vấn đề giới tính

Vài khởi đầu về giới tính : Ngày nay giới tính là một vấn đề “thời sự” nóng bỏng, luôn nảy sinh nhiều vấn đề mới, rất phức tạp và đáng quan tâm. Nhân loại ngày nay đã nhận thức ra được tầm quan trọng của vấn đề giới tính, nhưng tiếc rằng nhiều người chỉ dừng lại ở việc công nhận tầm quan trọng của vấn đề giới tính chứ chưa nhận thức được bản chất thực sự của vấn đề giới tính. Nhiều người nhận biết rằng vấn đề giới tính rất quan trọng trong cuộc sống nhưng lại không biết rỏ bản chất thực sự của nó, để rồi lúng túng và dò dẫm đi tìm hiểu theo cách “may nhờ rủi chịu”. “May” thì tìm hiểu được bản chất thật sự của giới tính, các thuộc tính của giới tính để từ đó hình thành nên các cách hành xử đúng chuẩn mực cho bản thân trong cuộc sống. “Rủi” trong quá trình tìm hiểu bị lệch hướng, thì sẽ hiểu một cách méo mó thậm chí còn bị mù tịt luôn, từ đó bản thân sẽ hình thành nên các cách hành xử không đúng theo chuẩn mực của xã hội và có thể sẽ bị người khác đánh giá là không có nhân cách. Một thực tế đáng buồn là trong cuộc sống ngày nay, số người bị rủi nhiều hơn số người gặp may. May mắn cho tôi vì tôi thuộc số những người “may” mắn. Trước kia tôi cũng có những nhận thức sai lầm về vấn đề giới tính do con đường tìm hiểu về giới tính của tôi không đúng hướng. Sau quá trình học về môn tâm lý giới tính tôi đã hiểu đúng bản chất thật của giới tính, tôi hiểu thế nào là tình yêu, hôn nhân và bản thân tôi tự sửa đổi cách sống sao cho phù hợp hơn với cuộc sống. Bất kì một chuyên viên tư vấn hay một nhà tâm lý nào cũng có những thân chủ luôn đặt những câu hỏi có liên quan đến vấn đề giới tính. Đối với mọi người, giới tính là một cái gì đó rất là bí ẩn hay là một đỉnh cao nào đó mà con người khó có thể chinh phục được. Vấn đề giới tính được xem là một vấn đề “thời sự nóng bỏng” nhưng lại ít được nhắc đến một cách công khai và thường xuyên như tình hình Trung Đông, chiến tranh ở Iraq hay tình hình động đất sóng thần. Tuy biết rằng chiến tranh và thiên tai cướp đi hàng trăm ngàn sinh mạng của con người nhưng việc thiếu hiểu biết về vấn đề giới tính còn nguy hiểm hơn cả chiến tranh và thiên tai.Ở Việt Nam, người ta nhắc đến giới tính, tình yêu, tình dục hay tính dục… một cách e dè. Thậm chí có người khi nghe đến các vấn đề có liên quan đến giới tính thì cho là không đứng đắn hoặc tỏ thái độ gớm giếc và …dơ dáy lắm lắm ! Một số bậc làm cha làm mẹ có kiến thức rất hạn hẹp về vấn đề giới tính (nếu không muốn nói là chẳng biết gì). Đối với một số người, tình dục chỉ nhằm mục đích để sinh sản, trẻ con không nên biết vì trẻ con chưa đến lúc để sinh đẻ. Tuy nhiên cũng có rất nhiều bậc cha mẹ có hiểu biết đầy đủ về vấn đề giới tính nhưng lại không biết cách truyền đạt cho con cái. Họ không biết khi nào thì nên nói cho con mình nghe về vấn đề giới tính và nên nói cách nào để con mình hiểu đúng mà không gây khó chịu cho con. Có nên nói cho con nghe không hay đợi đến khi con hỏi đến thì mới giải thích ? Và lúc nào họ cũng nghĩ rằng con mình còn quá nhỏ hoặc chưa đủ lớn để tìm hiểu về giới tính. Đúng ! cha mẹ nên nói cho con cái nghe về vấn đề giới tính để con cái hiểu rỏ bản chất của giới tính và có cách cư xử đúng trong cuộc sống. Cha mẹ nên trả lời các câu hỏi của con khi người con đề cập đến và nên khuyến khích con vì con đã có những suy nghĩ tích cực như vậy. Không nên né tránh bằng cách trả lời :“lớn lên con sẽ tự biết !”, đó không phải là một câu trả lời hay. Cũng nên khéo leo tìm cách đề cập đến vấn đề giới tính nếu như con không nhắc gì đến. Theo nghiên cứu (của tôi) thì cha mẹ sẽ khó nói cho con mình nghe về giới tính hơn là một người khác, một người không phải là người thân. Có một bạn trẻ tâm sự với tôi rằng : “ Cha tôi đã có nói cho tôi biết về