Hình học 7 - LUYỆN TẬP 1 docx

Hình học 7 - LUYỆN TẬP 1 I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố các kiến thức về trường hợp bằng nhau góc-cạnh-góc của hai tam giác. 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau cho HS. 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác. II. Chun bÞ: - GV: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc - HS: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc III: Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Các hoạt động trên lớp Hoạt động 1: Chữa bài tập Bài 36 SGK/123: Trên hình có OA=OB, ¼ OAC = ¼ OBD , Cmr: AC=BD. GV gọi HS ghi giả thiết, kết luận. GT OA=OB ¼ OAC = ¼ OBD KL AC=BD I/ Chữa bài tập Bài 36 SGK/123: Xét  OAC và  OBD: OA=OB(gt) (c) ¼ OAC = ¼ OBD (gt) (g) ) O : góc chung (g) =>  OAC =  OBD(g-c-g) => AC=BD (2 Bài 37 SGK/123: Trên hình có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao? Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 38 SGK/123: Trên hình có: AB//CD, AC//BD. Hãy Cmr: AB=CD, AC=BD. GT AB//CD AC//BD KL AB=CD AC=BD cạnh tương ứng) Bài 37 SGK/123: Các tam giác bằng nhau:  ABC và  EDF có: ) B = º D =80 0 (g) ) C = ) E =40 0 (g) BC=DE=3 (c) =>  ABC=  FDE (g-c-g)  NPR và  RQN có: NR: cạnh chung (c) ¼ PNR = ¼ NRQ =40 0 (g) ¼ PRN = ¼ RNQ =48 0 (g) =>  NPR=  RQN (g-c-g) II/ Luyện tập. Bài 38 SGK/123: Xét  ABD và  DCA có: AD: cạnh chung (c) ¼ BAD = ¼ CDA (sole trong) (g) ¼ BDA = ¼ CAD (sole trong) (g) =>  ABD=  DCA (g-c-g) => AB=CD (2 cạnh tương ứng) BD=AC (2 cạnh tương ứng) Bài 53 SBT/104: Cho  ABC. Các tia phân giác ) B và ) C cắt nhau tại O. Xét ODAC và OEAB. Cmr: OD=CE. GV gọi HS vẽ hình ghi giả thiết, kết luận. Bài 53 SBT/104: CM: DE=CD Vì O là giao điểm của 2 tia phân giác ) B và ) C nên AO là phân giác ) A . => ¼ DAO = ¼ EAO Xét  vuông AED (tại E) và  vuông ADO: AO: cạnh chung (ch) ¼ EAO = ¼ DAO (cmtrên) (gn) =>  AEO=  ADO (ch-gn) => EO=DO (2 cạnh tương ứng) 3. Hướng dẫn về nhà:  Xem lại BT, chuẩn bị bài luyện tập 2. . Hình học 7 - LUYỆN TẬP 1 I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố các kiến thức về trường hợp bằng nhau góc-cạnh-góc của hai tam giác. 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng.  ABC=  FDE (g-c-g)  NPR và  RQN có: NR: cạnh chung (c) ¼ PNR = ¼ NRQ =40 0 (g) ¼ PRN = ¼ RNQ =48 0 (g) =>  NPR=  RQN (g-c-g) II/ Luyện tập. Bài 38 SGK /12 3: Xét  ABD. Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 38 SGK /12 3: Trên hình có: AB//CD, AC//BD. Hãy Cmr: AB=CD, AC=BD. GT AB//CD AC//BD KL AB=CD AC=BD cạnh tương ứng) Bài 37 SGK /12 3: Các tam