1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án lớp 3 tuấn 31-35

33 626 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 407,5 KB

Nội dung

Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 Tuần: 31 Thứ ngày Tiết ngày Tiết bài Môn dạy Đầu bài dạy Hai 21 / 4 1 31 Chào cờ 2 61 Tập đọc - Bác só Y-éc-xanh 3 31 Kể chuyện - Bác só Y-éc-xanh 4 151 Toán - Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số 5 31 Đạo đức - Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiếp theo) Ba 22 / 4 1 61 Thể dục - Ôn tung và bắt bóng cá nhân. TC: Ai kéo khoẻ 2 61 TN – XH - ĐC: Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời 3 61 Chính tả - Nghe – viết: - Bác só Y-éc-xanh 4 152 Toán - Luyện tập 5 31 Thủ công - Làm quạt giấy tròn (ĐC) Tư 23 / 4 1 62 Tập đọc - Bài hát trồng cây 2 31 LTVC - Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy 3 31 Mó thuật - Vẽ tranh: Đề tài các con vật 4 153 Toán - Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số Năm 24 / 4 1 62 Thể dục - Trò chơi: Ai kéo khoẻ 2 31 Tập viết - Ôn chữ hoa V 3 154 Toán - Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (ĐC) 4 62 TN – XH - Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất Sáu 25 / 4 1 62 Chính tả - Nhớ - viết: Bài hát trồng cây 2 31 Âm nhạc - Ôn tập 2 bài hát: Chò Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình 3 31 Tậâp làm văn - Thảo luận về bảo vệ môi trường 4 155 Toán - Luyện tập 5 31 SHL - Kiểm điểm cuối tuần 1 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 Thứù hai ngày 21 tháng 4 năm 2008. Tập đọc – Kể chuyện Tiết: 61 - 31 Bài: Bác só Y-éc-xanh I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: A- Tập đọc: 1/ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng, chú ý các từ: chân trời, là ủi, vỡ vụn,… - Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật. 2/ Rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghóa các từ ngữ trong bài. - Hiểu nội dung câu chuyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh, sống để yêu thương, giúp đỡ nhân loại. B- Kể chuyện: 1/ Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện Bác só Y-éc-xanh theo lời của nhân vật. 2/ Rèn luyện kỹ năng nghe: - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể. - Biết nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. - Tranh minh hoạ trong sách. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TẬP ĐỌC 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: KT bài Một mái nhà chung. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: - Giới thiệu về bác só Y-éc-xanh. b) Luyện đọc: - Đọc diễn cảm toàn bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghóa từ. Nhắc nhở để HS chữa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi đúng. c) HD tìm hiểu bài: + Vì sao bà khách ước ao gặp bác só Y-ec-xanh? + Bác só có gì khác so với trí tưởng tượng của bà? + Vì sao bà khách nghó bác só Y-ec-xanh đã quên nước Pháp? - Quan sát tranh và nghe giới thiệu. - Lắng nghe, tập nhận xét giọng đọc. - Đọc nối tiếp từng câu. - Đọc từng đoạn nối tiếp. + Giải nghóa từ. - Đọc từng đoạïn trong nhóm. - Đọc đồng thanh phần cuối. + Vì tò mò và ngưỡng mộ… + Ông mặc bộ quần áo ka-ki không là ủi… + Vì thấy bác só Y-ec-xanh không có ý 2 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 + Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác só Y-ec-xanh? + Vì sao ông vẫn quyết đònh ở lại Nha Trang? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn cuối rồi HD luyện đọc. - Nhận xét. đònh trở về nước Pháp. + “Tôi là người Pháp … mà không có tổ quốc”. + Ông muốn giúp người Việt; ông muốn thực hiện lẽ sống. - Nghe, nhận xét cách đọc. - Thi đọc theo vai đoạn cuối rồi cả bài. - Nhận xét, bình chọn. KỂ CHUYỆN Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của bà khách. 2. HD kể chuyện: - HD cách nhớ và diễn đạt từng đoạn chuyện. - Nhận xét để học sinh rút kinh nghiệm. - Nhận xét. - Nghe. - Tập nhẩm miệng (tóm tắt theo từng đoạn của câu chuyện theo tranh). - 1 em khá kể mẫu một đoạn. - Kể trong nhóm đôi. - Thi kể từng đoạn, kể toàn bộ chuyện. - Nhận xét, bình chọn. 4. Củng cố: - Câu chuyện này ca ngợi điều gì? - Nhậïn xét tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Toán Tiết: 151 Bài : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số I- MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Phiếu học tập cho BT 2. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: Cho HS làm và nêu phép nhân với số có bốn chữ số: 1708 x 5 =?. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nêu MT của tiết học b) HD thực hiện phép nhân: - Nêu phép nhân 31725 x 3 = ? - Lắng nghe. - Nêu cách đặt tính rồi tính ở bảng con. 3 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 - Khắc sâu cho HS hiểu về những chỗ khó. c) Thực hành: Bài 1: Tính - Nhận xét. Bài 2: Số? - Viết các thừa số như ở trong SGK. - Nhận xét và cho học sinh sửa chữa. Bài 3: - HD thêm để HS nêu được các bước giải. - Chấm một số vở và cho HS sửa chữa. - 1 em trình bày trước lớp. Cả lớp đồng thanh. - Nêu những vấn đề cảm thấy khó khi thực hiện. - Làm tiếp sức (nhóm 4, mỗi em trình bày 1 ý). - 2 em thi trình bày. - Tính nhanh để tìm tích (trong phiếu học tập). - Kiểm tra chéo phiếu và sửa chữa. - Tìm hiểu yêu cầu bài tập. - Thảo luận nhóm 4 (nêu được các bước giải). Bài giải: Số ki-lô-gam thóc chuyển lần sau: 27150 x 2 = 54300 (kg) Cả hai lần chuyển vào kho được: 27150 + 54300 = 81450 (kg) Đáp số: 81450 kg thóc - Kiểm tra chéo vở và sửa bài. 4. Củng cố: - Thi tìm nhanh kết quả: 12340 x 2 =; 10450 x 5=? - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thêm. Đạo đức Tiết: 31 Bài: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2) I/ MỤC TIÊU: 1. HS hiểu: - Sự cần thiết phải chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện. - Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi; tạo điều kiện phát triển cho bản thân. 2. HS biết: Chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi. 3. - HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em. - Đồng tình, ủng hộ các hoạt độïng chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi. - Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi. - Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi. II/ TÀI LIỆU – PHƯƠNG TIỆN: - Vở BT Đạo đức 3. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: KT HS về bài Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở tiết 1. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (T 2) - Nghe giới thiệu; hát bài: Bài 4 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 b) Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra * MT: HS biết về các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, trường, đòa phương; biết quan tâm hơn đến công việc chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi. * TH: Yêu cầu HS trình bày kết quả điều tra về: tên các loại cây trồng, vật nuôi; các cây trồng, vật nuôi được chăm sóc như thế nào?; em tham gia các hoạt động đó ra sao? - Nhận xét, bổ sung và tuyên dương. c) Hoạt động 2: Đóng vai (BT 5) - Chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai theo tình huống đó. - Kết luận: TH 1: Tuấn anh nên tưới cây và giải thích. TH 2: Dương nên đắp lại bờ ao. TH 3: Nga nên dừng chơi, cho lợn