giới tính và đời sống tình dục với một mong muốn tốt đẹp là muốn tôi hiểu rỏ. nhưng ông ta lại tỏ ra lúng túng và ngượng ngùng khiến tôi cũng khó xử lây, đến nỗi tôi muốn ông ta thôi không nói ra điều đó thì hay hơn….” . Đó ! cũng vì lý do đó mà đa số các bậc cha mẹ không thể trò chuyện với con mình còn con cái thì ít muốn nghe nhắc đến. Xu hướng của giới trẻ hiện nay là tự đi tìm hiểu lấy các thông tin về giới tính thông qua những người đã có hiểu biết hoặc các tư vấn viên. Phần đông những thanh thiếu niên còn lại bị cuốn hút hay đúng ra là bị “dụ dỗ” rằng sách báo và Internet có thiếu gì các tài liệu liên quan đến giới tính, thậm chí đầy nhan nhản ra đấy, cứ đọc sách báo và lên Internet là khắc biết. Đúng là sách báo và Internet có nói đến giới tính, điều đó không ai phủ nhận. Nhưng liệu những thanh thiếu niên mới lớn có thể tránh khỏi sự cuốn hút của những cái bẫy mang nhãn mác “giáo dục giới tính” hay “tìm hiểu giới tính” đang đầy rẩy trên sách báo và đặc biệt là trên Internet ? Tôi khâm phục những bạn có một tinh thần trong sáng và một nhân cách vững vàng khi không bị rơi vào những cái bẫy chết người đó, số những người tránh được là rất ít. Còn chuyện bị sập bẫy là chuyện đương nhiên vì sao thanh thiếu niên lại dễ mắc bẫy tôi xin trình bày ở phần sau. Vấn đề quan trọng ở chỗ là những thanh thiếu niên đã lỡ sa vào rồi có thể tự ý thức tháo gở cho mình thoát ra khỏi những cái bẫy đó hay bị lún sâu hơn vào vũng bùn lầy bên dưới các cái bẫy ấy. Mục đích của việc nghiên cứu tâm lý giới tính. Mục đích của việc nghiên cứu tâm lý giới tính là nhằm để hiểu rỏ về bản chất của giới tính, các thuộc tính tâm lý có liên quan đến vấn đề giới tính và quan trọng hơn nữa là từ các đặc điểm tâm lý của giới tính có thể giáo dục con người có những hành vi, những suy nghĩ chính chắn phù hợp với cuộc sống. Nghiên cứu về tâm lý giới tính cũng là một cách tự giúp bản thân và sau nữa là giúp cho người khác hiểu đúng vấn đề. Trong cuộc sống mọi lĩnh vực đều có liên quan đến vấn đề giới tính, tình yêu, cần phải có sự nghiên cứu sâu và cụ thể để có thể giải quyết các vấn đề một cách hiệu quả nhất. Một mục đích rất quan trọng cần nhắm đến đó là nghiên cứu để tìm ra cách tiếp cận và và trò chuyện với giới trẻ về giới tính. Làm cách nào để giới trẻ hiểu một cách đầy đủ và không rơi vào những cạm bẫy là một mục đích lớn. Cần phải nghiên cứu để tìm ra các phương pháp giáo dục giới tính cho các nhà sư phạm để không gây ra những tranh cãi và không bị coi là “vẽ đường cho hươu chạy”. Ngày nay không thể phủ nhận rằng các nhà sư phạm con lúng túng trong việc trình bày, hướng dẫn cũng như giáo dục các vấn đề có liên quan đến giới tính. Bản chất của giới và giới tính 1. Giới : Giới là một hiện tượng, một khái niệm phức tạp và thường được hiểu theo hai lĩnh vực : a. Giới được hiểu theo nghĩa sinh thể. Trong khái niệm này giới là đặc điểm sinh lý cơ thể về cấu tạo, về chức năng bao gồm những đặc điểm di truyền và đặc điểm bẩm sinh trong đó đặc điểm điển hình nhất của giới được quy định bởi cơ quan sinh dục. Tuy nhiên những biểu hiện sinh lý cơ thể còn được thể hiện bởi những đặc điểm khác : nước da, màu tóc, hình thể, hệ xương, giọng nói, dáng điệu… Đặc điểm một giới sinh thể là giới được hình thành bởi những đặc điểm sinh lý và đặc trưng của các hệ cơ quan, tuy nhiên giới còn phụ thuộc vào hoạt động của cơ quan sinh dục, hoạt động này có những đặc trưng khác nhau (khác nhau giữa hệ cơ quan sinh dục nam và nữ). Và từ đó rút ra khái niệm: Giới là tập hợp những người có cùng các đặc điểm về sinh lý cơ thể, tương ứng với những đặc điểm đó ở con người có hai giới: Nam và Nữ. Có những trường hợp hệ cơ quan sinh dục hoạt động không theo đúng những đặc trưng gọi là những rối loạn hoạt động của cơ quan sinh dục.Những người bị rối loạn như vậy không thuộc giới nam cũng không thuộc giới nữ, họ được gọi chung là giới thứ ba. Trong thực tế giới thứ ba không đơn giản chỉ là một loại người mà còn có nhiều loại người (ái nam ái nử thật - ái nam ái nữ giả, ái nam ái nữ có nhu cầu về tình dục – ái nam ái nữ không co như cầu tình dục …) tất cả được gọi chung là những lệch lạc về tính dục. b.Giới được hiểu theo ý nghĩa chức năng xã hội: là tập hợp những vai trò, chức năng của giới sinh thể theo những định hướng, những chuẩn mực của xã hội. Ngày nay khi nghiên cứu về giới cần phải chú ý nghiên cứu theo cả giới sinh thể và giới xã hội. Khi nghiên cứu về giới xã hội ta thường chú ý đến các vấn đề : - Vai trò, chức năng của nữ giới trong các thời kì phát triển của xã hội. - Vấn đề đấu tranh để bình đẳng giới theo đúng ý nghĩa của sự bình đẳng. - Đánh giá những đặc điểm của phụ nữ một cách đúng đắn cũng như nhìn nhận người đàn ông một cách đầy đủ. - Cần xóa bỏ những quan niệm lạc hậu về người phụ nữ. Xóa bỏ một số thói quen vô tình của người đàn ông và cả những người phụ nữ. VD : Sau giờ làm việc ở cơ quan, người đàn ông về nhà ngồi xem báo, xem tivi hay đọc sách, uống bia trong khi người phụ nữ lo nội trợ, gặt dũ, chăm sóc con cái… Những công việc đó người đàn ông cho là của phụ nữ còn những người phụ nữ lại nghĩ những công việc ấy là bổn phận tất yếu của mình. - xóa bỏ các quan niệm, các tư tưởng lạc hậu trong vấn đề hôn nhân. 2. Giới tính : Là những đặc tính riêng biệt và độc đáo của mỗi giới. Những đặc điểm đó bao gồm hai loại chính : những đặc điểm sinh lý giới tính và những đặc điểm tâm lý xã hội giới tính. a. Những đặc điểm sinh lý giới tính : Đặc− điểm về cấu tạo và chức năng của sinh lý cơ thể dưới góc độ giới tính: chiều cao cơ thể, các loại bệnh lý giới tính, các giai đoạn phát triển cơ thể theo giới, các chức năng sinh sản của mỗi giới. Các hiện− tượng sinh lý giới tính đặc biệt của từng giới. Vd : Ở nữ có hiện tượng kinh nguyệt Ở nam có hiện tượng mộng tinh, mọc râu, vỡ tiếng Những vấn đề về hoạt động tình dục và đời sống tình dục.− Những− đặc điểm về vẻ đẹp thẩm mỹ của mỗi giới. Vd : người nữ từ 16 tuổi trở đi phải có một thân hình cân đối giữa ba vòng, một làn da đẹp…Nam từ 18 trở đi thì có bộ ngực săn chắc, một chiều cao lý tưởng… b. Những vấn đề về tâm lý xã hội giới tính : Các− mối quan hệ về cư xử với người khác giới. Sự giao tiếp khác giới là rất cần thiết bởi vì các đặc tính tâm lý về giới tính của cả nam và nữ đề có những khiếm khuyết nên cần phải có sự giao tiếp khác giới để bổ sung cho nhau. Giao tiếp khác giới giúp hoàn thiện hơn về giới đặc biệt là giúp cho hai bên có những rung cảm giới tính ban đầu. Tuy nhiên cũng có những tiêu cực theo hai chiều hướng : làm rung cảm giới tính bị chai lì hay trơ cứng và ngược lại là sự bùng nổ về vấn đề giới tính theo kiểu “lửa gần rơm” Vấn đề quan hệ yêu đương nam nữ là một quy luật− tất yếu của con người. Cần phải nhìn nhận vấn đề yêu đương dưới một góc nhìn tích cực và mang tính nhân văn, không nên yêu đương lăng nhăn và cũng không nên không yêu đương hay cấm đoán sự yêu đương. 3. Một số quan niệm sai lầm về giới và giới tính. Trong thực tế, nhiều người vẫn còn nhầm lẫn giữa giới và giới tính. Có nhiều thiếu niên khi tôi hỏi thế nào là giới và thế nào là giới tính ? thì lại không phân biệt được, thậm chí còn không định nghĩa được. Có nhiều bạn trẻ chỉ định nghĩa được giới dưới góc độ sinh lý chứ không liên quan gì đến các vấn đề xã hội. Có bạn còn hiểu sai rằng : giới tính chỉ là những vấn đề về sức khỏe sinh sản, tình dục, các lệch lạc giới tính chứ chưa hiểu đầy đủ ý nghĩa của giới tính. Những sai lầm đó do nhiều nguyên nhân gây ra trong cuộc sống mà chủ yếu là các nguyên nhân