giao an 2 tuan 32

Baứi soaùn lụựp 2 TUN 32 (t ng y 26/4/10 n ng y30/4/2010) Th M ụn B i d y 2 Ch o c T p c T p c To ỏn o c Tu n 32 Chuyn Qu bu Chuyn Qu bu Luyn tp Dnh cho a phng. 3 To ỏn K chuyn Th cụng TN-XH Luyn tp chung. Chuyn Qu bu Lm con bm.(T2) Mt tri. v phng hng. 4 T p c To ỏn Ch ớnh t Ting chi tre Luyn tp chung. Nghe Vit : Chuyn Qu bu 5 LTVC To ỏn T p Vi t m nh c T.trỏi ngha-Du chm -du phy Luyn tp chung. Ch hoa Q ( kiu2) ễn hỏt bi : Chim chớch bụng- Chỳ ch con-nghe nhc 6 Ch ớnh T Toỏn T pLmVn Sinh hot lp Nghe vit : Ting chi tre Kim tra nh kỡ CKII ỏp li t chi-c s liờn lc Tu n 32 Bài soạn lớp 2 Toán : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu Biết sử dụng một số loại giấy bạc: tờ 100 đồng,200 đồng, 500 đồng,1000 đồng- Biết làm các phép tính cộng,trừ các số với đơn vị đồng- biết trả tiền và nhận lại tiền thừa khi mua bán đơn giản II. Đồ dùng dạy học : -Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. -Ghi các thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 500 đồng + 200 đồng = 700 đồng 1000 đồng – 500 đồng = 500 đồng - Nhận xét chung và ghi điểm . 2. Bài mới Bài 1: Yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận nhóm 2 tìm ra kết quả . - GV quan sát HS làm việc . - Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ? - Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào ? - Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền ? - Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại . - GV nhận xét , ghi điểm. Bài 2: Gọi HS đọc đề . - Yêu cầu HS làm bài vào vở . - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm . Bài 3 : Bài tập yêu cầu làm gì ? -Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính gì - Yêu cầu HS làm vào phiếu . - GV nhận xét 3.Củng cố , dặn dò : - GV tổ chức trò chơi bàn hàng - Nhận xét tiết học. - 2HS làm bảng lớp – lớp làm vở nháp - Cho biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ? - HS thảo luận nhóm 2 – trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV . -Có 3 tờ giấy bạc , 1 tờ loại 500 đồng , 1 tờ loại 200 đồng , 1 tờ loại 100 đồng . - Ta làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng . - Túi thứ nhất có 800 đồng . - 4 HS đại diện lên bảng làm . - 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài . - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở . Giải Số tiền mẹ phải trả là : 600 + 200 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng -Viết số tiền phải trả lại vào ô trống … - Phép tính trừ - H nối tiếp trả lời - HS thực hành chơi trò chơi. Bài soạn lớp 2 Thứ hai ngày 26/4/2010 Tập đọc : CHUYỆN QUẢ BẦU I . Mục tiêu Đọc mạch lạc tồn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng. Hiểu nội dung:Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà,mọi dân tộc có chung một tổ tiên (TLCH:1,2,3,5) II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - 2H đọc nối tiếp bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - GV nhận xét và ghi điểm . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài, ghi tựa . - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ? - Tại sao quả bầu bé mà có rất nhiều người ở trong ? Câu chuyện …cho các em biết về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . b. Luyện đọc - GV đọc mẫu. - HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ * Đọc từng câu - Luyện đọc: dúi, khoét, sáp ong, mênh mông, lao xao, Hmông * Đọc từng đoạn trước lớp + Đoạn 1: từ “con dúi” GV cho H quan sát tranh. - Em hiểu “sáp ong” là như thế nào ? + Đoạn 2: - Luyện đọc: Hai người vừa chuẩn bò xong thì sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo đến . // … Muôn loài đều chết chìm trong biển nước . // + Đoạn 3: - Luyện đọc: Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/ những con người bé nhỏ nhảy ra .// … ,/ người Kinh , …/ lần lượt ra theo .