Vấn đề giới tính

Săn lùng các mẫu động vật và thực vật Linnaeus là người kế thừa sứ mạng của Ray. Hệ thống Thiên nhiên của ông tuy toàn diện hơn và có ảnh hưởng hơn bất kỳ hệ thống nào trước đó, nhưng được xây dựng từ những yếu tố do Ray để lại. Chia sẻ cùng một niềm tin vào sự thống nhất của thiên nhiên, Linnaeus sẽ giúp phát triển khoa Thần học Tự nhiên cũng như Khoa học Tự nhiên. Ông cũng lấy “species” (loài) làm chìa khóa để tìm hiểu sự khôn ngoan của Tạo hóa. Nhưng...

Những phát vạn vật người Vấn đề giới tính Săn lùng mẫu động vật thực vật Linnaeus người kế thừa sứ mạng Ray Hệ thống Thiên nhiên ơng tồn diện có ảnh hưởng hệ thống trước đó, xây dựng từ yếu tố Ray để lại Chia sẻ niềm tin vào thống thiên nhiên, Linnaeus giúp phát triển khoa Thần học Tự nhiên Khoa học Tự nhiên Ơng lấy “species” (lồi) làm chìa khóa để tìm hiểu khơn ngoan Tạo hóa Nhưng tính cách người đường lối làm việc, Ray Linnaeus có điểm chung với Ray làm việc đơn độc với người bạn học giả Willughby, viết chủ yếu dựa vào quan sát Cịn Linnaeus đầy xã hội tính giao thiệp rộng, giáo viên xuất sắc, gợi hứng tổ chức hàng hàng lớp lớp chuyên gia săn lùng mẫu vật khắp giới gởi khám phá cho ông Carolus Linnaeus (1707-1778) sinh miền đông nam Thụy Điển Cha ông mục sư nghèo khơi dật nơi ơng lịng say mê cỏ khu vườn nhà ông Linnaeus lớn lên Stenbrohult, nơi ông mô tả “nơi đẹp khắp đất Thụy Điển, trải dài dọc theo bờ hồ lớn Mockeln… Ngôi nhà thờ trông thẳng xuống mặt nước hồ Xa xa phía nam khu rừng sồi, phía bắc triền núi cao Taxas… Phía đơng bắc khu rừng thơng, phía đơng nam bát ngát cánh đồng cỏ với lùm xanh um tùm” Ơng khơng quên cảnh thơ mộng hữu tình “Khi ta ngồi trời mùa hè nghe tiếng chim cu giống chim khác hót líu lo, tiếng than vãn nỉ non côn trùng; ta nhìn ngắm bơng hoa đầy màu sắc rực rỡ tươi vui: ta cảm thấy vị choáng ngợp giàu có khơn lường tạo hóa” Nhưng trường Carolus khơng tỏ dấu ham thích mơn thần học khiến cha cậu thất vọng muốn cho cậu học làm thợ đóng giày Nhưng giáo viên tinh tế thuyết phục ông cho Carolus thử học ngành y Uppsala, cậu thay cho giáo sư để làm chứng minh vườn thực vật đại học Rồi năm 1732 ông Hội Khoa học Uppsala cử cầm đầu đoàn thám hiểm đến miền đất huyền bí Lapland để thu thập mẩu thông tin tập tục địa phương Lần nghiêm túc chạm trán với hệ thực vật ngoại lai tổ chức kỳ lạ làm ông tràn ngập niềm khối cảm mà ơng chưa cảm thấy mãnh liệt bao giờ, vườn thực vật tổ chức hẳn hoi hay đọc trang sách thực vật hay động vật Khi trở về, ơng sang Hà Lan, thời trung tâm đào tạo y khoa lớn, để trở thành bác sĩ để theo đuổi tham vọng thực vật học Trong vịng ba năm, chưa đầy 30 tuổi, Linnaeus phác họa lược đồ lớn Tập sách mỏng bảy trang giấy khổ hai, nhan đề Systema Naturae, “Hệ Thiên nhiên” (Leyden, 1735), tác phẩm ông xuất Hà Lan, cáo bạch cho nghiệp ơng tồn thể khoa sinh vật học hệ thống thời cận đại Nhưng trước đó, 22 tuổi, ông mô tả cốt tủy hệ thống cho vị giáo sư mà ông chung với Hệ thống thực vật ông thành tựu vì, giống Ray, ông quan sát thực vật mà Nhưng ông xa Ray, ông mạnh bạo áp dụng khái niệm từ giới động vật cho toàn thể loài sinh vật Linnaeus Freud giới thực vật Ở cuối kỷ 20, quen nói giới tính cách tự do, khiến quên vào thời tiền - Freud, người ta cảm thấy xấu hổ đề cập đến giới tính nơi cơng cộng, giới tính cỏ Trong khoa thực vật học Linnaeus, giống khoa tâm lý học Freud, kiện sơ đẳng giới tính Từ thời Ovid, thi sĩ quen sử dụng ẩn dụ giới tính nơi cỏ Nhưng đa số coi gợi ý giới tính văn chương điều xấu xa, chí tục tĩu Một nhà thiên nhiên học dám chứng minh tượng giới tính nơi thiên nhiên Nhà thực vật học Pháp Sebastian Vaillant (1669-1722) người trông coi vườn ngự uyển hoàng cung dám bạo dạn sử dụng đặc điểm độc đáo hồ trăn vườn ngự uyển Paris để chứng minh vào năm 1717 trước cơng ngun giới tính thực vật giảng đánh thức quan tâm chàng sinh viên trẻ Linnaeus thúc đẩy cậu truy lùng cỏ để đếm phận sinh dục Một thập kỷ trước, kiện bộc lộ nhà thực vật học Đức, Rudolph Jacob Camerarius (1665-1721) ông chứng minh hạt giống phải có phối hợp phấn hoa nảy mầm Nhưng Linnaeus sinh viên Uppsala, giới tính thực vật vấn đề để ngỏ tế nhị Trong tựa đề thi mình, Sponsalia Planturum (1729), Linnaeus dùng ngơn ngữ ẩn dụ tế nhị - “một tiểu luận phối hợp loài thực vật, cắt nghĩa sinh lý học chúng … dẫn đến kết luận tương tự hoàn hảo chúng với loài động vật” Ơng nói, giống vào mùa xn mặt trời làm cho thể động vật sinh động trở lại sau thời kỳ nghỉ đơng, thực vật thế, chúng tỉnh dậy sau giấc ngủ đông Giống động vật, thực vật không sinh sản non, sinh sản mạnh vào năm đời, héo tàn dần già Ông ghi nhận Malpighi Nehemiah Grew (1641-1712) chứng minh thảo mộc giống động vật thực có phận phân biệt Cho nên hợp lý phải nói chúng có quan để sinh sản Vaillant cho quan sinh sản nằm hoa, ơng nói khơng sinh sản trái khơng có hoa Nhưng Linnaeus vấn nạn nhà thực vật tập trung vào tràng hoa hay cánh hoa không hẳn, có khơng có đài hoa hay cánh hoa mà có trái Linnaeus mạnh bạo cho quan sinh sản sở để phân loại thực vật chúng phải nhị hoa nhuỵ hoa, cho dù hay khác lồi Ơng cắt nghĩa, cánh hoa khơng trực tiếp giúp vào qui trình sinh sản Nhưng hình dáng màu sắc, hương thơm lơi tạo hóa khơn khéo tạo nên để “cơ dâu” “chú rể” vương quốc thực vật cử hành hôn lễ “giường cưới” hạnh phúc chúng Khi Linnaeus đến Hà Lan, ơng sẵn sàng với liệu thu thập để phác thảo “hệ thống giới tính” lớn cho thực vật Trong tập sách nhỏ Systema Naturea, ông sử dụng khái niệm Ray “loài” làm cho nhóm tự sinh sản trở thành đơn vị sở Nếu loài tự sinh sản bản, hiển nhiên hệ thống Linnaeus, máy sinh sản hay “giới tính” phải dấu đặc trưng để phân loại Trong hệ thống “giới tính”cung cấp khái niệm đơn giản để phân loại, hệ thống thuật ngữ khoa sinh vật học cịn luộm thuộm, mơ hồ khơng cố định Cộng đồng nhà thiên nhiên học mở rộng giới cần phải có ngơn ngữ chung để bảo đảm họ nói điều Linnaeus người tiên phong việc tổng hợp Các cố gắng tạo loại ngôn ngữ quốc tế khác không thành công Nhưng Linnaeus thành công tạo ngôn ngữ quốc tế cho ngành sinh vật học Ông sử dụng tiếng La tinh làm thứ ngôn ngữ chung, sau từ lâu hết cịn ngơn ngữ giới trí thức châu Âu “La tinh thực vật học” ông không dựa tiếng La tinh cổ điển, mà dựa tiếng La tinh thời Trung cổ Phục hưng, ơng thích nghi cho hợp với mục đích Linnaeus gợi hứng cho chương trình người săn lùng mẫu thiên nhiên khắp giới Cơng trình ơng giúp cho nhiều hệ người săn lùng mẫu thiên nhiên có kích thích để đẩy mạnh bước tiến khoa học, nhiều phải liều mạng Từ khám phá họ khơng cịn bị xếp xó hay bị lãng quên Từ cỏ hay động vật nhận diện hệ thống Linnaeus góp phần vào việc nghiên cứu có hệ thống thiên nhiên khắp giới Cùng niềm tin ni dưỡng cơng việc tìm kiếm “hệ thống” thiên nhiên Linnaeus làm ơng xác tín người đơn độc khơng thể lãnh hội hết chương trình Đấng tạo hóa Ơng biết rõ hệ thống “giới tính” ông không tự nhiên, mà cách tiện lợi để phân loại mẫu thiên nhiên Một phân loại tự nhiên nghĩa phải tập hợp có chung số lớn thuộc tính giống Khi học trị Linnaeus thu thập thêm hàng ngàn “loài” với thêm nhiều ví dụ lai giống, ơng bắt đầu mạnh bạo nghĩ khơng phải lồi dựng nên lúc khởi đầu Có thể có loài phát sinh sau phối hợp loài giống khởi thủy với loài giống khác Điều mở khả thay đổi lộn xộn Linnaeus suy nghĩ nguồn gốc loài, ông cảm thấy rơi vào bế tắc May thay, đức tin tơn giáo tính khí thực tiễn ông giúp ông không bị tê liệt với suy nghĩ nguồn gốc (là điều mà có lẽ Tạo hóa biết Các người ngưỡng mộ ơng thường nói, “Deus creavit, Linnaeus disposuit” (Thiên chúa tạo dựng vạn vật, Linnaeus phân loại vạn vật)  ... cộng, giới tính cỏ Trong khoa thực vật học Linnaeus, giống khoa tâm lý học Freud, kiện sơ đẳng giới tính Từ thời Ovid, thi sĩ quen sử dụng ẩn dụ giới tính nơi cỏ Nhưng đa số coi gợi ý giới tính. .. giới động vật cho toàn thể loài sinh vật Linnaeus Freud giới thực vật Ở cuối kỷ 20, quen nói giới tính cách tự do, khiến quên vào thời tiền - Freud, người ta cảm thấy xấu hổ đề cập đến giới tính. .. giống phải có phối hợp phấn hoa nảy mầm Nhưng Linnaeus sinh viên Uppsala, giới tính thực vật vấn đề để ngỏ tế nhị Trong tựa đề thi mình, Sponsalia Planturum (1729), Linnaeus dùng ngơn ngữ ẩn dụ tế