Giao anL5 tuan 20(day du cac mon)

Tuần 20 Thứ 2 ngày tháng năm 2009 Tiết 1: Chào cờ Phổ biến kế hoạch tuần Tiết 2: Tập đọc Thái s Trần Thủ Độ I Mục tiêu: 1. Đọc lu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. 2. Hiểu nghĩa các từ khó trong truyện (thái s, câu đờng, kiệu, quân hiệu, .). Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi thái s Trần Thủ Độ một ngời c xử gơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nớc. II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ sách giáo khoa. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 2. Bài mới: (32 phút) * Giới thiệu bài. * Giảng bài: 1. Luyện đọc: - Giải nghĩa thêm từ: thềm cấm, khinh nhờn, kể rõ ngọn ngành, chầu vua, chuyên quyền, hạ thần, tâu xằng. - Luyện đọc: lập nên; Quốc Mẫu, lo lắm, xằng, trẫm . 2. Tìm hiểu bài: Nội dung: Bài văn ca ngợi thái s Trần Thủ Độ một ngời c xử gơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nớc. ! 4 học sinh đọc phân vai đoạn trích kịch Ngời công dân số Một. ! Nêu nội dung đoạn trích. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài, ghi bảng. * Hoạt động 1: Luyện đọc. (Nh các bớc đã thực hiện). - Học sinh đọc bài, chia đoạn. - Học sinh đọc đoạn, nảy từ cần luyện đọc. - Học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. - Đọc chú giải. - Đọc nhóm. ! Đọc lại cả bài. - Giáo viên đọc mẫu. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. ! Đọc đoạn 1. ? Khi có ngời muốn xin chức câu đơng, Trần Thủ Độ đã làm gì? - Trần Thủ Độ làm nh vậy có ý răn đe những kẻ có ý định mua quan bán tớc. ! Đọc đoạn 2. ? Trớc việc làm của ngời quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lý ra sao? - Không trách móc, còn cho vàng lụa. ! Đọc đoạn 3. ? Có ngời nói mình chuyên - Nhắc lại đầu bài. - 1 học sinh đọc. - Quan sát và nối tiếp đọc. - 1 học sinh. - Luyện theo nhóm đôi. - Nghe. - 1 học sinh. - Trả lời. - Nghe. - 1 học sinh. - Trả lời. - nghe. - 1 học sinh. - Trả lời. 3. Đọc diễn cảm: 3. Củng cố: (3 phút) quyền Trần Thủ Độ đã nói nh thế nào? ? Qua đây ta thấy Trần Thủ Độ là ngời nh thế nào? ! Nêu nội dung bài đọc. * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm. ! Đọc nối tiếp. ! Đọc nhóm. ! Thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, đánh giá. - Nhận xét giờ học. - Trả lời, nhận xét. - Nối tiếp trả lời. - 3 học sinh đọc. - Nhận xét. - Quan sát và luyện đọc. - Trả lời. - N2. - Đại diện thi đọc. Tiết 4: Đạo đức: Em yêu quê hơng(Tiết 2) * Hoạt động 1: triển lãm nhỏ: bài tập 4 SGK + Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm đối với quê h- ơng + cách tiến hành - GV HD HS trình bày và giới thiệu tranh - Các nhóm trình bày và giới thiệu tranh của nhóm mình - HS cả lớp thảo luận nhận xét - GV nhận xét và KL * Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: BT 2 + Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ , phù hợp với một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hơng + cách tiến hành - GV lần lợt nêu từng ý kiến trong bài tập 2 SGK - HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu theo quy ớc. - Gọi HS giải thích lí do GV nhận xét , KL: tán thành ý kiến a, d . Không tán thành ý kiến: b, c * Hoạt động 3: Xử lí tình huống Bài tập 3 + Mục tiêu: HS biết xử lí các tình huống liên quan đến tình yêu quê hơng + cách tiến hành - HS các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét GVKL 1. Tình huống a: bạn Tuấn có thể góp sách báo của mình , vân động các bạn cùng tham gia , nhắc nhở các bạn giữ gìn sách. 2. Tình huống b: bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh với các bạn trong đội vì đó là việc làm góp phần làm sạch đẹp làng xóm * HĐ4: Trình bày kết quả su tầm tranh + Mục tiêu: Củng cố bài + cách tiến hành - HS trình bày kết quả su tầm về các cảnh đẹp của - HS giới thiệu tranh - Các nhóm giới thiệu - Lớp nhận xét - HS nêu ý kiến của mình bằng cách giơ thẻ - HS giải thích lí do. - Các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét. quê hơng, các phong tục tập quán danh nhân .đã chuẩn bị - GV nhắc nhở HS thể hiện tình yêu quê hơng bằng những việc làm cụ thể phù hợp với khả năng. - HS trình bày các tranh ảnh su tầm Tiết 2: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Công dân I Mục tiêu: 1. Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ gắn với chủ điểm Công dân. 2. Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân. II Chuẩn bị: - Vở bài tập, bảng phụ, bút dạ, giấy to. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh Tiết 1: 1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 2. Bài mới: (32 phút) * Giới thiệu bài. * Bài tập: 1. Dòng nào dới đây nêu đúng nghĩa của từ công dân? - Ngời dân của một nớc, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nớc. 2. Xếp những từ chứa tiếng công cho dới đây vào nhóm thích hợp: - Công dân, công cộng, công chúng. - Công bằng, công lí, công minh, công tâm. - Công nhân, công nghiệp. 3. Tìm trong các từ đồng dới đây những từ đồng nghĩa với từ công dân. 4. Có thể thay từ công dân trong câu nói dới đây của nhân vật Thành (Ngời công dân số một) bằng các từ đồng nghĩa với nó đợc không? Vì sao? 3. Củng cố: (3 phút) ! Làm miệng bài tập 1, 2, 3 ở bài luyện tập của giờ học trớc. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài, ghi bảng. ! Đọc yêu cầu bài tập 1. ! N2. - Giáo viên phát bảng nhóm và bút dạ cho 3 học sinh làm. ! Trình bày. - Giáo viên nhận xét, chốt kết quả đúng là ý b. ! Đọc yêu cầu bài tập 2. ! Thảo luận nhóm, trình bày vào vở bài tập, và đại diện 3 em làm vào bảng nhóm. ! Trình bày. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Hớng dẫn tơng tự bài tập 1. ! Nối tiếp trình bày. - Giáo viên kết luận. + Công dân: nhân dân, dân chúng, dân. + Đồng bào, dân tộc, nông dân, công chúng. ! Đọc yêu cầu bài tập 4. - Giáo viên chỉ bảng đã viết lời nhân vật Thành, nhắc học sinh: Để trả lời đúng câu hỏi cần thử thay thế từ công dân trong câu nói của nhân vật Thành lần lợt bằng từ đồng nghĩa với nó rồi đọc lại câu văn xem có phù hợp không? ! N2. ! Trình bày. - Giáo viên kết luận: Trong câu đã nêu, không thể thay thế từ công dân bằng các từ đồng nghĩa đã nêu vì từ công dân có hàm ý ngời dân của một nớc độc lập, hàm ý này ngợc lại với từ nô lệ. - Nhận xét tiết học, khen ngợi học sinh làm bài tốt. - Ghi nhớ những từ gắn với chủ điểm. - Nhận xét. - Nhắc lại tên bài. - Đọc bài. N2. - Học sinh làm vở bài tập. 3 học sinh làm bảng nhóm. - Trình bày. Nhận xét. - 1 học sinh đọc. - Nhóm. - Trình bày. - Nghe. - Làm việc tơng tự bài 1. - Nghe. - 1 học sinh đọc. - Nghe giáo viên h- ớng dẫn. - Thảo luận nhóm 2. - Đại diện trình bày. - Nghe. - Nghe. Tiết 3 Chính tả(Nghe viết) Cánh cam lạc mẹ I Mục tiêu: 1. Nghe viết đúng chính tả bài Cánh cam lạc mẹ. 2. Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d / gi hoặc âm chính o / ô. II Chuẩn bị: - Vở bài tập, bút dạ, bảng nhóm. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 2. Bài mới: (32 phút) * Giới thiệu bài. * Giảng bài: 1. Hớng dẫn học sinh nghe viết chính tả: 2. Luyện tập: Bài 2: - Giấc, trốn, dim, gom, rơi, giêng, ngọt. 3. Củng cố: (3 phút) - Giáo viên nhận xét bài viết giờ học trớc. - Nêu một số lỗi học sinh thờng mắc phải. - Giới thiệu bài, ghi bảng. * Hoạt động 1: Nghe viết. - Giáo viên đọc bài viết. ! Lớp đọc thầm bài viết. ? Bài chính tả cho em biết điều gì? - Cánh cam lạc mẹ vẫn đợc sự che chở, yêu thơng của bạn bè ? Trong bài có những từ nào khi viết chúng ta phải viết hoa? ! Đọc thầm nêu những từ dễ viết sai? - Xô vào, khản đặc, râm ran . - Hớng dẫn viết bảng. - Giáo viên đọc lần 1. - Giáo viên đọc lần 2. ! Đổi chéo vở soát lỗi. - Thu chấm chữa 5 bài. ! Đọc và nêu yêu cầu bài tập 2. ! Thảo luận nhóm 2. - Giáo viên gắn bảng phụ. ! Thi tiếp sức. - Học sinh thi. ! Đại diện đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét, kết luận. ? Câu chuyện đáng cời ở điểm nào? Vì sao? - Nhận xét đánh giá. - Về nhà chuẩn bị bài học giờ sau. - Nghe. - Nhắc lại. - Nghe. - Đọc thầm. - Trả lời. - Nghe. - Nối tiếp trả lời. - Đọc và trả lời. - B. - Lớp viết vở. - Soát lỗi. - Đổi chéo vở tự kiểm tra. - 5 học sinh nộp. - Nghe. - N2. - Đại diện 2 nhóm thi. - 1 học sinh đọc. - Nghe. - Trả lời. - Nghe. Tiết 4: Khoa học Thứ 4 ngày tháng năm 2009 Tiết 1: Tập đọc Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng Khoa hc:(tit 39): S bin i hoỏ hc ca cỏc cht (tip theo). I/Mc tiờu: Sau bi ny, HS bit: -Thc hin trũ chi cú liờn quan n vai trũ ca ỏnh sỏng v nhit trong bin i hoỏ hc. II/Chun b: -Hỡnh trang 78, 79, 80, 81 sgk. Mt s ng kớnh trng. Giy nhỏp. Phiu hc tp. -Giỏ , ng nghim, ốn cn hoc dựng thỡa cú cỏn di v nn. III/Hot ng dy hc: Tin trỡnh dy hc Phng phỏp dy hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c: 2.Bi mi: *Hot ng 3: Trũ chi Chng minh vai trũ ca nhit trong bin ụi hoỏ hc Chia nhúm. *Hot ng 4: Thc hnh x lớ thụng tin trong sgk. Chia nhúm. 3.Dn dũ: Kim tra bi: S bin i hoỏ hc. S bin i hoỏ hc (tip theo). MT: HS thc hin mt s trũ chi cú liờn quan n vai trũ ca nhit trong bin i hoỏ hc. Thc hin trũ chi Bc th bớ mt B1: Lm vic nhúm. Nhúm trng cho cỏc bn c li Bc th bớ mt, kim tra nhng dựng m cỏc thnh viờn trong nhúm ó chun b sau ú iu khin nhúm mỡnh thc hin chi trũ chi c gii thiu sgk trang 80. B2: Lm vic c lp. Tng nhúm gii thiu cỏc bc th ca mỡnh vi cỏc bn trong nhúm khỏc. GV kt lun: S bin i hoỏ hc cú th xy ra di tỏc dng ca nhit. MT: HS nờu c vd v vai trũ ca ỏnh sỏng i vi s bin i hoỏ hc. B1: Lm vic theo nhúm. GV yờu cu cỏc nhúm trng iu khin nhúm mỡnh c thụng tin, quan sỏt hỡnh v tr li cỏc cõu hi mc Thc hnh trang 80, 81 sgk. +Hóy gii thớch hin tng ú. (trang 80 sgk) +Hin tng ny chng t cú s bin i lớ hc hay hoỏ hc? B2: Lm vic c lp. i din mt s nhúm trỡnh by kt qu lm vic ca nhúm. Mi nhúm ch tr li cõu hi ca mt bi tp. Cỏc nhúm khỏc b sung. GV kt lun: S bin i hoỏ hc cú th xy ra di tỏc dng ca ỏnh sỏng. Bi sau: Nng lng. HS kim tra. HS m sỏch. HS tho lun v tr li cõu hi. HS i din nhúm. HS tho lun v tr li cõu hi. HS i din nhúm. HS lng nghe. I Mục tiêu: 1. Đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng ca ngợi, kính trọng nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng. 2. Hiểu các từ ngữ trong bài: Nắm đợc nội dung chính của bài văn: Biểu dơng một công dân yêu nớc, một nhà t sản đã trợ giúp Cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kì Cách mạng gặp khó khăn về tài chính. II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ sách giáo khoa, bảng phụ viết sẵn đoạn kịch đọc diễn cảm. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Nội dung bài tập đọc giờ học trớc. 2. Bài mới: (32 phút) * Giới thiệu bài. * Giảng bài: 1. Luyện đọc: - t sản lớn, tiệm buôn, sửng sốt, 64 lạng vàng . 2. Tìm hiểu bài: Nội dung: - Bài văn biểu dơng một công dân yêu nớc, một nhà t sản đã trợ giúp Cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kì Cách mạng gặp khó khăn về tài chính. 3. Đọc diễn cảm: ! Hai học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung trong sách giáo khoa. - Nhận xét trớc lớp. - Giới thiệu bài, ghi bảng. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - 2 học sinh đọc nối tiếp hết bài. Nêu từ khó đọc. - Giáo viên viết bảng từ khó đọc để luyện: t sản lớn, tiệm buôn, sửng sốt, 64 lạng vàng . - Chia đoạn: Mỗi xuống dòng là một đoạn. ! 5 học sinh đọc nối tiếp. ! Đọc chú giải. ! Đọc nhóm. ! 2 học sinh đọc lại đoạn trích. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. ! Đọc thầm , thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: ! Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện qua các thời kỳ: + Trớc Cách mạng. + Khi Cách mạng thành công. + Trong kháng chiến chống P. + Khi hoà bình lập lại. ? Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì? - Ông là một ngời công dân yêu nớc, có tấm lòng đại nghĩa. ? Từ câu chuyện này, em suy nghĩ nh thế nào về trách nhiệm của công dân với đất nớc? - Biết góp công, góp của xây dựng đất nớc, hi sinh vì lợi ích - 2 học sinh nối tiếp. - Nhận xét. - Nhắc lại đầu bài. - 2 học sinh. - Luyện đọc. - 1 học sinh đọc chú giải. - Đọc nhóm. - 2 học sinh đọc lại. - Lớp đọc thầm và trả lời. Từ đầu đến: anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không?. 3. Củng cố: (3 phút) chung . ! Trình bày. - Giáo viên kết luận. ! Nêu ý đoạn trích. * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm: ! 2 học sinh đọc toàn bài. - Đọc với giọng thán phục, kính trọng, nhấn giọng ở những con số về tiền và tài sản. - Đa đoạn luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu. ? Khi đọc cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào? ! Đọc nhóm. - Tổ chức thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, đánh giá - Đại diện trình bày. - nhận xét, bổ sung. - Nối tiếp trả lời. - Nhắc lại. - 2 học sinh đọc. - Nhận xét. - Nghe. - Luyện đọc theo nhóm. - Thi đọc. Tiết 2: Tiết 3: Tập làm văn Tả ngời ( Kiểm tra viết) I Mục tiêu: Học sinh viết đợc một bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng; đủ ý; thể hiện đợc những quan sát riêng; dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc. II Chuẩn bị: - Vở kiểm tra. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 2. Bài mới: (32 phút) * Giới thiệu bài. * Đề bài: 1. Tả một ca sĩ đang biểu diễn. 2. Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích. 3. Hãy tởng tợng và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc. 3. Củng cố: (3 phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài, ghi bảng. ! Đọc yêu cầu đề bài. ? Em lựa chọn đề bài nào? - Nếu các em chọn tả ca sĩ thì cần chú ý tả ca sĩ đó đang biểu diễn, nếu chọn tả một nghệ sĩ hài thì chú ý tả tài gây cời của nghệ sĩ đó. Nếu là nhân vật trong truyện thì phải tởng tợng thật cụ thể sinh động. - Sau khi chọn đề các em cần suy nghĩ tìm ý, sắp xếp ý thành một dàn ý, sau đó mới viết thành bài văn hoàn chỉnh. ! Học sinh làm bài. - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu. - Thu bài, chấm 2 bài. - Nhận xét tiết học. - Về nhà đọc trớc tiết tập làm văn của giờ học sau. - Nhắc lại đề bài. - 5 học sinh nối tiếp trình bày. - Nghe. - Làm bài vào vở. - Nộp bài. - Nghe. Tiết 4: Lịch sử Lch s (tit 18): ễn tp: Chớn nm khỏng chin bo v c lp dõn tc (1945-1954). I/Mc tiờu: Hc xong bi ny, HS bit: +Nhng s kin lch s tiờu biu t nm 1945 n nm 1954; lp c bng thng kờ mt s s kin theo thi gian (gn vi cỏc bi ó hc). +K nng túm tt cỏc s kin lch s tiờu biu trong giai on lch s ny. II/Chun b: *HS: Sỏch giỏo khoa. *GV: Bn Hnh chớnh Vit Nam. Phiu hc tp ca HS. III/Hot ng dy hc: Tin trỡnh dy hc Phng phỏp dy hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ [...]... viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Hát mừng kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III hoạt động dạy học HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung Nội dung 1 HS ghi bài Ôn tập bài hát Hát mừng Hs hát bài Hát mừng bằng cách hát đối đáp, GV hớng dẫn đồng ca kết hợp gõ đệm với hai âm sắc.Sửa lại những chỗ sai, thể hiện tính chất rộn ràng... học: Nội dung Hoạt động giáo viên ? Em đã đợc tham gia những 1 Kiểm tra bài cũ: (3 phút) hoạt động tập thể nào? 2 Bài mới: (32 phút) ? Để những hoạt động tập thể * Giới thiệu bài đó diễn ra theo một trình tự, ng* Luyện tập: 1 Đọc câu chuyện dới đây và trả lời ời ta đã làm gì? - Nhận xét, giới thiệu bài, ghi câu hỏi: bảng ! Đọc và nêu yêu cầu bài tập 1 ! Hai học sinh nối tiếp nhau đọc nội dung bài tập... từ 2 Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ đợc sử dụng trong câu ghép, biết cách dùng quan hệ từ nối các vế câu ghép II Chuẩn bị: - Vở bài tập, bảng phụ, bút dạ, giấy to III Hoạt động dạy học: Nội dung 1 Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 2 Bài mới: (32 phút) * Giới thiệu bài * Giảng bài: I Nhận xét: 1 Tìm câu ghép trong đoạn trích sau: 2 Xác định các vế câu trong từng câu ghép 3 Cách nối các vế câu trong... H/s trình bày + Nhóm 2: Mừng đất .vui hoà bình + Nhóm 1: Mừng Tây Nguyê ấm no GV hớng dẫn + Nhóm 2: Nổi tiếng đây chào mừng GV giới thiệu GV hỏi GV hớng dẫn GV chỉ định GV thực hiện - G/v bắt nhịp Nội dung 2 1 Giới thiệu bài TĐN số 5 lên bảng - Hôm nay các em sẽ học bài tập đọc nhạc số 5 mang tên năm cánh sao vui - bài tập đọc nhạc viết ở loại nhịp gì ? có mấy nhịp ? -bài tập đọc nhạc viết ở nhịp 2/4... phần nhận xét em rút ra - Đọc Bài 1: Tìm câu ghép trong đoạn kết luận gì? - Trả lời văn dới đây Xác định các vế câu - Ghi nhớ ! Nối tiếp đọc bài và các cặp quan hệ từ trong câu: K HOCH DY HC ! Đọc nội dung bài tập 1 - Câu 1: nếu thì ****** Bài 2: Trong hai câu ghép ở Khoa hc:(tit 40): Nng lng cuối ? Bài 1 có mấy yêu cầu? I/Mc tiờu: Sau bi ny, lợc - Có - Lên bảng đoạn văn dới đây, tác giả đã HS bit:... hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới - GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lời các câu - 3 HS lần lợt lên bảng trả lời các câu hỏi sau: hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho + Dựa vào quả Địa cầu, em hãy chi biết vị trí địa điểm HS lí và giới hạn của châu á + Em hãy kể tên một số cảnh thiên nhiên của châu á và cho biết cảnh đó thuộc khu... châu á - GV treo Lợc đồ kinh tế một số nớc châu á, - HS đọc tên, đọc chú giải và nêu: Lợc đồ kinh tế yêu cầu HS đọc tên lợc đồ và cho biết lớc đồ một số nớc châu á, lợc đồ thể hiện một số ngành có nội dung gì? kinh tế chủ yếu ở châu á, một số nớc, lãnh thổ và thủ đô của các nớc này - HS chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 6 HS - GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm, cùng cùng xem lợc đồ, đọc SGK và hoàn... lớp học sạch sẽ II-Phổ bién kế hoach tuần tới -Chuẩn bị tốt cho kì thi văn ha chữ tốt -Tổ chức ôn tập , và hệ thống lại những kiến thức đã học chuẩn bị cho kì thi khảo sát lần 2 -Thi các chuyên hiệu -Duy trì tốt phong rào học tập nh trớc -hoàn thành các khoản đóng góp nạp choBGH nhà trờng . học HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung GV hớng dẫn GV chỉ định GV hớng dẫn GV giới thiệu GV hỏi GV hớng dẫn GV chỉ định Nội dung 1 Ôn tập bài. đọc diễn cảm. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Nội dung bài tập đọc giờ học trớc. 2. Bài mới: