Ga tuan 31 đầy đủ CKt 3 cột

GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 31 Từ ngày 19 tháng4 đến ngày 23 tháng 04 năm 2010 Thứ Mơn học Bài dạy PPCT Tiết Hai 19/4 Chào cờ Tập đọc Tập đọc Tốn Tập viết Chiếc rể đa tròn (tiết 1). Chiếc rể đa tròn (tiết 2 ). Luyện tập Chữ hoa N (kiểu 2). 31 91 92 152 31 1 2 3 4 5 Ba 20/0 4 Thể dục Tốn Kể chuyện Chính tả Âm nhạc Chuyền cầu. TC: “Ném bong trúng đích “ Phép cộng (không nhớ) trong p/v 1000 Chiếc rể đa tròn. Việt Nam có Bác. Ơn bài hát: Bắc kim thang –Tập lời mới. 61 152 31 61 31 1 2 3 4 5 Tư 21/04 Tập đọc Tốn Đạo đức Tự nhiên XH Cây và hoa bên lăng Bác. Luyện tập. Bảo vệ loài vật có ích (tiết 1). Mặt Trời. 93 153 31 31 1 2 3 4 Năm 22/04 Thể dục Tốn LT và câu Thủ cơng Chuyền cầu. TC: “Ném bóng trúng đích Luyện tập chung. Từ ngữ về Bác Hồ.Dấu chấm, dấu phẩy. Làm con bướm (tiết 1). 62 154 31 31 1 2 3 4 Sáu 23/04 Tốn Chính tả Mỹ thuật TLV Sinh hoạt Tiền Việt Nam Cây và hoa bên lăng Bác. VTT: Trang trí hình vng. Đáp lời khen. Tả ngắn về Bác Hồ. 155 62 31 31 30 1 2 3 4 5 Thứ hai, ngày 19 tháng 04 năm 2010 Trang 1/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 TIẾT 2 + 3: TẬP ĐỌC PPCT 91 + 92 - CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. MỤC TIÊU - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lời được các CH 1; 2; 3; 4) * HS khá, giỏi trả lời được CH5. - HS có ý thức trong học tập, kính u Bác Hồ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn định: 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài. - b) Luyện phát âm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, … - Yêu cầu HS đọc từng đoạn. c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt câu hỏi: Câu chuyện này có thể chia thành mấy đoạn. Từng đoạn từ đâu đến đâu? - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu văn thứ 2 của đoạn. - Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Gọi HS đọc lại đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3. - Hát - Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu. - Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc cả bài theo hình thức nối tiếp. - Câu chuyện có thể chia thành 3 đoạn. + Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy … mọc tiếp nhé! + Đoạn 2: Theo lời Bác … Rồi chú sẽ biết. + Đoạn 3: Phần còn lại. - 1 HS khá đọc bài. - Luyện ngắt giọng câu: Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.// - 1 HS đọc bài. - 1 HS khá đọc bài. Trang 2/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh 4. Củng cố – Dặn do ø - Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai chú cần vụ). - Kết luận: Bác Hồ luôn dành tình yêu bao la cho các cháu thiếu nhi, cho mọi vật xung quanh Bác. - 1 HS đọc bài. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. Tiết 2 TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn định: 2. Bài cu õ : 3. Bài mới :  Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì? - Chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn? - Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn? - Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào? - Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa? - Gọi HS đọc câu hỏi 5. - Các con hãy nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh. - Bác bảo chú cần vụ trồng cho chiếc rễ mọc tiếp. - Chú xới đất, vùi chiếc rễ xuống. - Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất. - Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con có vòng là tròn. - Các bạn vào thăm nhà Bác thích chui qua lại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ đa. - Đọc bài trong SGK. - HS suy nghó và nối tiếp nhau phát biểu: + Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi./ Bác Hồ luôn nghó đến thiếu nhi./ Bác rất quan tâm Trang 3/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 -Nhận xét, sửa lỗi câu cho HS, nếu có. - Khen những HS nói tốt. 4. Củng cố – Dặn do ø Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai chú cần vụ). Kết luận: Bác Hồ luôn dành tình yêu bao la cho các cháu thiếu nhi, cho mọi vật xung quanh Bác. Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bò bài sau: Cây và hoa bên lăng Bác. đến thiếu nhi/… + Bác luôn thương cỏ cây, hoa lá./ Bác luôn nâng niu từng vật./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh - Đọc bài theo yêu cầu. TIẾT 4: TỐN PPCT 151- LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Biết cách làm tính cộng (khơng nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài tốn về nhiều hơn. - Biết tính chu vi hình tam giác. * BT1; BT2(cột 1,3); BT4; BT5 * HS-KG: BT3 hình nào được khoanh vào 4 1 số con vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn định: 2. Bài cu õ 3. Bài mới Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS đọc bài trước lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hát - HS làm bài 225 + 634 859 362 + 425 787 683 + 204 887 502 + 256 758 - HS đặt tính và thực hiện phép tính. Sửa bài, bạn nhận xét. Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn con gấu 18 kg. Hỏi Trang 4/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 - Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ: + Con gấu nặng bao nhiêu kg? + Con sư tử nặng ntn so với con gấu?( Vì con sư tử nặng hơn con gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng của sư tử cần vẽ dài hơn đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng của gấu). + Để tính số cân nặng của sư tử, ta thực hiện phép tính gì? - Yêu cầu HS viết lời giải bài toán. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 5 - Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Hãy nêu cách tính chu vi của hình tam giác? 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000. con sư tử nặng bao nhiêu kg? - Thực hiện phép cộng: - 210 + 18 -1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 ( kg ) Đáp số: 228 kg. - Tính chu vi hình của tam giác. - Chu vi của một hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. - Chu vi của hình tam giác ABC là: 300cm + 400cm + 200cm = 900cm. TIẾT 5: TẬP VIẾT PPCT 31- CHỮ HOA N ( KIỂU 2 ) I. MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa N (kiểu 2) 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ. Chữ và câu ứng dụng: Người (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ. Người ta là hoa đất (3 lần) - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Chữ mẫu N kiểu 2. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn định: 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ N kiểu 2 - Chữ N kiểu 2 cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? - HS quan sát - 5 li. - 2 nét Trang 5/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 - GV chỉ vào chữ N kiểu 2 và miêu tả: + Gồm 2 nét giống nét 1 và nét 3 của chữ M kiểu 2. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống cách viết nét 1 chữ M kiểu 2. - Nét 2: Giống cách viết nét 3 của chữ M kiểu 2. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ - Giới thiệu câu: Người ta là hoa đất. - Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Người lưu ý nối nét Ng và ươi. - HS viết bảng con * Viết: : Người - GV nhận xét và uốn nắn.  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn do ø - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - N, g, h : 2,5 li - t : 1,5 li - ư, ơ, i, a, o, : 1 li - Dấu huyền (`) trên ơ và a - Dấu sắc (/) trên â. - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp. Thứ ba, ngày 20 tháng 4 năm 2010 TIẾT 1: THỂ DỤC Trang 6/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 PPCT 61 - CHUYỀN CẦU – TRỊ CHƠI NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH I. MỤC TIÊU - Biết cách tâng cầu bằng bảng cá chân hoặc bằng vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Tung bóng vào đích II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sân tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp và phổ biến nội dung bài học - Cho khởi động các khớp cổ tay, chân hơng 2. Phần cơ bản - GV cho HS tâng cầu bằng vợt gỗ - Trò chơi : Tung bóng vào đích 3. Phần kết thúc - Nhận xét tiết học - Y/c về nhà luyện tập - HS tập hợp và theo dõi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * - Khởi động các khớp cổ tay, chân,hơng - HS tham gia tâng cầu bằng vợt gỗ - Trò chơi : Tung bóng vào đích TIẾT 2: TỐN PPCT 152- PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I. MỤC TIÊU - Biết cách làm tính từ (khơng nhớ) các số trong phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài tốn về ít hơn - BT 1(cột 1,2); BT2(phép tính đầu và phép tính cuối); BT3; BT4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vò. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn định: 2. Bài cu õ 3. Bài mới a) Giới thiệu phép trừ: - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn số như phần bài học trong SGK. - Bài toán: Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuông. Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông? - Muốn biết còn lại bao nhiêu hình - Hát - Theo dõi và tìm hiểu bài toán. - HS phân tích bài toán. - Ta thực hiện phép trừ 635 – 214 Trang 7/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 vuông, ta làm thế nào? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuông như phần bài học. b) Đi tìm kết quả: - Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ và hỏi: -Phần còn lại có tất cả mấy trăm, mấy chục và mấy hình vuông? - 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông là bao nhiêu hình vuông? - Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu? c) Đặt tính và thực hiện tính: + Đặt tính: Viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vò dưới đơn vò. + Tính: Trừ từ phải sang trái, đơn vò trừ đơn vò, chục trừ chục, trăm trừ trăm. Luyện tập, thực hành. Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. - Nhận xét và chữa bài. Bài 2: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS làm bài. Bài 3: - Yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm trước lớp, mỗi HS chỉ thực hiện 1 con tính. - Nhận xét và hỏi: Các số trong bài tập là các số ntn? Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập. - Còn lại 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông. - Là 421 hình vuông. 635 – 214 = 421 - 2 HS lên bảng lớp đặt tính, cả lớp làm bài ra giấy nháp. -2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài ra giấy nháp. 635 - 124 421 - HS làm bài 484 - 241 243 586 - 253 333 590 - 470 120 693 - 152 541 - HS làm tương tự như bài 548 732 592 395 - 312 -201 -222 - 23 236 531 370 372 - Tính nhẩm, sau đó ghi kết quả nhẩm vào vở bài tập. 600 -100=500 700 -300=400 600 -400=200 900 -300=600 800 -500=300 Bài giải: Đàn gà có số con là: 183 – 121 = 62 (con) Đáp số: 62 con gà. TIẾT 3: KỂ CHUYỆN Trang 8/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 PPCT 31 - CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. MỤC TIÊU - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn câu chuyện (BT1; BT2) * HS khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện (BT3) - HS ham thích mơn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ trong bài. Các câu hỏi gợi ý từng đoạn. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn định: 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo trật tự - Gắn các tranh không theo thứ tự. - Yêu cầu HS nêu nội dung của từng bức tranh. (Nếu HS không nêu được thì GV nói). - Yêu cầu HS suy nghó và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyện. - Gọi 1 HS lên dán lại các bức tranh theo đúng thứ tự. - Nhận xét, cho điểm HS. b) Kể lại từng đoạn truyện Bước 1: Kể trong nhóm - GV yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm. Khi một HS kể, các HS theo dõi, dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét. - Chú ý khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi - Hát - Quan sát tranh. - Tranh 1: Bác Hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ đa. - Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt của cây đa non. - Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó. - Đáp án: 3 – 2 – 1 - Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi HS trong nhóm kể lại nội dung một đoạn của câu chuyện. Các HS khác nhận xét, bổ sung của bạn. - Đại diện các nhóm HS kể. Mỗi HS trình bày một đoạn. - HS nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. Trang 9/31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 gợi ý nếu thấy các em còn lúng túng. Đoạn 1 - Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? - Nhìn thấy chiếc rễ đa Bác Hồ nói gì với chú cần vụ? Đoạn 2 - Chú cần vụ trồng cái rễ đa ntn? - Theo Bác thì phải trồng chiếc rễ đa ntn? Đoạn 3 - Kết quả việc trồng rễ đa của Bác ntn? - Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc rễ đa thành vòng tròn để làm gì? c) Kể lại toàn bộ truyện - Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gọi HS nhận xét. - Yêu cầu kể lại chuyện theo vai. - Gọi HS nhận xét. - Cho điểm từng HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét cho điểm HS. - Dặn HS về nhà tập kể cho người thân nghe. - Chuẩn bò: Chuyện quả bầu. - Bác nhìn thấy một chiếc rễ đa nhỏ, dài. - Bác bảo chú cần vụ cuốn rễ lại rồi trồng cho nó mọc tiếp. - Chú cần vụ xới đất rồi vùi chiếc rễ xuống. - Bác cuốn chiếc rễ thành một vòng tròn rồi bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất. - Chiếc rễ đa lớn thành một cây đa có vòng lá tròn. - Bác trồng rễ đa như vậy để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếu nhi. - 3 HS thực hành kể chuyện. - Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu ở tuần 1. - 3 HS đóng 3 vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ để kể lại truyện. - Nhận xét. TIẾT 4: CHÍNH Tả (Nghe – Viết) PPCT: 61 - VIỆT NAM CÓ BÁC Phân biệt r/d/gi; dấu hỏi / dấu ngã I. MỤC TIÊU - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt nam có Bác - Làm được bài tập 2; BT3a/b. - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bài thơ Thăm nhà Bác, chép sẵn vào bảng phụ. Bài tập 3 viết vào giấy to và bút dạ. - HS: Vở. Trang 10/31 [...]... HS tự làm bài Sau đó gọi HS - 35 1 - 255 - 148 - 2 03 nối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán 33 1 732 451 222 Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc đặt tính và - 3 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào vở bài tập thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số 986 73 - Yêu cầu HS cả lớp làm bài - 264 - 26 - Chữa bài và cho điểm HS 722 47 Bài 3: Trang 15 /31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 - Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài... dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập chung - Muốn tìm hiệu ta lấy số bò trừ trừ đi số trừ Số bị trừ 257 257 869 Số trừ 136 136 659 Hiệu 121 121 210 Bàigiải Trường Tiểu học Hữu Nghò có số học sinh là: 865 – 32 = 833 ( HS ) Đáp số: 833 học sinh TIẾT 3: ĐẠO ĐỨC PPCT 31 - BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (T2) I MỤC TIÊU - Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người - Nêu những... 19 /31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 - Trò chơi : Tung bóng vào đích 3 Phần kết thúc - Nhận xét tiết học - Y/c về nhà luyện tập gỗ - Trò chơi : Tung bóng vào đích TIẾT 2: TỐN PPCT: 154- LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 Làm tính cộng trừ khơng nhớ các số có đến ba chữ số - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm - BT1(phép tính 1 ,3, 4); BT2(phép tính 1,2 ,3) ; BT3 (cột. .. HS thi vẽ hình - 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp - Hướng dẫn HS nối các điểm nốc trước, làm bài vào vở bài tập sau đó mới vẽ hình theo mẫu 35 1 876 427 999 - Tổ nào có nhiều bạn vẽ đúng, nhanh +216 - 231 + 142 - 542 nhất là tổ thắng cuộc 4 Củng cố – Dặn dò 567 645 569 457 - GV cho HS làm bài tập bổ trợ những phần kiến thức còn yếu - Tổng kết tiết học Trang 20 /31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 - Chuẩn bò: Tiền... tính 1,2 ,3) ; BT3 (cột 1,2); BT4 (cột 1,2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng vẽ bài tập 5 (có chia ô vuông) - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Hát 1 Ổn định: 2 Bài cũ 3 Bài mới  Hướng dẫn luyện tập - HS thực hiện bài tập Bài 1, 2, 3: 35 57 25 - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS +28 + 26 + 37 nối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán Bài 4: 63 83 62 - Bài tập yêu cầu chúng... lời sai trừ 5 điểm - Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc 4 Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Chuyện quả bầu TIẾT 3: MĨ THUẬT PPCT: 31 - VTT TRANG TRÍ HÌNH VNG I/Mục tiêu: - Hiểu cách trang trí hình vuông Trang 26 /31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 - Biết cách trang trí hình vuông đơn giản - Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích - HSKG Vẽ được hoạ tiết sự cân đối tơ màu... Soát lỗi - 3 HS làm bài nối tiếp, HS g) Chấm bài dưới lớp làm vào Vở Bài tập  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Tiếng Việt 2, tập hai Bài 2 …… - Gọi HS đọc yêu cầu Có bưởi cam thơm, mát bóng - Gọi HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 Trang 11 /31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 đoạn thơ dừa - Gọi HS nhận xét, sau đó chữa bài và Có rào râm bụt đỏ hoa quê cho điểm HS - Điền tiếng thích hợp vào chỗ Bài 3 trống -... động của thầy Hoạt động của trò 1 Khởi động 2 Bài cũ 3 Bài mới Quan sát nhận xét Trang 22 /31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 - GV giới thiệu con bướm mẫu gấp bằng giấy - Trả lời câu hỏi ? Con bướm được làm bằng gì? ? Có những bộ phận nào? ? Màu sác như thế nào? - Nhận xét Hướng dẫn - GV hưỡng dẫn theo các bước - B1 : Cắt giấy - B2 :Gấp cánh bướm - B3 : Buộc thân bướm - B4: Làm râu bướm - GV cho HS làm... 500 đồng, 1000 đồng - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Hát 1 Ổn định: 2 Bài cũ 3 Bài mới  Giới thiệu các loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng - Giới thiệu: Trong cuộc sống hằng ngày, - HS quan sát các tờ giấy bạc Trang 23 /31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 khi mua bán hàng hóa, chúng ta cần phải sử dụng tiền để thanh toán Đơn vò thường dùng của tiền Việt Nam là đồng... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Hát 1 Ổn định: 2 Bài cũ 3 Bài mới  Luyện đọc - HS theo dõi và đọc thầm theo a) Đọc mẫu - HS đọc bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 1 b) Luyện phát âm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho Trang 13 /31 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 31 đến hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của các HS -Hỏi: Trong . lời mới. 61 152 31 61 31 1 2 3 4 5 Tư 21/04 Tập đọc Tốn Đạo đức Tự nhiên XH Cây và hoa bên lăng Bác. Luyện tập. Bảo vệ loài vật có ích (tiết 1). Mặt Trời. 93 1 53 31 31 1 2 3 4 Năm 22/04 Thể. 62 154 31 31 1 2 3 4 Sáu 23/ 04 Tốn Chính tả Mỹ thuật TLV Sinh hoạt Tiền Việt Nam Cây và hoa bên lăng Bác. VTT: Trang trí hình vng. Đáp lời khen. Tả ngắn về Bác Hồ. 155 62 31 31 30 1 2 3 4 5 Thứ. 470 120 6 93 - 152 541 - HS làm tương tự như bài 548 732 592 39 5 - 31 2 -201 -222 - 23 236 531 37 0 37 2 - Tính nhẩm, sau đó ghi kết quả nhẩm vào vở bài tập. 600 -100=500 700 -30 0=400 600