GIAO AN 3 TUAN 30( 2BUOI) CKT.doc

TUẦN 30  o0o  Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua A / Mục tiêu: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. -Hiểu nội dung: cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ VN với HS ở một trường tiểu học ở Lúc - xăm – bua. -HSKT đọc được một đoạn B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK. - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc. - Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi : + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc- xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ? + Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng - Ba em lên bảng đọc bài. - Nêu nội dung bài đọc. - Cả lớp theo, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện. -HSKT đọc được mọt đoạn - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. + Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng Việt, trưng bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam. Nói được các từ thiêng liêng như Việt Nam, Hồ Chí Minh …. + Vì cô giáo của lớp đã từng ở Việt Nam việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? + Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ? d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc 3 của bài. - Mời một số em thi đọc đoạn 3. - Mời một em đọc cả bài. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vu: 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Giúp HS hiểu yêu cầu của BT: + Câu chuyện được kể theo lời của ai? + Kể bằng lời của em là như thế nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý. - Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất đ) Củng cố- dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - GV nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. cô rất thích Việt Nam. Cô dạy các em tiếng Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in- tơ-nét … + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học những môn học gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. + HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân. - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn. - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối. - Một em đọc toàn bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất. - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học. + Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam . + Kể khách quan như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1. - Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - 2 em thi kể toàn bộ câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. *************************** Toán: Luyện tập A / Mục tiêu: -Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ ). -Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích HCN. -HSKT làm được bài 1 B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gi 1 em lờn bng lm li bi tp 4. - Chm v t 2. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn tp: - Bi 1: - Gi HS nờu yờu cu ca bi tp. - K lờn bng nh SGK. - Yờu cu lp t lm bi. - Mi mt em lờn thc hin trờn bng. - Cho HS nờu cỏch tớnh. - GV nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2: - Gi HS yờu cu nờu bi tp. - Yờu cu c lp lm vo v. - Mi mt HS lờn bng gii bi. - Yờu cu lp theo dừi i chộo v v cha bi. - GV nhn xột ỏnh giỏ. Bi 3: - Gi HS yờu cu nờu bi tp. - V s túm tt nh trong SGK lờn bng. - Mi hai em nhỡn vo túm tt nờu ming bi toỏn. - Yờu cu c lp thc hin t toỏn ri gii bi toỏn vo v. - Mi mt em gii bi trờn bng. - GV nhn xột ỏnh giỏ. 3. Cng c - dn do: - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dn v nh hc v lm bi tp. - Mt em lờn bng cha bi tp s 4. - Lp theo dừi nhn xột bi bn. - Lp theo dừi GV gii thiu. - Mt em nờu yờu cu ca bi tp. - C lp thc hin lm vo v. -HSKT lm c bi 1 - 1HS lờn thc hin lm bi trờn bng. C lp theo dừi cha bi. 23154 15247 + 31028 + 22654 17209 45242 71391 83143 - Mt em c yờu cu ca bi tp. - C lp lm vo v bi tp. - Mt em lờn bng cha bi, lp nhn xột b sung. Gii : Chiu di hỡnh ch nht: 3 x 2 = 6 cm Chu vi hỡnh ch nht l: (6 + 3) x 2 = 18 (cm) Din tớch hỡnh ch nht: 6 x 3 = 18 ( cm 2 ) / S : 18 cm 2 - Mt HS c yờu cu nờu bi tp. - Hai em ng