Hình học 7 - LUYỆN TẬP 1 ppt

Hình học 7 - LUYỆN TẬP 1 I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được khắc sâu các kiến thức về hai tam giác bằng nhau trường hợp c.c.c. - ết cách trình bày một bài toán chứng minh hai tam giác bằng nhau. 2/ Kỹ năng: - tia phân giác bằng compa. 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác. II. Chun bÞ: - GV: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc - HS: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc III: Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là hai tam giác bằng nhau? Phát biểu định lí hai tam giác bằng nhau trường hợp cạnh- cạnh-cạnh. 3. Các hoạt động trên lớp: Hoạtđộng1: Ch÷a - Trả lời: HS vẽ hình I/ Ch÷a bµi tp. Bài 18 SGK/114: bµi tp. Xét bài toán: – Vẽ MNP – Vẽ M’N’P’ sao cho M’N’ = MN ; M’P’ = MP ; N’P’ = NP -GV gọi một HS lên bảng vẽ. Bài 18 SGK/114: GV gọi một HS lên bảng chữa bài 18. Gi Hs nhn xÐt Gv nhn xÐt, cho ®iĨm M N P M' N' P' HS chữa bài 18. A B M N G T AMB và ANB MA = MB NA = NB K L · · AMB BMN  2) Sấp xếp: d ; b ; a ;c Hoạt động 2: Luyện tập các bài tập vẽ hình và chứng minh. Bµi 19 SGK/114: – GV : Hãy nêu GT, KL ? – GV : Để chứng minh ADE = BDE. Căn cứ trên hình vẽ, cần chứng minh điều gí ? – HS : nhận xét bài – HS : Đọc đề bài – HS : trả lời miệng 1 HS : Trả lời và lên trình bày bảng II/ Luyện tập Bµi 19 SGK/114: A B D E a)Xét ADE và BDE có : AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE : Cạnh chung Suy ra : giải trên bảng. Gv nhn xÐt Bài tập 2 : – Cho ABC và ABC biết : AB = BC = AC = 3 cm ; AD = BD = 2cm (C và D nằm khác phía đối với AB) a) Vẽ ABC ; ABD b) Chứng minh : · · CAD CBD  – GV : Để chứng minh: · · CAD CBD  ta đi chứng minh 2 tam giác của các góc đó bằng nhau đó là cặp tam giác nào? 1 HS : Vẽ hình trên bảng, các HS khác vẽ vào tập – HS : Ghi gt, kl ADE = BDE (c.c.c) a) Theo a): ADE = BDE  · · ADE BDE  (hai góc tương ứng) – Bài tập 2 : A B D C G T ABC ; ABD AB = AC = BC = 3 cm AD = BD = 2 cm K L a) Vẽ hình b) · · CAD CBD  b) Nối DC ta được ADC và BDC có : AD = BD (gt) CA = CB (gt) DC cạnh chung  ADC = BDC (c.c.c)  · · CAD CBD  (hai góc tương ứng) GV yêu cầu một học sinh đọc đề và một HS lên bảng vẽ hình. – GV : Bài toán trên cho ta cách dùng thíc và compa để vẽ tia phân giác của một góc. Gv nhn xÐt HS đọc đề. HS1: vẽ yOx ˆ nhọn; HS2 : vẽ yOx ˆ tù – 1 HS : Lên bảng kí hiệu AO=BO; AC=BC HS : trình bày bài giải Bài 20 SGK/115: A B C x y O 1 2 A B C x y O 1 2 OAC và OBC có : OA = OB (gt) AC = BC (gt) OC : cạnh chung  OAC = OBC (c.c.c)  21 ˆ ˆ OO  (hai góc tương ứng)  OC là phân giác của · xOy 4. Hướng dẫn về nhà:  Ôn lại lí thuyết, xem lại bài tập đã làm.  Chuẩn bị bài luyện tập 2. . Hình học 7 - LUYỆN TẬP 1 I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được khắc sâu các kiến thức về hai tam giác bằng nhau trường hợp c.c.c. - ết cách trình bày một bài toán. bằng nhau trường hợp cạnh- cạnh-cạnh. 3. Các hoạt động trên lớp: Hoạtđộng1: Ch÷a - Trả lời: HS vẽ hình I/ Ch÷a bµi tp. Bài 18 SGK /11 4: bµi tp. Xét bài toán:. ; b ; a ;c Hoạt động 2: Luyện tập các bài tập vẽ hình và chứng minh. Bµi 19 SGK /11 4: – GV : Hãy nêu GT, KL ? – GV : Để chứng minh ADE = BDE. Căn cứ trên hình vẽ, cần chứng minh điều