Hình học 11 - LUYỆN TẬP 1 doc

4 257 0
Hình học 11 - LUYỆN TẬP 1 doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

LUYỆN TẬP 1 A/ Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau c.c.c của hai tam giác, qua rèn kĩ năng giải một số bài tập. - Rèn luyện kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra 2 góc bằng nhau. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, suy luận. B/ Chuẩn bị: - Compa, thước đo góc, thước thẳng. C/Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS1: Vẽ  MNP. Vẽ M’N’P’ sao cho M’N’ = MN; M’P’ = MP ; N’P’ = NP - HS2: Chữa bài tập 18 SGK. Hoạt động 2: Luyện tập - Bài 19/114 SGK. HS: trình bày. GT AD = BD; AE = BE D - GV: nêu GT, KL. - Để C/m: ADE = BDE, căn cứ trên hình vẽ, cần chỉ ra những điều gì? - GV: Cho nhận xét bài làm. KL a, ADE = BDE b, DAE = DBE a, Xét ADE và BDE ta có: AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE cạnh chung. Do đó: ADE = BDE (c.c.c) b, Vì ADE = BDE  DAE = DBE HS1: - HS2: O A B C x y - Bài 20/115 SGK: - GV: Yêu cầu mỗi học sinh đọc đề bài, tự thực hiện yêu cầu của đề bài. - Sau đó GV yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ (HS1 vẽ xÔy nhọn, HS2 vẽ xÔy tù). * GV lưu ý: Bài toán trên cho ta cách HS trình bày phân chứng minh: Xét OAC và OBC ta có OA = OB (gt) BC = AC (gt) OC cạnh chung. Do đó: OAC = OBC (c.c.c)  Ô 1 = Ô 2  OC là tia phân giác góc xÔy HS thực hiện: O A B C x y A B C x y z dùng compa và thước để vẽ tia phân giác của một góc. - Bài 21/115 SGK: Cho ABC, dùng thước và compa vẽ các tia phân giác của các góc A, B, C. Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhà - Học thuộc trường hợp bằng nhau c. c. c. - Xem kĩ các bài tập đã giải. - Làm các bài tập 31, 32, 33, 34 SBT . Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS1: Vẽ  MNP. Vẽ M’N’P’ sao cho M’N’ = MN; M’P’ = MP ; N’P’ = NP - HS2: Chữa bài tập 18 SGK. Hoạt động 2: Luyện tập - Bài 19 /11 4 SGK. HS: trình bày HS1: - HS2: O A B C x y - Bài 20 /11 5 SGK: - GV: Yêu cầu mỗi học sinh đọc đề bài, tự thực hiện yêu cầu của đề bài. - Sau đó GV yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ (HS1 vẽ. nhau. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, suy luận. B/ Chuẩn bị: - Compa, thước đo góc, thước thẳng. C/Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm

Ngày đăng: 03/07/2014, 16:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan