GIÁO ÁN 3 TUẦN 14(2BUỔI) CKT

Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 TUẦN 14 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Mục tiêu: * Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật. - Rèn đọc đúng các từ: nhanh nhẹn, thản nhiên, lững thững, huýt sáo, . - Hiểu ND : Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK) * Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. (Đối với HS K-G kể lại được toàn bộ ND câu chuyện.) II / Chuẩn bị : Tranh minh họa truyện trong SGK, bản đồ VN để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài “Cửa Tùng“. ? Nêu nội dung bài văn vừa đọc ? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu chủ điểm và bài học : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rãi, nhẹ nhàng. - HS quan sát tranh minh họa, GV giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. - Yêu cầu HS nói những điều mình biết về anh Kim Đồng. * H/dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Y/c HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp.GV theo dõi sửa sai. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp ,. - Kết hợp giải thích các từ ù: Kim Đồng, ông Ké, Nùng, Thầy mo, thong manh … - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu. - Một học sinh đọc đoạn 3. - 3 em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài “Cửa Tùng“ và TLCH. - Cả lớp theo dõi. - HS quan sát tranh chủ điểm. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . - Cả lớp quan sát tranh minh họa và bản đồ , theo dõi GV giới thiệu. - Một số em nói những hiểu biết của mình về anh Kim Đồng. - Nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc các từ ở mục A. - 4 em nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . - Lắng nghe để hiểu về các từ ngữ mới trong bài. - Luyện đọc nhóm. - Cả lớp đọc ĐT 2 đoạn đầu của bài. - Một học sinh đọc đoạn 3 Giáo án lớp 3C  77   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm theo và TLCH: ? Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì ? ? Vì sao bác cán bộ lại phải đóng vai một ông già Nùng? ? Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào? - Y/c HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4, cả lớp đọc thầm lại trao đổi và TLCH: ? Chi tiết nào cho thấy sự nhanh trí và dũng cảm của anh Kim Đồng khi gặp địch ? *KL: Sự nhanh trí, thông minh của Kim Đồng khiến bọn giặc không hề nghi ngờ nên đã cho hai bác cháu đi qua. d) Luyện đọc lại : - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 3. - Hướng dẫn đọc đúng phân vai đoạn 3. - Mời lần lượt mỗi nhóm 3HS thi đọc đoạn 3 theo cách phân vai. - Mời 1HS đọc lại cả bài. - GV nhận xét, chấm điểm, tuyên dương. * Kể chuyện: 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: Hãy dựa vào 4 tranh minh họa, kể lại toàn bộ câu chuyện “ Người liên lạc nhỏ “. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - Cho quan sát 4 tranh minh họa. - Gọi 1HS khá kể mẫu đoạn 1dựa theo tranh. - Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể . - Mời 4 em tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn của câu chuyện trước lớp. - Yêu cầu một em kể lại cả câu chuyện. - Nhận xét, tuyên dương những em kể hay. 3) Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng là một thiếu niên như thế nào? - Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4 của bài. - 1 em đọc đoạn 1 câu chuyện , cả lớp đọc thầm. + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán bộ đến địa điểm . + Vì vùng này là vùng người Nùng ở. Đóng vai ông già Nùng để địch không nghi ngờ. + Đi rất cẩn thận . Kim Đồng đeo túi đi trước một quãng. Ông Ké lững thững đằng sau . - 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4. + Gặp địch không hề bối rối, bình tĩnh huýt sáo báo hiệu, địch hỏi anh trả lời rất nhanh: Đón thầy mo về cúng. Trả lời xong, thản nhiên gọi ông Ké đi tiếp: Già ơi! Ta đi thôi! - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Ba em lên phân từng vai (dẫn chuyện , Kim Đồng, bọn giặc) thi đọc đoạn 3. - 1 Học sinh đọc lại cả bài. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất. - Cả lớp quan sát 4 tranh minh họa. - 1 em khá nhìn tranh minh họa kể mẫu đoạn 1 câu chuyện. - HS tập kể theo cặp. - 4 em nối tiếp kể 4 đoạn của câu chuyện. -1em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất - Anh Kim Đồng là 1 chiến sĩ liên lạc rất nhanh trí,thông minh, dũng cảm khi làm nhiệm vụ : dẫn đường và bảo vệ cán bộ CM. Giáo án lớp 3C  78   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục đích yêu cầu : - Biết so sánh các khối lượng. - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và giải các bài toán có lời văn . - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập II/ Chuẩn bị : Cân đồng hồ loại nhỏ. III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi 1HS lên bảng làm BT5 tiết trước. - KT vở BTT dãy 3. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT,1HS giải thích cách thực hiện. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 3 em lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc bài tập 2. 4 gói kẹo, mỗi gói nặng 130g 1 gói bánh : 175g ? g - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở . - Mời một em lên bảng giải bài. - Nhận xét bài làm của học sinh . - Yêu cầu HS đổi vở để KT bài nhau. Bài 3: - Hướng dẫn tương tự như bài 2. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài 4: Thực hành cân. Dùng cân,y/c HS cân các đồ cùng học tập - HS lên bảng làm bài. - Dãy 3 nộp vở. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - 1HS đọc yêu cầu BT, giải thích mẫu. - Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài . 744 g > 474 g 305 g < 350g 400g + 88g < 480g 450g < 500g - 40g 1kg > 900g + 5g 760g + 240g = 1kg - Một học sinh nêu bài toán. - Cả lớp thực hiện vào vở. - 1HSlên bảng trình bàybài,lớp bổ sung: Giải : Cả 4 gói kẹo cân nặng là : 130 x 4 = 520 (g ) Cả kẹo và bánh cân nặng là : 520 + 175 = 695 (g) Đ/S: 695 g - Đổi vở KT bài nhau. - Một em đọc bài tập 3. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm bài vào vở. - 1em giải bài trên bảng, lớp bổ sung. Giải : Đổi 1 kg = 1000g Số đường còn lại là:1000–400= 600(g ) Mỗi túi đường cân nặng:600:3 =200 (g) Đ/ S: 200g - Thực hành cân hộp bút, đồ dùng học toán,cặp sách vở .nêu kết quả của các Giáo án lớp 3C  79   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 của mình. 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập . vật đó. - Thực hành cân và so sánh 1 số đồ dùng học tập. *********************************** Buổi chiều: Rèn chữ: Bài viết: NHỚ VIỆT BẮC I- Mục tiêu: - HS đọc đúng đoạn bài viết trong bài " Nhớ Việt Bắc". - Rèn HS viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn viết trong bài "Nhớ Việt Bắc" - Gdục HS luyện chữ viết đẹp và trình bày sạch đẹp II- Đồ dùng dạy học: Vở mẫu chữ III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Hoạt động 1: - GV đọc mẫu đoạn chép sẵn ở trên bảng - GV nêu câu hỏi củng cố phần nội dung + Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? + Chữ đầu câu phải viết như thế nào? + Kể tên những danh từ riêng có trong bài? Tên riêng phải viết như thế nào? - GV hướng dẫn HS cách trình bày - GV y/cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. 2. Hoạt động 2: HS thực hành viết vào vở - GV yêu cầu HS viết vào vở - GV theo di, uốn nắn những HS còn chậm 3. Hoạt động 3: GV thu bài chấm - GV thu bài chấm, nhận xét 4.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS VN luyện viết lại những từ còn viết sai. - HS lắng nghe - HS đọc 2 đoạn chép - HS lần lượt trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV - HS lắng nghe - HS viết bảng những từ dễ viết sai - HS chép bài vào vở ( GV chú ý uốn nắn thêm cho các em viết chậm) - HS lắng nghe ***************************** Luyện tập Toán: LUYỆN TẬP I/ Yêu cầu: - Củng cố về đơn vị đo khối lượng gam , về bảng chia 9 và giải toán. - Nâng cao kiến tức về phép nhân, phép chia, giải bài toán bằng 2 phép tính - Rèn HS có ý thức tự học. II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - HS cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi tự Giáo án lớp 3C  80   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Tính : 6 x 9 + 13 = 25 + 5 x 9 = 9 x 3 + 96 = 74 + 7 x 9 = Bài 2: Tìm x: x : 5 = 106 x : 2 = 432 x : 4 = 431 - 200 Bài 3: Một thùng giấy vụn nặng 132kg. Lớp 3A góp được 4 thùng như thế. Hỏi lớp 3A góp được bao nhiêu kilôgam giấy vụn? Bài 4:( HS: K-G) Bác Toàn mua 4 gói bánh và 1 gói kẹo. Mỗi gói bánh cân nặng 150g và gói kẹo cân nặng 166g. Hỏi bác Toàn đã mua tất cả bao nhiêu gam bánh và kẹo? - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2/ Dặn dò: - Về nhà xem lại các BT đã làm. làm vào vở. Bài 1: 6 x 9 + 13 = 54 + 13 25 + 5 x 9 = 25 + 45 = 67 = 70 9 x 3 + 95 = 27 + 96 74 + 7 x 9 = 74 + 63 = 123 = 137 Bài 2: x : 5 = 106 x : 4 = 431 - 200 x = 106 x 5 x = ( 431 - 200) x 4 x = 530 x = 924 Bài 3: Giải: Số kg giấy vụn lớp 3A góp được là: 132 x 4 = 528 (kg) ĐS: 528 kg Bài 4: Giải: 4 gói bánh cân nặng là: 150 x 4 = 600 (g) Số gam bánh và kẹo bác Toàn mua là: 600 + 166 = 766 (g) ĐS: 766 gam ********************************* Luyện tập Tiếng Việt: RÈN ĐỌC I/ Mục tiêu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong các tuần đã học. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu chấm, dấu phẩy. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài tập đọc trong các tuần đã học. - Theo dõi từng nhóm uốn nắn cho các em. - Tổ chức cho HS thi đọc cá nhân, nhóm kết hợp TLCH trong SGK. - Cùng với cả lớp nhận xét tuyên dương. 2/ Củng cố - Dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần. - Các nhóm tiến hành luyện đọc theo yêu cầu của GV. - Thi đọc cá nhân. - Thi đọc theo nhóm. - Cả lớp theo dõi bình chọn bạn và nhóm đọc hay, tuyên dương. - Về nhà đọc lại bài. ************************************** Giáo án lớp 3C  81   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Thể dục: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác. Chơi trò chơi “Đua ngựa “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động. II/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi "Đua ngựa". III/ Lên lớp : Nội dung và phương pháp dạy học Định lượng 1.Phần mở đầu : - GV t?p trung lớp phổ biến nội dung tiết học. - Hướng dẫn tập hợp , nhắc nhớ nội quy và cho làm vệ sinh nơi tập . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động. - Chạy chậm thành một vòng tròn xung quanh sân tập . - Chơi trò chơi : (Thi xếp hàng nhanh ) 2/Phần cơ bản : * Ôn các động tác của bài thể dục đã học : - Nêu tên động tác để học sinh nắm . - Yêu cầu lớp ôn 8 động tác (2 x 8 nhịp). - Theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai. - HS luyện tập theo tổ . GV theo dõi giúp đỡ các em. - Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn bài TD 1 lần . - GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những tổ tập đúng, đều, đẹp. Tổ nào thua phải chạy 1 vòng xung quanh sân. * Chơi trò chơi : “Đua ngựa “ - Cho HS khởi động kĩ các khớp. - GV nhắc lại cách chơi và luật chơi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” Đua ngựa ” * Chia ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “Đua ngựa “ - Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi . 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng. - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát . - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các. 5phút 12 phút 10 phút 5phút ************************************************************* Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Chính tả: (Nghe viết) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Mục tiêu : - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Giáo án lớp 3C  82   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Làm đúng các BT phân biệt cặp vần dễ lẫn ay / ây ; i / iê (BT 3b). II/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ BT1. 3 băng giấy viết nội dung bài tập 3b. III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Y/c HSviết bảng con một số tiếng dễ sai ở bài trước. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài chính tả. - Gọi 1HS đọc lại bài . ? Trong đoạn văn vừa đọc có những tên riêng nào ? ? Câu nào trong đoạn văn là lời của nhân vật ? Lời đó được viết như thế nào? ? Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn và luyện viết các tiếng khó: chờ sẵn, nhanh nhẹn, lững thững, . * Đọc cho học sinh viết vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng thi làm đúng, làm nhanh. - Nhận xét bài làm học sinh, chốt lại lời giải đúng. Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 3b. - Yêu cầu các nhóm làm vào vở. - Yêu cầu mỗi nhóm cử 3 em thi tiếp sức. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi 6 em đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh. - 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con các từ: Huýt sáo, suýt ngã, hít thở, nghỉ ngơi, vẻ mặt. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Một học sinh đọc lại bài. + Đức Thanh,Kim Đồng, Hà Quảng, Nùng. + Câu "Nào, bác cháu ta lên đường!" - là lời của ông Ké, được viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. + Viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu, tên riêng. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Đọc y/c bài. - Học sinh làm bài vào VBT. - Hai học sinh lên bảng thi làm bài . - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét, bình chọn bạn làm đúng, nhanh. - Lớp chữa bài vào vở bài tập: Cây sậy , chày giã gạo ; dạy học / ngủ dậy ; số bảy , đòn bẩy . - Hai em nêu yêu cầu bài tập. - Thực hiện làm bài vào vở. - Lớp chia nhóm cử ra mỗi nhóm 3 bạn để thi tiếp sức trên bảng. - 5 – 6 em đọc lại kết quả trên bảng. Lời giải đúng bài 3b: Tìm nước, dìm chết , chim gáy thoát hiểm - Cả lớp chữa bài vào vở . Giáo án lớp 3C  83   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới . - 2 em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả. ******************************** Tập đọc: NHỚ VIỆT BẮC I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý khi đọc thơ lục bát. - Rèn đọc đúng các từ: Việt Bắc, thắt lưng, đan nón, chuốt, rừng phách - Hiểu ND bài : Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi( Trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Thuộc 10 dòng khổ thơ đầu. II/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bản đồ để chỉ cho học sinh biết 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc. III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 4 em kể lại 4 đoạn câu chuyện “Người liên lạc nhỏ ï“ theo 4 tranh minh họa. ? Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm ntn? - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * H/dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Y/c HS nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dòng thơ. - GV sửa lỗi HS phát âm sai. - Gọi học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nhắc nhớ ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong bài thơ. - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ mới và địa danh trong bài .(Đèo, dang , phách , ân tình ) - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm 2 dòng thơ đầu và TLCH: ? Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? - Yêu cầu 1HS đọc từ câu thứ 2 cho đến hết bài. - 4 em lên tiếp nối kể lại 4 đoạn của câu chuyện. - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện. - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu ( mỗi em đọc 2 dòng thơ), kết hợp luyện đọc các từ ở mục A - Nối tiếp nhau đọc mỗi em một khổ thơ. - Tìm hiểu nghĩa các từ mới sau bài đọc. Đặt câu với từ ân tình: + Mọi người sống với nhau rất ân tình, tối lửa tắt đèn có nhau. - Đọc từng câu thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Cả lớp đọc thầm hai dòng đầu của khổ thơ 1 và trả lời: + Nhớ cảnh vật, cây cối, con người ở Việt Bắc. - 1HS đọc, cả lớp đọc thầm. Giáo án lớp 3C  84   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 ? Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đẹp? ? Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ . ? Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của người Việt Bắc ? - Giáo viên kết luận. d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời 1HS đọc mẫu lại bài thơ . - Hướng dẫn đọc diễn cảm từng câu với giọng nhẹ nhàng tha thiết. - Tổ chức cho học sinh HTL 10 dòng thơ đầu. - Yêu cầu 3 em thi đọc tuộc lòng 10 dòng đầu . - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. 