ti ch nờu ming bi toỏn. - Lp thc hin vo v. - Mt em lờn bng lm bi. * Bi toỏn 1 : Em hỏi c 17 kg chố. M hỏi c s chố gp 3 ln em. Hi c hai ngi hỏi c tt c bao nhiờu kg chố ? * Bi toỏn 2 : Con cõn nng 17 kg. M cõn nng gp 3 ln con. Hi c hai m con cõn nng bao nhiờu kg ? ************************************* Bui chiu Tuần 30 Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Chớnh t Phân biệt ch/ tr; êch/ êt Bi vit: gặp gỡ ở lúc xăm - bua I. yêu cầu: Luyn tp cng c phân bit ch/ tr, ch/ t GV cho HS nghe vit on 1 ca b i G p g Lúc xm bua II. lên lớp: 1. Hng dn HS nghe vit on 1 b i G p g Lúc xm bua - GV c mu b i - 2 HS c li on vit chính tả - Cho HS luyn vit t khó - GV hng dn HS cách vit v trình b y - GV c HS vit b i 2. L m b i t p: B i 1: in v o ch trng 1, chút hay trút Chm ; ma nhnc; go v o bao; ; ớt 2, cha hay tra ó xong; sm ; ba n; ngi m ch; 12 gi ; bit chng - HS t l m, 2 HS lờn b ng l m - GV v l p nhn xét, b sung - HS l m v o v luyn B i 2: Tìm mỗi loại 10 tiếng ghi vào đúng cột Ting cú ph âm ch Ting cú ph âm u ch Ting có ếch Ting cú vn ết - Gi HS bng l m - HS lp l m nháp - Nhn xét bổ sung - HS l m v o v luyn * Chm 5 em, nhn xét ******************************************************************************* Toán Luyện tập: phép trừ trong phạm vi 100000 I. Mục tiêu - Củng cố cho HS kĩ năng làm phép trừ 2 số trong phạm vi 100000, hs biết vận dụng để giải toán có lời văn, tìm x II. Các hoạt động dạy học 1. Luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính 83531 - 56317 55048 - 48322 39462 - 825 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 1 HS chữa bài - GV nhận xét chốt lại kết quả đúng - Hỏi: Khi thực hiện phép trừ hai số trong phạm vi 100000 ta cần lu ý điều gì? Bài 2: Kho thứ nhất có 55350kg thóc, kho thứ hai có ít hơn kho thứ nhất 20520kg. Hỏi cả hai kho có bao nhiêu ki-lô-gam thóc? - Gọi 2 HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán cho biết gì? - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu hs làm bài vào vở - Gọi một HS lên bảng chữa bài. Yêu cầu hs nêu cách làm. - Gv nhận xét, cho điểm Bài 3: Tìm x x + 25364 = 61109 35974 + x = 83046 92541 - x = 55103 22069 - x = 795 - Gọi 2 HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, cho điểm - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm nh thế nào? - Muốn tìm số trừ cha biết ta làm nh thế nào? 3. Củng cố tổng kết - GV nhận xét, đánh giá tiết học Thứ t ngày 7tháng 4 năm 2010 Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010 Toán Luyện tập I. Mục tiêu - Củng cố cho HS kĩ năng làm phép trừ hai số trong phạm vi 100000, kĩ năng thừ nhẩm. Hs biết vận dụng để giải bài toán có lời văn II. Các hoạt động dạy học 1. Luyện tập Bài 1: Tính nhẩm 50000 - 30000 20000 x 3 70000 + 2000 50000 x 2 100000 - 40000 60000 : 3 60000 + 30000 80000 : 4 - Gọi 2 HS đọc đề bài - Bài toán yêu cầu gì? - Yêu cầu HS làm bài - Gọi một HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét, cho điểm - Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn tự đổi vở để kiểm tra kết quả Bài 2: Đặt tính rồi tính 28476 - 12958 49360 - 35092 30427 - 7218 - Gọi hs nêu yêu cầu. - Yêu cầu hs làm bài. - Gọi 1 hs lên bảng chữa bài, GV nhận xét, chữa bài. Bài 3: Mẹ đi chợ mua 1kg thịt giá 35000 đồng, 1kg cá giá 22000 đồng. Hỏi mẹ đi chợ mua hết bao nhiêu tiền? Nừu mẹ mang đi chợ 80000 đồng thì mẹ còn lại bao nhiêu tiền? - Yêu cầu 2 hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu hs làm bài vào vở - Gọi một hs lên bảng chữa bài - Gv nhận xét, chốt lại kết quả đúng 2. Củng cố tổng kết: GV nhận xét, đánh giá tiết học - ************************************************************************ Luyn t v cõu ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi bằng gì? Dấu hai chấm I. yêu cầu: - ễn tp v c ng c li cỏch t v tr li cõu hi bng gỡ? Du hai chm - Rốn k nng vn dng, thc h nh Ii lên lớp: Hướng dẫn HS l m các b i tà à ập trong vở B i 1: Tìm v chép là à ại bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? 1, Chúng ta phải phấn đấu trở th nh HS già ỏi trước hết bằng sự chuyên cần v nà ỗ lực của bản thân chúng ta. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2, Bằng sự kiên chì học tập, rèn luyện v nà ăng khiếu vốn có, bạn An đã trở th nh HSà giỏi Văn của tỉnh. …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3, Ca sĩ Mỹ Tâm đã chinh phục được khán giả bằng chất giọng trong trẻo, truyền cảm v nghà ệ thuật biểu diễn vừa tự nhiên vừa sôi động cuốn hút. …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4, Bằng chiecs xe đạp thống nhất có tuổi thọ gần 20 năm, hằng ng y, cà ụ Bính lọc cọc đến các gia đình có ho n cà ảnh khó khăn vận động cho con em đi học. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Cho HS đọc v nêu yêu cà ầu - Tìm v chép là ại bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì? - HS lớp l m nhápà - 4 HS lên bảng l mà - GV v là ớp nhận xét, bổ sung - HS l m v o và à ở B i 2: Trà ả lời câu hỏi sau 1, Hằng ng y, mà ẹ em, bố em đi l m bà ằng phương tiện gì? ……………………………………………………………………………… 2, Chiếc cặp sách của em được l m bà ằng chất liệu gì? ……………………………………………………………………………… 3, Bằng cách n o em phà ấn đấu trở th nh HS già ỏi? - HS tự trả lời các câu hỏi miệng - GV v là ớp nhận xét - HS l m v o và à ở B i 3: Hãy à đặt 3 câu hỏi Bằng gì? V vià ết câu trả lời 3 câu hỏi đó. Câu hỏi: 1, …………………………………………………………………………… Trả lời: ……………………………………………………………………………… Câu hỏi: 2, …………………………………………………………………………… Trả lời: ……………………………………………………………………………… Câu hỏi: 3, …………………………………………………………………………… Trả lời: ……………………………………………………………………………… - HS đọc v nêu yêu cà ầu b ià - 3 HS lên bảng l mà - GV v là ớp nhận xét * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét, tuyên dương *************************************************************** Thứ bảy ng y 10 tháng 04 nà ăm 2010 Tập l m và ăn ViÕt th i yªu cÇu: - HS biết viết thư l m quen v thông cà à ảm với bạn ở vùng lũ lụt - B i vià ết đủ ý, rõ r ng, trình b y sà à ạch II lªn líp: - GV nêu đề b i, phân tích gà ợi ý cách l mà A, Đề b i:à Hãy viết thư cho một bạn HS ở vùng lũ lụt để l m quen v b y tà à à ỏ tình thân ái, lòng thông cảm với tình cảm của bạn. B, Gợi ý: 1, Mở đầu thư - Lời ch o hà ỏi - Lý do viết thư 2, Nội dung viết thư - Tự giới thiệu về mình - Thăm hỏi ho n cà ảnh của bạn - B y tà ỏ tình cảm với bạn 3, Kết thúc bức thư - Hứa hẹn với bạn điều gì - Lời ch oà - Ký tên * Gọi HS nêu miệng từng phần - Nêu miệng cả b ià - Nhận xét bổ sung - Cho HS l m v o và à ở - Thu về chấm * Nhận xét giờ - Dặn dò ******************************************** Luyện tậpToán: Luyện tập tổng hợp A/ Mục tiêu: - Củng cố về cách tính chu vi, diện tích HCN. - Giáo dục HS tự giác trong học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: Chiều Chiều Diện Chu vi - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung: Chiều Chiều Diện Chu vi dài rộng tích HCN HCN 12cm 8m 96 cm 2 40cm 17m 6cm 24m 9cm 26cm 8cm Bài 2: Tính : 25cm 2 + 45cm 2 = 45cm 2 x 2 = 70cm 2 - 65cm 2 = 40cm 2 : 4 = 32cm + 10cm 2 + 45cm 2 = 27cm 2 - 76cm 2 + 12cm 2 = Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều rộng 6cm, chiều dài gấp 2 lần chiều rộng. Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. dài rộng tích HCN HCN 12cm 8cm 96cm 2 40cm 17cm 6cm 102cm 2 46cm 24cm 9cm 216cm 2 66 cm 26cm 8cm 208 cm 2 68 cm HS tự làm bài và chữa bài -Nhận xét Giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 6 x 2 = 12 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 12x 6 = 72 (cm 2 ) Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 6) x 2 = 36(cm 2 ) ĐS: 72 cm 2 36 cm2 ************************** Hoạt động ngoaì giờ: Tổ chức cho HS sưu tầm về tranh ảnh tư liệu về cuộc sống học tập và hoạt động của thiếu nhi C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hoạt động 1 Khởi động: -Cả lớp hát 1 bài tập thể -Xì điện – GV hướng dẫn * Hoạt động 2: -GV tổ hướng dẫn cho HS sưu tầm tranh ảnh tư liệu về c/s học tập và hoạt động của thiếu nhi -GV hướng dẫn cách sưu tầm * Hoạt động 3: -Tuyên dương khen thưởng trò chơi tốt trả lời đúng nhiều câu hỏi.và nhiều hoạt động phong phú d) Củng cố - dặn do: - -Cả lớp hát bài Bốn phường trời -Xì điện -Cả lớp chia nhóm -Các nhóm thực hiện -Các nhóm thực hiện theo hưởng dẫn của bạn nhóm trưởng - Các nhóm trình bày ý kiến và các hoạt động của nhóm mình -HSKT biết