GA L1 tuan 27

Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 TUẦN 27 (Từ 15/03/2010 - 19/03/2010) Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC: HOA NGỌC LAN TIẾT 1 A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn, Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan cảu bạn nhỏ. * Gọi tên được các loài hoa trong ảnh. - GD HS tình cảm yêu mến các loài hoa và ý thức bảo vệ chúng. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Viết sẵn bài tập đọc lên bảng, tranh minh hoạ phóng to. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra Giới thiệu bài : Giới thiệu bài , ghi bảng HĐCB : Hướng dẫn HS luyện đọc HĐ1: Giáo viên đọc mẫu (5 phút) Giọng đọc tha thiết, truyền cảm HĐ2: 20 phút Học sinh luyện đọc Đọc tiếng, từ ngữ - Phân nhóm tìm từ khó . - Giáo viên gạch chân từ khó . - Giải nghĩa từ : lấp ló , ngan ngát . Đọc câu - Giáo viên chỉ vào câu 1 trên bảng ( câu 2 , 3 … 8 ) - Thi đọc tiếp sức (2 lần) Đọc đoạn , cả bài : HĐ3: 10 phút Ôn vần ăm – ăp - Tìm tiếng trong bài có vần ăm – ăp -Nói câu chứa tiếng có vần ăm – ăp TIẾT 2 Hoạt động 4 : 32 phút Luyện tập a/ Tìm hiểu bài : - Yêu cầu mở sách giáo khoa trang 64 - 3 em đọc bài “Vẽ ngựa’’và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa nhắc lại 2 em Hoạt động cả lớp - Lắng nghe , tìm số câu (8 câu), số đoạn Hoạt động nhóm - Tìm theo nhóm : hoa lan , lấp ló , lá dày , ngan ngát . - Đánh vần , phân tích đọc trơn từ khó . Hoạt động cá nhân . - 3 em đọc câu 1 (câu 2 , 3 … 8) - Mỗi em đọc 1 câu ( 8 em ) -Thi đọc tiếp sức từng câu. Hoạt động trò chơi - Mỗi em đọc 1 đoạn : 3 em (3 lần ) - 3 em thi đọc cả bài . Hoạt động trò chơi - 2 học sinh nêu : khắp - 2 học sinh nói câu mẫu trong SGK - Thi nói thành câu nhiều em . Hoạt động nhóm nhỏ Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 122 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 1 em nêu câu hỏi 1: Nụ hoa lan màu gì ? - 1 em nêu câu hỏi 2: - Hương hoa lan thơm như thế nào ? - Giáo viên đọc lại bài văn . b/ Luyện nói : - Nêu yêu cầu bài luyện nói Hoạt động nối tiếp: 3 phút -Nhận xét, dặn dò - Tổng kết , khen ngợi - 2 em đọc cả bài trong sách giáo khoa . - Yêu cầu chọn 1 trong 3 ý sau : a/ Bạc trắng b/ Xanh thẫm c/ trắng ngần . - Thơm ngan ngát , toả khắp nhà , khắp vườn. - 3 em đọc lại toàn bài. Hoạt động cá nhân * Gọi tên được các loài hoa trong ảnh. - Thảo luận theo cặp . - Vài cặp nêu trước lớp . -Theo dõi Bổ sung Chiều thứ hai, 15 tháng 03 năm 2010 CHÍNH TẢ: HOA NGỌC LAN A/ MỤC TIÊU : - HS nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Hoa lan lấp ló mái tóc em”: 26 chữ/ 15’ - Điền đúng vần ăm/ăp vào chỗ trống. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn . - Bảng con C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 : Giới thiệu bài (2 phút) Hoạt động 2 : (18 phút) Hướng dẫn tập chép - GV treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn . - GV chỉ 1 số chữ học sinh dễ viết sai . - Lưu ý HS : tư thế, cách trình bày bài, gặp dấu chấm cần viết hoa ( không yêu cầu đẹp ) - Giáo viên đọc và chỉ vào chữ trên bảng để học sinh rà soát . - Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp Hoạt động 3 : 10 phút Hướng dẫn làm bài tập a/ Điền vần ăm hoặc ăp: - Gọi 1 học sinh làm trên lớp . - Giáo viên sửa bài trên bảng . - 2 , 3 học sinh đọc lại đoạn văn . - Đánh vần, phân tích, đọc trơn : - Viết bảng con: lấp ló, trắng ngần, xinh xinh - Học sinh chép vào vở đoạn văn . - Đổi vở để kiểm tra . - Theo dõi , rà soát lại bài, gạch chân chữ sai , sửa ra lề. - Tự đếm và viết số lỗi . - Nêu yêu cầu của bài - Làm bài vào vở - Học sinh đổi bài để kiểm tra . Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 123 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Hoạt động nối tiếp: 5 phút -Trò chơi : Thi điền chữ ng/ngh vào chỗ trống -Tổng kết và tuyên dương - 2 , 3 học sinh đọc kết quả . -Chơi theo nhóm Bổ sung TOÁN: SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết dựa vào cấu tạo của số để so sánh 2 số có 2 chữ số; nhận ra số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm có 3 số. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng bộ đồ dùng học toán; - Các bó chục và các que tính rời. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ :(3 phút) -Gọi 2 học sinh so sánh Hoạt động 1 : Thực hành (30 phút) Bài 1 : >, <, =? 36 16 56 67 87 70 64 46 98 89 60 79 Bài 2 : Khoanh vào số bé nhất a) 43; 45; 54 b) 67; 76; 86 c) 43; 87; 34 Bài 3 : Khoanh vào số lớn nhất a) 99; 67; 23 b) 65; 74; 52 c) 12; 17; 42 Hoạt động nối tiếp: 2’ Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng? 2 nhóm thi điền số để có kết quả đúng: 36 < 67< 78> 87> - Tổng kết , tuyên dương . - Nhận xét, dặn dò 12 22 35 53 53 23 37 39 -HS làm bài vào bảng con - HS làm bài vào vở - 1 em làm ở bảng lớp - Chữa bài - học sinh nêu yêu cầu . - Lớp làm vào vở -Vài em nêu miệng - Chữa bài Hoạt động trò chơi - Thi đua làm tính tiếp sức theo nhóm. -Theo dõi Bổ sung: Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010 TẬP VIẾT: TÔ CHỮ HOA E, Ê, G A/ MỤC TIÊU : - Học sinh tô được các chữ hoa : E, Ê, G Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 124 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 - Viết đúng các vần : ăm, ăp, ươn, ương ; các từ ngữ : chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV 1, T2 (mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần). * Viết đều nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chữ mẫu - Bảng phụ viết sẵn bài tập viết . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : 5 phút Giới thiệu bài : Giới thiệu nội dung, yêu cầu bài viết Hoạt động 1 : 5 phút Hướng dẫn tô chữ hoa - Giáo viên treo bảng phụ lên bảng - Nêu số lượng nét . - Giáo viên tô lại chữ mẫu Hoạt động 2: 10 phút Hướng dẫn viết vần, từ - Yêu cầu đọc vần, từ trên bảng . Hoạt động 3: 13 phút Hướng dẫn viết vào vở - Giáo viên nhắc nhở tư thế, nét lia bút, khoảng cách … - Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp . Hoạt động nối tiếp: 2 phút - Tuyên dương bài viết đẹp , đúng cỡ . HS cả lớp viết bảng con : gánh đỡ , sạch sẽ Hoạt động cả lớp - Học sinh quan sát so sánh chữ trên bảng và chữ trong vở tập viết . -Theo dõi Hoạt động cá nhân - Đọc vần: 5 em . - Đọc từ: 5 em - Quan sát, nhận xét chữ trên bảng và chữ trong vở tập viết . - Viết bảng con 1 số vần , từ . Hoạt động cá nhân . - Tô chữ hoa - Viết vần, từ ứng dụng * Viết đều nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định trong vở TV Bổ sung CHÍNH TẢ: NHÀ BÀ NGOẠI A/ MỤC TIÊU : Giúp HS: -Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoàng 10-15’. - Điền đúng vần ăm/ăp; chữ c/k vào chỗ trống; làm BT 2, 3 – sgk. - GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Viết sẵn đoạn văn và phần bài tập 2, 3 lên bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: 4’ GV gọi 1 số HS Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng Hoạt động 1 : 20 phút Hướng dẫn tập chép - Giáo viên chỉ vào đoạn văn trên bảng : Viết lại các từ chưa đúng ở tiết trước -2 học sinh nhắc lại Hoạt động cá nhân Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 125 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Nhà bà ngoại rộng rãi, thoáng mát. Giàn hoa giấy loà xoà phủ đầy hiên. Vườn có đủ thứ hoa trái. Hương thơm thoang thoảng khắp vườn. - Giáo viên gạch chân từ khó. - Hướng dẫn cách trình bày, tư thế ngồi viết - Hỏi : Đoạn văn này có mấy dấu chấm ? - Nói : Dấu chấm đặt cuối câu để kết thúc 1 câu . Chữ đứng sau dấu chấm phải viết hoa . - GV chỉ vào bảng và đọc chậm , GV chữa lỗi phổ biến . - Giáo viên thu vở chấm 5, 7 bài . Hoạt động 2: 10’ Hướng dẫn làm bài tập a/ Điền vần ăm hay ăp : - Nêu yêu cầu, làm bài theo nhóm . - Cả lớp cùng làm vào sách giáo khoa. - Giáo viên sửa bài trên bảng b/ Điền chữ c hoặc chữ k : - Gọi HS đọc yêu cầu – 1hs làm trên bảng lớp - Giáo viên sửa bài trên bảng (ca, kéo, kể, kiên, căn, cua) Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà viết lại những chữ viết sai - 2, 3 học sinh đọc đoạn văn - Lớp đọc thầm, tìm chữ khó viết - Phân tích, đánh vần, đọc trơn từ khó. -Viết bảng con 1 số từ khó - HS nêu: có 4 dấu chấm - Lắng nghe - Học sinh chép bài vào vở - Học sinh rà soát từng câu - Đổi bài để kiểm tra, ghi số lỗi . Hoạt động nhóm - Nêu y/c 4 học sinh của 4 nhóm lên làm bài - 3 học sinh đọc lại kết quả . - Lớp sửa bài ( nếu sai ) Hoạt động cá nhân - Nêu yêu cầu, lớp tự làm bài vào vở . - 4 em đọc lại kết quả - Lớp sửa bài ( nếu sai ) - 3 em đọc lại toàn bài -Theo dõi Bổ sung ĐẠO ĐỨC: CẢM ƠN , XIN LỖI TIẾT 2 A/ MỤC TIÊU: - Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, khi nào cần nói xin lỗi. - Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp. * Biết được ý nghĩa của câu cảm ơn và xin lỗi. - GS HS có thái độ: Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp, quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi . B/ ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập Đạo dức - Trò chơi đóng vai - Các cánh hoa C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐSP : Kiểm tra bài cũ : 5 phút Giáo viên gọi 2 học sinh lên nói lời cảm ơn, xin lỗi theo bài tập 1 ( ở tiết 1 ) Giới thiệu bài : Giới thiệu, ghi bảng, 2 học sinh nhắc lại Khởi động: 3’ HS đóng vai nói lời cảm ơn, xin lỗi - HS thực hành đóng vai Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 126 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Hoạt động 1 : 10 phút Thảo luận bài tập 3 - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 3 - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm nhỏ - Giáo viên kết luận : - Câu a : ghi dấu x vào câu c. - Câu b : ghi dấu x vào câu b . Hoạt động 2 : 10 phút Trò chơi : Ghép hoa - Yêu cầu xem bài tập 5 - Hướng dẫn cách chơi: Mỗi nhóm nhận 2 nhuỵ hoa ghi : cảm ơn, xin lỗi . - Các cánh hoa ghi các tình huống khác nhau . - Lớp cùng nhận xét, chốt ý đúng ( sửa sai nếu có ) Hoạt động 3 : 10 phút Làm bài tập 6 - Gọi 2 học sinh nêu yêu cầu bài tập 6 Kết