Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Mùa Xuân Đến I/ MỤC TIÊU Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm. Hiểu nghĩa các từ: Mận , nồng nàn, Đỏm dáng, trầm ngâm. Hiểu nội dung bài: bài ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. M ùa xuân đến làm cho đất trời, cây cối, chim muông, đều thay đổi, tươi đẹp bội phần. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh họa bài tập đọc(phóng to nếu có thể). Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KIỂM TRA BÀI CŨ. - Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Ông Mạnh thắng Thần Gió. 2. BÀI MỚI Giới thiệu bài - Trong giờ học hôm nay, các con sẽ cùng đọc và tìm hiểu bài tập đọc Mùa xuân đến của nhà văn Nguyễn Kiên. Qua bài tập đọc này, các con sẽ thấy rõ hơn vẻ đẹp của mùa - 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi cuối bài. xuân, sự thay đổi của đất trời, cây cối, chim muông khi mùa xuân đến. a. Đọc mẫu. - GV đọc mẫu 1 lần, chú ý đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm. b. Luyện phát âm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn trong bài. ví dụ: + Tìm các từ có âm đầu l/n, r, trong bài.(HS phía bắc). - Theo dõi GV đọc mẫu. 1 HS khá đọc mẫu lần 2. - Tìm từ và trả lời theo yêu cầu của GV: + Các từ đó là: nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, lắm điều , loài, + Các từ đó là: tàn , nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn , nhãn , thoảng , bay nhảy, nhanh nhảu, đỏm dáng , mãi sáng , - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng. - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này.(tập trung vào những HS mắc lỗi phát âm). - Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS ( nếu có). c. Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn Hs chia bài tập thành 3 đoạn: + Đoạn 1: Hoa mận thoảng qua. + Đoạn 2: Vườn cây trầm ngâm. nở, - 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài. - HS dùng bút chì viết dấu gạch(/) để phân cách các đoạn với nhau. + Đoạn 3: Phần còn lại - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 - GV giải nghĩa từ mận, nồng nàn. - Gọi HS đọc lại đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Gọi HS đọc chú giải từ : khướu, đỏm dáng, trầm ngâm. - Yêu cầu HS nêu cách ngắt giọng câu văn đầu tiên của đoạn. - Dựa vào cách đọc đoạn 1 , hãy cho biết, để đọc tốt đoạn văn này, chúng - 1 HS khá đọc bài. - HS dùng bút chì gạch chân các từ này. - Mỗi HS đọc bài cá nhân. - 1 HS khá đọc bài. - Đọc phần chú giải trong SGK. - Nêu cách ngắt và luyện ngắt giọng câu: Vườn cây lại đầy tiếng chim/ và bóng chim bay nhảy//. - Nhấn giọng các từ ngữ sau: đầy nhanh nhảu, lắm điều, đỏm dáng, trầm ta cần nhấn giọng ở các từ ngữ nào? - Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2 - Gọi HS đọc đoạn 3. - Hỏi HS vừa đọc bài: Con đã ngắt giọng ở câu cuối bài như thế nào? - Tổ chức cho HS luyện ngắt giọng câu văn trên. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3. - Yêu cầu 3 HS đọc nối ngâm. - Một HS đọc bài cá nhân. - 1 HS khá đọc bài. - HS nêu cách ngắt giọng, HS khác nhận xét và rút ra cách ngắt đúng: Nhưng trong trí nhớ ngây thơ của chú/ còn sáng ngời hình ảnh một cành hoa mận trắng,/ biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới. - HS đọc bài - 3 HS đọc bài theo hình tiếp nhau. Mỗi HS đọc 1 đoạn của bài. Đọc từ đầu cho đến hết. - Chia HS thành 3 nhóm nhỏ, mỗi nhóm có 3 HS và yêu cầu luyện đọc trong nhóm. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. - Nhận xét , cho điểm. - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3,4. - GV đọc mẫu lại bài lần 2. thức nối tiếp. - Luyện đọc theo nhóm. - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh 1 đoạn trong bài. - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Hoa mận tàn là dấu hiệu - Hỏi: Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? - Con còn biết dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến nữa? - Hãy kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến. - Tìm những từ ngữ trong bài giúp con cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân? - Vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim được thể hiện qua từ ngữ nào? báo tin mùa xuân đến. - Hoa đào, hao mai nở. Trời ấm hơn . Chim én bay về - HS đọc thầm lại bài và trả lời câu hỏi. - Hương vị của hoa xuân: hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoang thoảng. - Vẻ riêng của mỗi loài chim: chích choè nhanh nhảu, khướu lắm điều, chào mào đỏm dáng, cu gáy trầm ngâm. - Tác giả muốn ca ngợi vẻ - Theo con , qua bài văn này, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì? 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Gọi 1 HS đọc lại bài tập đọc và trả lời câu hỏi: con thích nhất vẻ đẹp gì khi mùa xuân đến? - Nhận xét giờ học và yêu cầu HS về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau. đẹp của mùa xuân. Xuân về đất trời , cây cối, chim chóc như có thêm sức sống mới, đẹp đẽ, sinh động hơn. . Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Mùa Xuân Đến I/ MỤC TIÊU Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ khó, các. Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? - Con còn biết dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến nữa? - Hãy kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến. - Tìm những từ ngữ trong. hơn vẻ đẹp của mùa - 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi cuối bài. xuân, sự thay đổi của đất trời, cây cối, chim muông khi mùa xuân đến. a. Đọc mẫu. - GV đọc mẫu