ăn. TH 4: Hải khuyên bạn không nên đi vào bãi cỏ. d) Hoạt động 3: Trò chơi “ai nhanh, ai đúng” (BT 6) - Nêu cách chơi: Liệt kê các việc làm cần thiết, hay không nên là theo các yêu cầu ở BT 6. - Tổng kết. hát trồng cây. -Thống nhất các ý kiến trong nhóm tổ. - Trình bày trước lớp. - Thảo luận giải quyết tình huống và phân vai. - Trình bày trước lớp. - Các nhóm khác có thể đặt câu hỏi chất vấn. - Các nhóm chơi thi đua. - Nhận xét. 4. Củng cố: - Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con người. Vì vậy, em cần biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi . - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Tham gia các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi. Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008 Thể dục Tiết: 61 Bài: Ôn tung và bắt bóng. Trò chơi: “Ai kéo khoẻ” I/ MỤC TIÊU: - Ôn tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng. - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi, cờ, sân chơi trò chơi, 2 quả bóng. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Đònh lượng PP và HT tổ chức 1. Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu. - Khởi động các khớp. - Đi đều theo nhòp. 10’ x x x x x x x x x x  - x x x x x x x x x x 5 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 - Tập bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản: - Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay. - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. 3. Phần kết thúc: - Đi chậm thành vòng tròn, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. - Giao bài tập: Ôn tung và bắt bóng. 13’ 7’ 5’  x x x x x  4 m x x x x x x x x x x x x x x x  - x x x x x x  x x x x x x Tự nhiên và Xã hội Tiết: 61 Bài: Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời I/ MỤC TIÊU: Giúp HS biết: - Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời. - Nhận biết được vò trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời. - Có ý thức luôn giữ cho Trái Đất xanh, sạch, đẹp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Các hình trong sách giáo khoa. - Mô hình Trái Đất quay quanh Mặt Trời. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: KT kiến thức về bài Trái Đất. Quả đòa cầu. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: TĐ là một hành tinh trong hệ MT b) Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * MT: Có biểu tượng ban đầu về Mặt Trời; nhận biết được Trái Đất trong hệ Mặt Trời. * TH: - Giảng hành tinh là tinh thể chuyển động quanh MT. - HD quan sát theo cặp (hình 1). - Kết luận: Trong hệ MT có 9 hành tinh chuyển động không ngừng quanh MT và cùng MT tạo thành hệ Mặt Trời. c) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * MT: Biết trong hệ MT, Trái Đất là hành tinh có sự sống; có ý thức luôn giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp. * TH: - Nêu câu hỏi thảo luận: - Nghe giới thiệu bài. - Lắng nghe. - Quan sát theo cặp. - Trình bày trước lớp. - Thảo luận nhóm 4. 6 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 + Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống? + Ta làm gì để Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp? - Kết luận: Như ở mục Bạn cần biết. d) Thi kể về hệ Mặt Trời: - HD cách thi kể: Hãy kể trước lớp những hiểu biết của mình về hệ Mặt Trời. - Nhận xét. - Trình bày trước lớp. - Thi kể trước lớp. - Nhận xét, bình chọn. 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Xem lại bài; tìm hiểu thêm về hệ Mặt Trời. - Biết cùng với mọi người gìn giữ, tô điểm cho Trái Đất ngày một tươi đẹp. Chính tả Tiết: 61 Bài: Nghe - viết : Bác só Y-éc-xanh I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Rèn kỹ năng viết chính tả: - Nghe - viết chính xác đoạn văn thuật lại lời bác só Y-éc-xanh. - Làm đúng BT phân biệt dấu thanh dễ lẫn. Viết đúng, chính xác lời giải câu đố. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2b. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: - Nhận xét bài viết tiết trước. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nghe – viết: Bác só Y-éc-xanh b) Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả. - HD tìm hiểu nội dung: + Vì sao bác só Y-éc-xanh lại ở Việt Nam? - HD nhận xét chính tả. * Đọc cho HS viết. * Chấm, chữa bài. c) HD làm bài tập: Bài tập 2b: Thanh hỏi / thanh ngã; giải câu đố. - Nhận xét, chốt lời giải: biển, lơ lửng, cõi tiên, thơ thẩn. Lời giải: giọt mưa. - Nghe giới thiệu. - Đọc lại bài chính tả. + Vì ở đây, ông ta có điều kiện nghiên cứu về bệnh nhiệt đới và thấy lòng mình thanh thản hơn - Nhận xét chính tả và cách trình bày. - Đọc thầm, ghi ra nháp các tiếng khó. * Viết bài vào vở. - Nêu yêu cầu đề bài. - 2 em thi làm. - Thi đọc lại câu đố. - Viết vào vở. 7 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS luyện viết các tiếng còn sai. Toán Tiết: 152 Bài: Luyện tập I- MỤC TIÊU: Giúp HS: - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính nhân; rèn luyện kỹ năng tính nhẩm. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Phiếu học tập cho BT 3. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: KT HS về phép nhân có năm chữ số. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Luyện tập b) Thực hành: Bài 1: Tính - Nêu từng phép tính. - Nhận xét. Bài 2: - HD tìm hiểu đề bằng tóm tắt. - Chấm một số vở và cho HS sửa chữa. Bài 3: Tính giá trò của biểu thức - Nhận xét. Bài 4: Tính nhẩm - Viết từng phép tính. - Nhận xét. - Lắng Nghe. - Tính nhanh vào bảng con. - Sửa chữa, làm lại bài vào vở. - Tìm hiểu yêu cầu bài tập. - Nêu các bước giải rồi giải: Bài giải: Số lít dầu đã chuyển ra khỏi kho: 10715 x 3 = 32145 ( l ) Số lít dầu còn lại trong kho: 63150 – 32145 = 31005 ( l ) Đáp số: 31005 l dầu - Kiểm tra chéo vở, rồi sửa bài. - Thảo luận nhóm 4 (phiếu học tập). - Nhận xét và sửa chữa. - Nhẩm miệng trong nhóm đôi. - Nêu nhanh kết quả. 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thêm. Thủ công Tiết: 31 Bài: Làm quạt giấy tròn I/ MỤC TIÊU: - HS biết cách làm quạt giấy tròn. 8 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 - Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật. - HS yêu thích sản phẩm của mình làm ra; thích làm đồ chơi. II/ GV CHUẨN BỊ: - Mẫu quạt giấy tròn và tranh quy trình . - Giấy thủ công, giấy bìa, kéo, hồ ; các bộ phận để làm quạt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: - Nhận xét kỹ năng làm đồng hồ để bàn. - Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Làm quạt giấy tròn b) HD quan sát, nhận xét: - Giới thiệu mẫu cái quạt và các bộ phận làm quạt giấy tròn, rồi đặt câu hỏi đònh hướng: c) Hướng dẫn mẫu: - HD các bước như ở SGV: + Bước 1: Cắt giấy; + Bước 2: Gấp, dán quạt; + Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh. ĐC: Sản phẩm quạt không nhất thiết phải tròn xoe; Có thể dùng bìa cứng làm cán quạt. d) Thực hành: - Quan sát, giúp đỡ thêm. - Nhận xét. - Nghe giới thiệu. - Quan sát, nhận xét về: + Nếp gấp, cách gấp, buộc chỉ,… + Quạt có cán cầm; dán nối hai tờ giấy. - Quan sát. - 1 em làm mẫu trên các bộ phận làm quạt do giáo viên chuẩn bò. - Nhận xét để rút ra kinh nghiệm. - Thực hành theo nhóm 4. - Trình bày trước lớp. - Nhận xét, bình chọn. 