cơ bản sau: Do nhận thức về giới và giới tính chưa đầy đủ, còn nhiều− yếu kém và bất cập. Trong khi còn chưa hiểu hết về giới và giới tính thì chính bản thân giới và giới tính lại nảy sinh thêm những cái mới. Các− vấn đề về giới và giới tính được truyền đạt theo kiểu “kinh nghiệm”, nhưng thật ra bản thân những người truyền đạt lại thiếu những kiến thức cơ bản của giới và giới tính. Do sự phức tạp của đời sống tâm lý− nói chung và của tâm lý giới tính nói riêng. Sự phức tạp về kiến thức, các quan niệm và trình độ đạo đức khác nhau, kinh nghiệm khác nhau… Từ đó làm hạn chế trong việc nghiên cứu về tâm lý giới tính, đặc biệt là ở Việt Nam. Các quan điểm về giới và giới tính khác nhau ở mỗi tôn− giáo, mỗi bộ môn khoa học, triết học. Vd :Theo quan điểm tôn giáo thì vấn đề dục vọng hay tình dục là những vấn đề thân xác và không thanh sạch cần có sự hạn chế. Còn theo quan điểm triết học duy vật biện chứng thì chỉ đi tìm các thuộc tính sinh lý của giới tính. Thị trường− sách báo, tài liệu và phim ảnh có liên quan đến vấn đề giới tính quá phức tạp và ngổn ngan. Trên thị trường lưu hành rất nhiều sách báo, tài liệu và phim ảnh hiểu một cách sai lệch về giới và giới tính.\ 4. Vai trò của giới tính. Giới− tính xét về bản chất nó gắn liền với đời sống con người, là cơ sở để tạo nên các hiện tượng tâm lý, nó tác động vào đời sống tâm lý một cách mạnh mẽ. Nhiều hiện tượng của đời sống giới tính gắn liền và chan hòa vào đời sống tâm lý nên gọi là tâm sinh lý.− Nhiều− hiện tượng giới tính đồng thời cũng là các hiện tượng tâm lý cho nên muốn tác động vào tâm lý thì phải tác động vào giới tính và ngược lại. Các− hiện tượng giới tính gắn liền với sự tồn tại và phát triển của con người, thậm chí nó còn tác động làm ảnh hưởng đến cả cuộc đời con người. Giới tính ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của nhân cách, ảnh hưởng đến sức khỏe, sinh lý cơ thể của con người. Nhiều vấn đề của đời sống giới tính quyết định đến tâm lý con người, quyết định sự thành đạt, đạo đức, tài năng, nhân cách, giá trị nhân văn. Nghiên cứu về đời sống giới tính góp phần làm thay đổi và phát triển nhân cách của con người, giúp cho con người có cuộc sống hạnh phúc và phát huy mọi khả năng của con người trong xã hội. Ngày nay ở nước ta,− các vấn đề giới tính đang ảnh hưởng đến mọi người, đặc biệt là giới trẻ. Hiện nay trong thanh thiếu niên đang tồn tại những biểu hiện thiếu lành mạnh trong lối sống, trong sinh hoạt và trong cách suy nghĩ …cần phải có sự nghiên cứu và tác động nhằm làm đổi mới và tránh không cho rơi vào những tệ nạn xã hội. Trong xã hội vấn đề giới tính đang− ảnh hưởng đến nhiều mặt, nhiều vấn đề là nguồn gốc của nhiều tệ nạn xã hội do vậy muốn có một xã hội lành mạnh, ổn định và trong sạch thì cần phải nâng cao ý thức về giới và giới tính. Tóm lại vai trò của giới tính là hết sức quan trọng trong việc phát triển xã hội, việc bảo vệ và giữ gìn nhân cách của con người nên cần phải quan tâm hơn đến vấn đề giới tính. Những cái bẫy và nguyên nhân nhiều thanh thiếu niên sập bẫy. Trong phần mở đầu tôi có đề cập đến những cái bẫy mang “nhãn mác” giáo dục giới tính và nó thu hút nhiều thanh niên sa vào. Những cái bẫy đó là gì ? à đó là những bài báo, những trang sách hay trang web có nội dung không chính xác, thậm chí có những cái đồi trụy nhưng lại nấp dưới cái bóng của sự giáo dục giới tính. Một phần nguyên nhân nữa là do những thôi thúc của nhu cầu sinh học khiến các bạn trẻ không thể cưỡng lại được. Và có những kẻ tham lợi nhuận, những kẻ xảo trá và bệnh hoạn muốn đánh vào các nhu cầu ấy nên đã dựng nên các cái bẫy nguy hiểm như vậy. Nói về các thang nhu cầu xin được đề cập đến Abraham Maslow (1908-1970) một nhà tâm lý học đi đầu trong trường phái tâm lý học nhân