Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Một trí khôn hơn trăm trí khôn pptx

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Một trí khôn hơn trăm trí khôn I/ MỤC TIÊU  Đọc lưu loát cả bài..  Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc.. - Yêu cầu HS tìm các từ khó đ

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC:

Một trí khôn hơn trăm trí khôn I/ MỤC TIÊU

 Đọc lưu loát cả bài

 Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ

 Ngắt, nghỉ đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ

 Phân biệt được lời các nhân vật với lời người dẫn chuyện

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Hiểu nghĩa các từ mới: ngầm, cuống quýt, đắn

đo, thình lình, coi thường, trốn đằng trời, buồn

bã, quý trọng

 Hiểu được ý nghĩa của chuyện : Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, nhanh nhẹn của gà rừng

Đồng thời khuyên chúng ta phải biết khiêm tốn , không nên kiêu căng , coi thường người khác

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Tranh minh họa trong bài tập đọc

 Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học

1 KIỂM TRA BÀI CŨ

- Gọi HS đọc thuộc lòng

bài vè chim

- Nhận xét , cho điểm HS

2 BÀI MỚI

2.1 Giới thiệu bài

- 5 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi

- 1 anh thợ săn đang đuổi

- Treo bức tranh 1 và hỏi :

tranh vẽ cảnh gì?

- Ghi tên bài lên bảng

- GV đọc mẫu cả bài một

lượt, sau đó gọi 1 HS khá

đọc lại bài

- Yêu cầu HS tìm các từ

khó đọc trong bài

- Yêu cầu HS đọc từng

câu

- Gọi 1 HS đọc chú giải

- Nêu yêu cầu cần luyện

đọc theo đoạn và gọi 1

HS đọc đoạn 1

- Hãy nêu cách ngắt

giọng câu văn đầu tiên

trong bài

con gà

- Theo dõi và đọc thầm theo

- Tìm và nêu các từ

- HS nối tiếp nhau đọc

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK

- 1 HS khá đọc bài

- HS vừa đọc bài vừa nêu cách ngắt giọng của mình

- 5 đến 7 HS đọc bài cá

- Yêu cầu HS đọc câu văn

trên theo đúng cách ngắt

giọng

- Yêu cầu HS đọc lại

đoạn 1

- Gọi HS đọc đoạn 2

- Gọi HS đọc lại đoạn 2

- Gọi HS đọc đoạn 3

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp

theo đoạn

- Chia nhóm HS, mỗi

nhóm có 4 HS và yêu cầu

đọc bài theo nhóm Theo

dõi HS đọc bài theo

nhóm

- Tổ chức cho các nhóm

thi đọc cá nhân và đọc

nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh

- HS đọc lại đoạn 1

- 1 HS khá đọc bài

- Một số HS đọc bài

- 1 HS khá đọc bài

- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài

- Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm của mình

- Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2

đồng thanh

- Tuyên dương các nhóm

đọc tốt

- Đọc đồng thanh

2.2 Tìm hiểu bài

- Giải thích từ ngầm,

cuống quýt

- Coi thường nghĩa là gì?

- Trốn đằng trời nghĩa là

gì?

- Gọi 1 HS đọc và trả lời

câu hỏi trong SGK

- Câu chuyện đã nói lên

điều gì?

- Ngầm: kín đáo, khônhg

lộ ra ngoài

Cuống quýt: Vội đến mức rối lên

- Tỏ ý khinh thường

- HS đọc đoạn và tìm hiểu từng đoạn

- Lúc khó khăn , hoạn nạn mới biết ai khôn

3 CỦNG CỐ DẶN DÒ

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau