Lớp ghép 1+2

Kế hoạch bài dạy lớp ghép 1+2 GV: Nguyễn Cao Cờng Đơn vị : Trờng Tiểu học Sa Lý Phòng GD Lục Ngạn-Bắc Giang Trình độ 1 Trình độ 2 Môn -tên bài Toán Luyện tập Tập đọc Gọi bạn I)Mục tiêu Sau bài học: -HS nhận biết số lợng ở 2 nhóm đồ vật khác nhau và nêu đợc quan hệ bé hơn và lớn hơn về số lợng trong phạm vi 5 So sánh đợc (nói ,đọc ,viết )2 số bất kì trong phạm vi 5 theo mẫu câu "A lớn hơn B"A nhỏ hơn B" - HS thích học môn toán -HS đọc trơn toàn bài .Đọc đúng các từ khó .Biết ngắt nhịp đúng ở từng câu thơ,khổ thơ.Đọc với giọng tình cảm ,nhấn giọng ở lời gọi bạn của dê trắng -Hiểu nghĩa của các từ ,các khổ thơ -Học thuộc lòng bài thơ II)Đồ dùng dạy học GV : chuẩn bị 5 đồ vật bất kì GV :Tranh minh hoạ bài học ,bảng phụ viết bài thơ, III) Các hoạt động dạy học chủ yếu TT HĐ 4' 1 HS: Tự kiểm tra, trng bày các đồ vật đã chuẩn bị. Nói với bạn bên cạnh những đồ vật mang đến lớp theo mẫu: Tôi mang đến lớp 3 hòn bi sỏi, (thay số lợng và te4en đồ vật tơng ứng). GV: Hớng dẫn học sinh làm bài tập 1 trong SGK. Cần làm rõ yêu cầu của bài. Yêu cầu học sinh làm bài tập 1 Gv: gọi HS đọc bài "Danh sách học sinh tổ 1 lớp 2a", trả lời câu hỏi: bản danh sách gồm những cột nào. GV treo tranh minh hoạ Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lừi câu hỏi: HS: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh ở đâu? - Trong tranh có những con vật gì? 4' 2 HS : làm bài tập 1 - Trao đổi bài cho nhau, kiểm tra kết quả và sửa lỗi trong nhóm 2 em cạnh nhau. GV: nhge HS trả lời những câu hỏi trên. Đọc bài thơ. Gọi HS đọc nối tiếp từng dòng thơ 1 lợt. Ghi những từ học sinh khó phát am và sửa lỗi, luyện đọc chung từ khó. - Hs tự làm việc chung với nhau. 6' 3 GV: Kiểm tra bài làm của HSNhấn mạnh khi có 2 số khác nhau bao giờ cũng có thẻ đặt dấu< hoặc > giữa 2 số. Giao việc cho HS làm việc theo nhóm 2 HS : ( khá, giỏi đọc trớc) chỉ vào bài thơ trên bảng, cả lớp đọc tiếp nối bài thơ cho đến hết. 5' 4 HS: làm việc trong nhóm 2 em - 1HS láy ra số lợng đồ vật ứng với các số3,2. HS khác lấy số lợng đồ vật ứng với số 4,5. - So sánh số lợng 2 nhóm đồ vậtvà nói: lớn hơn hoặc nhỏ hơn GV: nghe HS đọc bài thơ. Hớng dẫn HS đọc từng khổ thơ, nhịp điệu, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng. Chia HS lớp theo nhóm 3-5 em (tuỳ số học sinh của lớp). 4' 5 GV: nghe các nhóm trình bày Hớng dẫn làm bài tập 2: giải thích bài mẫu. Tổ chức nhóm đôi Yêu cầu HS làm bài tập 2. HS : làm việc trong nhóm 3-5 em: Đọc từng khổ thơ. Tìm các từ khó hiểu, trao đổi với bạn để hiểu them nghĩa từ. Đọc phần chú giải trong SGK. 5' 6 HS : làm bài tập 2: So sánh các nhóm đồ vật tơng ứng. Nói thay từ nhiều hơn, ít hơn giữa các nhóm đồ vật. Điền vào các ô vuông theo mẫu các số tơng ứng. GV: nghe HS trình bày kết quả công việc. Giải thích và liên hệ thực tế - Yêu cầu nhóm 3 HS đọc thầm bài thơ và trả lời các câu hỏi 1-4 trong SGK 5' 7 GV: Kiểm tra kết quả làm bài tập 2 của học sinh. Sửa lỗi hoặc nhấn mạnh cách thức làm. Hớng dẫn HS làm bài tập 3 HS: trả lời câu hỏi trong SGK 2' 8 Dặn dò chung . Kế hoạch bài dạy lớp ghép 1+2 GV: Nguyễn Cao Cờng Đơn vị : Trờng Tiểu học Sa Lý Phòng GD Lục Ngạn-Bắc Giang Trình độ. tra, trng bày các đồ vật đã chuẩn bị. Nói với bạn bên cạnh những đồ vật mang đến lớp theo mẫu: Tôi mang đến lớp 3 hòn bi sỏi, (thay số lợng và te4en đồ vật tơng ứng). GV: Hớng dẫn học sinh. dẫn HS đọc từng khổ thơ, nhịp điệu, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng. Chia HS lớp theo nhóm 3-5 em (tuỳ số học sinh của lớp) . 4' 5 GV: nghe các nhóm trình bày Hớng dẫn làm bài tập 2: giải thích