văn. Ông quan niệm nhu cầu bao gồm hai loại : nhu cầu sinh học và nhu cầu xã hội. Nhu cầu sinh học là những nhu cầu sinh lý cần được thỏa mãn để cơ thể có thể tồn tại và phát triển tốt. Những nhu cầu đó như : thức ăn, nước uống, khí oxy, tình dục, giấc ngủ… Nhu cầu xã hội là những nhu cầu nảy sinh trong và trải nghiệm. Đó là những nhu cầu: nhu cầu giỏi hơn người khác, nhu cầu giao tiếp, nhu cầu được nuôi nấng và bảo vệ người khác, nhu cầu được độc lập, nhu cầu vui chơi, giải trí… Abraham Maslowquan tâm đặc biệt đến vấn đề động cơ của con người, nhất là vấn đề con người lựa chọn những nhu cầu sinh học và những nhu cầu xã hội nào để thỏa mãn. Ông đã dựng nên một cái thang nhu cầu và sắp xếp các nhu cầu từ thấp lên cao, những nhu cầu sinh học bên dưới và những nhu cầu xã hội bên trên. Ông sắp xếp như vậy với hàm ý rằng con người thỏa mãng nhu cầu sinh học trước khi thỏa mãng những nhu cầu xã hội, và chỉ khi nào đã thỏa mãng những nhu cầu bậc dưới rồi thì con người mới thỏa mãng những bậc trên liền kề. Nhu cầu tâm linh Nhu cầu thăng hoa bản thân↑7 Nhu cầu thẩm mỹ↑6 Nhu cầu nhận thức↑5 Nhu cầu tự trọng↑4 Nhu cầu tình cảm và gắn bó↑3 Nhu cầu an toàn↑2 Nhu cầu sinh lý[/marq]↑1 (Thang nhu cầu theo Maslow) Các bạn trẻ không vướng vào những lôi cuốn tình dục thấp hèn sao được khi những thứ ấy cứ nhan nhản ra, chúng đập vào mắt các bạn, chúng dụ các bạn đi sâu vào khám phá thế giới đen tối của tình dục, chúng hình thành cho các bạn những quan niệm lệch lạc để các bạn lệ thuộc và sống một cuộc sống lúc nào cũng dằn vặt và tự ngụy biện cho bản thân. Khi mà các nhu cầu cơm ăn, áo mặc, nước uống, khí oxy quá đầy đủ và thừa thải thì các bạn còn thiếu nhu cầu về tình dục, thế là các bạn đi tìm cách để đáp ứng nhưng các bạn lại chưa hình thành và trang bị cho mình những kiến thức và bản lĩnh vững vàng. Dựa vào những thôi thúc, những nhu cầu đòi hỏi đó mà những kẻ xấu ra lời kêu gọi các bạn hãy vào khám phá cho biết thế nào là giới tính, thế nào là tình dục, khi các bạn sa chân vào thì chỉ thấy toàn là những điều chẳng liên quan gì đến điều các bạn muốn tìm mà chỉ tìm thấy những dục vọng tầm thường, nhưng các bạn lại tưởng rằng đó là cái đúng, là cái tất yếu của cuộc sống và làm theo như thế mới là con người. Các bạn nào có ý tưởng như vậy là hoàn toàn sai. Đó là những nguyên nhân mà các bạn trẻ rơi vào các tệ nạn xã hội, những lệch lạc về giới tính cũng hình thành trên những sai lầm ấy, điều quan trọng là cần nhận ra đâu là thật, đâu là những cạm bẫy và khi rơi vào phải biết cách thoát ra. Những quan niệm và những biểu hiện đời sống giới tính của thanh thiếu niên hiện nay. 1. Những quan niệm Trong thanh thiếu niên không thiếu những người có những hiểu biết đúng và chính chắn về giới tính, tuy nhiên cũng có không ít những thanh thiếu niên có những hiểu biết lệch lạc và sai lầm về giới tính. Họ quan niệm tình yêu là tình dục, đánh đồng tình yêu với tình dục. Họ quan niệm sai về tình yêu và cả tình dục, đa phần đều nghĩ rằng quan hệ tình dục là cái gì đó bình thường như một trò chơi hay chỉ để thỏa mãng những bức xúc của dục vọng. Nhiều nam thanh niên coi những phụ nữ như những vật dụng để họ thỏa mãn dục vọng bản thân, lao vào quan hệ tình dục như một cái mốt của thời đại mà chẳng đi đến kết quả gì cả, nhiều bạn nữ lại xem nhẹ phẩm giá và đạo đức của người phụ nữ, họ không còn quan trọng về việc giữ gìn trinh tiết như xưa, họ cũng sẵn sàng lao vào quan hệ tình dục cũng chỉ để thỏa mãn thân xác như nam giới. Đó là thực tế đáng buồn của giới trẻ hiện nay, những bạn trẻ đi ngược lại đạo đức và truyền thống dân tộc, chỉ chạy theo lối sống phương Tây mà không suy xét đến các giá trị và hậu quả. Họ bị những lôi cuốn sinh lý giam hảm và làm cho trở nên mù quáng, từ đó trong tâm trí họ không còn chổ cho những sáng tạo, cho những khát vọng hay những gì là tươi đẹp của cuộc sống, bên trong con người họ luôn có những đòi hỏi và những ham muốn tình dục như là người bị nghiện vậy. Trong thực tế có những người bị chứng “nghiện tình dục” khi còn rất trẻ, ngay cả khi chưa có gia đình. Quan niệm về tình dục, việc quan hệ tình dục của học sinh phổ thông và sinh viên ngày nay không còn là cái gì “ghê gớm”, không còn là sự cấm kỵ, các bạn sẵn sàng tham gia và dễ chấp nhận quan hệ tình dục mà không cần suy tính đến hậu quả. Do có những quan niệm “quá thoáng” về tình dục trong khi các kiến thức về hôn nhân gia đình chưa có, các bạn sinh viên thường dễ dấn thân vào một đời sống thử mà không biết rằng kết cục tất yếu của đời sống thử không bao giờ giờ đúng như mong muốn. Bao nhiêu hậu quả tai hại từ cuộc sống thử, mà thường gánh chịu nặng nề nhất vẫn là các bạn nữ. Vấn đề đặt ra là làm sao xóa đi những quan niệm dễ chấp nhận một cuộc sống thử trong sinh viên. Theo một thống kê về quan niệm việc quan hệ tình dục trước hôn nhân của Tạp chí tâm lý học (2003) thu thập được có lẽ phần nào nói lên thực tế của việc quan hệ tình dục trong giới học sinh sinh viên. Theo bản thống kê có thể thấy được tỷ lệ những quan niệm phản đối chỉ có 28, 9% ở trung bình hai giới. Trong khi đó các tỉ khác cộng lại thì rất cao. Con số 32,8% là con số đồng tình với những quan hệ tình dục nếu yêu nhau chân thành, thế nhưng những người giọi là yêu nhau chân thành đó có thực sự hiểu tình yêu chân thành là gì chưa? Hay là chỉ nấp bóng của tình yêu?. Còn con số 5,4% coi đó là chuyện bình thường thực ra không nhỏ chút nào, con số đó cho thấy có không ít bạn còn chưa có những kiến thức về giới tính, về tình yêu và hôn nhân. Thoạt nhìn con số 33,1% coi đó là điều không tốt và mừng thầm nhưng đừng vội mừng, coi đó là điều không tốt chứ đâu có không làm điều đó. Nhiều thanh thiếu niên biết quan hệ tình dục trước hôn nhân là không tốt thế nhưng không thể cưỡng lại những nhu cầu sinh lý và vẫn có quan hệ tình dục trước hôn nhân như thường, chỉ khác ở việc hơi áy náy một chút. Ngày nay cùng với sự bùng nổ thông tin, khoa học kĩ thuật, mọi người ai cũng có thể tiếp cận với thế giới khi chỉ cần ngồi ở nhà và click chuột. Các thông tin ngày một tràn lan đòi hỏi cần phải có một kiến thức sâu sắc để tiếp thu và phân tích các thông tin, từ đó chọn ra những thông tin phù hợp và cần thiết, tránh những thông tin vô bổ và sai lệch. Việc tiếp cận thường xuyên với những kiến thức đòi hỏi thanh thiếu niên phải có một trình độ nhất định để co thể tự điều khiển bản thân, tránh những cạm bẫy đáng tiếc. Tuy nhiên việc trang bị kiến thức cho thanh thiếu niên về giới tính còn không được phổ biến ở nhà trường và gia đình, từ đó thanh thiếu niên tự hình thành nên những quan niệm sai lệch về giới tính khi tiếp cận những kiến thức của các nước khác như Mỹ, các nước phương Tây… Các bạn đem những kiến thức tiếp thu được của các nước khác vào đời sống ở Việt Nam mà không có khả năng phân tích sự phù hợp của những kiến thức đó. 2. Những biểu hiện lệch lạc trong đời sống giới tính của thanh thiếu niên Việt Nam hiện nay Nếu không nói quá thì đó là sự buông thả hay đua đòi mù quáng trong đời sống giới tính. Thanh niên ngày nay có những biểu hiện không được đạo đức cho lắm. Họ bị những kẻ “thương mại hóa tình dục” khai thác. Điều đó thật dễ thấy ở những quán Internet ngày nay. Thực ra bản chất của dịch vụ Internet là lành mạnh và cần thiết ai cũng công nhận nhưng người khai thác Internet có lành mạnh hay không lại là một chuyện. Khi vào bất cứ một dịch vụ Internet nào cũng có ít nhất vài ba người đã và đang vào các trang web đồi trụy. Tôi không hề quơ đủa cả nắm, dịch vụ Internet nào dám tự