Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 20: Ngày soạn: TIẾT 37: Ngày dạy: Bài 34: THỰC HÀNH SO SÁNH NỀN KINH TẾ CỦA 3 KHU VỰC CHÂU PHI A MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố khắc sâu các kiến thức đã học ở Châu Phi (các đặc điểm tự nhiên ,kinh tế của khu vực Nam Phi ). Biết được thu nhập bình quân đầu người của các nước Châu Phi khác nhau giữa khu vực Bắc Phi, Trung Phi và Nam Phi . Biết nền kinh tế Châu Phi phát triển không đồng đều.Thấy nền kinh tế Châu Phi còn phụ thuộc nước ngoài, nông nghiệp lạc hậu . 2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích bản đồ tự nhiên Châu Phi .So sánh các khu vực tự nhiên Châu Phi sau tiết học, từ đó rút ra được kết luận mối quan hệ giữa tự nhiên,kinh tế, xã hội... 3. Thái độ: HS ham thích học tập bộ môn
TUẦN 20: Ngày soạn: TIẾT 37: Ngày dạy: Bài 34: THỰC HÀNH SO SÁNH NỀN KINH TẾ CỦA 3 KHU VỰC CHÂU PHI A/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : - Củng cố khắc sâu các kiến thức đã học ở Châu Phi (các đặc điểm tự nhiên ,kinh tế của khu vực Nam Phi ). Biết được thu nhập bình quân đầu người của các nước Châu Phi khác nhau giữa khu vực Bắc Phi, Trung Phi và Nam Phi . - Biết nền kinh tế Châu Phi phát triển không đồng đều.Thấy nền kinh tế Châu Phi còn phụ thuộc nước ngoài, nông nghiệp lạc hậu . 2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích bản đồ tự nhiên Châu Phi .So sánh các khu vực tự nhiên Châu Phi sau tiết học, từ đó rút ra được kết luận mối quan hệ giữa tự nhiên,kinh tế, xã hội 3. Thái độ: HS ham thích học tập bộ môn B/ CHUẨN BỊ: - Lược đồ các khu vực Châu Phi - Lược đồ tự nhiên Châu Phi C/ PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, vấn đáp, phân tích D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I. Ổn định lớp:1’ II. Kiểm tra bài cũ: 4’ Gọi một HS ranh giới của các khu vực của Châu Phi trên lược đồ. II. Bài mới: Kinh tế châu Phi rất không đều giữa các quốc gia và khu vực.Ta tìm hiểu đặc trưng qua bài thực hành. PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG Hoạt động 1:Vấn đáp, nhóm: tìm hiểu về bài tập 1 Bước1: Nhóm Quan sát H34.1 . ?Tìm tên các quốc gia ở châu Phi có thu nhập bình quân đầu người trên 1000 USD/ năm.Các quốc gia chủ yếu nằm khu vực nào cảu châu Phi? ? Tìm tên các quốc gia ở châu Phi có thu nhập bình quân đầu người dưới 200 USD/ năm.Các quốc gia chủ yếu nằm khu vực nào cảu châu Phi? Bước 2: Em có nhận xét gì về sự phân hóa thu nhập bình quân đầu người giữa ba khu vực châu Phi. Nhóm xác định tren lược đồ nhận xét và bổ sung ,kết luận Bài tập 1 18’ -Thu nhập trên 1000 USD / năm là : Ma-rôc, An-giê-ri,Tuy-ni-di,Li- bi,Ai-cập, Na mibia, Bôt-xoa-na và cộng hòa NamPhi.(khu vực Băc và Nam Phi.) -Thu nhập dưới 200 USD / năm Buôc-ki na-pha-xô, NI-giê,Sat Ê-ti- ô-pi-a,Xô-ma-li,(khu vực trung Phi) Thu nhập bình quân không đều 1 Hoạt động 2: so sánh: tìm hiểu về bài tập 2. 17 / Lập bảng so sánh đặc điểm kinh tế của ba khu vực châu Phi theo mẫu sau:(Dựa bài 32,33) Khu vực Đặc điểm của nền kinh tế Bắc Phi -Khai thác xuất khẩu dầu mỏ,khí đốt khoáng sản , du lịch. -Trồng cây ăn quả cận nhiệt đới. Trung Phi -Chăn nuôi ,trồng trọt, khai thác lâm khoáng sản. -Kinh tế chậm phát triển . Nam Phi -Xuất khẩu vàng , kim cương,. -Trồng cây ăn quả cận nhiệt đới . -Công nghiệp cơ khí ,hóa chất…. -Kinh tế phát triển khá mạnh giữa ba khu vực:Nam Phi có thu nhập cao nhất,đến Bắc Phi và cuối cùng làTrung Phi. Bài tập 2: III. Củng cố . 4 / -HS xác định khu vực có thu nhập trên 1000 USD trên lược đo ? -HS xác định khu vực có thu nhập dưới 200 USD trên lược đồ? IV Dặn dò . 1 / -Xem lại bài. - Xem trước bài 35. + Vị trí châu Mĩ nằm ở cầu Tây. +Đây vùng đất mới tìm thế kỉ XIV. TUẦN 20: Ngày soạn: 2 TIẾT 38: Ngày dạy: CHƯƠNG VII: CHÂU MĨ Bài 35: KHÁI QUÁT CHÂU MĨ A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : - Vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ, kích thước để hiểu châu Mĩ là một lãnh thổ rộng lớn. - Hiểu châu Mĩ là lãnh thổ của dân nhập cư từ châu Âu và quá trình nhập cư này gắn với sự tiêu diệt thổ dân. 2. Kỹ năng: Đọc và phân tích bản đồ. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức cộng đồng. B/ CHUẨN BỊ: - Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ. C/ PHƯƠNG PHÁP: - Hoạt động nhóm. - Trực quan. Đàm thoại gợi mở D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I. Ổn định lớp: (1p) II. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra III. Bài mới: 39’ Trên con đường tìm tới Ấn Độ theo hướng Tây ngày 12. 10. 1492. Đoàn thủy thủ Crix- tốp Cô Lông đã cập bến 1 miền đất lạ, mà chính ông không hề hay biết là mình đã khám phá ra lục địa thứ tư của thế giới. Phát kiến lớn tìm ra tân thế giới có ý nghĩa lớn lao đối với nền kinh tế, xã hội toàn thế giới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1. GV: cho học sinh quan sát lược đồ TNCM + làm tập bản đồ. ? Xác định các đường chí tuyến, xích đạo, vòng cực? ? Châu Mĩ có vị trí như thế nào? Diện tích? ? Châu Mĩ nằm ở nửa cầu nào? HS: - Học sinh lên bảng xác định. HS: Trải dài trên 139 vĩ độ ( 86 0 B – 53 0 N). - Gồm 2 lục địa BMĩ: 24,2 tr km 2 NMĩ: 17,8 tr km 2 . = 42 tr km 2 . HS: ( dựa vào đường kinh tuyến 20 0 T và 160 0 Đ). 1. Một lãnh thổ rộng lớn: - Lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến cận cực Nam. - Diện tích: 42 tr km 2 - Nằm hoàn toàn ở nửa cầu Tây. 3 ? Tiếp giáp với những đại dương nào? GV: Do nằm cách biệt ở nửa cầu Tây, các đại dương lớn bao bọc, nên đến thế kỉ XV người châu Âu mới biết đến châu Mĩ. ? Xác định kênh đào Panama? Nêu ý nghĩa? Hoạt động 2. GV: Cho HS quan sát lược đồ các luồng nhập cư vào châu Mĩ. GV: chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm 1: Chủ nhân của người châu Mĩ là người nào? Liên hệ VN? * Nhóm 2: - Người Anh Điêng phân bố ở đâu? Họ sống bằng nghề gì? - Người Exkimô sinh sống ở đâu? Họ sống bằng nghề