Địa lý 11 bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu

Một số giáo án bài Một số vấn đề mang tính toàn cầu được chúng tôi tuyển chọn trong bộ sưu tập là tài liệu tham khảo dành cho bạn đọc. Thông qua bài học, học sinh được cung cấp kiến thức để giải thích được hiện tượng bùng nổ DS ở các nước đang phát triển và già hóa DS ở các nước phát triển. Biết và giải thích được đặc điểm dân số thế giới, của nhóm nước phát triển, nhóm nước đang phát triển. Trình bày được một số biểu hiện, nguyên nhân của ô nhiễm MT, nhận thức được sự cần thiết phải bảo vệ MT.

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 11 BÀI 3:MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TỒN CẦU I MỤC TIÊU: Sau học, HS cần: Kiến thức: - Giải thích tượng bùng nổ DS nước phát triển già hóa DS nước phát triển - Biết giải thích đặc điểm dân số giới, nhóm nước phát triển, nhóm nước phát triển Nêu hậu - Trình bày số biểu hiện, nguyên nhân ô nhiễm MT; nhận thức cần thiết phải bảo vệ MT - Hiểu nguy chiến tranh cần thiết để bảo vệ hịa bình Kĩ năng: Phân tích bảng số liệu liên hệ thực tế Thái độ: Nhận thức được: để giải vấn đề tồn cầu cần phải có hợp tác toàn nhân lọai Trọng tâm Đặc điểm, hậu bùng nổ DS nước phát triển già hóa DS nước phát triển, nhiễm MT số vấn đề khác II THIẾT BỊ DẠY HỌC - Một số hình ảnh nhiễm MT TG VN - Một số tin, ảnh htời chiến tranh KV nạn khủng bố TG - Phiếu học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp: kiểm trs sĩ số, trang phục, vệ sinh Kiểm tra cũ: a/ Trình biểu hệ tồn cầu hóa? b/ Trình bày ngun nhân biểu khu vực hóa kinh tế? Bài Liên hệ vấn đề bật qua phương tiện thông tin TG như: khủng bố, thiên tai, nghèo đói, dân số … Hoạt động GV HS Nội dung Họat động 1:Dân số I Dân số - Chia lớp thành nhóm: Bùng nổ DS + Nhóm 1: dựa vào bảng 3.1/13 so sánh tỉ - DS TG tăng nhanh, nửa sau kỷ suất gia tăng DS tự nhiên nhóm nước XX phát triển phát triển toàn TG - DS bùng nổ chủ yếu nước + Nhóm 2: DS tăng nhanh dẫn đến hậu phát triển: chiếm 80% dân số 95% số GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 11 gì? + Nhóm 3: Dựa vào bảng 3.2/14 so sánh cấu DS theo nhóm tuổi nhóm nước phát triển phát triển + Nhóm 4: DS già dẫn đến hậu gì? - Thảo luận nhóm, HS trình bày, nhóm khác trao đổi bổ sung - GV kết luận sửa chữa bổ sung Hoạt động 2: làm việc theo nhóm - GV chia lớp làm nhóm, nhóm giao vấn đề thảo luận điền vào bảng: dân gia tăng năm TG Do tỷ suất gia tăng tự nhiên cao Già hóa dân số - DS TG có xu hướng già đi, tỷ lệ sinh thấp, DS tăng chậm: + Tỉ lệ người < 15 tuổi giảm + Tỉ lệ > 65 tuổi tăng II Mơi trừơng Các nhóm thảo luận vấn đề mơi trường Biến đổi khí hậu tồn cầu suy giảm tầng ô dôn theo theo nội dung: - Lượng CO2 tăng => hiệu ứng nhà kính tăng => nhiệt độ Trái đất tăng - Khí thải từ SX CN sinh hoạt => mưa axit Vấn Hiện Nguyên Hậu Giải => tầng ôdôn mỏng thủng đề MT Trạng nhân pháp Ô nhiễm MT nước ngọt, biển đại dương - Chất thải CN sinh hoạt chưa xử lí => đổ trực tiếp vào sơng hồ => nhiễm => thiếu + Nhóm 1: Vấn đề biến đổi khí hậu tồn cầu nước - Chất thải CN chưa xử lí => đổ trực tiếp vào + Nhóm 2: Vấn đề suy giảm tầng ôdôn sông biển, đắm tàu, rửa tàu, tràn dầu => MT biển bị ảnh hưởng, tài nguyên suy giảm + Nhóm 3: Vấn đề nhiễm nước ngọt, biển Suy giảm đa dạng sinh học đại dương - Khai thác thiên nhiên mức => sinh vật bị tuyệt chủng tuyệt chủng => nhiều + Nhóm : Vấn đề suy giảm đa dạng sinh loài SV, gen di truyền, thực phẩm, thuốc, học nguyên liệu SX… III Một số vấn đề khác - Bước 2: Đại diện nhóm lên trình bày - Khủng bố, xung đột sắc tộc, tôn giáo * H/s trả lơì GV lấy ví dụ bổ sung làm chuẩn