tham gia hoạt động -GV nhận xét lớp nhận xét - Các nhóm khác nhận xét bổ sung: -Lớp nhận xét tuyên dương các tổ bạn trả lời hay -Về nh thực hiện những điều đã học -Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị tiết sau **************************************************************** Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010 Chính tả : (nghe viết ) Liên Hợp Quốc A/ Mục tiêu :- Nghe – viết đúng bài CT ; viết đúng các chữ số ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2 a/b -HSKT yêu cầu viết được 1 vài dòng B/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: - Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà HS ở tiết trước thường viết sai. - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài “ Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả, rõ ràng ) - Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo. - Đoạn văn trên có mấy câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ? - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó . - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch ngang chỉ ngày tháng năm. - GV nhận xét đánh giá. - Đọc cho HS viết vào vở - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập - 3 HS lên bảng viết các từ hay viết sai trong tiết trước như :- bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS,… - Cả lớp viết vào giấy nháp. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe GV đọc. - Ba HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -HSKT viết được một đoạn bài. - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ. - Vào ngày 20 – 7 – 1977. - Ba em lên viết các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 – 9 – 1977. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. - Lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để GV chấm điểm. *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2b. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. *Bài 3b: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. 3) Củng cố - Dặn do: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới - HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao . - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc. - Một em nêu bài tập 3 SGK. - HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi đua làm bài. 3b/ Buổi chiều hôm nay bố em ở nhà. Thủy triều là một hiện tượng tự nhiên của biển. Cả triều đình được một phen cười vỡ bụng. Em bé được cả nhà chiều chuộng - Em khác nhận xét bài làm của bạn. - Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK. **************************** Tập đọc : Một mái nhà chung A/ Mục tiêu :-Biết ngắt nghĩ sau mỗi dòng thơ khổ thơ -Hiểu ND :Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái dất .Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó (TL được các câu hỏi 1,2,3 , thuộc 3 khổ thơ đầu) -HSKT yêu cầu đọc được 1đoạn bài B/Chuan bị : - Tranh minh họa bài thơ. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: - Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Một mái nhà chung “ - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ . - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp. - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua “ theo lời của mình. - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, GV giới thiệu. - Vài HS nhắc lại tựa bài. - Lắng nghe GV đọc mẫu. - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí giữa các dòng và các khổ thơ trong bài. - Lần lượt đọc từng dòng thơ . - Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp. [...]