// - Từ “Nương” - Em hiểu “ tổ tiên” là gì ? * Đọc đoạn trong nhóm - GV quan sát HS đọc bài . * Thi đọc giữa các nhóm - GV nhận xét – tuyên dương . * Đọc đồng thanh - 2 HS đọc nối tiếp nhau đến hết bài . - HS nhắc lại . - Mọi người đang chui ra từ quả bầu . - HS lắng nghe . - HS theo dõi - HS nối tiếp đọc từng câu. - HS luyện đọc tiếng, từ khó. - H trả lời - H luyện đọc - H luyện đọc - HS đọc theo nhóm 3 - Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt nhất . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 1 . Bài soạn lớp 2 - GV quan sát HS đọc . - GV chú ý sữa sai cho HS . Tiết 2 c.Tìm hiểu bài : 1.Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ? 2 .Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ? 3. Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? 4. Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ? 5. Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà em biết ? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước . - Câu chuyện nói lên điều gì ? - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện . d. Luyện đọc lại : - GV nhận xét cho điểm . 3. Củng cố , dặn dò - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Chúng ta phải làm đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ? - GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS . - Về đọc lại bài – tìm hiểu bài . - Nhận xét tiết học . -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bò cách phòng lụt . - Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày mới chui ra . -Người vợ sinh ra một quả bầu , khi đi làm về nghe thấy tiếng nói lao xao . Người vợ lấy dùi dùi quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra . - Những con người đó thuộc các dân tộc Khơ- me , Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê- đê , Ba- na , Kinh . - Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , … - HS theo dõi lắng nghe . - Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu . Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra . - HS nối tiếp nhau đặt : Ví dụ - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . / - Chuyện quả bầu lạ ./ Anh em cùng một tổ tiên ./ … - Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài – lớp theo dõi . - Chuyện quả bầu . - Phải biết yêu thương , đùm bọc , giúp đỡ lẫn nhau . Baứi soaùn lụựp 2 o c : tit 32: DNH CHO A PHNG I/ Mc tiờu: - Nm v trớ v truyn thng u tranh chng gic ca quõn v dõn xó Tam Ho, huyn Nỳi Thnh, tnh Qung Nam. - Bit tụn trng quỏ kh ho hựng ca quờ hng, tớch cc hc tp tt xng ỏng l con chỏu t Tam Ho anh hựng. II/ Ti liu v phng tin: - T liu v s lng gia ỡnh cú cụng vi Cỏch Mng. - S lng v thng bnh binh. - S lng v lit s. - S lng v b m Vit Nam anh hựng - S lng anh hựng lc lng v trang III/ Lờn lp: HOT NG CA THY HOT NG CA TRề 1/ Gii thiu bi: 2/ Tỡm hiu bi: * Hot ng 1: GV cho HS nờu v trớ xó Tam Ho. - ụng giỏp vi xó? - Tõy giỏp vi xó? - Bc giỏp vi xó? - Nam giỏp vi xó ? GV cht ý ỳng tuyờn dng * Hot ụng 2: GV cho HS tỡm hiu v nhng ngi con anh hựng ca xó Tam Ho. - S lng B m Vit Nam anh hựng? - S lng anh hựng lc lng v trang? - Thng binh? - Bnh binh.? - Gia ỡnh cú cụng vi Cỏch mng? - Lit s ? GV cht kt qu -hs nm *Hot ng 3: GV cho HS tỡm hiu s cng hin- hi sinh ca cỏc thng binh, lit s cho quờ hng nh th no cú ngy hụm nay ? Cho HS tr li theo cỏ nhõn GV cht ý ỳng * Hot ng 4: GV cho Hs suy ngh v TL cn lm gỡ n ỏp cụng n to ln ú ? HS lng nghe Tho lun nhúm ụi TLCH -xó Tam Hi v bin - xó Tam Anh Nam -xó Tam Tin - xó Tam Hip -HS tho lun mhúm 4 TLCH i din nhúm TLCH - 23 B m VNAH - 1 anh hựng LLVT - 101 Thng binh - 26 bnh binh - 153 gia ỡnh - 412 lit s - Tng HS TL theo ý hiu bit ca mỡnh - H ó x thõn mỡnh khụng tic mỏu xng ,hi sinh c tớnh mng cho T Quc ,cho quờ hng c c lp ,t do, hnh phỳc v cú c cuc sng ngy hụm nay. - Hc tp chm ch ,võng li cha m thy cụ thc hin tt 5 iu Bỏc dy 3/ Cng c - dn dũ: - Nhn xột tit hc - Luụn phn u l con ngoan ,trũ gii. Bài soạn lớp 2 Thứ ba ngày 27/4/2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu Biết cách đọc,so sánh các số có 3 chữ số; phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. - Biết giải bài tốn về nhiều hơn có đơn vị đồng. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính kết quả. 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 - Nhận xét , ghi điểm. 2.Bài mới : Bài 1: >, <, = ? - GV yêu cầu HS tự làm bài . - GV Nhận xét – Ghi điểm. Bài 2: GV gọi HS giỏi đọc đề bài. - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu , chúng ta phải làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài. - GV yc HS đọc dãy số sau khi đã xếp đúng. Bài 3: Đặt tính rồi tính - GV yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV yêu cầu HS Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét , ghi điểm. Bài 4: Tính nhẩm ( nếu có thời gian) - GV yêu cầu HS tự làm bài và đổi vở chéo để KT cho nhau. Bài 5 - GV yêu cầu HS xếp hình theo yêu cầu của bài. GV theo dõi, nhận xét . 3.Củng cố , dặn dò - GV hệ thống kiến thức, nhận xét tiết học - Chuẩn bò bài tiết sau . - 2 HS làm – Lớp làm bảng con. 937 >739 200 + 30 = 230 600 > 599 500 +60 + 7 < 597 398 < 405 500+50 < 649 -…so sánh các số - H làm bài cá nhân. -Từ bé đến lớn: 599, 678, 857, 903, 1000 -Từ lớn đến bé: 1000, 903, 857, 678, 599 876 241 635 + 999 29 970 + 763 133 896 − 190 105 295 − 600m + 300m = 900m 700cm + 20 cm = 720cm 20dm + 500dm = 520dm 1000km – 200km = 800km - HS suy nghó và xếp hình. -…Luyện tập chung. Bài soạn lớp 2 Thứ tư ngày 28/4/2010 Tập đọc: TIẾNG CHỔI TRE I. Mục tiêu Biết nghỉ hơi đúng khi đọc thể thơ tự do, Hiểu nội dung:Chị lao cơng lao động vất vả để giữ cho đường phố ln sạch đẹp(TLCHtrong SGK- thuộc 2 khổ thơ) - Chúng ta cần phải quý trọng , biết ơn chò lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung. II. Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng ghi sẵn bài thơ. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : -3H đọc nối tiếp chuyện: “Chuyện quả bầu” và nêu nội dung câu chuyện - Nhận xét chung. 2.Bài mới : a.Giới thiệu ,ghi tựa. b.Luyện đọc - GV đọc bài. - HDH luyện đọc, kết hợp giải nghhóa từ * Đọc nối tiếp từng câu - L. đọc: Quét rác , lắng nghe , sạch lề , lặng ngắt , như sắt . * Đọc từng đoạn trước lớp + Đoạn 1: Giảng “ xao xác” + Đoạn 2: Giảng “chò lao công” * Đọc từng đoạn trong nhóm - YC nhóm 3 luyện đọc - GV theo dõi, HDH đọc * Thi đọc giữa các nhóm - 2N thi đọc toàn bài - GV Nhận xét – Tuyên dương. * Đọc đồng thanh c.Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc lại bài. 1.Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào? 2.Tìm những câu thơ ca ngợi chò lao công ? 3. Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? - 3HS đọc – trả lời - HS nhắc. - HS chú ý theo dõi. - H đọc nối tiếp theo câu. - HS đọc cá nhân – lớp đồng thanh. - H đọc nối tiếp đoạn - HS đọc ( mỗi nhóm 3 HS đọc ) các HS khác lắng nghe. - Các nhóm cử đại diện đọc, lớp theo dõi – Nhận xét . - Lớp đọc đồng thanh toàn bài. - Lớp đọc thầm -…Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông lạnh giá…cơn giông vừa tắt. -…Chò lao công như sắt , như đồng. Tả vẻ đẹp khoẻ khoắn , mạnh mẽ của chò lao công. -…Chò lao công làm việc rất vất vả , công việc của chò rất có ích . Chúng ta phải biết Bài soạn lớp 2 - Biết ơn chò lao công chúng ta phải làm gì ? d. Luyện đoc lại - GV cho HS đọc HTL từng đoạn. - GV xoá dần , yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài. - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. - GV Nhận xét – Ghi điểm từng HS . 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì ? - GV Nhận xét – Giáo dục. - Nhận xét tiết học. ơn chò . -…Chúng ta phải luôn giữ gìn VS chung. - HS học thuộc lòng bài thơ - HS tự đọc HTL bài thơ. - HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 5 HS đọc – Lớp theo dõi – Nhận xét . -…Tiếng chổi tre. -…HS tự phát biểu ý kiến. Bài soạn lớp 2 Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I. Mục tiêu Biết sắp xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau(từ trái nghĩa) theo từng cặp BT1 Điền đúng dấu phẩu, dấu chấm vào chổ trống của đoạn vănBT2. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - Viết các từ ngữ ca ngợi Bác Hồ. - GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm. - Nhận xét chung. 2.Bài mới : Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu. - GV gọi HS đọc phần a. - Hoạt động nhóm 2, thảo luận - GV gọi HS nhận xét – Chữa bài. - Các câu b,c. HS làm tương tự. - GV Nhận xét – Chữa bài. Bài 2 GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - YCH làm bài vào vở - GV chấm chữa bài - Nhận xét – Sửa bài. 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi : Ô chữ. + GV chuẩn bò các chữ viết vào giấy úp xuống : no , khen , đen , béo , thông minh , nặng , dày. + GV gọi HS lên lật chữ , HS lật được chữ nào thì đọc to cho cả lớp nghe và tìm từ trái nghóa với từ vừa lật được. + Tiến hành chơi. + GV Nhận xét – Tuyên dương. - Chuẩn bò bài học tiết sau. Nhận xét tiết học. - 3 HS lên bảng viết ,lớp viết bảng con - HS nhắc. - 1 HS đọc. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - Đại diện nhóm trình bày a. đẹp-xấu; ngắn –dài; nóng- lạnh; cao- thấp - HS đọc các từ đã hoàn thành – Lớp theo dõi. - H làm bài vào vở - H thực hiện trò chơi Bài soạn lớp 2 TNXH: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG I. Mục tiêu : nói được tên 4 phương chính và kể được phương mạt trời mọc và lặn II. Đồ dùng dạy học -Tranh , ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn. -Tranh vẽ trong SGK ( Trang 67 ). -Năm tờ bìa ghi : Đông , Tây , Nam , Bắc và Mặt Trời. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : -Tiết trước các em học TNXH bài gì ? - Em biết gì về mặt Trời ? - Mặt Trời có tác dụng gì ? - GV nhận xét , tuyên dương . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài , ghi tựa . * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Quan sát tranh , trả lời câu hỏi - Hình 1 là cảnh gì ? - Hình 2 là cảnh gì ? - Mặt Trời mọc khi nào ? - Mặt Trời lặn khi nào ? - Các em hãy cho cô biết phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn có thay đổi không ? - Phương Mặt Trời mọc , và lặn gọi là phương gì ? - Ngoài hai phương Đông và Tây , các em còn nghe nói tới phương nào nữa không ? - GV giới thiệu hai phương Đông, Tây và hai phương Nam , Bắc . Đông – Tây – Nam – Bắc là 4 phương chính được xác đònh theo Mặt Trời . * Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phương hướng bằng mặt trời” - GV cho HS thảo luận nhóm về cách tìm phương hướng theo Mặt trời . - Phương Đông ở đâu ? - Phương Tây ở đâu ? - Phương Bắc ở đâu ? - Phương Nam ở đâu ? - Thực hành tập xác đònh phương hướng : Đứng - …Mặt Trời - …Mặt Trời có dạng hình cầu giống quả bóng , màu đỏ , sáng rực như quả bóng lửa và ở rất xa trái đất . - …Chiếu sáng và sưởi ấm . - HS nhắc lại - HS quan sát tranh và trả lời - …Cảnh ( bình minh ) Mặt Trời mọc . - …Cành Mặt Trời lặn ( hoàng hôn ) - …Lúc sáng sớm . - …Lúc trời tối . - …Không thay đổi . - HS trả lời theo sự hiểu biết : ( phương đông , phương Tây ). - HS trả lời theo sự hiểu biết : Nam , Bắc . - HS thảo luận nhóm ,làm việc với tranh , trả lời câu hỏi và lần lượt từng HS lên thực hành , giải thích . - …ở phía bên tay phải . -… ở phía bên tay trái . - …ở trước mặt . - …ở phía sau lưng . [...]... nhạc, đúng lời bài hát Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,… 2 Học sinh: - Tập bài hát lớp 2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Giới thiệu bài (1’) : Bài hát chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát: “Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang” B Các hoạt động dạy học (30’): 1 Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát (20 ’): Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh • Phương... tiếp - HS làm bài tập -…so sánh số -…1 HS nêu - 2 HS làm bảng - Lớp làm bài tập ( VBT ) - 1 HS đọc - HS thực hiện theo yêu cầu -…Vì hình a có tất cả là 10 hình vuông đã khoanh vào 2 hình vuông -…khoanh vào một phần hai , vì hình b có 10 hình vuông , đã khoanh vào 5 hình vuông - 1 HS đọc - HS chú ý và thực hiện Tóm tắt 700 đồng Bút chì : 300 đồng Bài soạn lớp 2 - Nhận xét – Ghi điểm - Bài 3 - Bài tập yêu... chung 2. Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa - Câu chuyện “Chuyện quả bầu” nói lên điều gì ? Hôn nay lớp mình sẽ kể lại cây chuyện này để hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghóa của câu chuyện b.HD kể chuyện - Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý - Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện - GV quan sát HS kể chuyện - Bước 2 :... Khơ – mú , người Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê – đê , Bana , người Kinh - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu – lớp đọc thầm - 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận xét - HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện - Chuyện quả bầu Bài soạn lớp 2 I ÂM NHẠC TIẾT 32: Ôn 3 bài hát: CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON, BẮC KIM THANG MỤC TIÊU: -Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca -Hát... chỗ trống các số còn thiếu : 500 đồng - 20 0 đồng + … đồng 700 đồng - 20 0 đồng + … đồng 900 đồng - 20 0 đồng + … đồng + 20 0 đồng - Chấm VBT (3-5 bài) - Nhận xét – Ghi điểm - Nhận xét chung 2. Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa Hôm nay chúng ta thực hành và rèn luyện kó năng đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số , nhận biết một phần năm và giải các bài toán có liên quan đến đơn vò tiền qua tiết Luyện tập... tiếp: chia 4 nhóm, mỗi nhóm hát một câu  Bắc kim thang Giáo viên cho học sinh nghe bài Bắc kim thang Giáo viên nghe và sửa cho học sinh Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt Giáo viên cần lưu ý các dấu luyến ở nhòp thứ 7, 9 và 11 Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm câu theo phách Lắng nghe Cả lớp hát Bắc kim thang cà lang bí rợ … Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách,... (VBT) - Chuẩn bò bài học tiết sau - Nhận xét tiết học Bài soạn lớp 2 TOÁN Thứ năm ngày 29 /4 /20 10 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp HS : -Rèn kó năng cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số -Củng cố tìm số hạng , số bò trừ , số trừ -Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài đã học II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV 1.Kiểm... - HS thực hiện quan sát và phân tích hình - 2 HS lên bảng vẽ – Lớp vẽ vào vở -…Luyện tập chung Bài soạn lớp 2 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học bài gì ? - Về nhà ôn bài và chuẩn bò bài học sau - Nhận xét tiết học Kể chuyện CHUYỆN QUẢ BẦU I Mục tiêu : -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong... động học - HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con -Nhận xét chung 2 Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa * HD viết chữ hoa : -Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết - HS quan sát và nhận xét + Chữ Q hoa cao mấy li ? -Cao 5 li +Chữ Q hoa gồm mấy nét? Là những nét nào ? -Gồm 2 nét: Nét cong phải và nét lượn * Hướng dẫn cách viết : ngang - H nhắc lại cách viết - HS viết vào bảng con chữ Q hoa - GV viết... - Bài 2 dòng 1 câu a và b - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài - Muốn tìm số hạng ta làm như thế nào ? - Muốn tìm số bò trừ ta làm sao ? - Muốn tìm số trừ , ta thực hiện ra sao ? - Bài 3 - GV yêu cầu HS quan sát hình mẫu trong SGK và phân tích hình - GV yêu cầu HS vẽ hình - Nhận xét – Tuyên dương Hoạt động của HS -…Luyện tập chung - 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con - 2 HS làm . Baứi soaùn lụựp 2 TUN 32 (t ng y 26 /4/10 n ng y30/4 /20 10) Th M ụn B i d y 2 Ch o c T p c T p c To ỏn o c Tu n 32 Chuyn Qu bu Chuyn Qu bu Luyn tp Dnh cho. 1000, 903, 857, 678, 599 876 24 1 635 + 999 29 970 + 763 133 896 − 190 105 29 5 − 600m + 300m = 900m 700cm + 20 cm = 720 cm 20 dm + 500dm = 520 dm 1000km – 20 0km = 800km - HS suy nghó và. Hi v bin - xó Tam Anh Nam -xó Tam Tin - xó Tam Hip -HS tho lun mhúm 4 TLCH i din nhúm TLCH - 23 B m VNAH - 1 anh hựng LLVT - 101 Thng binh - 26 bnh binh - 153 gia ỡnh - 4 12 lit s - Tng HS TL