Giao an 5(buoi 2)-tuan 34

Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 Tuần 34 : Thứ ba, ngày 04 tháng 5 năm 2010 Luyện tiếng Việt luyện từ và câu Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép) I./ Mục tiêu: - củng cố về tác dụng của dấu ngoặc kép trong đặt câu,viết văn . - Làm đúng một số bài tập : Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp trong đoạn văn,xác định tác dụng của dấu ngoặc kép trong từng câu văn . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tiếng Việt. III. /Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức : - GV kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : - Chữa bài tập về nhà (tiết trớc) 3 . Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: - Gọi Hs đọc yêu cầu BT và đọc đoạn văn . - Yêu cầu HS nêu tác dụng của dấu ngoặc kép . - Gọi HS trả lời . - GV chữa chung cả lớp . Bài 2: Nêu tác dụng của từng dấu ngoặc kép trong đoạn văn : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . - cho HS làm việc cá nhân . - Gọi HS đọc bài làm . - Yêu cầu HS nhắc lại tác dụng của dấu ngoặc kép . - GV chữa chung cả lớp . 4. Củng cố: - Nhắc lại tác dụng của dấu ngoặc kép . - Hs hát tập thể . - HS chữa bài . - HS đọc bài.xác định yêu cầu luyện tập . 1 HS đọc đoạn văn . - HS tự làm vào vở. Trả lời : + Con đang làm gì vậy + Con đang suy nghĩ + Đầu t với tập đoàn Ghết - HS đọc nội dung bài tập. Nêu yêu cầu bài .Sau đó tự làm vào vở. - Vài HS trả lời : + Dấu ngoặc kép thứ nhất dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật . + Lời trích dẫn - Nhắc lại tác dụng của việc dùng dấu hai chấm trong câu , đoạn văn . Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 1 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 - Hệ thống kiến thức luyện tập 5. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Mở rộng vốn từ Quyền và bổn phận của trẻ em . Luyện tiếng Việt Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Quyền và bổn phận của trẻ em . I./ Mục tiêu: - mở rộng, hệ thống hoá vốn từ ngữ về Quyền và bổn phận của trẻ em . - Hiểu đợc quyền của trẻ em do đâu mà có . . II./ Đồ dùng dạy-học: - vở tiếng Việt thực hành. III./ Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 2. Kiểm tra bài cũ: - Tìm 1 số từ đồng nghĩa với bổn phận ? 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Gọi HS đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam . - yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Cho biết : 5 điều Bác Hồ dạy TNVN nói về quyền hay bổn phận của thiếu nhi ? Bài 2 : - Gọi HS đọc nối tiếp các điều 15,16,17,18- Luật Bảo vệ,chăm sóc và giáo dục trẻ em . - Theo luật, quy định trẻ em có những quyền gì ? - Yêu cầu trình bày kết quả . - 1 HS nêu . - HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy . -HS trả lời và ghi câu trả lời vào vở luyện. + HS đọc . - Nêu những quyền của trẻ em đợc quy định trong luật. + Quyền đợc chăm sóc . + Quyền đợc học tập . + Quyền đợc vui chơi . Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 2 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 Bài3 : - Hớng dẫn đọc nội dung bài tập . + ghi dấu X vào ô trống trớc ý cho biết : Quyền của trẻ em do đâu mà có . - Thống nhất kết quả, Gv nhận xét,bổ sung . 4. Củng cố: - Hệ thống kiến thức luyện tập . 5. Dặn dò: - Đọc trớc bài sau: Trả bài văn tả cảnh . - Làm việc theo nhóm . - Hs tự làm bài, nêu đáp án lựa chọn + Do pháp luật công nhận. - HS thống nhất kết quả . Luyện toán Luyện tập I./ mục tiêu : Giúp HS ôn tập. - Củng cố , rèn kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm , hình học . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tập toán . III./ Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Chữa bài tập về nhà (tiết trớc) 3 .Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: - Cho HS đọc đề bài. - Hớng dẫn tìm giá trị của chiếc xe đạp . - Cho HS đối chiếu kết quả . Lựa chọn đáp án đúng . Bài 2: - Cho HS xác định yêu cầu bài tập . - Hớng dẫn phân tích đề bài,xác lập trình tự tính số tiền mua gạch lát nền - HS chữa bài vào vở . - HS đọc đề và phân tích đề . - Hs nêu trình tự tìm 45% giá tiền xe đạp : 510 000 : 85 x 100 = 600 000 đ 510 : 100 x 45 = 270 000 đ - HS tự làm bài , nêu trình tự tính . - 1 HS nêu cách làm Lựa chọn đáp án : Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 3 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 nhà HCN . Rộng : 6 m Dài : 3 4 rộng Gạch vuông cạnh 5 dm Giá 1 viên : 2500 đ - cho HS nêu cách làm . - GV chữa chung cả lớp . Bài 3: - cho HS đọc đề. - Hớng dẫn quan sát hình vẽ. - Hớng dẫn thảo luận tính diện tích phần tô màu . - Gọi 1 HS lên bảng chữa bài, cho lớp làm cá nhân vào vở . - GV chữa chung cả lớp . 4. Củng cố : - Hệ thống kiến thức luyện tập . 5. Dặn dò : - Hớng dẫn luyện tập ở nhà. B . 4 800 000 đ - HS đọc đề , xác định yêu cầu bài tập. - Hs quan sát hình vẽ, giải bài toán : 12,56 : 3,14 = 4(cm) 4 = 2 x 2 - > Bán kính hình tròn là 2 cm - Đờng kính hay cạnh hình vuông là : 2 x 2 = 4(cm) Diện tích hình vuông là : 4 x 4 = 16 (cm 2 ) Diện tích không tô màu là : 16 12,56 = 3,44 (cm 2 ) Thứ sáu, ngày 07 tháng 5 năm 2010 Luyện toán Ôn tập về biểu đồ I./ mục tiêu : Giúp HS ôn tập về : - Đọc số liệu trên biểu đồ . - Biết dựa vào biểu đồ để xử lí số liệu . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tập toán . Vẽ biểu đồ nh BT 1 ; 2 . Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 4 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 III./ Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức: - GV kiểm tra sĩ số lớp . 2.Kiểm tra bài cũ: - Nêu 1 số dạng biểu đồ đã học . 3.Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: - Hớng dẫn quan sát biểu đồ ở BT1 + Biểu đồ cho biết gì ? + Trục ngang biểu diễn ? - Yêu cầu HS đọc số liệu - Hoàn thành bài tập . - Thống nhất kết quả . Bài 2 : - Cho HS đọc đề. - hớng dẫn quan sát biểu đồ hình quạt . + Biểu đồ cho biết gì ? + Đọc biểu đồ . - Thực hiện yêu cầu bài tập. - Cho HS lựa chọn đáp án đúng - Gv chữa chung cả lớp . 4. Củng cố : - Hệ thống kiến thức luyện tập . 5. Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau luyện tập chung . - HS hát tập thể. - 2 HS nêu 1 số dạng biểu đồ. - Lớp theo dõi và nhận xét . - Hs đọc đề,xác định yêu cầu bài tập - HS quan sát biểu đồ, biểu đồ cho biết số lợn đã nuôi của 5 thôn . - Hoàn thành bài tập : Thôn 1 : 170 con Thôn 3 : 265 con Thôn 2 : 150 con Thôn 4 : 242 con Thôn 5 : 300 con . + Thôn nuôi nhiều nhất là là thôn 5 . + Trung bình mỗi thôn là 225 con - HS đọc đề . + Biểu đồ cho biết ý thích học tự chọn : Toán,tiếng Việt,tiếng Anh, tin học của 400 HS - Tìm số phần trăm HS học tin học . a) Môn toán HS thích tự chọn nhất : 32% b) Số HS học tin : 400 : 100 x 30 = 120 (HS) Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 5 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 Luyện toán Luyện tập chung I./ Mục tiêu : Củng cố, rèn kĩ năng tổng hợp : + Thực hiện các phép tính . + Tìm thành phần cha biết của phép tính . + Giải toán có lời văn . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tập toán . III./ Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : - chữa bài tập 2(t.65) . 2.Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: - Yêu cầu HS thực hiện tính giá trị lần lợt từng biểu thức . - Cho đối chiếu kết quả,chọn đáp án - GV nhận xét , bổ sung Bài 2 : - GV yêu cầu HS tự làm bài,chữa bài . - Nêu cách tìm X - GV chữa chung cả lớp . Bài 3 : - GV hớng dẫn phân tích bài toán, xác lập trình tự giải. - Gọi 1 HS lên bảng chữa bài . - GV cùng cả lớp chữa bài . - 1 HS lên bảng chữa bài tập . - HS đọc đề. - HS tự làm bài, nêu kết quả lựa chọn : a) 98076 9765 + 1235 B. 89546 b) 7 5 5 6 1 6 A. 2 5 c) 15,47 + 495,8 59 C. 452,27 a) X + 6,75 = 5,4 + 13,9 X = 12,55 b) X 35 = 49,4 3,68 X = 80,72 - HS đọc đề và phân tích đề. - HS làm cá nhân vào vở ,nêu kết quả: - 1 HS lên bảng chữa bài : ( 8 giờ 30 phút 8 giờ ) x 48 = 24 (km) Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 6 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 Bài 4 : - Yêu cầu HS nêu giá trị của X : 4 x = 1 2 - Gọi HS giải thích cách làm . 4) Củng cố : - Hệ thống kiến thức ôn tập. 5) Dặn dò : - Hớng dẫn luyện tập ở nhà . - Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung . ( 102 24 ) : ( 48 + 30) = 1 (giờ) 1 giờ + 8 giờ 30 phút = 9 giờ 30 phút - HS nêu yêu cầu bài tập : - Nêu cách tìm X : + QĐMS của phân số 1 2 sao cho MS = 4 - > X = 2 Luyện tiếng Việt Tập làm văn Trả bài văn tả cảnh I./ mục tiêu : Giúp học sinh. - Biết rút kinh nghiệm về bài văn tả cảnh: Bố cục, trình tự miêu tả, quan sát,chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt. - Hs biết tự đánh giá và sửa lỗi trong bài viết của mình . II. /Đồ dùng dạy -học : - V ting vit thực hành . - Thống kê những lỗi điển hình của HS . III./ Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét ý thức làm bài của HS. 3. Luyện tập : a) Giới thiệu bài . b)Nhận xét chung về kết quả bài viết của HS: * Nhận xét chung : - Những u điểm chính. : +Xác định đề bài: - HS chú ý nghe . - HS phân tích đề: kiểu bài (tả cảnh), đối tợng miêu tả (cảnh vật nhìn từ xa và khi đến gần) - HS lắng nghe . Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 7 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 +Bố cục : +diễn đạt - Những hạn chế, thiếu sót. * Thông báo điểm cụ thể: c) H/dẫn HS chữa bài : * Chữa lỗi chung : - GV trả bài cho từng HS. - GV chỉ ra những lỗi sai, cho HS chữa lại cho đúng (nếu sai). * H/dẫn HS sửa lỗi trong bài : - GV theo dõi, kiểm tra HS làm việc. + Lỗi về dùng từ . + Lỗi về đặt câu . + Lỗi về sắp xếp ý . * H/dẫn HS học tập những đoạn văn, bài văn hay - GV đọc những đoạn văn, bài văn hay có ý riêng, sáng tạo của HS. d) HS chọn viết lại một đoạn văn cho hay hơn - GV chấm điểm những đoạn văn viết hay. 4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5. Dặn dò : - Ôn tập, chuẩn bị kiểm tra cuối năm . - Một số HS lên bảng chữa lỗi - HS cả lớp trao đổi về bài chữa. - HS đọc lời nhận xét của thầy (cô) giáo, đọc những chỗ thầy (cô) chỉ lỗi trong bài, viết vào vở TV thực hành các lỗi trong bài. - Đổi bài cho bạn bên cạnh để rà soát lại. - HS trao đổi, thảo luận để tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn. - Mỗi HS chọn một đoạn văn viết ch- a đạt viết lại cho hay hơn . - HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn vừa viết. - HS đọc trớc bài sau. Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 8 . dẫn quan sát biểu đồ ở BT1 + Biểu đồ cho biết gì ? + Trục ngang biểu diễn ? - Yêu cầu HS đọc số liệu - Hoàn thành bài tập . - Thống nhất kết quả . Bài 2 : - Cho HS đọc đề. - hớng dẫn quan sát. định yêu cầu luyện tập . 1 HS đọc đoạn văn . - HS tự làm vào vở. Trả lời : + Con đang làm gì vậy + Con đang suy nghĩ + Đầu t với tập đoàn Ghết - HS đọc nội dung bài tập. Nêu yêu cầu bài. . Luyện toán Luyện tập I./ mục tiêu : Giúp HS ôn tập. - Củng cố , rèn kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm , hình học . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tập toán . III./ Hoạt động