GA tuan 33 day du cac mon CKt 3 cot

GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 33 Từ ngày 03 THÁNG 05 đến ngày 07 tháng 05 năm 2010 Thứ Môn học Chào cờ Hai Tập đọc 19/4 PPCT 33 Tiết Bóp nát cam (tiết 1) 97 Tập đọc Bóp nát cam (tiết ) 98 Tốn Ơn tập số phạm vi 1000 161 Tập viết Thể dục Chữ hoa V (kiểu 2) Chuyền cầu TC: “Ném bong trúng đích” 33 65 Tốn Ơn tập số phạm vi 1000 162 Kể chuyện Bóp nát cam 33 Chính tả NV: Bóp nát cam 65 Âm nhạc Học hát: dành cho địa phương tự chọn 33 Tập đọc Lượm 99 Tốn Ơn tập pháp cộng, phép trừ 163 Dành cho địa phương 33 Mặt Trăng Chuyền cầu TC: “Con cóc cậu ơng trời” 33 66 Năm Tốn Ôn tập pháp cộng, phép trừ 164 22/04 LT câu Từ ngữ nghề nghiệp 33 Thủ cơng Tốn Ơn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi Ôn tập phép nhân phép chia 33 165 Chính tả NV: Lượm 66 VTM: vẽ bình đựng nước 33 Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến 33 33 Ba 20/0 Tư 21/04 Đạo đức Tự nhiên XH Thể dục Sáu 23/04 Mỹ thuật TLV Bài dạy Sinh hoạt GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Thứ hai ngày 03 tháng năm 2010 TIẾT 2+ 3: TẬP ĐỌC PPCT: 97 + 98 - BÓP NÁT QUẢ CAM I MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch tồn bài; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lịng yêu nước, căm thù giặc (trả lời CH 1, 2, 4, 5) - HS khá, giỏi trả lời CH3 - Ham thích môn học II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: Bài cũ :Tiếng chổi tre Gọi HS đọc thuộc lòng thơ Tiếng chổi tre trả lời câu hỏi nội dung Nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: dõng dạc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn b) Luyện phát âm Tổ chức cho HS luyện phát âm từ ngữ sau: giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… Hát HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe nhận xét Theo dõi đọc thầm theo - đến 10 HS đọc cá nhân từ này, lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết - Chia thành đoạn - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc theo đoạn Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau hướng dẫn HS chia thành đoạn SGK Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn đọc câu dài, khó ngắt giọng - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc - Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhận xét, cho điểm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, Hoạt động 1: Tìm hiểu - GV đọc mẫu toàn lần 2, gọi HS đọc lại phần giải - Giặc Nguyên có âm mưu nước ta? - Thái độ Trần Quốc Toản ntn? - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản nóng lòng muốn gặp Vua - Câu nói Trần Quốc Toản thể điều gì? - Trần Quốc Toản làm điều trái với phép nước? - Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc GV Chú ý ngắt giọng câu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu liều chết/ xô người lính gác ngã chúi,/ xuống bến.// -Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn - Theo dõi đọc GV Nghe tìm hiểu nghóa từ - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta - Trần Quốc Toản vô căm giận - Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh - Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, xuống bến - Trần Quốc Toản yêu nước vô căm thù giặc - Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền - Vì cậu biết phạm tội bị trị tội theo phép nước - Vì Vua thấy Trần Quốc Toản nhỏ mà biết lo việc nước GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Toản lại tự đặt gươm lên gáy? - Vì Vua thua tội mà ban cho Trần Quốc Toản cam quý? - Quốc Toản vô tình bóp nát cam điều gì? - Em biết Trần Quốc Toản? Củng cố – Dặn dò - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng để HS tìm đọc.Chuẩn bị: Lá cờ - Vì bị Vua xem trẻ lòng căm giận nghó đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến răng, hai bàn tay bóp chặt làm nát cam - Trần Quốc Toản thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ - HS đọc truyện - Nhận xét tiết học TIẾT 4: TOÁN PPCT: 161 - ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết số có ba chữ số - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - Biết so sánh số có ba chữ số - Nhận biết số bé nhất, số lớn có ba chữ s - Bài tập cần làm: Bi (dũng 1, 2, 3), (a, b), 4, HS khá, giỏi làm thêm phần lại II CHUẨN BỊ : Viết trước lên bảng nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Hát Ổn định: Bài cũ :Luyện tập chung - HS lên bảng thực hiện, bạn - Sửa nhận xét - GV nhận xét Bài - Làm vào bảng Bài 1: Cho HS làm vào bảng 915 ; 695 ; 714 ; 524 ; 101 250 ; 371 ; 900 ; 199 ; 555 Bài 2: Yêu cầu HS nêu tiếp số vào ô - HS làm miệng a) 380 , 381 , ………… , 390 troáng b) 500 , 501 , 502 , ……… , 510 - GV nhận xét, sửa c) 700 , 701 , 702 , ……… , 791 Bài 3: ND ĐC GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Bài 4: Cho HS làm vào GV chấm HS làm vào Thứ tự cần sửa điền là: Bài 5: > < - Đọc yêu cầu yêu cầu HS < = viết số vào bảng = < - Nhận xét làm HS - HS làm a) 100, b) 999, c) 1000 Củng cố – Dặn dò - Chuẩn bị: Ôn tập số phạm vi 1000 (tiếp theo) TIẾT 5: TẬP VIẾT PPCT: 33 - CHỮ HOA V (KIỂU 2) I MỤC TIEÂU: - Viết chữ hoa V- kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ câu ứng dụng: Việt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Việt Nam thân u (3 lần) - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II CHUẨN BỊ: Chữ mẫu V kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Hát Ổn định: Bài cũ Kiểm tra viết - HS viết bảng - Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu - HS nêu câu ứng dụng - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết - Viết : Quân dân lòng bảng Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - - HS quan sát • - Gắn mẫu chữ V kiểu - li - nét - Chữ V kiểu cao li? - Viết nét? GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 - GV vào chữ V kiểu miêu tả: - HS quan sát + Gồm nét viết liền kết hợp nét –1 nét móc hai đầu (trái – phải), nét cong phải (hơi duỗi, không thật cong bình thường) nét cong nhỏ - HS quan sát - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: viết nét chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB ĐK5, DB ĐK2) - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ĐK6 - Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút , viết đường cong nhỏ cắt nét 2, tạo thành vòng xoắn nhỏ, - HS tập viết bảng dừng bút đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS viết bảng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo bảng phụ - Giới thiệu câu: Việt Nam thân yêu - HS đọc câu - V , N, h, y : 2,5 li - t : 1,5 li - i, eâ, a, m, n, u : li - Dấu nặng (.) ê - Khoảng chữ o - Quan sát nhận xét: - Nêu độ cao chữ - Cách đặt dấu chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V - HS viết bảng GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 iệt - HS viết bảng * Viết: : V iệt - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chấm, chữa Củng cố – Dặn dò - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - Nhắc HS hoàn thành nốt viết - Chuẩn bị: Ôn cách viết chữ hoa: A, M, N, Q, V (kieåu 2) - GV nhận xét tiết học - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp bảng lớp - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 04 tháng năm 2010 TIẾT 1: THỂ DỤC PPCT : 65 - CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I MỤC TIÊU : - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi NX (CC 1, 2, 3); NX6 (CC 1, 2, 3) TTCC: HS nợ II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Gv chuẩn bị còi , cầu, bóng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Nội dung Tổ chức Hoạt động : Phần mở đầu - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X X hoïc X X X X X X X X - Xoay khớp cổ chân đầu gối, hông, X X X X X X X X coå tay, vai X - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 địa hình tự