Biết rút kinh nghiệm về cách bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi TIẾT, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả cây cối.. Biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi thầ
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI
VĂN TẢ CÂY CỐI
I MỤC TIÊU:
1 Biết rút kinh nghiệm về cách bố cục, trình tự miêu
tả, quan sát và chọn lọc chi TIẾT, cách diễn đạt,
trình bày trong bài văn tả cây cối
2 Biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi thầy cô
yêu cầu; phát hiện và sửa lỗi đã mắc phải trong bài
làm của mình; biết viết lại một đoạn trong bài làm
của mình cho hay hơn
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ ghi 5 đề bàicủa TIẾT Kiểm tra viết (Tả
cây cối, TUẦN 27); một số lỗi điển hình cần chữa
chung trước lớp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các
Hoạt động của học sinh
Trang 2Kiểm
tra bài
cũ
4’
- Kiểm tra đọc phân vai
- Nhận xét + cho điểm
- Đọc lại một trong hai màn kịch đã học ở TIẾT trước
Bài mới
1
Giới
thiệu
bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Nhận
xét
10’
HĐ 1: Nhận xét chung:
- GV đưa bảng phụ viết 5 đề của TIẾT kiểm tra
- GV đặt câu hỏi để HS xác định yêu cầu đề bài
- Nêu ưu điểm của bài làm
- HS trả lời
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
Trang 3- Nêu những thiếu sót
- HĐ 2: Thông báo điểm:
3
Chữa
bài
20’ – 21’
HĐ 1: Hướng dẫn chữa lỗi chung:
- Cho một số HS lên chữa lỗi
- GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng
HĐ 2: Hướng dẫn HS chữa lỗi trong bài:
- GV theo dõi, kiểm tra
HĐ 3: Hướng dẫn HS học tập những đoạn, bài văn hay:
- GV đọc những đoạn, bài văn hay
HĐ 4: Hướng dẫn HS
- HS lên bảng chữa lỗi
- Lớp nhận xét
- Đọc nhận xét,
tự sửa lỗi
- Đổi bài cho nhau sửa lỗi
- Lắng nghe, trao đổi vối bạn
- Lắng nghe
- HS viết lại đoạn viết chưa hay + đọc đoạn
Trang 4viết lại đoạn văn:
- Nhận xét + chấm một số bài
vừa viết
4
Củng
cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Yêu cầu HS viết bài chưa đạt về viết lại
- Dặn HS chuẩn bị bài cho TIẾT sau
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Trang 5