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS tự luyện tập thêm; chuẩn bò cho tiết sau. Thứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2008 Tập đọc Tiết: 62 Bài: Bài hát trồng cây I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ: rung cành cây, vòm cây,… - Biết cách ngắt nghỉ hơi giữa các dòng thơ; đọc bài thơ với giọng vui, thân ái. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - Hiểu được nghóa các từ trong bài. 9 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 - Hiểu bài thơ muốn nói với các em: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lưọi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa. - Bảng phụ ghi nội dung khổ thơ cần HD luyện đọc, học thuộc lòng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: KT 3 HS về bài Bác só Y-éc-xanh. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Bài hát trồng cây b) Luyện đọc: - Đọc diễn cảm toàn bài. - HD luyện đọc, giải nghóa từ, kết hợp nhắc HS ngắt nghỉ hơi và phát âm đúng. - Nhận xét. c) HD tìm hiểu bài: + Cây xanh mang lại những gì cho con người? + Hạnh phúc của người trồng cây là gì? + Những từ ngữ nào được lặp đi, lặp lại trong bài thơ? Cách lập ấy có tác dụng gì? d) Học thuộc lòng bài thơ: - HD học thuộc lòng. - Nhận xét. - Nghe giới thiệu bài. - Nghe, nhận xét giọng đọc. - Đọc từng dòng thơ nối tiếp trước lớp. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. + Giải nghóa từ. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Đọc ĐT cả bài. + Tiếng hát mê say của các loài chim; ngọn gió mát; bóng mát, hạnh phúc… + Được mong chờ cây lớn, được chứng kiến cây lớn lên hằng ngày. + “Ai trồng cây”, “Người đó có”, “Em trồng cây”. Tác dụng nhấn mạnh về người hăng hái trồng cây. - 2 em thi đọc lại bài thơ. - Nhận xét, bình chọn. - Tự học thuộc lòng bài thơ. - Thi đọc thuộc từng khổ thơ; thi đọc thuộc cả bài. 4. Củng cố: - Bài thơ này muốn nói với các em điều gì? - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS tiếp tục luyện học thuộc lòng. Luyện từ và câu Tiết: 31 Bài: Từ ngữ về Các nước. Dấu phẩy I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Mở rộng vốn từ về các nước (kể tên và chỉ vò trí trên bản đồ). - Ôn luyện về dấu phẩy. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi bài tập 3. 10 [...]... TC: Chuyển đồ vật 2 63 TN – XH - Ngày và đêm trên Trái Đất 3 63 Chính tả - Nghe – viết: Ngôi nhà chung 157 Toán 32 Thủ công - Làm quạt giấy tròn 1 64 Tập đọc - Cuốn sổ tay 2 32 LTVC 3 32 Mó thuật 4 158 Toán 1 64 Thể dục - Tung và BB theo nhóm 3 người TC: Chuyển đồ vật 2 32 Tập viết - Ôn chữ hoa X 3 159 Toán 4 64 TN – XH - Năm, tháng và mùa (ĐC) 1 64 Chính tả - Nghe- viết: Hạt mưa 2 32 Âm nhạc - Học hát:... cho đòa phương 3 32 4 160 Toán - Luyện tập chung (ĐC) 5 21 3 5 Sáu 2/6 Tập đọc 4 Năm 1/5 63 1 Tư 30 / 4 2 5 Ba 29 / 4 Chào cờ 4 Hai 28 / 4 32 32 SHL - Kiểm điểm cuối tuần - Người đi săn và con vượn (ĐC) Kể chuyện - Người đi săn và con vượn - Luyện tập chung - Bài toán liên quan đến rút về đơn vò (tiếp theo) - Đặt và TLCH Bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm - Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc xé dán hình người... việc vệ sinh trường lớp; chăm sóc bồn hoa - Nộp các khoản phí 3 Nói về Lê-nin nhân kỷ niệm 138 năm ngày sinh của Ông(22/4/1870): 4 Nói về ngày Mẹ Trái Đất: - Trình bày các vấn đề cấp bách hiện nay về môi trường và những nổ lực của các nước trên thế giới 20 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 Tuần: 32 Thứ ngày Tiết ngày Tiết bài Môn dạy Đầu bài dạy 1 32 156 Toán 32 Đạo đức - Dành cho đòa phương 63 Thể dục - Ôn tung... – Lớp 3 + Bước 2: Gấp, dán quạt; + Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh - HD cách trang trí ĐC: Sản phẩm quạt không nhất thiết phải tròn xoe; Có thể dùng bìa cứng làm cán quạt c) Thực hành: - Quan sát, giúp đỡ thêm buộc chặt chỉ vào đúng nếp gấp giữa Khi dán, cần bôi hồ mỏng, đều) - Nêu một vài ý tưởng trang trí - Thực hành làm quạt giấy tròn - Trình bày trước lớp - Nhận xét, bình chọn - Nhận xét, đánh... có: 10250 : 3 = 34 16 dư 2 Vậy ta có thể may được nhiều nhất là 34 16 bộ quần áo và còn thừa 2 mét vải Đáp số: 34 16 bộ quần áo Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 Thừa 2 mét vải - Chấm một số vở, nhận xét và cho HS sửa bài Bài 3: Tìm thương, số chia - Nhận xét 4 Củng cố: - Nhận xét tiết học 5 Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thêm - Nhận xét và sửa chữa - Thi đua nhóm (làm vào phiếu học tập) - Trình bày trước lớp ... Dặn dò: - Dặn HS xem lại bài 31 - Viết nhanh bộ phận Bằng gì ra nháp - Lên bảng gạch dưới - Làm lại bài vào vở Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 Mó thuật Tiết: 32 Bài: Tập nặn, tạo dáng: Nặn hoặc xé dán hình người (Có giáo viên chuyên) - Toán Tiết: 1 53 Bài: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số I- MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách thực hiện phép chia trường hợp có một lần chia... 1: Tính - Trình bày trước lớp - Nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính - Tìm hiểu yêu cầu bài tập - Giúp HS nêu được các bước giải - Nêu được các bước giải trong nhóm 4 - Chấm một số vở, nhận xét và cho HS sửa bài Bài 3: Tính giá trò của biểu thức - Chấm một số vở, nhận xét và cho HS sửa bài 32 Bài giải: Số xi măng đã bán là: 36 550 : 5 = 731 0 ( kg ) Số xi măng còn lại là: 36 550 – 731 0 = 29240 ( kg ) Đáp số:... Toán Tiết: 157 Bài: Bài toán liên quan đến rút về đơn vò (tiếp theo) I- MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi bài tập 3 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn đònh: 2 Kiểm tra: Nêu bài toán liên quan đến rút về đơn vò cho HS giải: 7 can đựng: 35 lít mật ong 2 can đựng: … lít mật ong? 3 Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của... Dặn HS luyện tập thêm 19 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 Sinh hoạt lớp – Tuần 31 I/ MỤC TIÊU: - HS thực hiện tốt nội quy trường lớp, đi học đúng giờ và đầy đủ - HS biết vâng lời thầy cô, cha mẹ, yêu quý bạn bè - Biết tự học và tích cực học tập để chuẩn bò cho cuối năm - Biết về môi trường hiện nay trên thế giới - Biết về Lê-nin II/ SINH HOẠT LỚP: 1 Nhận xét tình hình lớp học trong tuần: * Nề nếp: + Đi học đúng... sửa bài Bài 3: Tính giá trò của biểu thức - Chấm một số vở, nhận xét và cho HS sửa bài Bài 4: Xếp hình - Đặt tính rồi tính - Nêu lại cách chia - Nêu những chỗ còn cảm thấy khó - Thảo luận nhóm 4 (mỗi em trình bày 1 ý) - Trình bày trước lớp - Tìm hiểu yêu cầu bài tập - Nêu được các bước giải trong nhóm 4 Bài giải: Số xi măng đã bán là: 36 550 : 5 = 731 0 ( kg ) Số xi măng còn lại là: 36 550 – 731 0 = 29240 . bài dạy – Lớp 3 Tuần: 31 Thứ ngày Tiết ngày Tiết bài Môn dạy Đầu bài dạy Hai 21 / 4 1 31 Chào cờ 2 61 Tập đọc - Bác só Y-éc-xanh 3 31 Kể chuyện - Bác só Y-éc-xanh 4 151 Toán - Nhân số. Tiếng hát bạn bè mình 3 31 Tậâp làm văn - Thảo luận về bảo vệ môi trường 4 155 Toán - Luyện tập 5 31 SHL - Kiểm điểm cuối tuần 1 Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 Thứù hai ngày 21 tháng 4 năm 2008. Tập. phẩy 3 31 Mó thuật - Vẽ tranh: Đề tài các con vật 4 1 53 Toán - Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số Năm 24 / 4 1 62 Thể dục - Trò chơi: Ai kéo khoẻ 2 31 Tập viết - Ôn chữ hoa V 3 154 Toán

Ngày đăng: 09/07/2014, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w