gì? Tại sao? GV: Một số bộ lạc cổ của người Mai-a, A-xơ-tếch (Trung Mĩ), In- ca (Nam Mĩ) có trình độ phát triển khá cao lập nên những quốc gia hùng mạnh đó là văn minh Mai-a, A-xơ-tếch, In- ca. * Nhóm 3: - Châu Mĩ có những luồng nhập cư nào? - Từ thế kỉ XVI thành phần dân cư châu Mĩ thay đổi như thế nào? TL: GV: Trong quá trình xâm HS: BBD; TBD; ĐTD. HS: Đây là đường đi ngắn nhất cho tàu thuyền từ ĐTD – TBD. TL: - Người Anh Điêng và người Exkimô. - Chủng tộc Môgôlốit từ châu Á sang. - Việt Nam thuộc chủng tộc Môngôlốit. TL: - Phân bố rải rác khắp châu lục, họ sống chủ yếu bằng nghề săn bắt và trồng trọt. - Người Exkimô sống ở ven BBD bằng nghề bắt cá và săn thú. - Do chịu rét tốt. TL: - Từ Anh, Pháp, Đức, Ý. - Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. - Châu Phi. - Châu Á. - Tiếp giáp 3 đại dương: BBD; TBD; ĐTD. 2. Vùng đất của dân nhập cư. Thành phần chủng tộc đa dạng: - Trước thế kỉ XVI có người Anh Điêng, người Exkimô thuộc chủng tộc môgôlốit sinh sống. - Từ thế kỉ XVI – XX có đầy đủ các chủng tộc chính trên thế giới, họ đã hòa huyết tạo nên thành phần người lai. 4 chiếm châu Mĩ thực dân da trằng tàn sát người Anh-điêng cướp đất, cưỡng bức người da đen từ châu Phi qua làm đa dang thêm thành phần chủng tộc. * Nhóm 4: Tại sao có sự khác nhau về ngôn ngữ giữa dân cư ở BMĩ với Trung và Nam Mĩ? TL: - BMĩ: (HKì, Canađa) con cháu người châu Âu từ A,P,Đ tiếng nói chính là tiếng Anh, mà tổ tiên người Anh là Aêng - lô xắc xông. - NM, TRMĩ bị Tdân TBN; BĐN thống trị họ đưa nền văn hóa La tinh – ngôn ngữ Latinh. IV. Củng cố: (4p). - Nêu vị trí địa lí châu Mĩ? - Chọn ý đúng: Châu Mĩ tiếp giáp với những đại dương nào: a. ĐTD, TBD, ÂĐD. b. BBD, TBD, ĐTD. c. ÂĐD, ĐTD, TBD. V. Hướng dẫn về nhà: (1p) - Học bài . - Chuẩn bị bài mới: Thiên nhiên Bắc Mĩ. - Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. + Tìm hiểu các khu vực địa hình. TUẦN 21: Ngày soạn: TIẾT 39: Ngày dạy: 5 Bài 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Biết được vị trí địa lí, giới hạn của Bắc Mĩ - Trình bày được đặc điểm địa hình Bắc Mĩ: cấu trúc đại hình đơn giản, chia thành 3 khu vực kéo dài theo chiều kinh tuyến - Trình bày được đặc điểm các sông và hồ lớn - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm khí hậu Bắc Mĩ 2/ Kỹ năng: - Xác định trên bản đồ, lược đồ châu Mĩ hoặc bản đồ thế giới vị trí của khu vực Bắc Mĩ - Sử dụng bản đồ, lược đồ trình bày đặc điểm tự nhiên của Bắc Mĩ - Phân tích lát cắt địa hình Bắc Mĩ để nhận biết và trình bày về sự phân hóa địa hình theo hướng Đông – Tây 3/ thái độ: Giáo dục ý thức học tập bộ môn B/ CHU ẨN BỊ: - Lược đồ tự nhiên và khí hậu Bắc Mĩ - Lát cắt địa hình Bắc Mĩ C/ PHƯƠNG PHÁP: Phân tích, đàm thoại, trực quan, Hoạt động nhóm…. B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I. Ổn định lớp:1’ II. Kiểm tra bài cũ 4’ ?Giải thích tại sao có sự khác nhau về ngôn ngữ giữa dân cư khu vực Bắc Mĩ với dân cư ở Trung và Nam Mĩ? III. Bài mới: Bắc Mĩ gồm ba quốc gia: Ca-na-đa, HoaKì, Mêhicô. Bắc Mĩ có cấu trúc địa hình đơn giản nhưng khí hậu đa dạng. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1. GV: - Treo bản đồ tự nhiên châu Mĩ, xác định khu vực Bắc Mĩ - Y/c hs xác định giới hạn của khu vực trên bản đồ - Dựa vào hình 36.1 và 36.2, cho biết ? Từ Tây sang Đông địa hình Bắc Mĩ có thể chia thành mấy miền? (3 miền) - Y/c xác định ba miền trên lược đồ tự nhiên Bắc Mĩ? GV: Nhận xét, kết luận ? Nêu đặc điểm của hệ thống Cóoc-đi-e. Hệ thống Coocđie có những khoáng sản nào HS Xác định giới hạn của vùng trên lược đồ HS: (3 miền) xác định trên lược đồ vị trí đồng bằng, núi, cao nguyên, hồ, sông nhận xét, bổ sung. HS: Miền núi trẻ đồ sộ cao trung bình 3000-4000m, dài 9000km, theo hướng Bắc- 1. Các khu vực địa hình:18’ - Địa hình được chia thành 3 khu vực địa hình chạy dài theo hướng kinh tuyến. a. Phía Tây là miền núi trẻ Coocdie cao đồ sộ dài 9000 km, hướng B- N nhiều dãy xen 6 ? Nêu đặc điểm của miền Đồng bằng Trung tâm ? Xác định trên lược đồ hệ thống Hồ Lớn và Sông Mit-xi- xi-pi ? Cho biết giá trị của hồ và sông ? Miền núi và sơn nguyên phía đông có đặc điểm gì ? Kể tên các khoảng sản của miền. Hoạt động 2 : - Chia 4 nhóm thảo luận ? Dựa vào H 36.3 SGK cho biết Bắc Mĩ có những kiểu khí hậu nào? Kiểu khí hậu nào chiếm diện tích lớn nhất ? Tại sao khí hậu Bắc Mĩ lại phân hoá theo chiều Bắc Nam? ? Dựa vào H 36.2 và H 36.3 hãy giải thích tại sao có sự khác biệt về khí hậu giữa phần phía Tây và phía Đông Kinh Tuyến 100 0 T của Hoa Kì (do địa hình ngăn cản gió của biển) ? Nêu đặc điểm của khí hậu Bắc Mĩ ? Ngoài 2 sự phân hoá khí hậu trên, khí hậu Bắc Mĩ còn phân hóa theo chiều nào nữa? Thể hiện rõ nét ở đâu ? - GV nhận xét, bổ sung, mở rộng –ghi bảng Nam, khoáng sản chủ yếu là kim loại màu có trữ lượng lớn) HS: Hình dạng lòng máng khổng lồ, cao phía Bắc và Tây Bắc thấp dần về phía Nam và Đông Nam. 1 HS xác định trên lược đồ 1 HS nêu giá trị của hồ và sông đối với sản xuất và đời sống. HS: Là miền núi già, thấp có hướng ĐB-TN) HS: vàng, đồng, kim cương, uranium. HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - Có các kiểu khí hậu hàn đới, ôn đới, nhiệt đới, khí hậu ôn đới chiếm diện tích lớn nhất - Do lãnh thổ Bắc Mĩ trải dài từ 80 0 B 15 0 B - do địa hình ngăn cản gió của biển - chiều cao trên dãy Cooc-đi-e kẽ cao nguyên và sơn nguyên. b. Đồng bằng ở giữa cao ở phía Bắc và Tây Bắc thấp dần xuống Nam và ĐN. c. Phía Đông là miền núi cổ già, thấp, giaù khoáng sản. 2. Sự phân hoá khí hậu Bắc Mĩ 15’ - Phân hóa Bắc Nam. Có đủ các kiểu khí hậu như hàn đới, ôn đới, nhiệt đới. - Phân hóa Đông Tây. - Phân hóa theo độ cao. IV/ Củng cố: 6’ ? Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ. ? Khí hậu Bắc Mĩ phân hoá như thế nào? tại sao có sự phân hoá như vậy 7 V/ dặn dò: 1’ - Chuẩn bị bài “Dân cư Bắc Mĩ” - Học bài TUẦN 21: Ngày soạn: TIẾT 40: Ngày dạy: 8 Bài 37: DÂN CƯ BẮC MĨ A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm dan cư Bắc Mĩ 2. Kỹ năngXác địng sự phân bố đan cư khác nhau ở phía tây và phía đông kinh tuyến, sự di dân từ vùng hồ Lớn xuống Vành Đai Mặt Trời 3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường B/ CHUẨN BỊ: - Lược đồ phân bố dân cư và đô thị Bắc Mĩ - Bảng dân số và mật độ dân số của Hoa Kỳ, Canada, Mêhicô C/ PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động nhóm, trực quan, Phân tích … D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp:1’ II. Kiểm tra bài cũ 6’ ? Cho biết sự khác biệt về khí hậu giữa phần phía Đông và phía Tây Kinh Tuyến 100 0 T ? Trình bày về sự phân hoá khí hậu Bắc Mĩ? Gải thích sự phân hoá đó? III. Bài mới: 31’ (1’) Như chúng ta đã tìm hiểu qua bài trước, chúng ta đã biết Bắc Mĩ là một khu vực có cấu tạo địa hình rất đơn giản nhưng khí hậu lại rất dạng. Do đó sự phân bố dân cư ở đây cũng có nhiềui vấn đề đang chú ý vậy sự phân bố ở đây có đặc điểm gì nổi bật? HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Sự phân bố dân cư - Dựa vào bảng thống kê Dân Số và Mật Đô’dân Số cho biết ? ? Số dân Bắc Mĩ (2001) là bao nhiêu. Tính mật Độ Dân Số Bắc Mĩ ? ? Dựa vào H 37.1hãy nêu nhận xét tình hình phân bố dân cư ở Bắc Mĩ . ? Nêu tên một Khu Vực có Mật Độ Dân Số theo chú dẫn H 37.1 SGK ? Giải thích Tại sao sự phân bố dân cư Bắc Mĩ không đồng đều? - Nhận xét chốt ý HS suy nghĩ lần lượt trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV, HS khác nhận xét, bổ sung - 415,1 triệu người, 20 người/ Km² - Phân bố dân cư không đều - Do ảnh hưởng của sự phân hoá về tự nhiên; sự phát triển kinh tế. 1. Sự phân bố dân cư : 16’ - Dân số : 415,1 triệu người. Mật Độ trung bình vào loại thấp 20 người/ Km² - Phân bố dân cư không đều: Do sự tương quan giữa các khu vực địa hình phía Tây và phía Đông ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư + Quần đảo phía Bắc Ca-na-đa thưa dân nhất + Vùng đông Nam Ca-na-đa, ven bờ nam vùng Hồ lớn và ven biển đông Bắc Hoa Kì tập trung dân đông nhất - Mật độ dân số có sự khác biệt giữa miền bắc và miền nam, 9 Hoạt động 2: Đặc điểm đô thị hoá ? Quan sát hình 37.1 hãy nêu tên các đô thị có qui mô dân số? - Trên 8 triệu dân - Từ 5 8 triệu dân - Từ 3 – 5 triệu dân ? Dựa vào h.37.1, nêu tên một số thành phố lớn nằm trên hai dãy siêu thị từ Bô-xtơn đến Oa-sinh-tơn vàtừ Si-ca-gô đến Môn-trê-an? ? Nêu nhận xét và giải thích nguyên nhân về sự phân bố các đô thị Bắc Mĩ (Quá trình công nghiệp hoá phát triển cao, các thành phố lớn ở Bắc Mĩ đã phát triển rất nhanh đã thu hút 1 số dân rất lớn phục vụ trong ngành công nghiệp và dịch vụ…) - Nhận xét chốt ý 1 HS nêu tên và xác định trên lược đồ, HS khác nhận xét 1 HS nêu và xác định trên lược đồ. HS: Nhận xét: Quá trình công nghiệp hoá phát triển cao, các thành phố lớn ở Bắc Mĩ đã phát triển rất nhanh đã thu hút 1 số dân rất lớn phục vụ trong ngành công nghiệp và dịch vụ… giữa phía