nhiên sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu * Ôn ĐT tay, chân, lườn nhảy TD phát triển chung.Do Gv cán điều khiển Hoạt động : Phần - Chia lớp thành hai tổ tập luyện địa điểm khác sân theo hai nội dung: * Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû * Trò chơi : Ném bóng trúng đích - Sau phân chia địa điểm phương tiện, Gv giúp tổ ổn định đội hình tập, sửa động tác sai chấn chỉnh kỉ luật tập luyện cần thiết Sau khoảng -> 10 phút lệnh cho tổ đổi chổ nội dung tập Hoạt động : Phần kết thúc - Cho hs hát kết hợp kết hợp vỗ tay chỗ * Làm số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tỉnh : Chim bay, cò bay - Gv hs hệ thống X X X X X X X X X X X X X X CB XP ĐÍCH - HS thực TIẾT 2: TOÁN PPCT: 162- ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM 1000 (TT) I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết số có ba chữ số - Biết phân tích số có ba chữ số thành trăm, chục, đơn vị ngược lại - Biết xếp số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - BT cần làm: Bài 1, 2, II CHUẨN BỊ : Viết trước lên bảng nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Hát Ổn định: Bài cũ Ôn tập số phạm vi - HS sửa bài, bạn nhận xét 1000 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Bài Bài 1: Nêu yêu cầu tập, sau cho HS tự làm - Nhận xét làm HS Bài 2: Viết số 842 lên bảng hỏi: Số 842 gồm trăm, chục mấy, đơn vị - Hãy viết số thành tổng trăm, chục, đơn vị - Nhận xét vàrút kết luận: 842 = 800 + 40 + - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần lại bài, sau chữa cho điểm HS Bài 3: Yêu cầu HS tự làm bài, sau gọi HS đọc làm trước lớp, chữa cho điểm HS Bài 4: ND ĐC (c) - Yêu cầu HS làm thêm Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: n tập phép cộng trừ - Làm vào tập, HS lên bảng làm - Số 842 gồm trăm, chục đơn vị - HS lên bảng viết số, lớp làm nháp - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập - HS tự làm bài, chữa a) 468 b) 359 - Nxét tiết học TIẾT 3: KỂ CHYỆN PPCT : 33 - BÓP NÁT QUẢ CAM I MỤC TIÊU: - Sắp xếp thứ tự tranh kể lại đoạn câu chuyện (BT1, BT2) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi câu hỏi gợi ý III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: - HS tiếp nối kể Mỗi HS Bài cũ Chuyện bầu Gọi HS kể lại câu chuyện Chuyện kể đoạn GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 bầu Nhận xét, cho điểm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại tranh theo thứ tự - HS đọc yêu cầu truyện - Quan sát tranh minh hoạ - Gọi HS đọc yêu cầu 1, SGK - HS thảo luận nhóm, nhóm - Dán tranh lên bảng SGK - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp HS lại tranh theo thứ tự nội dung - Lên bảng gắn lại truyện - Gọi HS lên bảng xếp lại tranh tranh theo thứ tự - Nhận xét theo lời giải - Gọi HS nhận xét – – – - GV chốt lại lời giải b) Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại - HS kể chuyện nhóm đoạn theo tranh HS Khi HS kể HS Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình khác phải theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn bày trước lớp - Gọi HS nhận xét bạn kể theo tiêu - Mỗi HS kể đoạn GV yêu cầu HS kể tiếp nối thành chí nêu - Chú ý HS kể lúng câu chuyện - Nhận xét túng GV gợi ý c) Kể lại toàn câu chuyện: (HS khá, giỏi) - HS khá, giỏi kể tồn câu Củng cố – Dặn dò chuyện - Yêu cầu HS kể theo vai - Dặn HS nhà tìm đọc truyện - HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) danh nhân, kiện lịch sử Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau: Người làm đồ chơi TIẾT 4: CHÍNH TẢ( Nghe viết ) PPCT : 65 - BÓP NÁT QUẢ CAM 10 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 - HS lên bảng làm bài, lớp Bài 2: ND ĐC (cột 3) - Nêu yêu cầu cho HS tự làm làm vào tập -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực phép tính số tính -HS tự làm vào - Nhận xét HS cho điểm Bài giải Bài 3: Số HS trường có là: - Chữa cho điểm HS 265 + 234 = 499 (HS) Bài 4: ND ĐC Đáp số: 449 HS Củng cố – Dặn dò -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng, trừ (TT) TIẾT 3: ĐẠO ĐỨC PPCT : 33 - DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG BIẾT ƠN CÁC GIA ĐÌNH THONG BINH LIỆT SĨ I MỤC TIÊU : - Hs biết: - Tìm hiểu đất nước, người VN - Tổ chức thăm hỏi , giao lưu với cựu chiển binh địa phương gia đình có công với CM - Tỏ lòng biết ơn gia đình có công với CM II CHUẨN BỊ: Tranh cảnh đẹp quê hương, câu chuyện kể đất nước người VN III : CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: Bài cũ : Đi học Bài mới: Hoạt động : Gv kể chuyện gương anh hùng chiến - Hs theo dõi - Hs quan sát trả lời tranh - Cho học sinh xem tranh đặt câu hỏi liên quan đến kiện tranh Hoạt động : Gv hướng dẫn Hs liên hệ thực tế đến địa phương mà 16 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Gv yêu cầu Hs nêu lên gia đình TBLS mà em biết Từ GD cho Hs biết phải làm để tỏ lòng biết ơn kính trọng gia đình có công với CM Củng cố – dặn dò - Hs hát hàt truyền thống - Gd tư tưởng hs “Uống nước nhớ nguồn” - Dặn dò : Tiết kiệm nuôi heo đất - Nhận xét đánh giá tiết học Chuẩn bị sau - Tổ chức thăm hỏi giao lưu với gia đình TBLS; Bà mẹ VN anh hùng……cùng với địa phương góp phần nhỏ bé công sức vật chất để động viên, an ủi bù đắp lại mát thân họ gia đình vận động Xây dựng nhà tình nghóa… - HS thực theo y/c TIẾT 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT : 33 - MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO I MUẽC TIEU: - Khái quát hình dạng, đặc điểm Mt Trăng - Ham thớch môn học NX8 (CC 1) TTCC: CẢ LỚP II CHUẨN BỊ : Các tranh ảnh SGK trang 68, 69 Một số tranh trăng sao.Giấy, bút vẽ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: - Đông – Tây – Nam – Bắc Bài cũ Mặt Trời phương hướng Em xác định phương theo phương xác định theo Mặt Trời Mặt Trời - GV nhận xét Bài Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi * HS biết kh¸i qu¸t vỊ hình dạng, đặc điểm - HS quan saựt vaứ traỷ lụứi Mt Trăng - Treo tranh leõn baỷng, yêu cầu HS quan - Cảnh đêm trăng sát trả lời câu hỏi sau: - Hình tròn Bức ảnh chụp cảnh gì? - Chiếu sáng Trái Đất vào ban Em thấy Mặt Trăng hình gì? đêm 17 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Trăng xuất đem lại lợi ích gì? nh sáng Mặt Trăng ntn có giống Mặt Trời không? - Treo tranh số 1, giới thiệu Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình ảnh Mặt Trăng - Yêu cầu nhóm thảo luận nội dung sau: + Quan sát bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình dạng gì? + Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngày nào? + Có phải đêm có trăng hay không? - Yêu cầu nhóm HS trình bày - GV kết luận - Cung cấp cho HS thơ - GV giải thích số từ khó hiểu HS: lưỡi trai, lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng trăng theo thời gian) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * HS bit khái quát hình dạng, đặc điểm cđa - Yêu cầu HS thảo luận đôi với nội dung sau: + Trên bầu trời ban đêm, Mặt Trăng nhìn thấy gì? + Hình dạng chúng nào? + nh sáng chúng nào? - Yêu cầu HS trình bày Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp - Phát giấy cho HS, yêu cầu em vẽ bầu trời ban đêm theo em tưởng tượng (Có Mặt Trăng sao).Đ/C: không yêu cầu HS tô màu 18 - nh sáng dịu mát, không chói Mặt Trời - nhóm HS nhanh trình bày Các nhóm HS khác ý nghe, nhận xét, bổ sung - HS nghe, ghi nhớ -1, HS đọc thơ: Mùng lưỡi trai Mùng hai lúa Mùng ba câu liêm Mùng bốn lưỡi liềm Mùng năm liềm giật Mùng sáu thật trăng - HS thảo luận cặp đôi - Cá nhân HS trình bày - HS thực GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 - Sau phút, GV cho HS trình bày tác - HS thực phẩm giải thích cho bạn GV nghe tranh Củng cố – Dặn dò - Đưa câu tục ngữ: “Dày nắng, vắng mưa” yêu cầu HS giải thích - Yêu cầu HS nhà tìm thêm câu tục ngữ, ca dao liên quan đến trăng, sưu tầm tranh, ảnh, viết nói trăng, sao, mặt trời Chuẩn bị: Ôn tập Thứ năm, ngày 06 tháng 05 năm 2010 TIẾT 1: THỂ DỤC PPCT: 66 - CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi TTCC ; NX II Địa điểm phương tiện :Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Gv chuẩn bị còi , cầu, bóng, kẽ vạch để chơi III Nội dung phương pháp lên lớp: TG Nội dung Tổ chức Hoạt động : Phần mở đầu -Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học -Xoay khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc X X X X X X X X X X X X X X X X địa hình tự nhiên sân trường -Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu X X X X X X X X X * Ôn ĐT tay, chân, lườn, toàn thân nhảy TD phát triển chung.Do Gv 19 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 cán điều khiển Hoạt động : Phần - Chia lớp thành hai tổ tập luyện địa điểm khác sân theo hai nội dung: * Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû * Trò chơi : Con cóc cậu Ông trời - Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi cho Hs ôn vần điệu, nhóm chơi thử, sau cho hàng tổ theo hiệu lệnh thống Hoạt động : Phần kết thúc - Cho hs hát kết hợp kết hợp vỗ tay chỗ * Làm số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tỉnh : Chim bay, cò bay - Gv hs hệ thống - Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò X X X X X X TIẾT 2: TOÁN PPCT: 164- ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ TRỪ (TT) I MỤC TIÊU: - Biết cộng, trừ nhẩm số tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ khơng nhớ số có đến ba chữ số - Biết giải tốn - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng tổng - BT cần làm Bài (cột 1, 3), (cột 1, 3), 3, II CHUẨN BỊ :Bảng phụ, phấn màu.Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: Bài cũ Ôn tập phép cộng phép - HS sửa 2, bạn nhận xét trừ - GV nhận xét Bài 20 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Bài 1: - HS làm miệng: -Nêu yêu cầu tập 800; 300; 500; … - Nhận xét làm HS Bài 2: Nêu cầu cho HS tự làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực phép tính số tính - Nhận xét HS cho điểm Bài 3: - Gọi HS đọc đề - HS lên bảng làm bài, lớp - Yêu cầu HS tự làm làm vào tập Bài giải Em cao là: 165 – 33 = 132 (cm) - Chữa cho điểm HS Đáp số: 132 cm Bài 4: Gọi HS đọc đề - HS làm nhóm vào phiếu (Làm thêm) Bài giải - Nhận xét chữa cho HS Số đội Hai trồng là: Bài 5: Tiến hành tương tự 530 + 140 = 670 (cây) Củng cố – Dặn dò Đáp số: 670 -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS -Chuẩn bị: Ôn tập phép nhân chia - Nxét tiết học TIẾT 3: LUYỆN TỪ & CÂU PPCT: 33 - TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU: - Nắm số từ ngữ nghề nghiệp (BT1, BT2); nhận biết từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam (BT3) - Đặt câu ngắn với từ tìm BT3 (BT4) - Ham thích môn học II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ tập Giấy khổ to tờ bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: Bài cũ Từ tráinghóa: - Cho HS đặt câu với từ tập - Vài HS đặt câu - Nhận xét, cho điểm HS 21 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Bài Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu tập - Treo tranh yêu cầu HS suy nghó -Người vẽ tranh làm nghề gì? - Vì em biết? - Gọi HS nhận xét - Hỏi tương tự với tranh lại - Nhận xét cho điểm HS Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Chia HS thành nhóm, phát giấy bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ phút Sau mang giấy ghi từ tìm dán lên bảng Nhóm tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp nhóm thắng Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự tìm từ - Gọi HS đọc từ tìm được, GV ghi bảng - Từ cao lớn nói lên điều gì? - Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng từ phẩm chất Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng viết câu - Nhận xét cho điểm HS đặt câu bảng - Gọi HS đặt câu Vở tập Tiếng Việt 2, tập hai - Gọi HS nhận xét - Cho điểm HS đặt câu hay Củng cố – Dặn dò - Dặn HS nhà tập đặt câu - Chuẩn bị sau: Từ trái nghóa 22 - Tìm từ nghề ngiệp người vẽ tranh - Quan sát suy nghó - Làm công nhân - Vì đội mũ bảo hiểm làm việc công trường Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác só; 5) lái xe; 6) người bán hàng - Tìm thêm từ ngữ nghề nghiệp khác mà em biết -HS làm theo yêu cầu VD: thợ may, đội, giáo viên, phi công, nhà doanh nghiệp, diễn viên, ca só, nhà tạo mẫu, kó sư, thợ xây,… - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK - Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh dũng - Cao lớn nói tầm vóc - Đặt câu với từ tìm - HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp Bạn Hùng người thông minh - Các đội gan - Lan học sinh cần cù - Đoàn kết sức mạnh - Bác hi sinh anh dũng GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 TIẾT 4: THU CONG PPCT: 33 - ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích I MỤC TIÊU : - Ơn tập, củng cố kiến thức, kĩ làm thủ công lớp - Làm sản phẩm thủ cơng học Với HS khéo tay: - Làm hai sản phẩm thủ cơng học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo NX 6, NX 7, NX8 TTCC: HS nợ II CHUẨN BỊ: Giấy thủ công, kéo, hồ, bút chì, thước, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15cm, sợi chỉ… III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định Bài cũ: HS nêu quy trình chương làm đồ chơi Bài mới: Hoạt động : Học sinh thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích - Gv yêu cầu Hs nhắc lại qui trình làm bướm; làm vòng đeo tay… - Cho Hs thực hành thi theo nhóm - Gv lưu ý Hs : Các nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kó - Trong thực hành Gv quan sát Hs giúp đỡ lúng túng Hoạt động 2: - Tổ chức cho Hs trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm Hs Củng cố – Dặn dò - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập, kó thực hành sản phẩm Hs - Dặn dò sau mang đầy đủ dụng cụ để học bài” ôn tập thực hành thi khéo 23 - HS nêu quy trình a) Hs nêu quy trình bướm  Bước : Cắt giấy  Bước : Gấp cánh bướm  Bước : Buộc thân bướm  Bước : Làm râu bướm b) Nêu quy trình làm vòng đeo tay  Bước 1: Cắt thành nan giấy  Bước 2: Dán nối nan giấy  Bước 3: Gấp nan giấy  Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Hs tự làm đồ chơi trưng bày sản phẩm cho nhóm đánh giá lẫn để chọn sản phẩm đẹp GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 taylàm đồ chơi theo ý thích ( tt ) - Nxét tiết học Thứ sáu ngày 07 tháng năm 2010 TIẾT 1: TOÁN PPCT: 165 - ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính học) - Biết tìm số bị chia, tích - Biết giải tốn có phép nhân - BT cần làm Bài (a), (dòng 1), 3, II CHUẨN BỊ :Bảng phụ, phấn màu.Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: Bài cũ Ôn tập phép cộng phép - Sửa - HS sửa bài, bạn nhận xét trừ - GV nhận xét Bài - HS làm miệng Bài 1a: - Nêu yêu cầu tập, sau cho HS tự làm - Nhận xét làm HS Bài 2(dịng 1): - Nêu yêu cầu cho HS tự làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập - Yêu cầu HS nêu cách thực - HS vừa lên bảng trả lời biểu thức - HS lên bảng làm bài, lớp - Nhận xét HS cho điểm làm vào tập Bài 3: Gọi HS đọc đề Bài giải Số HS lớp 2A là: x = 24 (HS) - Chữa cho điểm HS Đáp số: 24 HS 24 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 Bài 4: (Làm thêm) - Hình a khoanh vào - Yêu cầu HS đọc đề phần ba số hình tròn - Yêu cầu HS suy nghó trả lời - Vì hình a có tất 12 hình - Vì em biết điều đó? tròn, khoanh vào hình tròn Bài 5: Tìm x - Yêu cầu HS tự làm nêu cách làm - Nhắc lại cách tìm số bị chia, thừa số - HS tự làm sửa Củng cố – Dặn dò -Tổng kết tiết học giao tập bổ - - Nxét tiết học trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Ôn tập phép nhân phép chia (TT) TIẾT : CHÍNH TẢ ( nghe viết ) PPCT: 66 - LƯM I MỤC TIÊU - Nghe-viết xác CT, trình bày khổ thơ theo thể chữ - Làm BT (2) a/, BT (3) a/ - Ham thích môn học II CHUẨN BỊ : Giấy A3 to bút Bài tập viết sẵn lên bảng Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: Bài cũ Bóp nát cam: - Gọi HS lên bảng viết từ theo lời GV - HS lên bảng viết đọc: cô tiên, tiếng chim, chúm chím, cầu - HS lớp viết vào nháp khiến - Nhận xét HS viết Bài Hoạt động 1: - Theo dõi a) Hướng dẫn viết tả - HS đọc bài, lớp theo dõi - GV đọc đoạn thơ - HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu - Chú bé liên lạc Lượm + Đoạn thơ nói ai? + Chú bé liên lạc có đáng yêu, ngộ - Chú bé loắt choắt, đeo xắc, xinh xinh, chân nhanh, nghónh? đầu nghênh nghênh, đội ca lô 25 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có khổ thơ? - Giữa khổ thơ viết ntn? - Mỗi dòng thơ có chữ - Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Viết tả e) Soát lỗi g) Chấm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập Bài 2a - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS nhận xét làm bảng bạn - GV kết luận lời giải Bài 3a - Bài tập yêu cầu làm gì? - Chia lớp thành nhóm, phát giấy, bút cho nhóm để HS thảo luận nhóm làm - Gọi nhóm lên trình bày kết thảo luận Nhóm tìm nhiều từ thắng Củng cố – Dặn dò - Dặn HS nhà làm tiếp tập - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi I/ MỤC TIÊU : lệch huýt sáo - Đoạn thơ có khổ - Viết để cách dòng - chữ - Viết lùi vào ô - HS lên bảng viết - HS lớp viết bảng - Đọc yêu cầu tập - Mỗi phần HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai a) hoa sen; xen kẽ ngày xưa; say sưa cư xử; lịch sử - Thi tìm tiếng theo yêu cầu - Hoạt động nhóm a) si/ xi đánh giầy so sánh/ lò xo sung/ xung phong dòng sông/ xông lên … - Nhận xét tiết học TIẾT 3: MỸ THUẬT VẼ THEO MẪU – VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC 26 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 - Nhậhn biết hình dáng, màu sắc bình đựng nước - Biết cách vẽ bình đựng nước theo mẫu - Vẽ bình đựng nước - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ can đối, hình vẽ gần với mẫu II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : - Cái bình đựng nước - Bút chì, tẩy, màu vẽ 2.Học sinh : Bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Bài cũ : - Kiểm tra vẽ - Nhận xét vẽ tiết trước HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Tìm hiểu tượng Dạy : Giới thiệu -1 em nhắc tựa Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Mục tiêu : Biết quan sát nhận xét bình đựng nước -PP trực quan, hỏi đáp : - Quan sát - Cái bình đựng nước - Giáo viên giới thiệu số bình đựng nước gợi ý để HS nhận biết - Hình dáng bình ? -Bình đựng nước gồm có phận ? -Hoạt động : Cách vẽ bình đựng nước -Mục tiêu : Biết vẽ bình đựng nước -PP truyền đạt : GV vẽ phác nét -GV nhắc HS ý bố cục Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Biết vẽ bình trang trí -PP thực hành : Yêu cầu HS vẽ vào 27 - Không giống - Nắp, miệng, thân, đáy tay cầm -Vẽ khung hình chữ nhật đứng - Tìm vị trí nắp, quai, miệng, thân, đáy, tay cầm đánh dấu vào khung hình - Vẽ toàn hình phác nét mờ GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 -Nhận xét Đánh giá sản phẩm - Cả lớp thực hành vẽ vào Củng cố, dặn dò: – Hoàn thành -Hoàn thành TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN PPCT: 33 - ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN I MỤC TIÊU: - Biết đáp lại lời an ủi tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em (BT3) II CHUẨN BỊ Tranh minh hoạ tập Các tình viết vào giấy khổ nhỏ Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định: Bài cũ: Đáp lời từ chối - Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lời - HS thực hành trước lớp từ chối theo tình tập - Cả lớp theo dõi nhận xét 2, SGK trang 132 - Gọi số HS nói lại nội dung trang sổ liên lạc em - Nhận xét, cho điểm HS nói tốt Bài - Đọc yêu cầu Bài : Gọi HS đọc yêu cầu -Treo tranh minh họa hỏi: Tranh vẽ - Tranh vẽ hai bạn HS bạn bị ốm nằm giường, ai? Họ làm gì? -Khi thấy bạn bị ốm, bạn áo hồng bạn đến thăm bạn bị ốm - Bạn nói: Đừng buồn Bạn nói gì? -Lời nói bạn áo hồng lời an ủi khỏi Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị - Bạn nói: Cảm ơn bạn - HS tiếp nối phát biểu ý ốm nói nào? - Khuyến khích em nói lời đáp khác kiến: Bạn tốt quá./ Cảm ơn bạn chia xẻ với mình./ Có bạn đến thay cho lời bạn HS bị ốm thăm đỡ nhiều rồi, - Khen HS nói tốt cảm ơn bạn./… - Bài yêu cầu nói lời Bài 2: Bài yêu cầu làmgì? đáp cho số trường hợp nhận -Yêu cầu HS đọc tình lời an ủi 28 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 -Yêu cầu HS nhắc lại tình a - Hãy tưởng tượng bạn HS tình Vậy cô giáo động viên thế, đáp lại lời cô nào? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình Sau đó, yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho tình - Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét bạn trình bày trước lớp - Nhận xét em nói tốt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Hằng ngày làm nhiều việc tốt như: bế em, quét nhà, cho bạn mượn bút … Bây kể lại cho bạn nghe - Yêu cầu HS tự làm theo hướng dẫn: - Gọi HS trình bày - Nhận xét, cho điểm HS Củng cố – Dặn dò - Dặn HS biết đáp lại lời an ủi cách lịch - Chuẩn bị: Kể ngắn người thân - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK - Em buồn điểm kiểm tra không tốt Cô giáo an ủi: “Đừng buồn Nếu cố gắng hơn, em điểm tốt.” - HS tiếp nối phát biểu ý kiến: Con xin cảm ơn cô./ Con cảm ơn cô Lần sau cố gắng nhiều hơn./ Con cảm ơn cô Nhất định lần sau cố gắng./… b) Cảm ơn bạn./ Có bạn chia xẻ thấy đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn, nghó biết đường tìm nhà./ Nó khôn lắm, nhớ nó./… c) Cảm ơn bà, cháu mong ngày mai về./ Nếu ngày mai thích bà nhỉ./ Cảm ơn bà ạ./… - Viết đoạn văn ngắn (3, câu) kể việc tốt em bạn em - HS suy nghó việc tốt mà kể - Hs đọc viết - HS kể lại việc tốt - Nhận xét tiết học SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 33 I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần 33 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân 29 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 - Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, - Duy trì SS lớp tốt - Còn ồn học * Học tập: - Dạy-học PPCT TKB, có học làm trước đến lớp - Thi đua hoa điểm 10 : tốt - HS yếu tích cực học phụ đạo - Chưa khắc phục tình trạng quên sách đồ dùng học tập * Văn thể mó: - Thực hát đầu giờ, cuối nghiêm túc - Thực vệ sinh hàng ngày buổi học - Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt * Hoạt động khác: - Thực phong trào nuôi heo đất chưa đặn - Đóng kế hoạch nhỏ trường sở đề chưa dứt điểm III Kế hoạch tuần 34 * Nề nếp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép * Học tập: - Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng ngày Sinh nhật Bác 19/5 - Tiếp tục dạy học theo PPCT – TKB tuần 34 - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường - Tích cực ôn tập kiến thức chuẩn bị thi CKII - Thi cuối HKII theo lịch trường * Veä sinh: - Thực VS lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất tham gia đầy đủ hoạt động lên lớp KHỐI TRƯỞNG DUYỆT ………………………………………………………………………………………………………………… 30 ... tiết học SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 33 I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần 33 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân 29 GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 - Giáo dục HS thái độ học tập... Nhận xét HS cho điểm Bài 3: - Gọi HS đọc đề - HS lên bảng làm bài, lớp - Yêu cầu HS tự làm làm vào tập Bài giải Em cao là: 165 – 33 = 132 (cm) - Chữa cho điểm HS Đáp số: 132 cm Bài 4: Gọi HS đọc... học sinh cần cù - Đoàn kết sức mạnh - Bác hi sinh anh dũng GV: Nguyễn Thị Ngân Tuần 33 TIẾT 4: THỦ CÔNG PPCT: 33 - «n tËp thùc hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích I MỤC TIÊU : - Ơn tập,