cho mình là trong sạch và lành mạnh 100% ? Tôi chỉ cần vài thủ thuật đơn giản là có thể biết ngay những máy nào vào các trang web nào và những trang đó có lành mạnh hay không. Những quy định của ngành chức năng thường dán ở tường cũng không làm chùng tay “rà chuột” của những người thích các trang web khiêu dâm. Có một bạn từng tuyên bố với tôi rằng : “bất kì đứa con trai nào lên mạng cũng từng xem qua các trang web có nội dung khiêu dâm rồi”. Tôi nghe mà tôi giật mình, ban đầu tôi nghĩ đó chỉ là những lời ngụy biện của bạn ấy về việc tôi thấy được bạn ấy đang xem các trang web đồi trụy, nhưng sau này khi kiểm chứng lại tôi thấy quả thật như vậy. Khi đề cập đến những vấn đề này xem ra tôi có hơi lên án việc sử dụng Internet nhưng thực ra là không quá đâu. Ai cũng có thể nói lên được lợi ích của Internet nhưng riêng tôi thấy lợi ích chẳng bao nhiêu mà chỉ toàn những tai hại, tuy nhiên nếu các bạn biết tự giữ lấy mình thì không sao.Hơn 50% người sử dụng Internet ngoài việc chat, chơi games, xem báo điện tử, nghe nhạc ra thì chẳng còn trò trống gì từ Internet mà bạn có thể khai thác được cả. Bạn có thể lấy thông tin nhưng bạn đang là học sinh và là thanh thiếu niên, đã có việc làm đâu mà tìm kiếm thông tin cho việc làm của mình? Bạn tìm kiếm thông tin phục vụ cho việc học ư ? Rất tốt, nhưng thự sự có được bao nhiêu trang web cần cho việc học của bạn ? Các trang web đó chỉ có thể đếm trên đầu ngón tay trong khi các trang web đồi trụy thì đếm không xuể. Ngày nay có nhiều bạn trẻ tôi rất khâm phục, các bạn có một đời sống lành mạnh với những quan niệm vững vàng và chính xác về giới tính. Các bạn đã thể hiện được bản lĩnh của mình rất vững vàng trước những lôi cuốn của xã hội. Bằng các hoạt động vui chơi, thể thao và học tập hợp lý các bạn đã xây dựng nên một đời sống khuông mẫu và đạo đức cho bản thân và mọi người noi theo. Các bạn đã mạnh dạn lên án và chống lại những quan điểm sai về giới tính, những lối sống thiếu lành mạnh. 3. Những rối loạn về tình dục thường thấy của thanh niên hiện nay. a. nguyên nhân : phần lớn các rối loạn thần kinh gây ra các rối loạn về tình dục bởi vì tình dục là sự biểu hiện của nhân cách. Cũng như rối loạn thần kinh, rối loạn tình dục cũng đang có sự “lây lan” như bệnh dịch. Người ta thường thấy các nguyên nhân : Những cắm chốt với các tình huống của ấu− thơ hoặc thiếu niên. Các khiếm khuyết về tính dục xuất phát từ các ức chế của cảm thức, thường khởi phát từ các nhân tố vô thức. Sự bám víu quá mức vào người mẹ hoặc người cha.− Sự sợ hãi giới tính kia.− Các mặc cảm tự ti, thiếu tự chủ, không thể thư giãn, qu−á dễ xúc động, nhút nhát… b. Các chứng rối loạn : Thủ dâm : đây là chứng thường thấy nhất ở thanh niên hiện đại. Nó được xem là một hiện tượng vô cùng bình thường và không có hậu quả nghiêm [...]... hôm nay mới lại vào post bài Thấy có chủ đề này hay hay, xin có vài nhời "bon chen" với bạn Bò Trổng :-D Phải công nhận, bài của Bò Trổng rất công phu Tuy nhiên cho tôi hỏi vài câu nhá 1 Tôi có đọc khái niệm về Giới và giới tính ở những sách khác thấy khái niệm của của họ khác của bạn Nhìn chung: Giới tính là nói đến vấn đề sinh học, còn Giới là nói đến vấn đề tâm lý xã hội Với sự khác biệt trong việc... dạng đồng tính nam khác như đồng tính “cơ hội”, đồng tính “đua đòi” Hai dạng đồng tính này ngày nay đang bùng nổ ở giới trẻ như là một cái mốt Nhiều cặp thanh niên trong đó có một người thực sự không phải là đồng tính nhưng lại chạy theo hưởng lợi hoặc đua đòi tìm cảm giác mới Đây là những điều đáng lên án Đồng tính nữ : ở người phụ nữ cũng có thể phân ra hai loại đồng tính sinh lý và đồng tính tâm... tính nam : có hai dạng đồng tính quan trọng : −Đồng tính sinh học: người đàn ông thể hiện bên ngoài các cá tính nam giới Tuy nhiên, về mặt thể chất người đàn ông này lại gần người phụ nữ hơn là với người đàn ông Anh ta có một phản ứng như một người phụ nữ, suy nghĩ như một người phụ nữ, có những ý thích rất phụ nữ −Đồng tính tâm lý : đây được xem là một dạng phổ biến nhất Người đàn ông có ý hướng tính. .. 