kiến thức GV cho HS biết ngun nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường phần dân số đông tăng nhanh Hoạt động 3: Một số vấn đề khác GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 11 - Trao đổi HS khủng bố, liên hệ thực tế Củng cố - Đánh giá DS TG nay: a Đang tăng b Đang giảm c Không tăng không giảm d Đang ổn định Bùng nổ DS thời kỳ bắt nguồn từ: a Các nước phát triền b Các nước phát triển c Đồng thời nước phát triển phát triển d Ở nước phát triển phát triển khơng đồng thời Trái đất nóng dần lên do: a Mưa axít nhiều nơi TG c Lượng CO2 tăng nhiều khí b Tầng ô dôn bị thủng d Băng tan hai cực Phần lớn dân số thiếu nước giới tập trung nước phát triển do: a/ Khơng có nguồn nước để khai thác b/ Người dân khơng có thói quen dùng nước c/ Nhà nước không trọng xây dựng sở hạ tầng nước d/ Nguồn nuớc bị ô nhiễm chất thải khơng dược xử lí đổ trực tiếp vào Ô nhiễm MT biển đại dương chủ yếu do: a Chất thải công nghiệp sinh hoạt b Các cố đắm tàu c Việc rửa tàu dầu d Các cố tràn dầu Sự suy gỉam đa dạng sinh học tạo hậu quả: a Mất nhiều loài sinh vật, gen di truyền b Mất nguồn thực phẩm, thuốc chữa bệnh c Mất nguồn nguyên liệu nhiều ngành SX d Tất câu Hoạt động nối tiếp Sưu tập tài liệu vấn đề MT Làm BT3/16/SGK Chuẩn bị tài liệu tịan cầu hóa, nhà chuẩn bị TH IV PHỤ LỤC * Phiếu học tập : Dựa vào SGK, kiến thức hoàn thành: Một số vấn đề MT toàn cầu Vấn đề MT Biến đổi khí hậu tồn cầu Hiện trạng Ngun nhân Hậu Giải pháp GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 11 Suy giảm tầng dơn Ơ nhiễm MT biển đại dương Suy giảm đa dạng sinh học Vấn đề MT Hiện trạng Nguyên nhân Hậu Giải pháp Biến đổi khí hậu tịan cầu Trái đất nóng lên Lượng CO2 tăng nhanh khí quyển→hiệu ứng nhà kính Băng tan, mực nước biển dâng lên ngập số vùng thấp Cắt giảm lượng CO2,SO2,NO2, CH4 sản xuất sinh hoạt Mưa axit Chủ yếu từ ngành sx điện ngành sx than đốt Ảnh hưởng đến sức khỏe người, sinh hoạt sản xuất Suy giảm tầng ô dôn Tầng ôdôn bị thủng lỗ thủng ngày rộng Hoạt động công nghiệp sinh hoạt thải lượng khí thải CFC lớn Ảnh hưởng đến sức khỏe mùa màng, sinh vật thủy sinh Cắt giảm lượng CFC sản xuất sinh hoạt Ô nhiễm nước ngọt, biển đại dương Ô nhiễm nghiêm trọng nguồn nước Chất thải công nghiệp, nông nghiệp sinh hoạt Thiếu nguồn nước sạch, ảnh hưởng đến sức khỏe người Tăng cường xây dựng nhà máy xử lí nước thải Ơ nhiễm biển Ơ nhiễm biển nghiêm trọng Suy giảm đa Nhiều loài dạng sinh học sinh vật bị tuyệt chủng Việc vận chuyển dầu sản phẩm từ dầu mỏ Khai thác thiên nhiên mức Ảnh hưởng đến sinh vật thủy sinh` Mất nhiều loài sinh vật, nguồn thực phẩm, Đảm bảo an toàn hàng hải Toàn giới tham gia vào mạng lưới GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 11 đứng trước nguy bị tuyệt chủng nguồn thuốc chữa bệnh, nguồn nguyên liệu… Mất cân sinh thái trung tâm sinh vật, xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên V RÚT KINH NGHIỆM: ... liệu vấn đề MT Làm BT3/16/SGK Chuẩn bị tài liệu tịan cầu hóa, nhà chuẩn bị TH IV PHỤ LỤC * Phiếu học tập : Dựa vào SGK, kiến thức hoàn thành: Một số vấn đề MT tồn cầu Vấn đề MT Biến đổi khí hậu toàn. .. GV cho HS biết nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường phần dân số đông tăng nhanh Hoạt động 3: Một số vấn đề khác GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 11 - Trao đổi HS khủng bố, liên hệ thực tế Củng cố - Đánh giá DS... đề MT Biến đổi khí hậu toàn cầu Hiện trạng Nguyên nhân Hậu Giải pháp GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 11 Suy giảm tầng ô dơn Ơ nhiễm MT biển đại dương Suy giảm đa dạng sinh học Vấn đề MT Hiện trạng Nguyên nhân