏi về chủ đề. - Luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV. HĐ6: Viết vở (5) - Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh hớng dẫn viết bảng. - Tập viết vở. 3. Củng cố - dặn dò (5). - Chơi tìm tiếng có vần mới học. - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: Ôn tập. Tiết 3: Mĩ thuật Giáo viên chuyên _______________________________________ Tiết 4: Toán Tiết 34: Luyện tập chung (T53). I. Mục tiêu: + Kiến thức: Củng cố về phép cộng, thuộc bảng cộng. + Kĩ năng: HS làm đợc phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với 0. + Thái độ: Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng 4 + GV: Tranh - Minh hoạ bài tập 4 + HS: SGK, VBTT - Các HĐ III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra (5) - Tính: 2+ 3 = 0 + 4 = 2+ 2 = 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài (2) - Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài. b. Làm bài tập (25). Bài1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Tính cột dọc. - Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp đỡ HS yếu. - Làm bài. - Cho HS đổi bài và tự chấm cho nhau. - Chú ý viết các số thẳng cột với nhau. - Chấm và chữa bài cho bạn. Bài2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Tính hàng ngang. - Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp đỡ HS yếu. - Làm bài. - Gọi HS đọc kết quả. - Theo dõi, nhận xét bài bạn. Bài 4: Gọi HS nhình tranh nêu đề toán. - Nêu đề toán từ đó viết phép tính cho phù hợp. - Hỏi HS về đề toán khác của bạn. - Nêu đề toán ngợc lại với bạn. - Từ đó ta có phép tính gì khác? - Tự nêu cho phù hợp đề toán. 3. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc nhanh bảng cộng 3;4;5. - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị giờ sau Tiết 5: Toán + Ôn tập về phép cộng với 0. I. Mục tiêu: + Kiến thức: Củng cố kiến thức về phép cộng với số 0. + Kĩ năng: Củng cố kĩ năng cộng với số 0. + Thái độ: Yêu thích học toán. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: Bảng phụ - Chép sẵn bài tập 3 + HS: Vở BT, SGK - Dùng làm BT III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Tính: 3 + 0 = ? 2 + 0 = ? 0 + 4 =? 4 + 0 =? 2. Ôn và làm VBT trang 45 (20) Bài1: Số? 0 + 3 + 1= 2 + 0 + 1= 5 = + 5 3 + 0 + 1 = 0 + 2 + 2 = 4 = 4 + - HS tự nêu yêu cầu sau đó làm vào vở. - HS lên chữa bài, em khác nhận xét, bổ sung cho bạn. Chốt: Cộng một số với 0. Bài2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: + 0 + 2 + 4 + 5 + + 3 3 3 0 3 5 3 5 - HS tự nêu yêu cầu sau đó làm vào vở. - HS lên chữa bài, em khác nhận xét, bổ sung cho bạn. 5 Chốt: Viết kết quả thẳng cột và cộng một số với 0. Bài3: Nối phép tính với số thích hợp: 0 + 3 0 + 4 5 + 0 0 + 2 2 3 4 5 - HS tự nêu yêu cầu sau đó làm vào vở. - HS lên chữa bài, em khác nhận xét, bổ sung cho bạn. Chốt: Nối kết quả bằng thớc cho thẳng và cộng một số với 0. Bài4 ( dành cho HS khá giỏi): Viêt phép tính thích hợp: g g g - HS tự nêu yêu cầu, nêu bài toán sau đó dựa vào bài toán để viết phép tính vào vở. - HS lên chữa bài, em khác nhận xét, bổ sung cho bạn. Chốt: Viết kết quả thẳng cột và cộng một số với 0. Bài 5 ( dành cho HS khá giỏi): Số? 3 + = 3 3 + = 5 3 + = 4 - HS tự nêu yêu cầu sau đó làm vào vở. - HS lên chữa bài, em khác nhận xét, bổ sung cho bạn. 3. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc lại bảng cộng 4; 5. - Nhận xét giờ học. Tiết 6 :Tiếng việt Ôn đọc viết ay, â- ây từ và câu ứng dụng I. Mục tiêu: + Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết vần, chữ ay, â, ây. + Kĩ năng: Củng cố kĩ năng đọc và viết vần, chữ, từ có chứa vầnay, â, ây. + Thái độ: Bồi dỡng tình yêu với Tiếng Việt. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: SGK - HĐ1 + HS: VBTTV - HĐ2 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài: ay, â, ây. - Viết : ay, â, ây. 2. Ôn và làm VBT (20) HĐ1: Đọc: + Đọc bảng lớp: - Gọi HS yếu đọc lại bài: ay, â, ây trên bảng lớp. HS yếu đọc bảng lớp - Gọi HS đọc thêm: cối chày, bày cỗ, mây bay, - HS khá giỏi nghe nhận xét 6 bây giờ, mấy giờ + Đọc SGK: GV cho HS đọc theo cặp, theo nhóm - HS đọc theo cặp, theo nhóm Hđ2: Viết: - Đọc cho HS viết: uôi, ôi, ơi, ơi, i, ui, buổi tối, - HS viết bảng con, viết vở tuổi thơ, túi lới, tơi cời. *Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho HS khá - HS khá giỏi tìm từ mới giỏi): - Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ có vần uôi, ơi. Cho HS làm vở bài tập : - HS tự nêu yêu cầu rồi làm bài tập nối từ . - Hớng dẫn HS yếu đánh vầ để đọc đợc tiếng, từ cần nối. - Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích một số từ mới - HS đọc từ cần viết sau đó viết vở bài tập theo mẫu đúng khoảng cách - Thu và chấm một số bài. 3. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần cần ôn. - Chuẩn bị bài sau. ___________________________________ Tiết 7: Ngoại khoá Tuần lễ quốc gia không hút thuốc lá I. Mục tiêu: + Kiến thức: Nhận biết sự nguy hiểm của việc hút thuốc lá, và khói thuốc lá. + Kĩ năng: Không hút thuốc lá, nhắc nhở ngời thân không hút thuốc lá. không ngồi bên ngời hút thuốc lá. + Thái độ : GD ý thức giữ gìn sức khoẻ. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng - GV : Bài tuyên truyền về tuần lễ quốc gia không hút - Dùng trong bài mới. thuốc lá III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Bài cũ : 2. Bài mới: ( Bài tuyên truyền kèm theo) _______________________________________ Ngày 1/ 11/ 2009 Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2005 Sáng thứ t đ/ c Đào dạy __________________________________________ Chiếu thứ t: Tiết 1: Tự nhiên - xã hội Tiết 9: Hoạt động và nghỉ ngơi (T20) I. Mục tiêu: + Kiến thức: Kể về những hoạt động, trò chơi mà mình thích, thấy đợc sự cần thiết phải nghỉ ngơi. + Kĩ năng: Biết, đứng và ngồi học đúng t thế, có lợi cho SK + Thái độ: Tự giác thực hiện theo điều đợc học. II- Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: Tranh - HĐ2,3 + HS: SGK - HĐ2, 3 III- Hoạt động dạy học chính: 1. Kiểm tra bài cũ ( 5) - Kể tên những thức ăn có lợi cho sức khoẻ ? - ăn uống nh thế nào để có sức khoẻ tốt. 7 2. Bài mới: Giới thiệu bài ( 2) - Nêu yêu cầu giờ học - HS nhắc lại Khởi động (5) -Chơi trò chơi hớng dẫn giao thông. - chơi theo nhóm. Hđ1: Nhận biết các hoạt động, trò chơi có lợi cho sức khoẻ. ( 7) - Hoạt động theo cặp - Nêu tên các hoạt động trò chơi hàng ngày ? - Học sinh nêu theo cặp - Các hoạt động đó có lợi gì, hại gì ? - Tự trả lời - Chốt lại một số hoạt động có lợi, hại cho sức khoẻ cơ thể con ngời. HĐ2: Quan sát SGK.(10) - Làm việc với SGK - Nêu tên các hoạt động ở SGK. - Đá cầu, nhảy dây - Hoạt động nào là vui chơi, tác dụng ? - Múa, nhảy dây làm cho cơ thể thoải mái - Hoạt động nào là nghỉ ngơi, th giãn. - Tắm biển tinh thần, cơ thể thoải mái. - Hoạt động nào là thể thao. - Đá cầu, bơi Chốt: Ngoài làm việc chúng ta cần phải biết nghỉ ngơi để cơ thể khoẻ mạnh, có nhiều cách nghỉ ngơi, nên chọn cách phù hợp với mình. HĐ3: Quan sát SGK ( 8) - Hoạt động theo nhóm. - Quan sát tranh vẽ hình 21 và nói bạn nào đi, đứng, ngồi đúng t thế ? - Tự nêu - Đi, đứng, ngồi sai t thế có hại gì ? - Làm gù lng, cong vẹo cột sống. - Liên hệ trong lớp. - HS tự liên hệ bản thân, nhận xét bạn Chốt: Phải thực hiện đi, đứng, ngồi học đúng t thế. 3. Củng cố - dặn dò ( 4) - Nhận xét giờ học - Về nhà thực hiện theo điều đã học. - Chuẩn bị giờ sau: Con ngời và sức khoẻ. __________________________________________ Tiết 2: Thực hành đọc viết các vần, từ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 I. Mục tiêu: + Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết các vần, oi,ai,ôi, ơi, ui,i,uôi, ơi,ay, ây. + Kĩ năng: Củng cố kĩ năng đọc và viết các vần, chữ, từ có chứa các vần , oi,ai,ôi, ơi, ui,i,uôi, ơi,ay, ây. + Thái độ: Bồi dỡng tình yêu với Tiếng Việt. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: SGK - HĐ1 + HS: Vở ô- li - HĐ2 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài: ôn tập - Viết : Đôi đũa, tuổi thơ, mây bay 2. Ôn và làm VBT (20) HĐ1: Đọc: + Đọc bảng lớp: - Gọi HS yếu đọc lại bài: ay, â, ây trên bảng lớp. HS yếu đọc bảng lớp 8 - Gọi HS đọc thêm: tuổi thơ, túi lới, tơi cời, - HS khá giỏi nghe nhận xét ngửi mùi, cái chổi, ngói mới + Đọc SGK: GV cho HS đọc theo cặp, theo nhóm - HS đọc theo cặp, theo nhóm Hđ2: Viết: - Đọc cho HS viết: uôi, ôi, ơi, ơi, i, ui, buổi tối, - HS viết bảng con, viết vở tuổi thơ, túi lới, tơi cời. Cối xay, vây cá *Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho HS khá - HS khá giỏi tìm từ mới giỏi): - Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ có vần vùa ôn 3. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần cần ôn. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 3: Luyện viết Bài 14: d, Đ, dê, đò I. Mục tiêu + Kiến thức: Củng cố cách viết các âmđ, đ và các tiếng d đ, dê, đò đúng mẫu + Kĩ năng : Viết đợc các chữ ghi âm d, đ, các tiếng dê, đò theo mẫu + Thái độ: GD ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: Chữ mẫu - HĐ1 + HS: Vở luyện viết - HĐ2 III. . Hoạt động dạy - học chủ yếu: HĐ1: Củng cố cách viết các âm d, đ GV đa chữ mẫu ( PT mẫu) - HS nhận biết mẫu chữ và cách viết Hớng dẫn cách viết - HS tập viết bảng con GV quan sát sửa sai Hđ2: Hớng dẫn viết các tiếng dê, đò, da dê - Gv viết mẫu - HS quan sát nhận xét - Cho HS viết bảng con - HS viết bảng con HĐ2: Thực hành viết vở - GV cho HS viết vở luyện viết - HS viết vào vở luyện viết - GV quan sát sửa sai 3. Củng cố dặn dò: GV kiểm tra chấm điểm 15 bài bài, nhận xét bài viết - Chuẩn bị bài sau. __________________________________________ Hợp Tiến ngày / 10 / 2009 Tổ trởng duyệt _________________________________ Ngày 2/ 11/ 2009 Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2005 Tiết 1+ 2: Tiếng Việt Bài 38: eo, ao (T78) 9 I.Mục tiêu + Kiến thức: - HS nắm đợc cấu tạo của vần eo, ao, cách đọc và viết các vần đó. + Kĩ năng:- HS đọc, viết thành thạo các vần eo, ao các tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng. Luyện nói 2 đến 3 câu theo chủ đề gió, mây, bão, lũ. + Thái độ: - Yêu thích môn học. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + GV: Tranh minh hoạ - HĐ1( Tiết 1) HĐ5( Tiết 2) + HS: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài: Ôn tập. - Đọc SGK. - Viết: tuổi thơ, mây bay. - Viết bảng con. 2. Bài mới: . Giới thiệu bài (2) - Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - Nắm yêu cầu của bài. Hđ1: Dạy vần mới ( 10) - Ghi vần: eo và nêu tên vần. - Theo dõi. - Nhận diện vần mới học. - Cài bảng cài, phân tích vần mới. - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - Cá nhân, tập thể. - Muốn có tiếng mèo ta làm thế nào? - Ghép tiếng mèo trong bảng cài. - Thêm âm m đứng trớc, thanh huyền trên đầu âm e. - Ghép bảng cài. - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng. - Cá nhân, tập thể. - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ mới. - Chú mèo. - Đọc từ mới. - Cá nhân, tập thể. - Tổng hợp vần, tiếng, từ. - Cá nhân, tập thê. - Vần aodạy tơng tự. * Nghỉ giải lao giữa tiết. HĐ2: Đọc từ ứng dụng (4) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới. - Cá nhân, tập thể. - Giải thích từ: chào cờ, leo trèo. HĐ3: Viết bảng (6) - Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - Quan sát để nhận xét về các nét, độ cao - Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết. - Tập viết bảng. Tiết 2 HĐ1: Kiểm tra bài cũ (2) - Hôm nay ta học vần gì? Có trong tiếng, từ gì?. - Vần eo, ao, tiếng, từ chú mèo, ngôi sao. HĐ2: Đọc bảng (4) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự. - Cá nhân, tập thể. HĐ3: Đọc câu (4) - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu. - Bé ngồi thổi sáo. - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó. - Luyện đọc các từ: reo, sáo. - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - Cá nhân, tập thể. 10 [...]... giờ lên lớp Hoạt động văn hoá văn nghệ chào mừng 20- 11 + Kiến thức: HS nhận biết ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11 + Kĩ năng: Biết hát những bài hát chào mừng các thầy cô giáo + Thái độ : GD ý thức biết ơn thầy cô giáo II Hoạt động dạy học 1 Bài cũ: Nêu nguyên nhân dẫn đến môi trờng bị ô nhiễm? 2 Bài mới: a GTB: b Nội dung H 1: Nhận biết ý nghĩa ngày 20 11 - Giáo viên nêu ý nghĩa ngày 20- 11 : Ngày... =, 2 - 1 = , 3 - 1 = - Nhận xét giờ học - Xem trớc bài: Luyện tập Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 9 I Nhận xét tuần qua: - Thi đua học tập chào mừng ngày 20 /11 - Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy đủ - Một số bạn gơng mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp: Nhi, Hà, Quế Anh, Duyên - Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, có nhiều tiến bộ đạt điểm 10 đợc phần thởng: Khánh, Quế... 11 : Ngày 20- 11 là ngày nhà giáo Việt Nam, tết - HS nhận biết ngày 20- 11 là ngày của các thầy cô giáo nên chúng ta phấn đấu nhà giáo Việt Nam học tập tốt giành nhiều điểm cao tặng các thầy cô giáo HĐ2: Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Em biết những bài hát nào nới về các thầy - HS kể tên bài hát cô giáo - Cho HS hát , múa, đọc thơ nói về các thầy - Hs hát, múa, đọc thơ cô giáo 3 Củng cố... viết vở luyện viết - HS viết vào vở luyện viết - GV quan sát sửa sai 3 Củng cố dặn dò: GV kiểm tra chấm điểm 14 bài bài, nhận xét bài viết - Chuẩn bị bài sau _ Ngày 3/ 11 / 20 09 Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2005 Tiết 1: Tập viết Bài 7: Xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái ( T 17 ) 14 I Mục tiêu + Kiến thức: Học sinh nắm đợc cấu tạo các chữ : xa kia, mùa da , ngà voi, gà mái + Kĩ năng: Viết... - dặn dò (5) - Chơi tìm tiếng có vần mới học - Nhận xét giờ học - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: u, ơu 23 Kế hoạch dạy học hội giảng 20- 11 Ngời lập kế hoạch: Nguyễn Thị Phơng Ngày lập : 3/ 12 / 20 09 Ngày dạy : 6/ 11 / 20 09 Tên bài dạy : Bài 39: au, âu ( Tiết1) Môn : Tiếng Việt I.Mục tiêu + Kiến thức: - HS nắm đợc cấu tạo của vần au, âu, cách đọc và viết các vần đó +... nêu yêu cầu bài toán ? - 2 con ong đang đậu, 1 con bay đi hỏi còn mấy con ? - Trả lời câu hỏi của bài toán ? - còn lại một con - Hai con ong bớt một con ong còn mấy con - còn một con ong ong ? - Hai bớt một còn mấy ? - hai bớt một còn một - Cho học sinh làm trên đồ dùng hình tròn - Vừa thực hiện vừa nêu: 2 bớt 1 còn 1 - Ta ghi lại phép tính trên nh sau: - đọc 2 trừ 1 bằng 1 2 - 1 = 1, dấu - đọc là trừ... nắn nót chữ cha đẹp : Vơng, Dũng II Phơng hớng tuần tới: - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20 /11 - Duy trì mọi nền nếp lớp cho tốt - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - Các tổ tiếp tục thi đua học tập, giữ vững nền nếp lớp - Tiếp tục thi đua đạt điểm 10 để đợc thởng vở - Chuẩn bị ôn tập cho tốt để KSCL giữa kì 1 16 Tiết 4: Thể dục Giáo viên chuyên dạy _ Tiết... Phơng hớng tuần tới: 21 - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20 /11 - Duy trì mọi nền nếp lớp cho tốt - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - Các tổ tiếp tục thi đua học tập, giữ vững nền nếp lớp - Tiếp tục thi đua đạt điểm 10 để đợc thởng vở - Chuẩn bị ôn tập cho tốt để KSCL giữa kì 1 Tiếng Việt Bài 41: iêu, yêu (T84) I.Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - HS nắm đợc cấu tạo của vần iêu, yêu, cách đọc và... chào mừng ngày 20 /11 - Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy đủ - Một số bạn gơng mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp: Dơng, Khôi, Hoàng Linh, Đỗ Tuấn Anh - Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, có nhiều tiến bộ đạt điểm 10 : Khánh, Dơng, Vũ Tuấn Anh - Trong lớp chú ý nghe giảng: Khôi, UYên, Linh * Tồn tại: - Còn hiện tợng mất trật tự cha chú ý nghe giảng: Khánh, Quyết, An... học II Đồ dùng: Tên đồ dùng -Giáo viên: Tranh minh hoạ - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1 - H 1 H 1 III Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1 Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài: eo, ao - Viết: cái kéo, leo trèo, trái đào 2 Bài mới: a Giới thiệu bài (2) - Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài b Nội dung H 1: Dạy vần mới ( 10 ) - Ghi vần: au và nêu tên vần - Nhận diện vần mới học - so sánh au với ao Mục đích sử dụng . _______________________________________ Ngày 1/ 11 / 20 09 Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2005 Sáng thứ t đ/ c Đào dạy __________________________________________ Chiếu thứ t: Tiết 1: Tự nhiên - xã hội Tiết 9: Hoạt động và nghỉ. B1: Xé tán cây B2: Xé thân cây B3: Dán hình - GV hớng dẫn lại cách xé dán Bớc 1: Xé dán tán lá cây + Tán tròn: GV làm mẫu vừa làm vừa nêu - HS quan sát và nhận biết cách xé quy trình dán +. Tuần 9 Thứ ngày hai ngày 31 tháng 10 năm 2005 Sáng thứ hai đ/ c Đào dạy Chiều thứ hai: Tiết 1: Thủ công Xé dán hình cây đơn giản ( Tiết 2) I. Mục tiêu + Kiến thức: Củng cố cách xé dán hình

Ngày đăng: 17/08/2014, 20:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w