tây và phía đông. -Hơn 3/4dân cư Bắc Mĩ sống trong các đô thị. 2. Đặc điểm đô thị:14’ - 3/4 dân số Bắc Mĩ sống trong các đô thị. - Vào sâu trong nội địa thì đô thị càng thưa hơn. - Phần lớn các thành phố tập trung ở phía Nam hồ lớn và duyên hải ĐTD ( vào sâu nội địa mạng lưới độ thị thưa thớt hơn) - Sự xuất hiện nhiều thành phố lớn, mới ở miền Nam và ven Thái Binh’Dương đã dẫn tới sự phân bố lại dân cư Hoa Kỳ. IV . Củng cố: (5p). - Sự phân bố dân cư Bắc Mĩ có đặc điểm gì, vì sao có sự phân bố đó? - Chọn ý đúng: Quá trình đô thị hóa ở Bắc Mĩ cụ thể là ở HKì gắn liền với: a. Sự gia tăng dân số tự nhiên. b. Quá trình công nghiệp hóa. Quá trình di chuyển cư. c. a,b,đúng. - Xác định các siêu đô thị có trên 8 triệu dân. V. Hướng dẫn về nhà: (1p) - Xem lại bài đã học. - Chuẩn bị kĩ trước bài mới: Kinh tế Bắc mĩ. TUẦN 22: Ngày soạn: TIẾT 41: Ngày dạy: 10 [...]... hưởng đến đới sống con người như thế nào? - Động thực vật, Khoáng sản như thế nào? - Khí hậu rất giá lạnh khắt nghiệt, thường có gió bão - Địa hình là một cao nguyên băng khổng lồ - Thực động vật: + Thực vật không thể tồn tại được + Động vật: Khá phong phú: Hải cẩu, chim cánh cụt, chim biển, cá voi xanh… - Giàu khoáng sản: Than đ , sắt, đồng, dầu m , khí đốt… Hoạt động 2 ? Châu Nam Cực được phát HS: Cuối... H 47. 1 sgk và bản đồ châu Nam Cực 1 Vị trí địa lí: Châu nam cực gồm lục địa Nam Cực và các đảo ven lục HS: Ấn Độ Dương, Thái Bình địa Dương, Đại Tây Dương Diện tích 1 4,1 tr km2 HS: Quan sát H. 47. 2, thảo luận 2 Khí hậu: nhóm theo yêu cầu 32 trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng * Nhóm 1,2 : Phân tích biểu đồ - Nhiệt độ tháng cao nhất: nhiệt độ và lượng mưa của -100c ( Mhạ) trạm Lít... nêu tên, HS khác nhận có những kiểu KH nào Đọc xét bổ sung tên + Dọc theo KT 70 °T từ B N: (Cận X , X , cận X , nhiệt đới , cận nhiệt đới, ôn hoà) + Dọc CTN từ Đ T: (HD, L , núi cao, ĐTH) ? Kết luận đặc điểm khí hậu HS kết luận, HS khác nhận xét, - Có gần đủ các kiểu KH trên của khu vực bổ sung Trái Đất do đặc điểm của vị trí GV chuẩn kiến thức và địa hình của khu vực - KH phân hoá theo chi u từ... Về nhà học bài, Xem lại các bài đã học chuẩn bị ôn tập 31 TIẾT 50: Ngày soạn: Ngày giảng: CH ƯƠNG VIII: Bài 47: CHÂU CHÂU NAM CỰC NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Biết được vị trí địa l , giới hạn, phạm vi của châu nam Cực: Gồm lục địa Nam Cực và các đảo ven bờ - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm tự nhiên của châu Nam Cực: Khí hậu, đại hình, thực động... đại lí của châu Nam cực - Sử dụng lược đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên của châu Nam cực - Phân tích biểu đồ khí hậu hai địa điểm ở châu nam cực, lát cắt địa hình lục địa nam cực để hiểu và trình bày đặc điểm khí hậu, địa hình của châu Nam Cực 3/ Thái độ: Bồi dưỡng ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên, khí hậu B/ CHUẨN BỊ: Lược đồ tự nhiên châu Nam cực C/ PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đàm thoại, nhóm, gợi m , động... Mỹ C/ PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đ , hoạt động nhóm, trực quan D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: I/ Ổn định lớp:1’ II/ Kiểm tra bài cũ: 7 ? Nêu sự phát triển của vành đai công nghiệp mới? ? Tại sao ngành công nghiệp truyền thống ở vùng Đông Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút ? III/ bài mơi: 32’ Với diện tích rộng lớn, địa hình đa dạng, trải dài theo phương kinh tuyến từ xích đạo đến vòng cực, Trung và Nam Mĩ có gần đủ... triển của ngành công nghiệp mới HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Vị trí: - Nằm phía ĐB, lãnh thổ của các QG trải rộng từ Hồ Lớn ven bờ ĐTD - Tên các đô thị lớn ở HK : + NiuI- ooc + Sicago, Oasinhton + Đitơroi, Philadenphia + Chivolen, Indiarapoit, Boxtơn 2 Tên các ngành CN chính : Luyện Kim đen, LK màu, hoá chất , ô t , thực phẩm, năng lượng, hàng không 3 Các ngàng truyền thống vùng CN ĐB HK có thời kỳ sa sút:... điểm HS thảo luận nhóm, đại diện (địa hình, cảnh quang) khu vực nhóm trình bày, nhóm còn lại a Eo đất Trung Mĩ và quần Eo đất Trung Mĩ và quần đảo nhận xét bổ sung đảo Aêngti: ăng- ti - Eo đất Trung Mĩ là nơi tận Nhóm 3,4 : Tìm hiểu đặc điểm( cùng của hệ thống Coocđie, có địa hình, cảnh quang) khu vực các núi cao và có nhiều núi lửa 17 nam Mĩ GV chuẩn kiến thức GV: cho HS so sánh địa hình Trung và Nam... Mĩ GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm/ bàn ? Nam Mĩ có mấy khu vực địa hình? Đặc điểm địa hình của mỗi khu vực ? cho HS so sánh địa hình Trung và Nam Mĩ với Bắc Mĩ hoạt động - Quần đảo ăng-ti là một vòng cung đảo lớn HS so sánh, HS khác nhận xét, bổ sung HS thảo luận theo bàn, GV chỉ định HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung ( có 3 khu vực địa hình ) b Khu vực Nam Mĩ: - Phía đông là các cao nguyên - Hệ... gia Nghiệp Nghiệp Khai thác và Phía Bắc Hồ Canada Canada Bắc Mĩ chế biến lâm Lớn Hoa kì - Nhóm 1: Hoa kì sản, hoá chất, Ven biển Đại luyện kim, Tây Dương Mehicô - Nhóm 2: canađa Công Nghiệp thực phẩm - Nhóm 3: Mehico Hoa kì Phát triển tất cả càc ngành kỹ thuật cao Mehicô Cơ kh , luyện kim, hoá chất, đóng tàu, lọc dầu, Công GV: Chuẩn kiến thức Phía Nam Hồ Lớn Đông Bắc Phía Nam ven Thái Bình Dương (vành . DẠY- HỌC: I. Ổn định lớp: 1’ II. Kiểm tra bài cũ: 4’ ? Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình của Nam Mĩ. So sánh dặc điểm địa hình của Nam Mĩ với đại hình củ Bắc Mĩ. III. Bài mới 36’ Thiên nhiên. Amadôn. IV. củng cố: (4p) - Quan sát lược đồ 41.1 nêu đặc điểm địa hình của lục địa Nam Mĩ? - So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ? V. Hướng dẫn về nhà: (1p) Về nhà học bài,. ? Tại sao ngành công nghiệp truyền thống ở vùng Đông Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút ? III/ bài mơi: 32’ Với diện tích rộng lớn, địa hình đa dạng, trải dài theo phương kinh tuyến từ xích đạo