luận : Các em cần nói: - Cảm ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ , dù chỉ là 1 việc nhỏ. - Xin lỗi khi làm phiền lòng người khác . - Cảm ơn, xin lỗi để thể hiện sự tự trọng của mình và tôn trọng người khác . Củng cố, dặn dò: 2 phút - Tổng kết và tuyện dương Hoạt động nhóm nhỏ . - 2 học sinh nêu yêu cầu . - Thảo luận, đại diện vài nhóm nêu trước lớp - Lớp nhận xét , bổ sung . Hoạt động trò chơi . - Quan sát bài tập 5 . - Lắng nghe - Nhận hoa và ghép theo 4 nhóm ( Cảm ơn : cánh hoa có tình huống cảm ơn thì ghép vào nhuỵ cảm ơn . - Xin lỗi : cánh hoa có tình huống xin lỗi thì ghép vào nhuỵ xin lỗi ) - Các nhóm lên trình bày trên bảng . Hoạt động cá nhân - Điền “cảm ơn’’ hoặc “xin lỗi’’vào chỗ trống - Học sinh tự làm bài . - Nhiều em đọc kết quả -Theo dõi Bổ sung TOÁN: LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết đọc,viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị. B. ĐỒ DÙNG: - Bộ Toán thực hành - Bảng con C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: 5 phút - GV đọc số, HS viết số - HS viết số có 2 chữ số vào bảng con Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 127 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 GV gt bài, ghi đề Thực hành: 25 phút Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. GV đọc, hs viết vào bảng con. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài, tự làm bài và đổi bài đểø kiểm tra. Bài 3: học sinh nêu yêu cầu, tự làm bài, 1 em đọc kết quả,lớp tự KT Bài 4: Nêu yêu cầu của bài tập, tự làm bài và đọc kết quả . Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học, nhận xét tuyên dương. -Theo dõi, nhắc lại - Viết số. ba mươi: 30… - Viết số liền sau. Số liền sau của 23 là 24. * Làm phần c, d - Điền dấu <,>= các chỗ chấm. 34 < 50… *Làm phần c - Viết số theo mẫu. 87 gồm 80 và 7 ta viết: 87 = 80 + 7 -Theo dõi Bổ sung Thứ tư ngày 17 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC: AI DẬY SỚM TIẾT 1 A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn cả bài. đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của trời đất. Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài-sgk; Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ. * Học thuộc lòng bài thơ. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Viết sẵn bài đọc lên bảng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: 4’ - GV kiểm tra Giói thiệu bài: HĐCB : 30 phút HĐ1: Giáo viên đọc mẫu HĐ2: Học sinh luyện đọc Đọc tiếng , từ ngữ : - Phân nhóm tìm từ khó . - Giáo viên kết hợp gạch chân từ khó - Giáo viên giải nghĩa từ : vừng đông : mặt trời mới mọc đất trời : mặt đất và bầu trời Đọc câu : - 3 em đọc và trả lời câu hỏi bài “Hoa Ngọc Lan’’ - Lắng nghe, tìm số khổ thơ, số câu ở mỗi khổ, số tiếng ở mỗi câu Hoạt động nhóm . - Nhóm 1 : tìm tiếng chứa vần ơm . - Nhóm 2 : tìm tiếng chứa vần ươn . - Nhóm 3 : tìm tiếng chứa vần ên , on . - Nhóm 4 : tìm tiếng chứa vần ơi . - Phân tích , đánh vần , đọc trơn từ khó . Hoạt động cá nhân Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 128 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 - Hướng dẫn đọc đúng dấu câu, nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc nhẹ nhàng Đọc khổ , cả bài : HĐ3: Ôn vần ươn , ương - Tìm tiếng trong bài có vần ươn, ương ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ươn, ương ? - Nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương ? - Giáo dục học sinh nên dậy sớm để tận hưởng không khí trong lành . TIẾT 2 Hoạt động 4: Luyện tập (32 phút) a/ Tìm hiểu bài : - Yêu cầu mở sách giáo khoa trang 67 . - Khi dậy sớm , có điều gì đang chờ đón em ở ngoài vườn ? - Trên cánh đồng có điều gì đang chờ đón em? - Trên đồi có điều gì đang chờ đón em ? - Giáo viên đọc lại bài thơ trong SGK. b/ Học thuộc lòng bài thơ : - Giáo viên tổ chức thi đọc thuộc tại lớp c/ Luyện nói : - Nêu yêu cầu tên phần luyện nói . Hoạt động nối tiếp: 3 phút - Về học tiếp tục học thuộc bài thơ . - Tổng kết và tuyên dương . - Mỗi em đọc 1 câu - Thi đọc tiếp sức từng câu . Hoạt động cá nhân . - Mỗi em đọc 1 khổ. - Thi đọc từng khổ . - Thi đọc cả bài . Hoạt động cá nhân - 2 học sinh nêu : vườn , hương . - Thi tìm theo cá nhân . - 2 học sinh đọc câu mẫu trong SGK. - Thi nói theo yêu cầu . Hoạt động cá nhân - 2 học sinh đọc toàn bài . +1em đọc khổ thơ 1 . - 3 em nêu : Có hoa ngát hương … +1 em đọc khổ thơ 2 . - 2 em nêu : Có vừng đông … +1 em đọc khổ thơ 3 . - 2 em nêu : Cả đất trời đang … - 2, 3 học sinh đọc lại cả bài . Hoạt động cá nhân - Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ * Học thuộc lòng bài thơ Hoạt động nhóm nhỏ . * Hỏi nhau về những việc làm vào “ buổi sáng’’ -Theo dõi Bổ sung THỦ CÔNG: CẮT DÁN HÌNH VUÔNG (Tiết 2) A/ MỤC TIÊU: - Biết cách kẻ, cắt, dán được hình vuông. -Kẻ, cắt, dán được hình vuông. Có thể kẻ, cắt, dán hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. * Kẻ, cắt, dán được hình vuông theo 2 cách. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Có thể kẻ, cắt được thêm HCN có kích thước khác. - GD HS ý thức học tập, giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ. B/ ĐỒ DÙNG: - Giáo viên : 1 hình vuông mẫu, to, đẹp . Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 129 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 1 tờ giấy có kẻ ô, có kích thước lớn. - Học sinh : Giấy màu có kẻ ô. 1 tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐSP 1: Khởi động: Giới thiệu bài: 2’ -Hôm nay cắt, dán hình vuông, T2 Thực hành trên giấy màu: 20’ - Gắn quy trình lên bảng. -GV gọi 1 nhóm lên thực hiện các bước mẫu : - Kẻ hình vuông có cạnh 7 ô sau đó cắt rời ra. - Yêu cầu lấy giấy màu ra để kẻ và cắt hình vuông - Theo dõi giúp đỡ thêm học sinh làm còn chậm, lúng túng… Nhận xét đánh giá: 5’ - Đánh giá việc học tập của HS -Nhận xét mức độ hoàn thành sản phẩm. -Về nhà thực hiện lại việc vẽ, cắt, dán hình vuông để trang trí góc học tập thêm đẹp. Trò chơi : Đi siêu thị mua dụng cụ học tập. -Lắng nghe. -Hoạt động nhóm. - Nhóm 2 lên thực hiện lại việc kẻ, cắt theo quy trình mẫu. Hoạt động cá nhân. - Giấy màu tùy thích. - Tiến hành cắt rời hình vuông - Học sinh dán sản phẩm vào vở cân đối, phẳng. * Kẻ, cắt, dán được hình vuông theo 2 cách. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Có thể kẻ, cắt được thêm HCN có kích thước khác - Theo dõi Bổ sung TOÁN BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nhận biết được 100 là số liền sau của 99. - Đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100. Biết một số đặc điểm các số trong bảng. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SD bảng số 1 đến 100 trong ĐDHT. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐSP: Kiểm tra vở nhóm 4 (5 phút) . Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra GV gt bài và ghi đề - 3 HS trả lời miệng về số liền trước, liền sau của một số -Theo dõi Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 130 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Hoạt động 1: Giới thiệu về số 100 (10 phút) - Yêu cầu học sinh quan sát bài tập 1. - Số liền sau của số 99 là số nào? + Giáo viên viết lên bảng: 100 + GV đọc : Một trăm. Số 100 là số có mấy chữ số? Đó là những chữ số nào? + GV chỉ cho hs thấy . Hoạt động 2: 10 phút Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 -Yêu cầu quan sát và nêu yêu cầu bài tập 2 -Hãy tìm số liền trước và liền sau của số (39, 45, 68, 76, 80,98…) Hoạt động 3: 10 phút Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập 3. - Giáo viên yêu cầu học sinh căn cứ vào bảng trong bài tập 1 để làm bài. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét – Tuyên dương. -Dặn dò - Học sinh quan sát bài tập 1. - Số liền sau của 99 là 100. - Học sinh đọc: Một trăm - Số 100 là số có 3 chữ số (một chữ số 1 ở bên trái và hai chữ số 0 đứng liền nhau bên phải chữ số 1) - Học sinh quan sát, nêu yêu cầu: Điền số còn thiếu vào ô trống. - Học sinh thi đọc tiếp sức các số từ 1 đến 100. (mỗi em 10 số) -Sau đó thì điền số còn thiếu vào chỗ trống trong bảng . - Học sinh căn cứ vào bảng để tìm số liền trước và liền sau của các số theo y/c - Học sinh nêu yêu cầu, tự làm bài,nhiều em đọc kết quả,lớp đổi bài nhau để KT. -Theo dõi Bổ sung Thứ năm ngày 18 tháng 03 năm 201 CHÍNH TẢ: CÂU ĐỐ A/ MỤC TIÊU : - Học sinh nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8-10’. - Làm đúng bài tập 2a : Điền đúng chữ tr hay ch vào chỗ trống B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài viết . - Viết sẵn bài chính tả, bài tập lên bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐSP : Khởi động : Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 131 [...]... thể: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần 27 -Kế hoạch tuần 28 II/ Các hoạt động chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 Khởi động: 3 phút - GV bắt bài hát: - HS cùng hát: Cô và mẹ -Kết hợp múa phụ hoạ -Nhận xét 2 Các hoạt động: Hoạt động 1: 15 phút Đánh giá tình hình học tập chung trong -Nghe nhận xét của GV tuần 27 Đánh giá từng tổ cụ thể: -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm,... ngoài của con gà? Nuôi gà có lợi gì? -Theo dõi Giới thiệu bài: GV giới thiệu Hoạt động 1 : 5 phút Hoạt động nhóm nhỏ Quan sát con mèo - Học sinh mở SGK quan sát theo cặp, - Yêu cầu học sinh mở SGK bài 27 Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 133 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 đọc câu hỏi và trả lời với nhau - Chỉ và nói tên các bộ phận của con mèo? - Con mèo di chuyển như thế nào? - . Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 TUẦN 27 (Từ 15/03/2010 - 19/03/2010) Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẬP. 1 A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn, Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu. tiếng, từ ngữ - Phân nhóm tìm từ khó . - Giáo viên gạch chân từ khó . - Giải nghĩa từ : lấp ló , ngan ngát . Đọc câu - Giáo viên chỉ vào câu 1 trên bảng ( câu 2 , 3 … 8 ) - Thi đọc tiếp sức