2 Bạn có mô tả về những biểu hiện lệch lạc về giới tính như: Thủ dâm, đồng tính Vậy bạn có thể giải thích sao khi WHO khẳng định rằng: - Thủ dâm là hoạt động tình dục hoàn toàn bình thường ở con người Có thể coi nó là hoạt động tình dục an toàn (tất nhiên không nói đến vấn đề nghiện thủ dâm - thủ dâm tới nỗi không thể quan tâm tới việc nào khác) - Đồng tính cũng là xu hướng tình dục hoàn toàn bình... đồng tính sinh lý có có thể chỉ do những rối loạn sinh lý gây ra, có thể dùng liệu pháp sinh lý để trả người phụ nữ về lại đúng giới tính của mình Hiện tượng đồng tính tâm lý phổ biến hơn và phức tạp hơn nên cần có sự nghiên cứu cụ thể để đưa ra các liệu pháp tâm lý phù hợp với từng đối tượng Ngoài các chứng trên còn thấy các chứng khác như : khổ dâm, bạo dâm, chứng loạn trang, bái vật, chứng thú tính. .. nghĩa những gì cấu thành hành vi bình thường và lệch lạc đều mang nhiều đặc tính khác nhau Tạm thời chúng ta khảo sát 4 tiếp cận chính sử dụng trong thời điểm này hay thời điểm khác Lệch hướng khỏi trung bình Cách tiếp cận có lẽ là hiển nhiên nhất định nghĩa tính lệch lạc như sự lệch khỏi trung bình - một định nghĩa mang tính thống kê Để định nghĩa tính lệch lạc, chúng ta chỉ đơn thuần quan sát hành vi... trong xã hội ngày nay Tất nhiên là chưa thể nào đủ để nói lên được loại bệnh lý giới tính này, còn nhiều chứng lệch lạc khác như là đồng tính ái, cưỡng nhi và những hiện tượng kỳ cục khác mà người viết không có điều kiện trình bày ra đây Sáu hiện tượng nêu trên mong rằng thể hiện đôi điều hiểu biết của người viết về vấn đề mà ít người quan tâm, và cũng để giải thích cho vài người trong chúng ta khi... viết chỉ xin đề cập đến một số bệnh lệch lạc tình dục với tính chất tham khảo mà thôi Tình dục, một vấn đề mà xưa nay, thậm chí đến tận thời điểm hiện tại - hiện đại này, rất ít người dám nói đến, mà cũng rất ít người nói đúng về nó Số ít ấy chỉ là những nhà nghiên cứu, một nửa trong số còn lại cho rằng vấn đề rất tế nhị phải thì thầm trong phòng the, và nửa kia cho rằng thiếu đứng đắn, xấu xa Hãy nghe... tình dục dị tính (bình thường nam nữ) của họ không mạnh, nhưng nhiều người không bao giờ nghĩ đến việc luyến ái đồng tính một cách có ý thức Cố nhiên cũng có người loạn trang là đồng tính ái Có lẽ cách nói tốt nhất là: không phải người loạn trang nào cũng là đồng tính nhưng nhiếu người đồng tính là loạn trang Nhiều người loạn trang nặng đến nỗi phải mặc vài món của phụ nữ mới có thể giao hợp được, nếu... khăn hơn Bệnh lý giới tính được chia làm hai loại: * Bệnh lây lan qua đường tình dục, còn gọi là bệnh hoa liễu: lậu, giang mai, AIDS và một số loại bệnh nguy hiểm khác ít được biết đến như bệnh hạ cam mềm, u hạt bẹn, lim-phô hạt bẹn bán cấp * Bệnh tâm thần về tình dục (lệch lạc tình dục) Trong khuôn khổ bài viết này, người viết chỉ xin đề cập đến một số bệnh lệch lạc tình dục với tính chất tham khảo . trọng của vấn đề giới tính, nhưng tiếc rằng nhiều người chỉ dừng lại ở việc công nhận tầm quan trọng của vấn đề giới tính chứ chưa nhận thức được bản chất thực sự của vấn đề giới tính. Nhiều. nghiên cứu tâm lý giới tính. Mục đích của việc nghiên cứu tâm lý giới tính là nhằm để hiểu rỏ về bản chất của giới tính, các thuộc tính tâm lý có liên quan đến vấn đề giới tính và quan trọng. cập. Trong khi còn chưa hiểu hết về giới và giới tính thì chính bản thân giới và giới tính lại nảy sinh thêm những cái mới. Các− vấn đề về giới và giới tính được truyền đạt theo kiểu “kinh