... sung: 234 15+ 561 23 9546 : 6 65412 - 6012 1 232 x 3 234 15 + 561 23 79 538 Bài 2: Cho HCN có cạnh dài là 10cm, cạnh ngắn bằng một nửa cạnh dài Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là 56cm2 cạnh dài của HCN là 8cm Tính: a) Cạnh ngắn của hình b) Chu vi của hình - Theo dõi HS làm bài - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài 65421 - 6012 69409 1 232 9546 6 x 3 35 1591 36 96... bài, cả Bài 1: Đặt tính rồi tính: lớp theo dõi bổ sung: 35 327+ 87 832 589 93 - 2512 35 327 588 93 1424 9546 6 9546 : 6 1424 x 4 +87 832 - 2512 x 5 35 1591 1 231 59 5 638 1 7250 54 06 0 Bài 2: Cho HCN có cạnh dài là 20cm, Giải: cạnh ngắn bằng một nửa cạnh dài Tính Cạnh ngắn của hình chữ nhật là: diện tích và chu vi hình chữ nhật đó 20 : 2 = 10 (cm) Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là 48cm2 cạnh ngắn của... chiều quay Trái Đất quanh mình nó của Trái Đất quanh mình nó trước lớp - Quan sát nhận xét đánh giá sự làm việc - Lớp lắng nghe và nhận xét của HS * Rút kết luận : như SGK - Hai em nhắc lại Hđ2: Quan sát tranh theo cặp : - Bước 1 : Yêu cầu quan sát hình 3 SGK - Lớp quan sát hình 3 SGK rồi thảo luận theo gợi ý : - Từng cặp quan sát và nói cho nhau - Hãy chỉ hướng quay của Trái Đất quanh nghe về chiều quay... em đọc đề bài 2 - Mời hai HS lên bảng giải bài - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Gọi HS khác nhận xét bài bạn a/ 692 43 5718 6 b/ 84 938 438 04 - GV nhận xét đánh giá +1 536 5 + 636 0 - 36 677 - 7292 84608 635 46 48621 26512 - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa Bài 3- Gọi HS đọc bài 3 - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét... bài đúng và nhanh 2a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất - Một hoặc hai HS đọc lại - 3 em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả - Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK ***************************** Tự nhiên xã hội : Sự chuyển động của Trái Đất A/ Mục tiêu ::- Biết trái Đất va tự quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt Trời... phải nhớ 1 vào 2 thành 3 để có ô trống trừ 3 bằng 6 hay x – 3 = 6 nên x=6 +3= 9 - HS khác nhận xét bài bạn d) Củng cố - Dặn do: - Một em khác nhận xét bài bạn *Nhận xét đánh giá tiết học - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Dặn về nhà học và làm bài tập - Về nhà học và làm bài tập còn lại **************************** Tập viết : Ôn chữ hoa (U) A/ Mục tiêu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U một dòng,... 10 000 đồng - Hai HS khác nhận xét bài bạn Bài 3: Yêu cầu nêu đề BT trong sách - Một em nêu đề bài SGK - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Lớp làm vào vở Một em lên sửa bài - Mời một em lên bảng thực hiện * Giải Số tiền mua 2 cuốn vở là : - Gọi emkhác nhận xét bài bạn 1200 x 2 = 2400 ( đồng ) - GV nhận xét đánh giá Số tiền mua 3 cuốn vở là : 1200 x 3 = 36 00 ( đồng ) Số tiền mua 4 cuốn vở là : 1200... - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân - Mời 3em đại diện lên bảng thi làm bài - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng - Theo dõi nhận xét từng câu -HSKT điền được câu trả lời - GV chốt lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh các câu trả - Lớp đọc đồng thanh các câu trả lời đã lời tìm được hoàn chỉnh - Voi uống nước bằng vòi - Chiếc lồng đèn …làm bằng nan tre dán giấy bóng kính - Các nghệ sĩ ….bằng... Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Lớp làm việc cá nhân - Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại câu - Ba em nối tiếp nhau đọc kết quả trả lời đúng - Hằng ngày em viết bài bằng viết bi / viết - Mời một em đọc lại các câu trả lời mực - Chiếc bàn em ngồi học làm bằng nhựa /bằng gỗ /bằng đá … *Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài - Một HS đọc bài tập 3 tập 3 lớp đọc thầm theo - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Yêu... làm bài vào vở - Dán 3 tờ giấy khổ lớn lên bảng - Mời ba em lên bảng làm bài - Theo dõi nhận xét bài làm HS d) Củng cố - Dặn do - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - 3 em lên bảng làm bài tập a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam, … - Lớp quan sát và nhận xét bài . em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. 234 15 65421 1 232 9546 6 + 561 23 - 6012 x 3 35 1591 79 538 69409 36 96 54 06 0 Giải: Cạnh ngắn của hình chữ nhật là: 10: 2 =. cha bi. 231 54 15247 + 31 028 + 22654 17209 45242 7 139 1 831 43 - Mt em c yờu cu ca bi tp. - C lp lm vo v bi tp. - Mt em lờn bng cha bi, lp nhn xột b sung. Gii : Chiu di hỡnh ch nht: 3 x 2 =. bảng chữa bài. Yêu cầu hs nêu cách làm. - Gv nhận xét, cho điểm Bài 3: Tìm x x + 2 536 4 = 61109 35 974 + x = 830 46 92541 - x = 551 03 22069 - x = 795 - Gọi 2 HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Gọi