3) Củng cố - Dặn dò: - Bài thơ ca ngợi gì ? - Dặn về nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem trước bài mới. + Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi , ngày xuân mơ nở trắng rừng , phách đổ vàng , trăng rọi hòa bình + Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây. Núi giăng thành lũy sắt dày, Rừng che bộ đội . - Cả lớp đọc thầm bài . + Người Việt Bắc chăm chỉ lao động, đánh giặc giỏi , ân tình thủy chung: “ Đèo cao …thủy chung “ - Lắng nghe bạn đọc mẫu bài thơ. - Học sinh HTL từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của giáo viên . - Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ trước lớp . - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. - Ca ngợi đất và con người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi. **************************** Toán: BẢNG CHIA 9 I/ Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán có 1 phép chia. - Thực hành chia trong phạm vi 9 và giải toán có lời văn. II/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi vài HS lên bảng thực hành cân 1 số đồ dùng học tập. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hướng dẫn Lập bảng chia 9: ? Để lập được bảng chia 9, em cần dựa vào đâu? - Gọi HS đọc bảng nhân 9. - Yêu cầu HS dựa vào bảng nhân 9 tự lập bảng chia 9 theo nhóm. - Mời 1 số cặp nêu kết quả thảo luận. - HS lên bảng thực hành - Lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. + Dựa vào bảng nhân 9. - 2HS đọc bảng nhân 9. - HS làm việc theo nhóm đôi - lập chia 9. - 1 số cặp nêu kết quả làm việc,các nhóm Giáo án lớp 3C  85   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 GV ghi bảng: 9 : 9 = 1 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 - Tổ chức cho HS ghi nhớ bảng chia 9. c) Luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu nêu bài tập ( cột 1,2,3) - Yêu cầu HS tự làm bút chì vào SGK. - Gọi học sinh nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Y/c HS nêu đề bài( cột 1,2,3) - Yêu cầu cả lớp thực hiện tính nhẩm và ghi kết quả bằng bút chì vào SGK. - Mời 3HS đứng lên nêu miệng kết quả. - Yêu cầu từng cặp HS đổi vở để KT bài nhau. - Giáo viên nhận xét, khen ngợi. Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài tập 3. - Yêu cầu đọc thầm và tìm cách giải. - Mời 1 học sinh lên bảng giải. - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng. Bài 4: - Hướng dẫn tương tự như BT3. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chẫm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 3) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu đọc lại bảng chia 9 - Dặn về nhà học và làm bài tập. khác bổ sung để hoàn thiện bảng chia 9. - Cả lớp HTL bảng chia 9. - 1HS nêu yêu cầu BT: Tính nhẩm. - Tự làm bài vào SGK. - 3 em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 54 : 9 = 6 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 36 : 9 = 4 9 : 9 = 1 90 : 9 = 10 81 : 9 = 9 - 1HS nêu cầu BT, cả lớp đọc thầm. - Tự làm bài vào SGK. - Đổi sách KT bài nhau. Chữa bài: 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 - Một em đọc đề bài 3. - Cả lớp phân tích bài toán rồi làm vào vào vở. - 1HS lên bảng trình bày bài giải, lớp bổ sung: Giải : Số kg gạo trong mỗi túi là : 45 : 9 = 5 ( kg ) Đ/S: 5 kg gạo - 2HS đọc bài toán. - Nêu điều bài toán cho biết và điều hỏi. - Tự làm bài vào vở. - 1HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét chữa bài. Giải : Số túi gạo có tất cả là : 45 : 9 = 5 ( túi ) Đ/S: 5 túi gạo - Đọc lại bảng chia 9. ***************************** Tự nhiên xã hội: TỈNH( THÀNH PHỐ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG (GV bộ môn dạy) *********************************************** Giáo án lớp 3C  86   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang [...]... chéo vở để KT bài nhau SBC 27 27 27 63 63 63 SC 9 9 9 9 9 9 Thương 3 3 3 7 7 7 - Một em đọc bài toán 1 + Biếtcần xây 36 ngôi nhà, đã xây được 9 số nhà đó.? còn phải thêm mấy ngôi nhà? - Cả lớp làm vào vào vở - 1 HS lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giải : Số ngôi nhà đã xây là : 36 : 9 = 4 (ngôi nhà) Số ngôi nhà còn phải xây thêm là : 36 – 4 = 32 (ngôi nhà) Đ/S: 32 ngôi nhà - Một học sinh nêu đề bài:... của học sinh bổ sung 1 5 Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3 - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn VN học và làm bài tập trong VBTT Giáo án lớp 3C  95  giờ có số phút là : 60 : 5 = 12(phút ) - Một em đọc bài toán - Nêu điều bài toán cho biết và bài toán hỏi - Cả lớp làm vào vào vở... nhắc lại cách thực hiện phép chia 05 32 1 c) Luyện tập: Vậy 65 : 2 = 32 (dư 1) Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 - Cả lớp thực hiện làm vào nháp - Yêu cầu HS tự làm bài - 3 em thực hiện trên bảng, lớp bổ sung - Yêu cầu HS lên bảng chữa - Đổi chéo vở để KT bài nhau - Cho HS đổi vở để KT bài nhau 84 3 96 6 59 5 97 3 - Giáo viên nhận xét đánh giá 24 38 36 16 09 11 07 32 0 0 4 1 Bài 2: - Gọi học sinh nêu... đúng: Sốbị chia 18 18 36 63 2,9 ,36 ,81,4,7 Số chia 9 9 9 9 9 Thương 2 4 9 Bài 2: Tìm x: X x 9 = 40 +5 9 x X = 74-2 Bài 2: Biết tính vế bên phải sau đó tìm x theo cách tìm thông thường x = 5, 8 Giải: Bài 3: Lớp 3D trồng được 72 cây bóng Bài 3: Số cây lớp 3C trồng:72 : 9 = 8 (cây) mát, lớp 3C trồng được số cây ăn quả Số cây 2 lớp trồng: 72 + 8 = 80 (cây) bằng 1/9 số cây của lớp 3D Hỏi cả 2 lớp Đ/S: 80... lớp thành 3 phần - HS làm bài vào VBT - Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 em đại diện nhóm - 3 nhóm thảo luận và cử người lên lên chơi trò chơi thi tiếp sức chơi tiếp sức - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Lớp theo dõi, bình chọn nhóm thắng - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả trên bảng cuộc Giáo án lớp 3C  96   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết... Chuẩn bị : Giáo viên : Phiếu giao việc • 5 bức tranh về nơi qua đường không an toàn Học sinh : Sách giáo khoa , phiếu học tập C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: -Giáo viên kiểm tra học sinh nội dung bài - Ba học sinh lên bảng trả lời nội Giáo án lớp 3C  101   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân “ Biển báo đường bộ “ -Giáo viên nhận xét đánh giá về... Nhận xét, khen ngợi 3) Củng cố - Dặn dò: - Mời 2HS lên bảng thi tính nhanh: - 3 nhóm lên thi trình bày sản phẩm 54 : 3 90 : 4 - Đánh giá nhóm thực hiện nhanh và tốt - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.Làm bài 3 và VBTT *********************************** SINH HOẠT SAO I/ Mục tiêu : - Giúp HS thấy được những ưu, khuyết điểm trong tuần qua, từ đó có hướng khắc phục - Đề ra phương hướng tuần tới - HS vui... Bài 4: Dành cho HS K-G - Đặt đề và giải được: Đặt đề và giải toán theo tóm tắt sau: - Số viên bi của Hoàng: 35 x 2 = 70(viên Hùng : 35 viên bi bi) Hoàng: Gấp đôi Hùng ?viên bi - Số viên bi 2 bạn có: 35 + 70 = 105 - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài (viên bi) 2/ Dặn dò: VN xem lại các BT đã làm ******************************* Giáo án lớp 3C  88   GV : Nguyễn Thị Thúy Trang Trường tiểu học Hải Tân... xanh , lúa xanh ? Sông Máng ở dòng thơ 3và 4 có đặc điểm + xanh mát , xanh ngắt gì ? ? Trời mây mùa thu có đặc điểm gì? + Trời bát ngát , xanh ngắt - GV gạch dưới các từ chỉ đặc điểm - Gọi 1HS nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của sự vật trong đoạn thơ * KL: Các từ xanh, xanh mát, xanh ngắt, bát ngát là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu Giáo án lớp 3C  90   GV : Nguyễn Thị... ***************************** Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu - Củng cố việc vận dụng bảng chia 9 để thực hiện phép chia và giải toán liên quan đến bảng chia 9 - Giáo dục HS thích học toán II/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - KT 1 số em về bảng chia 9 - HS đọc bảng chia 9 - Kiểm tra VBTT của dãy 2, chữabài trong - Lớp theo dõi nhận xét VBT - Nộp vở và kiểm tra bài trong VBTT - Giáo viên nhận xét đánh giá . 70 9 x 3 + 95 = 27 + 96 74 + 7 x 9 = 74 + 63 = 1 23 = 137 Bài 2: x : 5 = 106 x : 4 = 431 - 200 x = 106 x 5 x = ( 431 - 200) x 4 x = 530 x = 924 Bài 3: Giải:. chéo vở để KT bài nhau. SBC 27 27 27 63 63 63 SC 9 9 9 9 9 9 Thương 3 3 3 7 7 7 - Một em đọc bài toán. + Biếtcần xây 36 ngôi nhà, đã xây được số nhà đó.?